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(ENGAGE
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Calculo
Decima edici6n
Tomo I

Ron Larson
The Pennsylvania State University
The Behrend College

Bruce Edwards
University of Florida

Traducci6n:

Javier Leon Cardenas

Profesor de Ciencias Basicas
Escuela Superior de Ingenierfa Qufmica e Industrias Extractivas
Instituto Politecnico Nacional

Dra. Ana Elizabeth Garcia Hernandez

Profesor visitante UAM-Azcapotzalco

BIBLIOTECA
U\'HVERSiD/:\D de PALERMO

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'''' Learning'"
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Ccflculo, Tomo I. Decima edici6n © D.R. 2016 por Cengage Learning Editores, SA
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Rafael Perez Gonzalez
Traducido dellibro
Editor: Calculus. 10th Edition
Sergio R. Cervantes Gonzalez Ron Larson/Bruce Edwards
Publicado en ingles por Brooks/Cole,
Diseno de portada: una companfa de Cengage Learning
Sergio Bergocce ©2014
ISBN: 978-1-285-05709-5
Imagen de portada:
© diez artwork/Shutterstock Datos para catalogaci6n bibliografica:
Larson, Ron/Bruce Edwards
Composici6n tipognifica: Ccilculo, Tomo I. Decima edici6n
Ediciones OVA

UNIVERSIDAD DE PALERMO B!8LlOTEC,~ Visite nuestro sitio en:

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rlO~4
~ L\1.)1-
\,
Este libro se termino de imprimir en el mes de
Diciembre del 2014, en Impresos Vacha, SA de C.V.
Juan Hernandez y Davalos Num. 47, Col. Algarin,
Mexico, D.F., CP06880, Del. Cuauhtemoc.
Procedencia: 8:J~\i\~9~1
1\ ':L \ 'J..O !\Co
F8cila de ingreso: J'\ "i
CI-\' . \

Impreso en Mexico
12 3 4 5 6 7 19 18 17 16
 2.1 La derivada y el problema de la recta tangente
ISAAC NEWTON
( 1642-1727)
Ademas de sus trabajos relativos al
calculo. Newton aport6 a la fisica
contribuciones tan revolucionarias
como la Ley de la Gravitaci6n
Universal y sus tres leyes del
movimiento.
Consulte LarsonCalculus.com
para leer mas de esta biografia.
Exploraci6n
Utilice una herramienta
de graficacion para
representar la funcion
f(x) = 2x3 - 4x2 + 3x - 5.
En la misma pantalla, dibuje la
gnifica y = x - 5, y = 2x - 5
Y Y = 3x - 5. ~Cmil de estas
rectas, si es que hay alguna,
parece ser tangente a la gnifica
de f en el punto (0, -5)?
Explique su razonamiento.
• Hallar la pendiente de la recta tangente de una curva en un punto.
• Usar la definicion de limite para calcular la derivada de una luncion.
• Entender la relacion entre derivabilidad y continuidad.
EI problema de la recta tangente
EI calculo se desarrollo a la sombra de cuatro grandes problemas en los que estaban
trabajando los matematicos europeos en el siglo XVII.
1. El problema de la recta tangente (seccion 1.1 y en esta seccion)
2. El problema de velocidad y aceleracion (secciones 2.2 y 2.3)
3. El problema de maximos y minimos (seccion 3.1)
4. El problema del area (secciones 1.1 y 4.2)
Cada uno de ellos involucra el concepto de un Ifmite y podrfa servir como introduccion
al calculo.
En la seccion 1.1 se hizo una breve introduccion al problema de la recta tangente.
Aunque Pierre de Fermat (1601-1665), Rene Descartes (1596-1650), Christian Huy-
gens (1629-1695) e Isaac Barrow (1630-1677) habfan propuesto soluciones parciales,
la primera solucion generada se suele atribuir a Isaac Newton (1642-1727) y a Gottfried
Leibniz (1646-1716). EI trabajo de Newton res-
pecto a este problema procedfa de su interes par
la refraccion de la luz y la optica.
~Que quiere decir que una recta es tangente
a una curva en un punto? En una circunferen-
cia, la recta tangente en un punto P es la recta
perpendicular al radio que pasa por P, como se
muestra en la figura 2.1.
Sin embargo, en una curva general el
problema se complica. Por ejemplo, ~como
se podrfan definir las rectas tangentes que se
observan en la figura 2.2? Afirmando que una
recta tangente a una curva en un punto P si toca
a la curva en P sin atravesarla. Tal definicion
serfa correct a para la primera curva de la figura Recta tangente a una circunferencia.
2.2, pero no para la segunda. Tambien se podrfa Figura 2.1
decir que una recta es tangente a una curva si la
toca 0 hace interseccion en ella exactamente en
el punto P, definicion que servirfa para una circunferencia, pero no para curvas mas
generales, como sugiere la tercera curva de la figura 2.2.
Recta tangente a una curva en un punta.
Figura 2.2
 En esencia, el problema de encontrar la recta tangente en un pun to P se reduce al de
calcular su pendiente en ese punto. Se puede aproximar la pendiente de la recta tangente
usando la recta secante* que pasa par P y por otro punto cercano de la curva, como se
muestra en la figura 2.3. Si (e,f(e)) es el punto de tangencia y
(e + !':J.X,f(e + !':J.x))
(e + th,f(e + Llx))
j }f(e + !':J.x) - fee) = !':J.y
es el segundo punto de la gnifica de f, la pendiente de la recta secante que pasa par am-
(e,f(c)) ,
_____ ...J
bos puntos se encuentra sustituyendo en la formula de la pendiente
'----v-----'
!':J.x

x2 - Xl

ecta secante que pasa por (c,f(e)) y f(e + Llx) - fee) Cambia en-"
c - I1x,f(c + I1x)). (e + Llx) - e Cambia en.r
IgUra 2.3
f(e + Llx) - fee)
Llx
El rniembro de la derecha en esta ecuacion es un cociente de diferencias. El denomina-
dor /'u es el cambio (0 incremento) en x y el numerador
Lly = f(e + Llx) - fee)
es el cambio en y.
La belleza de este procedirniento radica en que se pueden obtener mas aproximacio-
nes y mas precisas de la pendiente de la recta tangente tomando puntas de la grafica cada
vez mas proximos al punto P de tangencia, como se muestra en la figura 2.4.

,
'!':J.y
EL PROBLEMA DE LA (e,f(e)) ,
_J
RECTA TANGENTE
!':J.x :)
- 1637 el matematico Rene (c,f(c)) ~!':J.y
rtes afirm6 10 siguiente
!':J.x
--:s:>ecto al problema de la recta
-;--rente: (e,f(e))

tengo inconveniente en
r que este no es s610 el Recta tangente
ema de geometrfa mas uti! y
Aproximaciones a la recta tangente.
:eral que conozco, sino incluso el
- s' empre desearfa conocer." Figura 2.4

Si f esta definida en un interval0 abierto que contiene a e y adem as existe elHmite,

Hm Lly = Hm f(e + Llx) - fee) = m

Llx
/\.x-->o /\.x-->o Llx

entonces la recta que pas a por (e, f(e)) con pendiente m es la recta tangente ala
grafica defen el punto (e,f(e)).

La pendiente de la recta tangente a la grafica defen el punto (e,f(e)) se llama tam-

bien pendiente de fa gnifica def en x = c.

*El uso de la palabra secante procede del latfn secare, que significa cortar, y no es una referencia
a la funci6n trigonometrica del mismo nombre.
 ~
~ EJEMPLO 1

Encuentre la pendiente de la gratica de f(x) = 2x - 3 cuando c = 2, se puede aplicar la

definici6n de la pendiente de una recta tangente, como se muestra.
Ifm f(2 + Lix) - f(2) = Ifm [2(2 + Lix) - 3J - [2(2) - 3J
~x--->o Lix ~--->o Lix
r-----

4 + 2Lix - 3 - 4 +3
I
I
I = Ifm ---------
I
~x--->o Lix
~)'= 2 :
I
I
= Ifm 2M
I
~--->O M
= Ifm 2
~x--->o

La pendiente defen (c,j(c)) = (2, 1) es m = 2, como se observa en la figura 2.5. Obser\'e

que la definici6n de Ifmite de la pendiente f concuerda con la definici6n de pendiente
La pendiente def en (2, 1) es m = 2.
analizada en la secci6n P.2.
Figura 2.5

La gnifica de una funcion lineal tiene la misma pendiente en todos sus puntos. Esto
no sucede en las funciones no lineales, como se puede observar en el siguiente ejemplo.

; EJ~IY!~LO 2 ,', Rectas tangentes a la gratica de una funci6n

no lineal

Calcule las pendientes de las rectas tangentes a la gnifica de f(x) = x2 + 1 en los pun-
tos (0,1) Y (-1, 2), que se ilustran en la figura 2.6.

Soluci6n Sea (c,j(c)) que representan un punto arbitrario en la grafica de! Cuando
la pendiente de la recta tangente en (c,j(c)) se puede encontrar como se muestra a con-
Recta tinuaci6n. [Observe en el proceso de Ifmite que c se mantiene constante (cuando Lix se
tangente
vertical/ Rectatangente aproxima a 0).]
eU-l,2) ~ verticalen (0,1)
Ifm f(c + Lix) - f(c) = Ifm ~ic+ Lix)2 + 1] - (c2 + 1)
~x--->o Lix ~--->O Lix
-2 -I , + 2c(Lix)
c2 + (Lix)2 + 1 - c2 - 1
= hm --------------
~x--->o Lix
La pendiente de f en un punta
cualquiera (c,f(c)) es m = 2c. = Ifm 2c(Lix) + (Lix)2
Figura 2.6 ~x--->o Lix
= Ifm (2c + Lix)
~x--->o

= 2c
Recta De tal manera, la pendiente en cualquier punto (c,j(c)) de la gnifica de f es m = 2c. En el
tangente
punto (0, 1) la pendiente es m = 2(0) = 0 y en (-1, 2) la pendiente es m = 2(-1) = - 2.
vertical

La definici6n de la recta tangente a una curva no incluye la posibilidad de una recta

tangente vertical. Para estas, se usa la siguiente definicion. Sif es continua en c y
, f(c + Lix) - f(c) , f(c + Lix) - f(c)
hm -------
~x--->o Lix
= = 0 hm -------
~x--->o Lix
= -=

La grafica def tiene una recta
tangente vertical en (c,f(c)).
Figura 2.7
la recta vertical, x = c, que pasa por (c,j(c)) es una recta tangente vertical ala gnifica
dej. Par ejemplo, la funcion que se muestra en la figura 2.7 tiene tangente vertical en
(c,j (c)). Si el dominio defes el intervalo cerrado [a, b J, se puede ampliar la definicion de
recta tangente vertical de manera que incluya los extremos, considerando la continuidad
y los Ifmites por la derecha (para x = a) y par la izquierda (para x = b).
 Derivada de una funcion
Se ha llegado a un punto crucial en el estudio del calculo. Ellimite utilizado para definir
la pendiente de una recta tangente tambien se utiliza para definir una de las dos opera-
ciones fundamentales del calculo: la derivacion.

La derivada de j en x esta dada por

1'(x) = lim j(x + Lix) - j(x)

fu->O Lix
• ·COMENTARIO La nota-
ci6n1'(x) se lee como 'jprima siempre que exista ese limite. Para todos los x para los que exista este limite, l' es
de x". una funci6n de x.

