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FCE – UNCuyo 2022 MATEMÁTICA II – Intervalos y entornos.

Funciones reales

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO


FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

MATEMÁTICA II

ENTORNOS Y
FUNCIONES DE UNA
VARIABLE REAL

2022

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FCE – UNCuyo 2022 MATEMÁTICA II – Intervalos y entornos. Funciones reales

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FCE – UNCuyo 2022 MATEMÁTICA II – Intervalos y entornos. Funciones reales

ENTORNOS
Entorno simétrico

Definición: Si 𝑎 es un punto cualquiera de la recta real y 𝑟 un número real positivo, se


llama entorno simétrico de centro 𝒂 y radio 𝒓 al intervalo abierto (𝑎 − 𝑟 , 𝑎 + 𝑟).

Se lo indica: E a,r 
También se lo puede expresar: E a,r   x  IR / x  a  r ,

pues 𝑥 − 𝑎  < 𝑟  − 𝑟 < 𝑥 − 𝑎 < 𝑟  𝑎 − 𝑟 < 𝑥 < 𝑎 + 𝑟  𝑥 (𝑎 − 𝑟, 𝑎 + 𝑟)


Cuando no interesa especificar el radio del entorno, se utiliza una notación abreviada: (𝑎) que
se lee: entorno de centro a.

Entorno reducido
Definición: Se llama entorno reducido de centro 𝒂 y radio 𝒓, a todo entorno simétrico
de centro 𝑎 y radio 𝑟, en el que se excluye el centro.

Se lo indica E a, r 

También se lo puede expresar: E a, r   x  I R / 0  x  a  r 


La desigualdad “ 0  x  a ” motiva la exclusión del centro 𝑎 del entorno, es decir, x  a (1)
Al analizar la expresión “ 0  x  a  r ” se ve que:

0 x a r  (x  a)  x  a  r
 ( x  a)  (  r  x  a  r )
 (x  a)  (a  r  x  a  r)
 (x  a)  x  (a  r, a  r)
Luego x  a  r, a   a, a  r 

Por lo tanto: E a,r   a  r, a   a, a  r 

Cuando no interesa especificar el radio del entorno reducido, se utiliza una notación abreviada:
E a  que se lee: entorno reducido de centro 𝒂.
Ejemplo 1:
Las gráficas siguientes representan los entornos de centro 3 y radio 2 simétrico y reducido
respetivamente:

Punto de acumulación:
Definición: Sea 𝑆 un conjunto de números reales y 𝑎 un número real, que no necesariamente
pertenece a 𝑆, se dice que 𝒂 es punto de acumulación de 𝑺 si a todo E a  le pertenece al
menos un punto de 𝑆.

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Propiedad 1 de valor absoluto.

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Punto interior:
Definición: Sea 𝑆 un conjunto de números reales y 𝑏 perteneciente a 𝑆 (𝑏  𝑆), se dice
que 𝒃 es punto interior de 𝑺, si existe al menos un entorno E b   S .

Ejemplo 2:

Sea 𝑆 = [1, 3)

1  𝑆; 1 es punto de acumulación de 𝑆 1  𝑆; 1 no es punto interior de 𝑆


2  𝑆; 2 es punto de acumulación de 𝑆 2  𝑆; 2 es punto interior de 𝑆
3  𝑆; 3 es punto de acumulación de 𝑆 3  𝑆; 3 no es punto interior de 𝑆
4  𝑆; 4 no es punto de acumulación de 𝑆 4  𝑆; 4 no es punto interior de 𝑆

Cualquiera sea 𝑥 perteneciente a [1, 3] es Cualquiera sea 𝑥 perteneciente a (1, 3) es


punto de acumulación del conjunto 𝑆. punto interior del conjunto 𝑆.

Conjunto acotado

Definición: Llamaremos cotas inferiores de un conjunto 𝐶, a todos los números reales 𝑘 tales
que para todo x de 𝐶 se verifica que 𝑘  𝑥. (1)

Ejemplo 3:
En el conjunto C = {x/x ∈ IR  1 ≤ x < 4} = [1,4) que puede graficarse como:

-2 -1 0 1 2 3 4 5 6

1
 4 ,  2 , 0, , 1 son algunas de las cotas inferiores de 𝐶. Note en particular que 1 es
2
elemento del conjunto 𝐶, mientras que las demás cotas inferiores no están en dicho conjunto.
Además, 3  1,73 no es cota inferior de C , ya que si bien es menor que algunos elemento de
él, no es menor que todos ellos; en particular 3 no es menor que 1,5  C .

