Evaluación Lectura

Nombre:

Curso: Fecha:
Profesora: Miriam Leal Cruzat
OA 3 Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia
fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
OA 4 Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la
correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa,
indirecta o compleja.

P.T P.O
El Sapo Sipo 5
El sapo Sipo es muy estudioso 11
Suma las sumas sentado en un piso. 12
El sapo usa su piso y posa su peso 14
en la losa. 4
El sapo Sipo y la sapa Sipa 11
sentados en la losa 7
Puntaje Total 64
Puntaje Obtenido
Nota
 Evaluación Lecto-escritura
Nombre:

Curso: Fecha:31/07/2023
Profesora: Miriam Leal Cruzat
Puntaje total: 11 puntos Puntaje obtenido:
OA 3 Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia
fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
OA 4 Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la
correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa,
indirecta o compleja.

Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda. 1 punto c/u.
Completa con la silaba que falta. 1 punto c/u