PARA INFORMACION ADICIONAL
ml obtener mas informaci6n sobre
reditaci6n de los descubrimientos
maticos a los primeros "descubri-
s", consulte el articulo "Mathemati-
Firsts-Who Done It?", de Richard
- Williams y Roy D. Mazzagatti, en
hematics Teacher. Para ver este
- ulo, visite MathArticles.com.
Observe que la derivada de una funci6n de x tambien es una funci6n de x. Esta "nue-
va" funci6n proporciona la pendiente de la recta tangente a la grafica de j en el punto
(x, j(x)), siempre que la grafica tenga una recta tangente en dicho punto. La derivada
tambien puede ser utilizada para determinar la razon de cambio instanbinea (0 simple-
mente la razon de cambio) de una variable con respecto a otra.
El proceso de calcular la derivada de una funci6n se llama derivacion. Una funci6n
es derivable en x si su derivada en x existe, y es derivable sobre un intervalo abierto
(a, b) cuando es derivable en todos y cada uno de los puntos de ese intervalo.
Ademas de l' (x), se usan otras notaciones para la derivada de y = j(x). Las mas
comunes son:
dy d
dx' Y', dx [j(x)], DJy].

La notaci6n dy/dx se lee "derivada de y con respecto a x" 0 simplemente "dy, dx". Usan-
do notaciones de limites, se puede escribir

dy = lim Liy = lim j(x + Lix) - j(x) = j'(x).

dx fu~O Lix fu~O Lix

Calcule la derivada de j(x) = x3 + 2x, utilice la definici6n de la derivada como se

muestra.

j'(x) = lim j(x + Lix) - j(x)

fu~O Lix
·COMENTARIO Cuando = lim (x + Lix)3 + 2(x + Lix) - (x3 + 2x)
e la definici6n para encontrar ~X~O Lix
derivada de una funci6n,
clave consiste en volver a = lim x + 3x Lix + 3x(Lix)2 + (Lix)3 + 2x + 2Lix - x3 - 2x
2
3

~xpresar el cociente de dife-

~X~O Lix
:cncias, de manera que Lix = 2
lim 3x Lix + 3x(Lix)2 + (Lix)3 + 2Lix
aparezca como factor del fu~O Lix
nominador .. = 2
lim AX[3x + 3xLix + (Lix)2 + 2]
~X~O AX
= 2
lim [3x + 3xLix + (Lix)2 + 2]
fu~O

= 3x2 +2
.•..................
·COMENTARIO Recuerde
-[> Usar la derivada para calcular la pendiente
en un punta
que la derivada de una funci6nf
Encuentre j'(x) para f(x) = h. A continuaci6n, calcule la pendiente de la gnifica de!
es en sf misma una funci6n, que
en los puntos (1, 1) Y (4, 2). Analice el comportamiento defen (0, 0).
se puede utilizar para encontrar
la pendiente de la recta tangen- Solucion Racionalice el numerador, como se explic6 en la secci6n 1.3.
te en el punto (x, f(x» en la
gnifica de!
j'(x) = Ifm f(x + Lix) - f(x)
Llx~O Lix
= Ifm -Jx + Lix - h
Llx~O Lix
= Ifm (-J x
Llx~O
+ Lix -
Lix
h)( -J x + Lix +
\-J x + Lix +
h)
h
I' (x + Lix) - x
= ,J~o Lix(-Jx + Lix + h)
, M
= I1m -~-==='-----:=T
Llx~O ax(-Jx + Lix + h)
1
= Ifm ---;:===-----;:::
Llx~O -Jx + Lix + h
1
= 2h' x> °
La pendiente de fen (x,f(x», x > 0, es
En el punto (1, 1) la pendiente es 1'(1) = ~.En el punto (4, 2) la pendiente 1'(4) = 1.
Yea la figura 2.8. En el punto (0, 0) la pendiente no esta definida. Ademas, la grafica de!
m = 1/(2h).
tiene tangente vertical en (0, 0)
Figura 2.8

: [>
•• ·COMENTARIO En
much as aplicaciones, resulta
Encuentre la derivada de la funci6n y = 2/t respecto a t.
conveniente usar una variable
independiente distinta de x, Solucion Considerando y = jCt), obtiene
como se manifiesta en el ejem-
dy = Ifm j(t + Lit) - j(t)
plo 5. dt Llt~O Lit
2 2
----
' t + Lit .., ..,
= I1m
Llt~O Lit
j(t + ~t) = ---yj(t)
t + ~t
=.=
T

2t - 2(t + Lit)
t(t + Lit)
= Ifm ------
Llt~O Lit
, -2M
= I1m
Llt~O M(t)(t + Lit)
-2
= Ifm ----
Llt~O t(t + Lit)
2

6 [> TECNOlOGiA Puede utilizar una herramienta de graficaci6n para comprobar el

• resultado del ejemplo 5. Por ejemplo, usando la f6rmula dy / dt = - 2/ t2, usted sabe que
• la pendiente de la gnifica de y = 2/t en el pun to (1, 2) es m = -2. Esto implica que, us~n-
En el punta (1,2), la recta • do la forma punto-pendiente, una ecuaci6n de la recta tangente a la gnifica en (1, 2) es
y = - 2t + 4 es tangente a la gnifica •
de y = 2/t. y - 2 = -2(t - 1) 0 y = -2t + 4
Figura 2.9 • Como se muestra en la figura 2.9.
 La forma altemativa del Ifmite de la derivada es util al investigar la relaci6n que existe
entre derivabilidad y continuidad. La derivada de f en e es

..• ·COMENTARIO
••••••••••••••••••
En el
C;>- f'{e) = 11m f{x) - fee)
x-c x - c

apendiee A se presenta una

demostraei6n de la equivaleneia
de la forma altemativa de la
derivada.
(x,j(x»
Consulte LarsonCalculus.com
para ver el video de Bruce
(c,j(c)) ~ \
Edwards de esta demostraci6n.

: : f(x) - f(c)

Cuando x tiende a c, la recta secante se

aproxima a la recta tangente.
Figura 2.10

Observe que la existencia del Ifmite en esta forma altemativa requiere que los Ifmites
unilaterales
Ifm f(x) - fee)
x~c x - e

' f{x) - fee)

I1m
x~c+ X - e
existan y sean iguales. Estos Ifmites laterales se denominan derivada por la izquierda
y por la derecha, respectivamente. Se dice que f es derivable sobre un intervalo ce-
rrado [a, b] si es derivable en (a, b) y cuando existe tanto la derivada por la derecha en a
como la derivada par la izquierda en b.
Cuando una funci6n no es continua en x = e, no puede ser derivable en x = e. Por
ejemplo, la funei6n entera 0 mayor entero

no es continua en x = 0, y en consecuencia no es derivable en x = 0 (vea la figura 2.11).

Usted puede verificar esto con s610 observar que

Ifm f(x) - f(O) = Ifm [x] - 0 ==

x~o- X - 0 x~o- X

Ifm f(x) - f(O) = Ifm [x] - 0 = o.

X~O+ X - 0 X~O+ X

ion parte entera no es Aunque es cierto que derivable implica continua (como se muestra en el teorema 2.1 de
Ie en x = 0 ya que no la pagina siguiente), el recfproco no es eierto. En otras palabras, puede ocurrir que una
tinua en ese punto. funci6n sea continua en x = e y no sea derivable en x = e. Los ejemplos 6 y 7 ilustran
2.11 tal posibilidad.
 Una gratica con un punto angular
: ••• l> Consulte LarsonCalculus.com para una version interactiva de este tipo de ejemplo.

La funci6n f(x) = Ix - 21, que se muestra en la figura 2.12 es continua en x = 2. Sin

embargo, los Ifmites unilaterales

Ifm f(x) -f(2) = Ifm Ix - 21 - 0 = -I

x-->2- X - 2 x-->2- X - 2

Ifm f(x) - f(2) = lim Ix - 21 - 0 = I

x-->2+ X - 2 x-->2+ X - 2
no son iguales. Por consiguiente,j no es derivable en x = 2 y la grafica de f no tiene una
f no es derivable en x = 2 porque
las derivadas laterales no son iguales. recta tangente en el punto (2, 0).
Figura 2.12
, EJEMPLO 7

La funci6n f(x) = x1/3 es continua en x = 0, como se muestra en la figura 2.13. Sin

embargo, como ellimite

lim f(x) - f(O) = Ifm x

ll3
- 0 = lim _1_ ==
x-o X - 0 x-o X x~o x2/3
es infinito, puede concluir que la recta tangente en x = 0 es vertical. Por tanto, f no e
x derivable en x = O.

En los ejemplos 6 y 7 puede observar que una funci6n no es derivable en un punto

donde su grafica cuenta con un punto angular 0 una tangente vertical.

fna es derivable en x = 0 parque

tiene tangente veltical en ese punta.
Figura 2.13

Demostracion Para comprobar que f es continua en x = e bas tara con demostrar

quef(x) tiende af(e) cuando x ~ e. Para tal fin, use la derivabilidad def en x = e con-
siderando el siguiente limite .

.~~ [J(x) - f(e)] = l~ [(x - = ~(e))]

e)(f(x~
l> '"ECNOLOGIA Algunas
: herramientas de graficaci6n
• utilizan los program as de
= [~~ (x - e)][l~ = ~(e)] f(X~

• calculo Maple, Mathematiea = (O)[!,(e)]

• y TI-nspire, para realizar una =0
• derivaci6n simb6lica. Otras la
Puesto que la diferenciaf(x) - fee) tiende a cero cuando x~e, se puede concluir que
• hacen numeriea, calculando
lim f(x) = f( e). De tal manera, f es continua en x = e.
• valores de la derivada mediante X---7C

• la f6rmula

• donde Llx es un numero pequeno
• como 0.0001. l,Observa algun
• problema con esta definici6n?
• Por ejemplo, usandola, l,cual
• serfa la derivada de f(x) = Ixl
• cuando x = O?
Los siguientes enunciados expresan en forma resumida la relaci6n que existe entre
continuidad y derivabilidad:
1. Si una funci6n es derivable en x = e, entonces es continua en x = e. Por tanto, deri-
vabilidad implica continuidad.
2. Es posible que una funci6n sea continua en x = e sin ser derivable. En otras pala-
bras, continuidad no implica derivabilidad (vea el ejemplo 6).
 2 . 1 E·Jerclclos
.. Consulte CalcChat.com para un tutorial de ayuda y soluciones trabajadas de los ejercicios con
numeracilin impar.

Obtener pendiente En los ejercicios 1 y 2, calcule la pen- 1

22. f(x) =?
diente de la curva en los puntos (X1'Yl) Y (x2,Yz). x'
4
24. f(x) = ~

,
--p' Encontrar la ecuacion de una recta tangente En los ejer·
cicios 25 a 32, (a) encuentre la ecuacion de la recta tangente a la
grafica de fen el punta indicado, (b) utilice una herramienta de
graficacion para dibujar la grafica, la funcion y su recta tangen-
te en dicho punta y (c) aplique la funcion derivada de una herra·
mienta de graficacion con el fin de comprobar sus resultados.

25.f(x)=x2+3, (-],4) 26. f(x) = x2 + 2x - I, (1. 2)

Pendientes de rectas secantes En los ejercicios 3 Y 4, uti-
lice la gratica que se muestra en la figura. Para imprimir una 27. f(x) = x3, (2, 8) 28. f(x) = x3 + I, (-1,0)
copia ampliada de la grafica, visite MathGraphs.com. 29. f(x) =~, (I, I) 30. f(x) =~, (5, 2)
4 6
31. f(x) = x + -, (-4, - 5) 32. f(x) = x + 2' (0, 3)
x

Encontrar la ecuacion de una recta tangente En los ejer.

cicios 33 a 38, encuentre la ecuacion de la recta tangente a la
grafica de f y paralela a la recta dada.