Definición: Llamaremos cotas superiores de un conjunto 𝐶, a todos los números reales 𝑘 tales
que para todo x de 𝐶 se verifica que 𝑘  𝑥. (2)

4 , 2 , 9 , 58 son algunas de las cotas superiores del conjunto 𝐶 propuesto en el Ejemplo 3.

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Definición: Un conjunto es acotado si está acotado superior e inferiormente.

El conjunto 𝐶 = [1, 4), del ejemplo 3, es un conjunto acotado.

Ejemplo 4:

El conjunto   , 6  es un conjunto no acotado pues no posee cotas inferiores (no hay números
reales menores o iguales que todos los números que están en ese conjunto). Es no acotado a
pesar de que sí tiene cotas superiores.

FUNCIONES
A menudo se escucha:
"La rapidez en llegar estará en función del medio de locomoción que tome".
"El perímetro de un cuadrado depende del lado del mismo".
"El costo de producir bicicletas estará en función del número de bicicletas producidas".
En cada caso, la palabra función expresa la idea de relación entre dos conjuntos de datos que
representan dos realidades.
La gráfica de una relación brinda información sobre su comportamiento. En principio debe fijarse
cuáles son las variables en juego y en qué unidades están expresadas.

Ejemplo 5:
El dinero "p" (en $) que obtiene el representante de
un determinado insecticida, es proporcional a la
cantidad "i" (en kg) que vende. La siguiente figura
representa gráficamente esta situación. Examínela y
conteste las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las variables? ¿De qué depende el
ingreso? Para una misma cantidad de insecticida
vendida, ¿hay distintos ingresos? ¿Estaremos en
presencia de la gráfica de una función?

Definición: Una función f es una relación (o asignación) entre dos conjuntos, que asigna a
cada elemento x del primer conjunto un único elemento y del segundo conjunto y se denota
como y  f x  .

En el desarrollo de este curso trabajaremos con funciones reales: f : D  IR con D  IR .

El dominio "𝐷" de la función es un subconjunto de los números reales: D  IR , tal que contiene
a todos los números reales para los cuales la fórmula de definición de la función tiene sentido o
da por resultado un número real. Si hay más de una función o no se desprende del contexto de
trabajo, lo llamaremos D f , Dg , etc.
El conjunto de imágenes así obtenidas, se llama imagen de la función (es también un
subconjunto del conjunto de los reales). Lo designaremos Im; o Im f , Img de ser necesario.

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Llamaremos variable independiente a x ( x representa cualquier elemento del dominio de la


función y también podemos usar t, u, etc., de ser necesario) y variable dependiente a y ( y
representa cualquier elemento de la imagen de la función).

Ejemplo 6:
A menudo será de interés analizar si los conjuntos asociados a una función (su dominio e imagen)
son o no acotados.
La f : a , b   IR , representada por la gráfica que sigue, tiene tanto su D f  a , b  , como su
Im f  c , d  que son conjunto acotados

Nota: Tenga en cuenta que los conjuntos de cotas señalados en la figura no son acotados, como puede
parecer a partir de la representación gráfica.

Ejemplo 7:
A continuación, se representa tabular y gráficamente la función f : IR  IR / f x   x  1

x f(x)
-3 -4
-2 -3
-1 -2
0 -1
1 0
2 1

Función acotada

Definición: Decimos que


 una función tiene dominio acotado si éste es un conjunto acotado.
 una función es acotada en su dominio, si el conjunto imagen de la función
es un conjunto acotado.
 Una función es acotada en un intervalo de su dominio, si el conjunto imagen
de la función, correspondiente a ese intervalo, es un conjunto acotado.

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Ejemplo 8:

 A continuación se analiza

f : 0 , 3  IR / f x   x  1

Se observa que:

a) El dominio es Dm f  0 , 3 y conjunto imagen es Im f   1, 2  .


b) El conjunto de cotas superiores del dominio de la función f : [3, +).
c) El conjunto de cotas inferiores del dominio de f : (−, 0].
d) El conjunto de cotas superiores del conjunto imagen de la función f : [2, +).
e) El conjunto de cotas inferiores del conjunto imagen de f : (−, −1].

Cada elemento del intervalo [2, +) recibe el nombre de cota superior de la función; mientras
que cada elemento del conjunto (−, −1] es una cota inferior de la función.
Después de este estudio se concluye que los conjuntos dominio e imagen de la función son
respectivamente acotados.

 Si ahora se considera g : IR  IR / gx   x  1 , e observa que Dm f  Im f  IR , es decir que


es una función no acotada (ya que su imagen es no acotada) en un dominio no acotado.