Recta
33. f(x) = x 2 2x-y+I=0
3. Identifique 0 trace en la figura cada una de las cantidades si-
34. f(x) = 2x2 4x + y + 3 = 0
guientes.
35. f(x) = x3 3x - y + 1= 0
(a) f(1) y f(4) (b) f(4) - f(1)
36. f(x) = x3 + 2 3x-y-4=0
(c) J = f(4) - f(1) (x - 1) + f(1)
4-] I
37. f(x) = r
yx
4. Escriba un sfmbolo de desigualdad « 0 » entre las cantidades
I
dadas. 38. f(x) = .J

x-I
(a) f(4) - f(1) f(4) - f(3)
4 - I 4 - 3
(b) f(4) - f(1)
4- ] Trazar una derivada En los ejercicios 39 a 44, construya
la grafica de!, y explique como se obtuvo la respuesta.
Encontrar la pendiente de una recta tangente En los
39. y 40. y
jercicios 5 a 10, encuentre la pendiente de la recta tangente a
grafica de la funcion en el punto dado.
x
-4 -2 2 4
:.. f(x) = 3 - 5x, (-1,8) 6. g(x) = ~x + I, (-2, -2) -2
x
-. g(x) = x 2 - 9, (2, - 5) 8. f(x) = 5 - x2, (3, -4) f
. f(t) = 3t - t 2, (0,0) 10. h(t) = t 2 + 4t, (1,5)
-6
ncontrar la derivada por el proceso de limite En los
jercicios 11 a 24, encuentre la derivada mediante el proceso 41. J y
42.
e limite.
7 7
6 6
11. f(x) = 7 12. g(x) = -3
5
13. f(x) = -lOx 14. f(x) = 7x - 3 4
3
15. h(s) = 3 + ~s 16. f(x) = 5 - ~x 2
J
17. f(x) = x2 + X - 3 18. f(x) = x2 - 5 x x
-I 1 2 3 4 5 6 7 I 2 3 5 6 7 8
19. f(x) = x3 - 12x 20. f(x) = x3 + x2
 DESARROLLO DE CONCEPTOS (continuaci6n) i.COMO LO VE?
43. 44. y deg'.

-4+
45. Trazar una gratica Dibuje la grafica de una funci6n
-6+
cuya derivada siempre sea negativa. Explique su razona-
miento.
(c) l,Que puede conduir de la grafica de g sabiendo que
46. Trazar una gratica Dibuje la gnifica de una funci6n g'(I) = -~?
cuya derivada siempre sea positiva. Explique su razona- (d) l,Que puede conduir de la grafica de g sabiendo que
miento. g'(-4) = ~?
(e) g(6) - g(4) l,es positiva 0 negativa? Explique su res-
47. Usar una recta tangente La recta tangente a la grafica de puesta.
y = g(x) en el punto (4, 5) pasa por el punto (7, 0). Encuentre (f) l,Es posible encontrar g(2) a partir de la grafica? Expli-
g(4) y g'(4). que su respuesta.
48. Usar una recta tangente La recta tangente ala grafica de
y = h(x) en el punto (-1,4) pasa por el punto (3, 6). Encuentre 59. Analisis gratico Considere la funci6n f(x) = ~X2
h(-I) y h'(-I).
(a) Uti lice una herramienta de graficaci6n r,ara representar la
Trabajando hacia atras En los ejercicios 49 a 52, el limite funci6n y estirne los valores de 1'(0), f'l~),f'(l) y 1'(2).
representa aJ'(c) para una funcionfy un numero c. Encuentre (b) Uti lice los resultados del inciso (a) para determinar los va-
fyc. loresdef'(-~),f'(-l) y 1'(-2).
49 I' [5 - 3(1 + &)J - 2 (- 2 + &)3 + 8
. ~~o & 50. !fm A •• (c) Trace una posible grafica del' .
LU->O Lll

(d) Uti lice la definici6n de derivada para determinarf' (x).

-x2 + 36 -2 r 2-h - 6
51.
lim---
X - 6 :l . x~ X - 9 "I
x->6 60. Analisis gratico Considere la funci6n f(x) = ~x3.

Escribir una funci6n utilizando derivadas En los ejerci- (a) Uti lice una herramienta de graficaci6n para representar la
cios 53 y 54, identifique una funcionf que tenga las caracterls- funci6n y estimar los valores de f'(O),f' G),f'(l),f'(2) Y
ticas sefialadas. Representela graficamente. ('(3).
53. f(O) = 2;J'(x) = -3 para -= < x < = (b) Utilice los resultados del inciso (a) para determinar los va-
10resdef'(-~),f'(-l),f'(-2) y 1'(-3).
54. f(O) = 4;j'(0) = O;f'(x) < 0 para x < O;j'(x) > 0
para x > 0 (c) Trace una posible grafica del'.

Encontrar la ecuaci6n de una recta tangente En los ejer- (d) Utilice la definici6n de derivada para determinarf'(x).
cicios 55 y 56, encuentre las ecuaciones de dos rectas tangentes
, 1-:>, Razonamiento gratico En los ejercicios 61 y 62, represente
a la grafica de f que pasen por el punto que se indica.
en una misma ventana de la herramienta de graficacion de las
graficasfy g la relacion entre ellas.
_ f(x + 0.01) - f(x)
( )
gx - 0.01 .

-6 -4 -2 /2 4 6 Aproximar una derivada En los ejercicios 63 y 64, evalue

-4
-(1,-3) f(2) y f(2.1), y utilice los resultados para estimar J' (2).

63. f(x) = x(4 - x) 64. f(x) = *x3

Razonamiento gratico Utilice una herrarnienta de grafi-
caci6n para representar una de las siguientes funciones y sus Usar forma alternativa de la derivada En los ejercicios 65
rectas tan gentes en x = -I, x = 0 y x = I. Con base en los a 74 utilice la forma alternativa para calcular la derivada en
resultados, determine si las pendientes de las rectas tan gentes x = c (si existe).
a la grafica de una funci6n para distintos val ores de x siempre
65. f(x) = x2 - 5, c = 3 66. g(x) = x2 - x, C = 1
son distintas.
(a) f(x) = x2 (b) g(x) = x3 67. f(x) = x 3 + 2x + I, c
2 = -2
68. f(x) = x3 + 6x, c = 2 Determinar derivabilidad En los ejercicios 89 y 90, determi·
ne si la funcion es derivable en x = 2.
69. g(x) = JfxT, c = 0 70. f(x) = 3/x, c= 4
71. f(x) = (x - 6)2/3, C =
72. g(x) = (x + 3)1/3, C= - 3
6
89. f(x) = {~: ~ ~',
x ~ 2
x > 2
90. f(x) = {~,1, x < 2
x 2: 2

73. hex) = Ix + 71, c = -7 74. f(x) = Ix - 61, c = 6 91. Razonamiento gratico Una recta de pendiente m pasa par
el punto (0,4) Y tiene la ecuacion y = mx + 4.
Determinar la derivabilidad En los ejercicios 75 a 80, des-
crib a los valores x para los que f es derivable. (a) Escriba la distancia d que hay entre la recta y el punto (3, 1)
como funcion de m.
2
75. f(x) = --3 (b) Uti lice una herramienta de graficacion para representar
x-
la funcion d del inciso (a). Basandose en la grafica, (,es esa
funcion derivable para todo valor de m? Si no es as! especifi-
que en donde no 10 es.

92. Conjetura Considere las funcionesf(x) = .x2 y g(x) = r.

(a) Dibuje la graficafY f' sobre el mismo conjunto de ejes.
(b) Dibuje la grafica g Yg' sobre el mismo conjunto de ejes.
-4 -2 2 4
-4 (c) Identifique un patron entrefy g y sus respectivas derivadas.
Utilfcelo para hacer conjeturas respecto a hi (x) si hex) = x"·
x2 donde n es un m:imero entero y n 2: 2.
78. f(x) = x2 - 4
(d) Encuentre rex) si f(x) = x4• Compare el resultado con
la conjetura del inciso (c). (,Esto comprueba la conjetura?
Explique su respuesta.

)l! l l Verdadero 0 falso? En los ejercicios 93 a 96, determine si el

enunciado es verdadero 0 falso. Para los que sean falsos, expli-
que por que 0 proporcione un ejemplo que 10 demuestre.
-6 -4 -2
-2+
-4

"'m"'"
80. f(x) =
-3

2
{x - 4,
34

x ~ 0
93. La pendiente de la recta tangente a una funcion derivable
el punto (2,/(2)) es
f(2 + ~x) - f(2)
f en

~x
4 - x2, x > 0
y 94. Si una funcion es continua en un punto, entonces es derivable
en el.

95. Si una funcion tiene derivadas laterales por la derecha y por la

izquierda en un punto, entonces es derivable en el
96. Si una funcion es derivable en un punto, entonces es continua
en el.

97. Derivabilidad y continuidad Sean

zonamiento gratico En los ejercicios 81 a 84, utilice una f(x) = {x sen 1, x =!= 0
ramienta de graficacion para trazar la funcion y encontrar 0, x = 0
valores en los cuales es derivable.
4x
82. f(x) =--
x-3 X2 sen l, x =!= 0
• f(x) = x2/5 g ()x = {
x
0, x = 0
_ {x3 - 3x2 + 3x, x ~ 1
f(x) - x2 - 2x Demuestre que f es continua, pero no derivable, en x = O. De-
x > 1
muestre que g es derivable en 0 y calcule g'(O).

_ erminar derivabilidad En los ejercicios 85 a 88, encuen- I.

-,- 98. Redacci6n Uti lice una herramienta de graficacion para re-
derivadas desde la izquierda y desde la derecha en x = 1
presentar las funciones f(x) = x2 + I y g(x) = Ixl + I en la
que existen). ;,La funcion es derivable en x = I?
misma ventana. Utilice las funciones zoom y trace para anali-
• :(x) = Ix - 11 86. f(x) = -J1=X2 zarlas cerca del punto (0, 1). (,Que observa? (,Cual funcion es
derivable en ese punto? Escriba un pequeno parrafo describien-
'(x) = {(x - 1)3, x ~ X x ~
88. f(x) = ; do el significado geometrico de la derivabilidad en un punto.
(x - 1)2, x> { x, x>
.
2.2 ~ Reglas basicas de derivaci6n y razones
.
de cambio -

• Encontrar la derivada de una funcion por la regia de la constante.

• Encontrar la derivada de una funcion por la regia de la potencia.
• Encontrar la derivada de una funcion por la regia del multiplo constante.
• Encontrar la derivada de las funciones seno y coseno.
• Usar derivadas para calcular razones de cambio.

La regia de la constante
En la seccion 2.1 utilizo la definicion limite para encontrar derivadas. En esta y en las
siguientes dos secciones se presentan'in varias "reglas de derivacion" que Ie permiten
encontrar derivadas sin el uso directo de la definicion de limite.

d
La pendiente de d)c] = O.
una recta horizontal
es O.

La deri vada de una

cktl= c) Demostraci6n Seaf(x) = c. Entonces, par la definicion de limite de la derivada,
funci6n constante
es O. ~[c] =j'(x)

= Ifm f(x + Llx) - f(x)

Lll.....,O ~x
Observe que la regIa de la constante
equivale a decir que la pendiente de una
= lim c - c
recta horizontal es O. Esto demuestra la Llx
Lll.....,O
relaci6n que existe entre derivada y
pendiente. = lim 0
Lll.....,O
Figura 2.14

Derivada
a. y = 7 dy/dx = 0
b. f(x) = 0 j'(x) = 0
c. set) = -3 S'(t) = 0
d. y = k1r2, k es constante y' = 0

Exploraci6n
Escriba una conjetura Utilice la definicion de derivada de la seccion 2.1 para
encontrar la derivada de las siguientes funciones. l,Que patrones observa? Utilice los
resultados para elaborar una conjetura acerca de la derivada de fix) = X'.

a. f(x) = Xl b. f(x) = x2 c. f(x) = x3

d. f(x) = .x" e. f(x) = XI/2 f. f(x) = x-1
 La regia de la potencia
Antes de demostrar la pr6xima regia, es importante que revise el proceso de desarrollo
de un binornio.

(x + Lix)2 x2 + 2xLix + (Lix)2

=

(x + Lix)3 = x3 + 3x2Lix + 3x(Lix)2 + (Lix)3

(x + Lix)4 = x4 + 4x3Lix + 6x2(Lix)2 + 4x(Lix)3 + (Lix)4
(x + Lix)5 = x5 + 5x4Lix + lOx3(Lix)2 + lOx2(Lix)3 + 5x(Lix)4 + (Lix)5
El desarrollo general del binomio para un entero positivo n cualquiera es
n(n - l)x"-2
(x + Lix)n = xn + nx"- J (Lix) + 2 (Lix)2 + ... + (Lix)".

Este desarrollo del binomio se utilizara para demostrar un caso especial de la regIa de
la potencia.

Si n es un numero racional, entonces la funci6nj(x) = x' es derivable y

~[Xll] = nx"-1 .

... ·COMENTARIO
. . . . . · . ·
Del
t:>- Para que j sea derivable en x = 0, n debe ser un numero tal que X,-I se encuentre
definido en un intervalo que contenga al O.
ejemplo 7 de la secci6n 2.1,
se encontr6 que la funci6n
Demostraci6n Si n es un entero positivo mayor que I, entonces del desarrollo del
j(x) = xl/3 esta definida en
binornio resulta
x = 0 pero no es derivable
en x = O. Esto se debe a que d
_[X"] = Hm -----
(x + Lix)" - X"
[2/3 no esta definida sobre un dx Lll-->O Lix
intervalo que contiene al cero. n(n - l)x"-2
x" + nx"-I(Lix) + 2 (Lix)2 + ... + (Lix)" - X"
= Hm
Lll-->O Lix
n(n - l)xn-2 ]
= Hm [ nx"-I+ 2 (Lix)+" . + (Lix)n-l
Lll-->O

=nxn-I+O+·· ·+0

Esto demuestra el caso en el que n es un entero positivo mayor que 1. Se Ie deja allector
la demostraci6n del caso n = 1. En el ejemplo 7 de la secci6n 2.3 se demuestra el caso
para el que n es un entero negativo. En el ejercicio 71 de la secci6n 2.5 se Ie pide demos-
trar el caso en el cual n es racional (en la secci6n 5.5 la regIa de la potencia se extendera
hasta abarcar los valores irracionales de n).
Consulte LarsonCalculus.com para ver el video de Bruce Edwards de esta demostracion.

Al utilizar la regia de la potencia, resulta conveniente separar el caso para el que

n = I como otra regia distinta de derivaci6n, a saber

d
dx[x] = 1.

La pendiente de la recta y = x es 1. Esta regia es congruente con el hecho de que la pendiente de la recta y = x es 1, como
Figura 2.15 se muestra en la figura 2.15.
 i EJEMPLO 2

Funcion Derivada
a. f(x) = x3 1'(x) = 3x2
d 1 1
b. g(x) = 4X g '(x) = dx [XI/3] = "3 X-2/3 = 3X2/3

dy = ~ [[2] = (-2)x-3 = _1.-3

dx dx x
Observe que en el ejemplo 2c, antes de derivar se ha reescrito 1/x2 como x-2• En
muchos problemas de derivaci6n, el primer paso consiste en reescribir la funci6n.

Dada: Derive: Simplifique:

1 dy 2
y=- dy = (-2)x-3
x2 dx dx x3

Calcule la pendiente de la gnifica de

f(x) = x4
para cada valor de x.
a. x = - 1 b. x = 0 c. x = 1

x Soluci6n La pendiente de una gnifica en un punta es igual a la derivada en dicho

punta. La derivada defesf'(x) = 4x3.

Observe que la pendiente es negativa
en el punta (-1, I), cera en (0,0) y
pasitiva en (1, 1).
Figura 2.16
a. Para x = -1, la pendiente es 1'( -1) = 4( -1)3 = -4.
b. Para x = 0, la pendiente es 1'(0) = 4(0)3 = O.
c. Para x = 1, la pendiente es 1'(1) = 4(1)3 = 4.

Para calcular la pendiente de la gnifica en x = -2 , evalue la derivada, 1'(x) = 2x, en

x = -2.

-2
[v=-4x-}
11 Y - Yl = m(x - Xl) Forma punto-pendiente

La recta tangente y = - 4x - 4 y-4=-4[x-(-2)] Sustituya para )"1' III Y XI'

es tangente a la grafica de f(x) = x2 y = -4x - 4. Simplifique.
en el punta (- 2,4).
Figura 2.17
 Sifes una funei6n derivable y c un numero real, entonees cftambien es derivable
d
Y -[cf(x)J = cj'(x).
dx .

~ [cf(x)J = l!~ocf(x + ~ - cf(x)

= Urn c[f(X + Ilx) - f(X)]

t.x~o Ilx

= c [ Urn f(x + Ilx) - f(X)]

t.x~o Ilx
= cj'(x)

De manera informal, esta regIa estableee que las eonstantes se pueden saear de la
derivada, incluso euando apareeen en un denominador.

d [cf(x)J = c dd [:-:f(x)J = cj'(x)

dx ~-

!!.- [f(X)] = !!.-[(1.)f(X)] = (1.)!!.- [:-:f(x)J = (1.)j'(x)

dx c dx c c dx
t
T c

-
: EJEMPLO 5

Derivada

dy = !!'-[5x3J= 5!!'-[x3J= 5(3)x2 = 15x2

dx dx dx
2 dy d _ d __ 2
b. y =-
x
dx = d)2x IJ = 2 d)x IJ = 2( -l)x 2= - x2

4t2 j'(t) = !!:.-[~t2] = ~ !!:'-[t2J= ~(2t) = ~ t

c. f(t) = 5 dt 5 5 dt 5 5
: • t:>- d. y = 2.JX dy d
dx = d)2xl/2J = 2
(1)2X- 21
/ = [1/2 =
1
.JX
.• ·COMENTARJO Antes
1 dy = !!.-[1.X-2/3] = 1.(_~)X-5/3 = __ 1
de difereneiar funeiones que e. y = 2-W
impliean radieales, reeseriba dx dx 2 2 3 3x5/3
la funei6n eon exponentes
raeionales.
f. y = -2
3x
y' = ~[ -~x] = -~(l) = -~

La regIa del multiplo eonstante y la de la poteneia se pueden eombinar en una sola.

La regIa resultante es
 ~
EJEMPLO 6

Funcion original Simplifique

5 5 , 15
a. y = -2 " y = "2(x-3) y' = 2(-3[4) Y = - 2x4
x" 2
5 5 , 15
b. y = (2xP y = g(x-3) y' = 2(-3x-4) y = - 8x4
8
7 7 7 , 14x
c. y = 3x-2 y = 3(x2) y' = -(2x) y =3
3
7
d. y = (3X)-2 Y = 63(x2) y' = 63(2x)

TEOREMA 2.5 Las reglas de suma y rest a

La derivada de la suma (0 de la resta) de dos funciones derivablesfy g es derivable
en sf misma. Ademas, la derivada de f + g (0 f - g) es igual ala suma (0 diferencia)
de las derivadas de f y g.

d
d)f(x) + g(x)J = j'(x) + g '(x)

d
dx [j(x) - g(x)J = j'(x) - g '(x)

Demostraci6n Una demostraci6n de la regIa de la suma se deduce del teorema 1.2.

(La de la resta se demuestra de manera analoga).

!i [j(x) + g(x)J = Hm [j(x + Llx) + g(x + Llx)J - [j(x) + g(x)J

dx 6.x-O Llx
= Hm f(x + Llx) + g(x + Llx) - f(x) - g(x)
6.x-O Llx

= E~o [f(x + ~ - f(x) + g(x + ~ - g(x)j

= Hm f(x + Llx) - f(x) + Hm g(x + Llx) - g(x)

<lx-O Llx 6.x-O Llx

Las reglas de suma y resta pueden ampliarse en cualquier numero finito de funciones.
· ·COMENTARIO En el Por ejemplo, si F(x) = f(x) + g(x) - h(x), entonces F'(x) = j'(x) + g '(x) - h '(x).
ejemplo 7(c), observe que antes
de la derivaci6n, ------
EJEMPLO 7
3x2 - X + 1 Funcion Derivada
x
a. f(x) = x3 - 4x + 5 j'(x) = 3x2 - 4
x4
b. g(x) = - 2+ 3x3 - 2x
I
3x - 1 +-.
• x 3x - 2 X + 1 1 I 3x2 - 1
• •••••••••••••••• -[:>.- c. y = ---- = 3x - 1 +- y'= 3 - -2 = ---
x x x x2
 PARA INFORMACION ADICIONAL Derivadas de las funciones seno y coseno
- ~ bozo de una demostraci6n geome-
En la secci6n 1.3 se vieron los Hmites siguientes:
de las derivadas de las funciones
y coseno puede consultarse en
.:mfculo "The Spider's Spacewalk
Hm sen Ax = I r I - cos Ax - 0
Ill~O Ax y ~~o Ax -.
·vation of sin' and cas"', de Tim
- -lerberg, en The College Mathe- Estos dos Hmites pueden utilizarse para demostrar las reglas de derivaci6n de las fun-
·cs Journal. Para ver este artfculo, ciones seno y coseno (las derivadas de las demas funciones trigonometricas se analizan
-Ie MathArticles.com.
en la secci6n 2.3).

d d
d)senx] = cos x -[cosx] = -senx
dx

Demostraci6n A continuaci6n se presenta una demostraci6n de la primera regl

(La demostraci6n de la segunda regia se Ie deja allector como un ejercicio [vea el ejer-
cicio 118].)
d [ ] sen(x + Ax) - senx
I'1m --------
- sen x = Definicion de derivada
dx ~x~O Ax

=
sen x cos Ax
Hm -------------
+ cos x sen Ax - sen X
ll.x~O Ax
= Hm cos X sen Ax - (senx)(l - cos Ax)
yl negativa
~X~O Ax
y' posiliva

i!~o [(cos x)ee~Ax) - Ax)]

I I
I I
I
I
I
I
= (senx)C - :s
I I
I
I
I
= cos x( ~X~O
Hm se~ _~) _ sen
LLt
x( Hm I - ~~s
~x~O LLt
Ax)

_ derivada de la funci6n seno es la

Esta regia de derivaci6n se ilustra en la figura 2.18. Observe que para cada x, la pendien-
i6n coseno.
te de la curva seno es igual al valor del coseno.
ra 2.18
Consulte LarsonCalculus.com para ver el video de Bruce Edwards de esta demostraci6n.
----~~-
EJEMPLO 8

Funcion Derivada
a. y = 2 senx y' = 2 cos X

senx I ,1 cos x
b. y = -2 - = "2 sen X y = "2cosx = -2-

c. y = X + cos x y' = 1 - senx

7T 7T
d. cos x - 3" sen x - sen x - - cos x
3

[> TECNOlOGIA Una herramienta de graficaci6n permite visualizar la interpreta-

• ci6n de una derivada. Por ejemplo, en la figura 2.19 se muestran las graficas de
y = a senx
d
dx [a senx] = a cas x. • Para a = !,
1, ~ Y 2. Calcule la pendiente de cada grafica en el punto (0, 0). De pu ':
• verifique los calculos de manera analftica mediante el calculo de Ia derivada de
Figura 2.19
• funci6n cuando x = o.
 Ya ha visto que la derivada se utiliza para calcular pendientes. Pero tambien sirve para
determinar la razon del cambio de una variable respecto a otra, 10que Ie confiere utilidad
en una amplia variedad de situaciones. Algunos ejemplos son las razones de crecimiento
de poblaciones, las razones de produccion, las razones de f1ujo de un lfquido, la veloci-
dad y la aceleracion.
Un uso frecuente de la razon de cambio consiste en describir el movimiento de
un objeto que va en lfnea recta. En tales problemas, la recta del movimiento se suele
representar en posicion horizontal 0 vertical, con un origen marcado en ella. Sobre tale
rectas, el movimiento hacia la derecha (0 hacia arriba) se considera de direccion positi\'a
y el movimiento hacia la izquierda (0 hacia abajo) de direccion negativa.
La funcion s que representa la posicion (respecto al origen) de un objeto como fun-
cion del tiempo t se denomina funcion de posicion. Si durante cierto lapso de tiempo t11
el objeto cambia de su posicion en una cantidad

entonces, empleando la consabida formula.