Ejemplo 9:
Función acotada Función no acotada

dominio
acotado

𝐼𝑚 = (1,5 ; 2,5] 𝐼𝑚 = (−1, +∞)

dominio
no acotado

𝐼𝑚 = (0, 1] 𝐼𝑚 = (−∞, 1)

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Función par e impar

Definición: Se dice que la función f es:


 par en su dominio, si para todo x perteneciente a él se verifica que  x también
pertenece a él y f  x   f  x  .
 impar en su dominio, si para todo x perteneciente a él se verifica que  x también
pertenece a él y f x    f  x 

Ejemplo 10:
a) Sea f : IR  IR / f x   x 2

Sea a  D f  IR . Se tiene que  a IR .


Además, f  a    a 2  a 2  f a  .
Luego, f es una función par.

Nota: Observe que la gráfica de una función par es simétrica respecto del eje y .

b) Sea g : IR  IR / gx   x

Sea a  Dg  IR . Se tiene que  a IR .


Además, g  a   a  a   g a  .
Luego, g es una función impar.

Nota: Observe que la gráfica de una función impar es simétrica respecto al origen de
coordenadas (punto (0, 0)).

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Algunos ejemplos de funciones como modelo de distintas


situaciones
1. Un fabricante puede vender un cierto producto por $110 cada unidad. El costo total está
formado por gastos generales de $7.500 más los costos de producción de $60 por unidad.

a) ¿Cuántas unidades debe vender el fabricante para llegar al punto de beneficio nulo?

Dadas las funciones Ingreso: I(x) = 110x y Costo total: C(x) = 7500 + 60x, definimos la
función Beneficio Neto de la siguiente forma:
BN(x) = I(x) - C(x) = 110x - (7500 + 60x) = 50x – 7500
Para encontrar la cantidad de unidades que producen beneficio nulo, buscamos el valor x
que hace cero a la función Beneficio Neto:
BN(x) = 50x – 7500 = 0
50x = 7500
7500
x= = 150
50
Luego, se debe vender 150 unidades para llegar al punto de beneficio nulo.

b) ¿Cuál es el beneficio o pérdida si vende 100 unidades?

BN(100) = P(100) – I(100) = 50(100) – 7500 = -2500


Luego, si se venden 100 unidades se tiene una pérdida de $2500.

c) ¿Cuántas unidades debe vender para obtener un beneficio de $1200?

De manera similar al ítem a), buscamos el valor de x que hace al Beneficio Neto igual a
$1200:
BN(x) = 50x – 7500 = 1200
50x = 1200 + 7500
8700
x= = 174
50
Luego, se debe vender 174 unidades para obtener un beneficio de $1200.

d) Grafique las funciones Costo total e Ingreso.

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2. Halle el precio de equilibrio y el correspondiente número de unidades ofrecidas y


demandadas si la función de oferta para un cierto artículo es 𝑆(𝑝) = 𝑝 + 3𝑝 – 70 y la
función de demanda es 𝐷(𝑝) = 410 − 𝑝. Grafique 𝑆(𝑝) y 𝐷(𝑝).

Para obtener el precio de equilibrio, debemos igualar las funciones oferta y demanda:
S(p) = D(p)
p2 + 3p - 70 = 410 – p
p2 + 4p - 480 = 0.

±√ ±
Buscamos las raíces de la función cuadrática obtenida: p1,2 = = , obteniendo
p1 = -24 y p2 = 20.

Debido a que el precio no puede ser negativo, elegimos p2 = 20. Luego, el precio de equilibrio
es $20 por cada artículo.

Reemplazando el precio de equilibrio en la función de oferta, se obtiene el número de unidades


ofrecidas:
S(20) = (20)2 + 3(20) – 70 = 390.

Notar que como 𝑝 = 20 es el precio de equilibrio entre las funciones oferta y demanda, entonces
D(p) = 390.

Luego, el número de unidades ofrecidas y demandadas para obtener el precio de equilibrio es


de 390 unidades.

3. Se estima que dentro de t años la población de una cierta comunidad suburbana será de
 6 
P t    20   miles.
 t  1
a) ¿Cuál será la población de la comunidad dentro de 9 años?

6 6
P(9) = 20 - = 20 - = 19,6
9+1 10
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Luego, la población de la comunidad dentro de 9 años será de 19.600 habitantes.

b) Grafique 𝑃(𝑡) e indique qué le sucederá al tamaño de la población a medida que pasa el
tiempo.

Notar que a medida que pasa el tiempo la población se acerca a los 20 mil habitantes.

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