' distancia
R azon = .
tlempo
la velocidad promedio es

Cambio en distancia t1s

Cambio en tiempo At

Si se deja caer una bola de biHar desde una altura de 100 pies, su altura s en el instante t
se representa mediante la funcion de posicion.

donde s se mide en pies y t en segundos. Encuentre su velocidad promedio para cada

uno de estos intervalos
a. [1,2] b. [1, 1.5] c. [1, 1.1]

Soluci6n

a. En el intervalo [1, 2], el objeto cae desde una altura de s(1) = -16(1)2 + 100 = 84
pies hasta una altura de s(2) = -16(2)2 + 100 = 36 pies. La velocidad promedio es

36 - 84 -48
-1- = - 48 pies por segundo.
2 - 1

b. En el intervalo [1, 1.5] el objeto cae desde una altura de 84 pies hasta una altura de
Exposici6n fotogrMica de larga s(1,5) = -16(1.5)2 + 100 = 64 pies. La velocidad promedio es
duraci6n de una bola de billar en
caida libre. t1s 64 - 84 -20
0.5 = -40 pies par segundo.
t1t 1.5 - 1

c. En el intervalo [1, 1.1] el objeto cae desde una altura de 84 pies hast a una altura de
s(l.1) = -16(1.1)2 + 100 = 80.64 pies. La velocidad promedio es

t1s 80.64 - 84 -3.36 336' d

t1t 1.1 - 1
-o.l = - . pIes par segun o.

Observe que las velocidades promedio son negativas, 10 que refleja el hecho de que el
objeto se mueve hacia abajo.

Recta tangente
/ aproximar la velocidad en t = 1 por medio de las velocidades promedio durante un
La velocidad promedio entre tl Y t2 es
igual a la pendiente de la recta secante.
La velocidad instantanea en t1 es igual
a la pendiente de la recta tangente.
Figura 2.20
.fj~=tll:::JIJ(I:=====l:ii:l
1 -16(t
~ yelocidad es positiva cuando un
eta se eleva Ynegativa cuando
·ende. Se observa que el clavadista
mueve hacia arriba durante la
ra mitad del segundo, porque la
·dad es positiva para 0 < t < !.
o la velocidad es 0, el clavadista
~ado la altura maxima de saito.
2.21
Suponga que en el ejemplo 9 quiere encontrar la velocidad instantanea (0 simple-
mente de la velocidad) del objeto cuando t = 1. Al igual que puede aproximar la pen-
diente de la recta tangente utilizando las pendientes de rectas secantes, tambien puede
pequeno intervalo [1,1 + ,1t] (vea la figura 2.20). Puede obtener dicha velocidad calcu-
lando el limite cuando ,1t tiende acero, obtiene la velocidad cuando t = I. Al intentar
hacerlo puede comprobar que la velocidad cuando t = 1 es de -32 pies por segundo.
En general, si s = s(t) es la funci6n posici6n de un objeto en movimiento rectiHneo,
su velocidad en el in stante t es
vet) = Hm set + ,1t) - set) = s 'et).
1l,~0 ,1t
En otras palabras, la funci6n de velocidad es la derivada de la funci6n de posici6n. La
velocidad puede ser positiva, cero 0 negativa. La rapidez de un objeto se define como el
valor absoluto de su velocidad, y nunca es negativa.
La posici6n de un objeto en caida libre (despreciando la resistencia del aire) bajo la
influencia de la graved ad se obtiene mediante la ecuaci6n
donde So es la altura inicial del objeto, Vo la velocidad inicial y g la aceleraci6n de la
gravedad. En la tierra, el valor de g es de aproximadamente -32 pies por segundo 0 -9.8
metros por segundo.
En el instante t = 0, un clavadista se lanza desde un trampoHn que esta a 32 pies sobre
el nivel del agua de la piscina (vea la figura 2.21). Puesto que la velocidad inicial del
clavadista es de 16 pies por segundo, la posici6n del clavadista esta dada por
donde s se mide en pies y ten segundos.
a. i.,Cminto tarda el clavadista en llegar al agua?
b. i.,CuaJes su velocidad al momenta del impacto?
Solucion
J
- 16t2 + 16t + 32 = 0 Iguale a cera la funci6n posici6n.
+ 1)(t - 2) = 0 Factorice.
t= -102
Como t ~ 0, seleccione el valor positivo, asi que el clavadista llega en t = 2 se-
gundos.
b. Su velocidad en el in stante testa dada por la derivada
 " "" Consulte CalcChat.com
2.2 EJerclclos con numeracion impar.
para un tutorial de ayuda y soluciones trabajadas de los ejercicios

Calcular la pendiente En los ejercicios 1 y 2, utilice la

grafica para calcular la pendiente de la recta tangente a y = x"
7T"
en el punto (1, 1). Verifique su respuesta de manera analitica. 28. y = (3x)2
Para imprimir una copia ampliada de la grafica, visite Math-
Graphs.com. 29. y = -JX
x
(b) y = x 3
4
y 30. y = -.::)
x
Encontrar la pendiente de una gratica En los ejercici
31 a 38, encuentre la pendiente de la grafica de la funcion en
punto indicado. Utilice la fun cion derivative de una herramien-
ta de graficacion para verificar los resultados

8
31. f(x) = 2:
x
4
32. f(t) =2 - - (4, 1)
t
2 ~ ..•, ............•...
2.~j ••• ;•......... 33. f(x) = -~ + ~X3 (0, -~)
(1,1)
. - ._,---_., ..
.. ~ 34. y = 2x 4 - 3 (1, -1)
• "R
35. y = (4x + 1)2 (0, 1)
36. f(x) = 2(x - 4)2 (2,8)
37. f(8) = 4 sen 8 - 8 (0,0)
Calcular la derivada En los ejercicios 3 a 24, use las reglas de
derivabilidad para calcular la derivada de la funcion. 38. get) = - 2 cas t + 5 (7T",7)
3. y = 12 Encontrar la derivada En los ejercicios 39-52, encuentre la
7
derivada de cada funcion.
5. y = x
39. f(x) = x2 + 5 - 3x-2 40. f(x) = x3 - 2x + 3[3
1 3
7. y = 5 8. y ="7 4 3
x x 41. get) = t- - 3" 42. f(x) = 8x + 2:
t x
9. f(x) = YX 10. g(x) = tIX
4
43+3'
11. f(x) = x + 11 12. g(x) = 6x + 3 43. f(x) = x x- 44. f(x) = 2x ; X
x x
13. f(t) = -2t2 + 3t - 6 14. y = t2 - 3t + 1 3 3
45. f(x) = x - 3~2 + 4 46. hex) = 4x + 2x + 5
15. g(x) = x2 + 4x3 16. y = 4x - 3x3 x· x
17. set) = t3 + 5t2 - 3t + 8 18. y = 2x3 + 6x2 - 1 47. y = x(x2 + 1) 48. y = x2(2x2 - 3x)
7T" 49. f(x) = -JX - 6 ¥X 50. f(t) = t2/3 - tl/3 + 4
19. y = "2 sen 8 - cas 8
2
21. y = x2 - ~ cas x 22. y = 7 + sen x
51. f(x) = 6-JX + 5 cas x 52. f(x) = ¥X + 3 cas x
1 5 Encontrar la ecuaci6n de una recta tangente En los ejer·
23. y = - - 3 sen x 24. y = (2x)3 + 2 cas x
x cicios 53 a 56: (a) encuentre la ecuacion de la recta tangente a
la grafica de fen el punto indicado, (b) utilice una herramienta
Reescribir una funci6n antes de la derivaci6n En los
de graficacion para representar la funcion y su recta tangente
ejercicios 25 a 30, complete la tabla para encontrar la derivada
en el punto, y (c) verifique los resultados empleando la funcion
de la funcion.
derivative de su herramienta de graficacion.
Funcion Punto
5 53. y = x4 - 3x2 + 2 (1,0)
25. y = 2x2
54. y = x3 - 3x (2,2)
3
26. y = 2x4 2
55. f(x) = ~ (1,2)
6
27. y = (5x)3 56. y = (x - 2)(x2 + 3x) (1, -4)
 ecta tangente horizontal En los ejercicios 57 a 62, deter-
mine los puntos (si los hay) don de la grafica de la funcion tiene
nna recta tangente horizontal. Una funci6n y su derivada En los ejercicios 75 y 76 se
57. y = x 4 - 2x 2 + 3 muestran las gnificas de la funcion f y su derivada j' en el
mismo plano cartesiano. Clasifique las graficas como f 0 j'
':9. y = 1, y explique en un breve parrafo los criterios empleados para
x-
hacer tal seleccion. Para imprimir una copia ampliada de la
1. y = x + sen x, 0 S x < 27T grafica, visite MathGraphs.com.
'. y = v'3x + 2 cos x, 0 S x < 27T

Encontrar un valor En los ejercicios 63 a 68, encuentre una k

mJ que la recta sea tangente a la gnifica de la funcion.

Recta
· f(x) =k - x2 y = -6x + I
· f(x) = kx2 y = -2x + 3
3
-. f(x) = ~
x Y = -::Ix + 3 77. Encontrar las ecuaciones de las rectas tangentes
Dibuje [as gnificas de las ecuaciones y = x2 Y Y = - x2 +
· f(x) = kh y=x+4
6x - 5, asf como las dos rectas que son tangentes a ambas
· f(x) = kx3 y=x+l graficas. Encuentre las ecuaciones de dichas rectas.
f(x) = Io. A
y = 4x - 1
78. Recta tangente Demuestre que [as graficas de

Trazar una gratica Trace la gnifica de una funci6n f tal I

y=x y y=~
que I' > 0 para todas las x y la raz6n de cambio de la funci6n
sea decreciente. tienen rectas tangentes perpendiculares entre sf en su punta de
intersecci6n.
79. Rectas tangentes Demuestre que la grafica de la funci6n
i.COMO LO VE? Utilice la grafica para responder
alas siguientes preguntas. Para imprimir una copia f(x) = 3x + sen x + 2
ampliada de la grafica, visite MathGraphs.com. no tiene ninguna recta tangente horizontal.
80. Recta tangente Demuestre que la grafica de la funci6n
f(x) = x 5 + 3x3 + 5x
t no tiene una recta tangente con pendiente de 3.

N A
B C
D E
Encontrar la ecuaci6n de la recta tangente En los ejer-
cicios 81 y 82, encuentre la ecuacion de la recta tangente a la
grafica de la funcionf que pasa por el punto (xo' Yo), que no
pertenece a la grafica. Para determinar el punto de tangencia
(a) i,Entre que par de puntos consecutivos es mayor la ra- (x,y) en la grafica def, resuelva la ecuacion.
z6n de cambio promedio de la funci6n?
j'(x) = Yo - y.
(b) i,La raz6n de cambio promedio entre A y B es mayor 0 Xo - x
menor que la raz6n de cambio instantaneo en B? 2
81. f(x) = h 82. f(x) =-
(c) Trace una recta tangente a la grafica entre los puntos x
C y D cuya pendiente sea igual a la raz6n de cambio (xo' Yo) = (-4,0) (xo' Yo) = (5, 0)
promedio de la funci6n entre C y D.
-:~ 83. Aproximaci6n lineal En una ventana de la herramienta de
graficaci6n, aplique el zoom para aproximar la grafica de

Explorar la relaci6n En los ejercicios 71 a 74 se muestra a fin de estimarl' (1). Calculel'(l) por derivaci6n.
relacion que existe entrefy g. Explique la relacion entre
yg'.
'-k' 84. Aproximaci6n lineal En una ventana cuadrada de la he-
rramienta de graficaci6n, aplique el zoom para aproximar la
-1. g(x) = f(x) + 6 72. g(x) = 2f(x) grafica de

-3. g(x) = -5f(x) 74. g(x) = 3f(x) - I f(x) = 4h + ]

a fin de estimar 1'(4). Calculel'(4) por derivaci6n.
 1
1- 85. Aproximaci6n lineal Tomando en cuenta la funcion Movimiento vertical En los ejercicios 97 y 98, utilice la funci'
f(x) = il/2 con el punto de solucion (4, 8): de posicion s(t) =
-16t2 + Vo t + So para objetos en OOda libre.
(a) Utilice una herramienta de graficacion para representar f 97. Se deja caer una moneda desde 10 alto de un edificio q ~
Use el zoom para ampliar el entorno del punto (4, 8). Tras tiene una altura de 1362 pies.
varias ampliaciones, la grafica aparecera casi lineal. Utili- (a) Determine las funciones que describen la posicion y
ce la funcion trace para deterrninar las coordenadas de un velocidad de la moneda.
punto de la grafica proximo al (4, 8). Encuentre la ecua-
(b) Calcule su velocidad promedio en el intervalo [1, 2].
cion de la see ante S(x) que une esos dos puntos.
(c) Encuentre las velocidades instantaneas cuando t = I Yt =~
(b) Encuentre la ecuacion de la recta
(d) Calcule el tiempo que tarda en llegar al suelo.
T(x) = f'(4)(x - 4) + f(4)
(e) Determine su velocidad al caer en el suelo.
tangente a la grafica de f que pasa por el punto dado. i,Por
que las funciones lineales S y T son casi iguales? 98. Desde una altura de 220 pies, se lanza hacia abajo una bo
con una velocidad inicial de -22 pies/so i,Cual es su veloc:-
(c) Representefy Ten la misma ventana de la herramienta de dad tras 3 segundos? i,Y luego de descender 108 pies?
graficacion. Observe que T es una buena aproximacion
de f cuando x es cercano a 4. i,Que ocurre con la precision de Movimiento vertical En los ejercicios 99 y 100, utilice la
esta aproximacion a medida que el punto de tangencia se
funcion posicion s(t) = -4.9t2 + vot + So para objetos en 00-
aleja?
da libre.
(d) Demuestre la conclusion obtenida en el inciso (c) comple-
tando la tabla. 99. Se lanza un proyectil hacia arriba desde la superficie terrestre
con una velocidad inicial de 120 mls. i,Cual es su velocidae
a los 5 segundos? i,Y a los 1O?
t:u -3 -2 -I -0.5 -0.1 0
100. Con el fin de estimar la altura de un edificio, se deja caer un:!.
f(4 + t:u) piedra desde su parte mas alta en el agua de una piscina que
encuentra al nivel del suelo. i,Cual es la altura del edificio, si e
T(4 + t:u) chapoteo se observa 5.6 segundos despues de soltar la piedra.

Pilimselo En los ejercicios 101 y 102 se muestra la grafica de

t:u 0.1 0.5 1 2 3 una funcion de posicion, que representa la distancia recorri-
f(4 + t:u) da en millas por una persona que conduce durante 10 minutos
para llegar a su trabajo. Elabore un dibujo de la funcion veil)-
T(4 + t:u) cidad correspondiente.
~on on
~
101. 102. :§
-"l
l-l-' 86. Aproximaci6n lineal Repita el ejercicio 85 empleando '§ 10 'E 10
ahora la funcionj{x) = il, don de T(x) es la recta tangente en el c: 8 (10,6) c: 8
~ 6 ~ 6
punto (I, I). Explique por que la precision de la aproximacion ~ '"c:
'0 4 '0 4
lineal disminuye mas rapido que en el ejercicio anterior. 2 (6,2) ~ 2
~ '"
,Verdadero 0 falso? En los ejercicios 87 a 92, determine si
is (0,0) 2 4 6 8 10 is (0,0) 2 4 6 8 10

el enunciado es verdadero 0 falso. Si es falso, explique por que 0

proporcione un ejemplo que demuestre que 10 es.
Pilimselo En los ejercicios 103 y 104 se muestra la grafica de
una funcion velocidad, que representa la velocidad, en millas
87. Si j'(x) = g'(x), entonces f(x) = g(x).
por hora, de una persona que conduce durante 10 minutos para
88. Si f(x) = g(x) + c, entonces j'(x) = g'(x). lIegar a su trabajo. Elabore un dibujo de la fun cion posicion

~60c'
correspondiente.
89. Si y = 2
7T , entonces dy/ dx = 27T.

90. Siy = entonces dy/dx = 1/7T. 103.

104~!ELV :
X/7T,

50
..c:
91. Si g(x) = 3f(x), entonces g'(x) = 3j'(x). "0
.g b 40 I

'(3 ~ 30 l I o :; 30
92. Si f(x) = -.l, entonces j'(x) = ~l' ~ :§ 20
> .- 10
• ~
> .-
~ 20
10
xll
nx ll
E ( ~ (
]. 246810 ~ 246810
Encontrar razones de cambio En los ejercicios 93 a 96, Tiempo (en minutos) Tiempo (en minutos)
calcule la razon de cambio promedio de la funcion en el inter-
valo dado. Comparelo con las razones de cambio instantaneas 105. Volumen El volumen de un cuba con lado s es V = s3.
en los extremos del intervalo. Calcule la raz6n de cambio del volumen respecto a s cuando
s = 6 centfmetros.
94. f(t) = t2 - 7, [3,3.1] 106. Area El area de un cuadrado con lados s es A = S2 En-

95. f(x) = -,
-I
x
[1,2] 96. f(x) = senx, [0, ~J cuentre la razon de cambio del area respecto a s cuando s =
6 metros
 109. Velocidad Verifique que la velocidad promedio en el in-
107. Modelado de datos •••••••••• tervalo [to - I::.t, to + I::.t] es la misma que la velocidad ins-
La distancia de frenado de un autom6vil que viaja a tantanea en t = to para la funci6n.
una velocidad v (kil6metros por hora), es la distancia R
I
(metros) que recorre durante el tiempo de reacci6n del s(t) = -2at2 + C.
conductor mas la distancia B (metros) que recorre una
vez aplicados los frenos (vea la Figura). La tabla muestra 110. Gestion de inventario EI costa anual de inventario C de
los resultados de un experimento al respecto. un fabricante es
Tiempo de Distancia
reacci6n de frenado
C = 1,008,000 + 63Q
Q .
~
donde Q es el tamano del pedido cuando se reponen existen-
cias. Calcule el cambio del costa anua1 cuando Q crece de
~ 350 a 351 y comparelo con la raz6n de cambio instantaneo
t R
para Q = 350.
El conductor Aplica El autom6vil
observa el el freno se detiene 111. Encontrar la ecuaclon de la parabola Encuentre la
obst.kulo ecuaci6n de la parabola y = ax2 + bx + c que pasa par el
punto (0, 1) Yes tangente a la recta y = x-I en el punto (I, 0).
Velocidad, v 20 40 60 80 100
112. Demostracion Sea (a, b) un punto cualquiera de la gra-
Distancia durante el fica de y = I!x, x> O. Demuestre que el area del triangulo
8.3 16.7 25.0 33.3 41.7
tiempo de reacci6n, R formado por la recta tangente que pas a por (a, b) y los ejes
coordenados es 2.
Distancia durante el
2.3 9.0 20.2 35.8 55.9 113. Encontrar la(s) ecuacion(es) de la(s) recta(s)
tiempo de frenado, B
tangente(s) Encuentre la(s) ecuaci6n(es) de la(s) recta(s)
tangente(s) a la curva y = A.3 - 9x que pasa por punto (I, -9)
a) Uti1ice 1as funcio- y que no esta sobre la grafica.
nes de regresi6n
de una herramienta 114. Encontrar la(s) ecuacion(es) de la(s) recta(s) tan-
de graficaci6n para gente(s) Encuentre la(s) ecuaci6n(es) de la(s) recta(s)
obtener un modelo tangente(s) a la parabola y = x2 que pasa por el punto dado,
lineal para el tiempo que no esta en la grafica.
de reacci6n R.
(a) (0, a) (b) (a, 0).
Uti lice las funcio-
i,Existe alguna restricci6n para la constante a?
nes de regresi6n de
una herramienta de Hacer una funcion derivable En los ejercicios 115 y 116,
graficaci6n para obtener un modelo cuadratico para la encuentre a y b tales quefsea derivable en todos los puntos.
distancia aplicando los frenos B.
ax3 x<2
Encuentre el polinomio que expresa la distancia total T 115. f(x) = { 2' -
recorrida hasta que el vehfculo se detiene por completo. X + b, x> 2
Uti lice una herramienta de graficaci6n para representar cos x, x < 0
las funciones R, B y T en una misma ventana. 116. f(x) ={
ax + b, x ~ 0
Calcule 1a derivada de T y la raz6n de cambio de la dis-
tancia total de frenado para v = 40, v = 80 y v = 100. 117. Determinantes derivables i,D6nde son derivables las
A partir de los resultados de este ejercicio, e1abore sus funcionesf,(x) = Isenxl y f2(X) = senlxl?
conclusiones acerca del comportamiento de la distancia d
total de frenado a medida que se aumenta la ve10cidad. 118. Demostracion Demuestre que dx [cos x] = -senx.

PARA INFORMACION ADICIONAL En el articulo "Si-

Costo del combustible Un autom6vi1 viaja 15,000 mi- nes and Cosines of the Times", de Victor J. Katz, publicado en
lias al ano y recorre x millas por gal6n. Suponiendo que el Math Horizons, encontrara una interpretaci6n geometrica de
costa promedio del combustible es $3.48 par gal6n, calcule las derivadas de las funciones trigonometricas. Para consultar este
el costa anual C del combustible consumido como funci6n articulo, visite MathArticles.com.
de x y utilice esta funci6n para completar la tabla.
DESAFios DEl EXAMEN PUTNAM
x 10 15 20 25 30 35 40
119. Encontrar las funciones diferenciables f: IR-IR de tal
C forma que
j'(x) = f(x + n) - f(x)
dC!dx n
para todos 10s numeros reales x y los numeros enteros
i,Quien se beneficiaria mas con el aumento de I milia par positivos n.
gal6n en la eficiencia del vehiculo: un conductor que obtiene
Este problema fue compuesto por el Comminee on the Putnam Prize Competition.
15 millas por gal6n 0 uno que obtiene 35 millas por gal6n?
© The Mathematical Association of America. Reservados todos los derechos
Explique su respuesta.
 2.3 Reglas del producto, del cociente y derivadas
de orden superior
I

• Encontrar la derivada de una funci6n por la regia del producto.

Encontrar la derivada de una funci6n por la regia del cociente.
• Encontrar las derivadas de las funciones trigonometricas.
• Encontrar las derivadas de orden superior de una funci6n.

La regia del producto

En la secci6n 2.2 aprendi6 que la derivada de la suma de dos funciones es simplemente
la suma de sus derivadas. La regia para derivar el producto de dos funciones no es tar.
simple.

• •••••••••••••••••
·••• OMENTARIO Algunas
personas prefieren la siguiente
versi6n de la regia del producto
~[f(x)g(x)] = f'(x)g(x) + f(x)g'(x).
La ventaja de esta forma radica
en que se puede generalizar con
facilidad a multiplicaciones
con tres 0 mas factores.
[::::>
EI producto de dos funciones derivables f y g tambien es derivable. Ademas,
la derivada de fg es igual a la primera funci6n par la derivada de la segunda mas la
derivada de la primera por la segunda.
d
dx[f(x)g(x)] = f(x)g'(x) + g(x)f'(x)
Demostracion Algunas demostraciones matemMicas, como en el caso de la regia de
la suma, son directas. otras requieren pasos inteligentes cuyo motivo puede resultar
imperceptible para el lector. Esta demostraci6n presenta uno de esos pasos, sumar ~
restar una misma cantidad, la cual se muestra en distinto color.

~[f(x)g(x)] = Ifm f(x + ~x)g(x + ~x) - f(x)g(x)

dx ~x-o ~x
= Ifm f(x + ~x)g(x + ~x) - f(x + ~x)g(x) + f(x + ~x)g(x) - f(x)g(x)
~x-o ~x

)g(x + ~x) - g(x)

=
' [f(
I1m x + A
uX A + g (X )f(x + ~x) - f(x)]
A
~x-o uX uX

= Ifm [f(X + ~xl(x + ~x) - g(x)] + Ifm [g(x/(X + ~x) - f(X)]

~x-o ~x ~-o ~x

=
'
I1m f( x + uX'
A) I'1m g(x + ~x) - g(x) + I'1m g ()x . I'1m f(x + ~x) - f(x
~-o ~-o ~x ~-o ~-o ~x
= f(x)g'(x) + g(x)f'(x)

Observe que Ifm f(x + ~x) = f(x) porque se considera que f es derivable y, por tanto.
. .6.x"""O
contInua.
Consulte LarsonCalculus.com para ver el video de Bruce Edwards de esta demostracion.

• ••••••••••••••••• [::::>
·•• ·COMENTARIO La
La regia del producto es extensiva a multiplicaciones con mas de dos factores. Por
ejemplo, sij, g y h son funciones derivables de x, entonces
demostraci6n de la regia del d
producto para productos de mas d)f(x)g(x)h(x)] = f'(x)g(x)h(x) + f(x)g'(x)h(x) + f(x)g(x)h '(x).
de dos factores se deja como
ejercicio (vea el ejercicio 137). Por ejemplo, la derivada de y = x2 sen x cos x es
dy
dx = 2x sen x cos x + x2 cos X cos x + x2 sen x( - sen x)
= 2x senx cos x + X2(COS2 X - sen2 x).
 La derivada del producto de dos funciones no esta dada por el producto de sus de. -
vadas. Para observarlo basta con cornparar el producto de las derivadas de
Cuando Leibniz elabor6
original mente una f6rmula para la
regia del producto, 10 hizo motivado
por la expresi6n

de la cual rest6 dx dy (considerandolos

despreciables) y calcul6 la forma
diferencial x dy + Y dx. Esta derivaci6n -------
tuvo como resultado la forma EJEMPLO 1 Aplicar la regia del producto
tradicional de la regia del producto.
(Fuente: La historia de las matematicas, Encuentre la derivada de h(x) = (3x - 2x2)(s + 4x).
par David M. Burton)

Derivada de Derivada de
Primera Ia segunda Segunda la primera
~~~~
h '(x) = (3x - 2x2) ~[s + 4x] + (5 + 4x) dd [3x - 2x2] Aplique Ia regia
dx x del producto.
= (3x - 2x2)(4) + (5 + 4x)(3 - 4x)
= (12x - 8x2) + (IS - 8x - 16x2)
= -24x2 + 4x + IS
En el ejemplo 1 se encuentra con Ia opci6n de calcular la derivada con 0 sin Ia regIa
del producto. Para encontrar Ia derivada sin usar Ia regIa del producto, se puede escribir

Dx[(3x - 2x2)(s + 4x)] = Dx[ -8x3 + 2x2 + Isx]

= -24x2 + 4x + IS.

-------
EJEMPLO 2

d d d
dx[3x2 senx] = 3x2 dx[senx] + senx d}3x2]
= 3x2 cos X + (senx)(6x)
= 3x2 cos X + 6x senx
= 3x(x cos x + 2 senx)

- .- ~-- -- -
- .
EJEMPLO 3
. ·COMENTARIO Observe
que en el ejemplo 3 se usa Ia re-
gIa del producto cuando ambos
factores son variables, y Ia del
Regia del multiplo
rnultiplo con stante cuando uno
RegIa del producto con stante
de ellos es constante. ~
~ = (2X)(~[cos x]) + (COS X)(~[2X]) - 2 ~[senx]
= (2x)(-senx) + (cosx)(2) - 2(cosx)
= -2x senx
 TEOREMA 2.8 La regia del cociente

EI cociente fig de dos funciones derivables f y g tambien es derivable para todos

los valores de x para los que g(x) *
O. Ademas, la derivada de fig se obtiene me-
diante el denominador por la derivada del numerador menos el numerador por la
derivada del denominador, todo dividido entre el cuadrado del denominador.

!£[f(x)l = g(x)f'(x) - f(x)g'(x) (x) *a

..• ·COMENTARIO
• •
De la
t:>- dx g(x) [g(x)]2' g

regia del cociente, puede ver

que la derivada de un cociente Demostraci6n Al igual que en la demostraci6n del teorema 2.7, la clave radica en
no es (en general) el cociente sumar y restar una misma cantidad
de las derivadas.
f(x + Lix) _ f(x)
!£[f(X)l = Hm g(x + Lix) g(x)
dx g(x) Lh-O Lix
= Hm g(x)f(x + Lix) - f(x)g(x + Lix)
C.x-O Lixg(x)g(x + Lix) .
= Hm + Lix) - f(.\:)g(.\:) + f(.\:)g(.\:) - f(x)g(x + Lix)
g(x)f(x
C.x-O Lixg(x)g(x + Lix)
, g(x)[j(x + Lix) - f(x)] l' f(x)[g(x + Lix) - g(x)]
11m - 1m
C.x-O Lix C.x-O Lix
Hm [g(x)g(x + Lix)]
C.x-O

g(x)[ Hm f(x + Lix) - f(x)l- f(X)[ Hm g(x + Lix) - g(x)l

C.x-O Lix C.x-O Lix
Hm [g(x)g(x + Lix)]
C.x-O
t:>- TECNOLOGIA Con una
• herramienta de graficaci6n se g(x)f'(x) - f(x)g'(x)
• pueden comparar las gnificas [g(x)]2
: de una funci6n y de su deriva-
• da. Por ejemplo, en la figura Observe que Hm g(x + Lix) = g(x), porque se considera que g es derivable y por tanto
. C.x-O
: 2.22, la gnifica de la funci6n es contmua.
• del ejemplo 4 parece incluir
• dos puntos con rectas tangentes
• horizontales. l,Cwiles son los
• valores de y' en dichos puntos?
Sx - 2
Encuentre la derivada de y = -2--1'
x +

d d
(x2 + 1)-[Sx - 2] - (Sx - 2)-[x2 + 1]
d [Sx - 21 dx dx Aplique la regia
dx x2 + 1 = (x2 + 1)2 del cociente.

(x2 + 1)(S) - (Sx - 2)(2x)

(x2 + 1)2
(Sx + S) - (lOx2 - 4x)
2

(x2 + 1)2
• Comparaci6n griifica de una funci6n
• y su derivada. -Sx 2 + 4x + S
• Figura 2.22 (x2 + 1)2
 Observe el uso de los parentesis en el ejemplo 4. Es recomendable utilizar parente-
sis en todos 105problemas de derivaci6n. Por ejemplo, cuando se usa la regIa del cocien-
te, es conveniente encerrar todo factor y derivadas en un parentesis y prestar especial
atenci6n a la resta exigida en el numerador.
Al presentar las reglas de derivaci6n en la secci6n precedente, se hizo hincapie
en la necesidad de reescribir antes de derivar. EI ejemplo siguiente ilustra este aspecto en
relaci6n con la regIa del cociente .

., ,3-(I/x)
Encuentre la ecuaClOn de la.recta tangente a la grafica de f(x) = x +5 en (-1, 1).
Soluci6n Cornience par reescribir la funci6n.

f(x) = 3 - (l/x)
x+5

X(3 - ~)
x(x + 5)
3x - 1
x2 + 5x
Ahora, aplique la regIa del cociente
j'(x) = (x2 + 5x)(3) - (3x -' 1)(2x + 5)
(x2 + 5xF
(3x2 + 15x) - (6x2 + 13x - 5)
(x2 + 5xF
-3x2 + 2x + 5
(x2 + 5xF

recta y = 1 es tangente a 1a gnifica

f(x) en e1 punto (-1, 1). Luego, utilizando la forma punto-pendiente de la ecuaci6n de una recta, puede deterrni-
-igUra 2.23 nar que la ecuaci6n de la recta tangente en (-1, 1) es y = 1. Yea la figura 2.23.

No todo cociente requiere ser derivado mediante la regIa del cociente. Por ejemplo,
cada uno de los cocientes del ejemplo siguiente se puede considerar como el producto
de una constante por una funci6n de x, de modo que es mas sencillo aplicar la regIa del
multiplo constante.

: ••••••••••••••••• [:>-.
• ·COMENTARIO Para
distinguir la veniaja de la regIa Funci6n original Reescriba Derive Simplifique
del multiplo constante en cier- x2 + 3x 1 1 , 2x +3
tos cocientes, trate de"calcular a. y = Y = -(x2 + 3x) y' = -(2x + 3) y =--
6 6 6 6
las derivadas del ejemplo 6
5x4 5 5 5
mediante la regIa del cociente. b. y=T y = -x4 y' = -(4x3) y' = -x3
Llegara al rnismo resultado, 8 8 2
pero con un esfuerzo mucho -3(3x - 2x2) 3 3 6
c. y = Y = --(3 - 2x) y' = --(-2) y' =-
mayor. 7x 7 7 7
9 9 9 , 18
d. y = 5x2 Y = -(x-2) y'=-(-2x-3) Y =--
5 5 5x3
 En la secci6n 2.2 se demostr6 la regIa de la potencia s6lo para exponentes n en ~-
ros mayores que 1. En el ejemplo que sigue se amplfa esa demostraci6n a exponen
enteros negativos.

-------
, EJEMPLO 7 Regia de la potencia: exponentes enteros
negativos
Si n es un entero negativo, existe un entero positivo k tal que n = -k. Por tanto, usan
la regIa del cociente se puede escribir.

d
-[XII]
dx
= - dl1J
dx xk
---:

xk(O) - (l)(kxk-1) RegIa del cocienle y regIa

(xk)2 de la pOlencia

0- kXk-1

Por 10 que la regIa de la potencia

d
_[x"] = nx"- I
dx

es valida para todo entero. En el ejercicio 71 de la secci6n 2.5 se Ie pide demostrar el

caso en el que n es cualquier numero racional. "'-

Derivad~s de las funciones trigonometricas

Conocidas las derivadas de las funciones seno y coseno, la regIa del cociente permite
establecer las de las cuatro funciones trigonometricas restantes.

TEOREMA 2.9 Derivadas de las funciones trigonometricas

d d
-[tan x] = sec2x -[cot x] = -csc2x
dx dx
d d
d)sec x] = see x tan x -[cscx] = -cscxcotx
dx

: ••••••••••••••••• (::::> Demostraci6n Considerando tan = (sen x/cos x) y aplicando la regIa del cociente
•• ·COMENTARIO En la obtiene
demostraci6n del teorema 2.9,
tenga en cuenta el uso de las ~[tan x] = ~[senxJ
identidades trigonometricas dx dx cos x
(cos x)(cos x) - (sen x)( - sen x)
sen2 x + cos2 X = 1
cos2x
cos2 X + sen2 x
cos2 x
secx = --.1
cos x
Estas identidades trigonometri- cos2 X

cas y otros se enumeran en el = sec2 x.

apendice C y en las tarjetas de
COflsulte LarsonCalculus.com para ver el video de Bruce Edwards de esta demostraci6n.
las f6rmulas para este texto.·
La demostraci6n de las otras tres partes del teorema se Ie deja allector como ejercicio
(vea el ejercicio 87).
 : ••• 1> Consulte LarsonCalculus:com para una version interactiva de este tipo d..e ejem -

Derivada
dy 0
- = 1 - sec- X
dx
y' = x(secxtanx) + (secx)(l)
= (see x)(l + x tan x)

·•• ·COMENTARIO Debido

alas identidades trigonometri-
cas, la derivada de una funci6n - cos x
y = ---- = cscx - cotx.
trigonometrica puede adoptar senx
diversas formas. Esto complica
la comparaci6n de las solucio-
nes obtenidas por usted con las 1 - cos x
Primerafol71Ul: y = ----
propuestas al final dellibro. senx
, _ (sen x)(sen x) - (l - cos x)(cos x)
y - sen2 x
sen2 x - cos x + cos2 x
sen2 x
- cos x
sen2 x
Segundaforma: y = csc x - cot x
y' = - csc x cot x + csc2 X

- cos x cos x
-----
sen2 x sen2 x sen2 x

=
1
sen2 x -
(Isenx )(cosx)
senx
= csc2 x - csc x cot x.

EI siguiente resumen muestra que gran parte del trabajo necesario para obtener la
forma simplificada de una derivada se debe hacer despues de derivar. Observe que do
cara9terfsticas de una forma simplificada son la ausencia de exponentes negativos y el
agrupamiento de terminos semejantes.

Derivada

dy = 1 - sec2 x
dx
y' = x(sec x tan x) + (see x)(l)
= (see x)(l + x tan x)
 Derivadas de orden superior
As! como a1derivar una funci6n posici6n usted obtiene una funci6n ve1ocidad, a1de -
esta ultima obtiene una funci6n de aceleracion. En otras pa1abras, la funci6n de acel
ci6n es 1a segunda derivada de 1a funci6n de posici6n.

s(t) Funciorr.posicion

v(t) = s '(t) Funcion velocidad

a(t) = v '(t) = S"(t)

La funci6n aCt) es 1a segunda derivada de set) y se de nota como S"(t).

La segunda derivada es un ejemp10 de una derivada de orden superior. Se pu
definiF derivadas de cualquier orden entero positivo. Por ejemp1o, la tercera deriva
es 1a derivada de 1a segunda derivada. Las derivadas de orden superior se denotan co
se muestra a continuaci6n.

dy d
Primera derivada: y I, j'(x), dx[J(x)], Dx[Y]
dx'
..................
. ~
'
Segunda derivada: y", j"(x),
d2y
dx2'
d2
4x2[f(x)], D}[y]
•• ·COMENTARIO La segun-
da derivada de la funci6n es 1a d3y d3
Tercera derivada: y'll, j'"(X), dx3[f(x)], D}[y]
derivada de 1a primera derivada dx3'

de la funci6n. d4y- d4
Cuarta derivada: y(4), j(4)(X), dx4[f(x)], Dx4[y]
dx4'

yCn), j(n)(x),
dny dn
n-esima derivada: dx" [f(x)], D)l[y]
dxn'

Determinar la aceleraci6n de la gravedad

Puesto que 1a Luna carece de atm6sfera, un obje-

to que cae en ella no encuentra resistencia del aire.
En 1971, el astronauta David Scott verific6 que una
pluma de aye y un martillo caen con la misma velo-
cidad. La funci6n de posici6n para cada uno de esos
objetos es

s(t) = -0.81t2 +2
donde set) es 1a altura en metros y t e1 tiempo en
segundos. (,Cmi1es la re1aci6n entre a1fuerza de gra-
La masa de la Luna es de 7.349 x vedad de 1aTierra respecto a 1a Luna?
1022kg y la de la Tierra 5.976 x 1024
kg. EI radio de la Luna es 1737 km
y el de laTierra 6348 km. Puesto s(t) = -0.81t2 +2 Funcion de posicion
que la fuerza de gravedad de un
s '(t) = -1.62t Funcion de velocidad
planeta es directamente propor-
cional a su masa e inversamente S"(t) = -1.62
proporcional al cuadrado de su
radio, el cociente entre las fuerzas De esta forma resulta que la ace1eraci6n de la gravedad en 1a Luna es de -1.62 mls2.
de gravedad en laTierra y"en la Puesto que la ace1eraci6n de la gravedad de la Tierra es de -9.8 mls2, el cociente de la
Luna es fuerza de gravedad de la Tierra respecto a la de la Luna es

(5.976 x 1024)/63782 Fuerza de gravedad en Iii Tierra -9.8

(7.349 X 1022)/17372 = 6.0. Fuerza de graved ad en la Luna -1.62
= 6.0.
 " "" Consulte CalcChat.com para un tutorial de ayuda y soluciones trabajadas de los ejercicios
2 .3 E,erclclos con numeracion impar.

Utilizar la regia del producto En los ejercicios 1 a 6, utilice Encontrar una derivada En los ejercicios 25 a 38, encuentre
la regia del producto para derivar la funcion. la derivada de la funcion algebraica

1. g(x) = (x2 + 3)(x2 - 4x) 2. y = (3x - 4)(x3 + 5) 4 - 3x - x2

25. f(x) = x2 - 1
3. h(t) = ~(1 - t2) 4. g(s) = JS(S2 + 8)
6. g(x) = -J;; sen x 27. f(x) = x( 1- x : 3)
29. f(x) = 3X~ 1
Utilizar la regia del cociente En los ejercicios 7 a 12, utilice
la regia del cociente para derivar la funcion.
31. h(s) = (s3 - 2)2
x . 3t2 - 1 1
7. f(x) = -2-1 8. g(t) = 2t + 5 2--
x + x
33. f(x) = x - 3
-J;; x2
9. h(x) = -3--1 10. f(x) = ~
x + 2", x + 1 34. g(x) = X2(~x __ x +1 -)1
senx
11. g(x) = -o- 12. f(t) = co~ t 35. f(x) = (2x3 + 5x)(x - 3)(x + 2)
x' t
36. f(x) = (x3 - x)(x2 + 2)(x2 + X - 1)
eterminar y evaluar una derivada En los ejercicios 13 a x2 + c2
18, encuentre!,(x) y!'(c). 37. f(x) = -0--2' C es una constante
x' - C
c2 - 2 x
38. f(x) = -2--2' C es una constante
c +x

4. y = (x2 - 3x + 2)(x3 + 1) Encontrar una derivada de una funcion trigonometrica

En los ejercicios 39 a 54, encuentre la derivada de la funcion
-, f(x) = :2~ ; trigonometrica.

f(x) = x - 4 39. f(t) = t2 sen t 40. f(IJ) = (IJ + 1) cos IJ

x+4
41. f(t) = cos t 42. f(x) = se~ x
1T t x
C =-
4 43. f(x) = -x + tan x 44. y = x + cot x
1T 1
f(x) = senx C =- 45. g(t) = ~ + 6 csc t 46. h(x) = - - 12secx
x 6 x
47. = 3(1 - sen x) 48. y = see x
r la regia del multiplo constante En los ejercicios 19 a y 2 cos x x
_ complete la tabla sin usar la regia del cociente.
49. y = -cscx - senx 50. Y = x sen x + cos x
Funcion original 51. f(x) = x tan x
2 52. f(x) = senx cos x
2
\.=---
x + 3x 53. y = 2x sen x +x 2 cos X 54. h(IJ) = 5IJsec IJ + IJtan IJ
- 7
I ..
5x2 - 3 I Encontrar una derivada usanda tecnologia En los ejer-
.=---
4 cicios 55 a 58, use un programa de calculo para derivar las
funciones.
6
. = 7x2
55. g(x) = (
X +
x + 2 (2x - 5)
1)
3x3
10
56. f(x) = (
x2 -
x2 + 1
X - 3) (x 2
+ X + 1)
4X3/2
e
57. g(IJ) = 1 - sen IJ

2x sen IJ
XI/3 58. f( e) = 1 - cos IJ
Evaluar una derivada En los ejercicios 59 a 62, evalue la 77. Rectas tangentes Encuentre las ecuaciones de las rec
derivada de la funcion en el punto que se indica. UtHice una tangentes ala gratica de f(x) = (x + 1)/(x - 1) paralelas _
herramienta de graficacion para verificar su resultado. la recta 2y + x = 6. A continuacion, dibuje la gratica de
funcion y las rectas tangentes.

59. y = 1 + csc x 78. Rectas tangentes Eqcuentre las ecuaciones de las rec
1 - csc x tan gentes a la gnifica de f(x) = x/(x - 1) que pasan par
punto (-1, 5). A continuacion, dibuje la grafica de la funcion_
60. f(x) = tan x cot x
las rectas tangentes.
61. h(t) = sec t
t Explorar una relaci6n En los ejercicios 79 y 80, verifiq
que j'(x) = g'(x), y explique la relacion que existe entrefy g.

3x 5x + 4
79. f(x) = --2' g(x) = --2
Encontrar una ecuaci6n de la recta tangente En los ejer-
. x + x +
cicios 63 a 68: (a) encuentre la ecuacion de la recta tangente a 80. f(x) = senx - 3x, g(x) = senx + 2x
la gnifica de f en el punto que se indica, (b) utilice una herra- x x
mienta de graficacion para representar la funcion y su recta
tangente en ese punto, y (c) utHice la funcion derivative para Evaluar derivadas En los ejercicios 81 y 82, utHice las gr:ifi...
confirmar los resultados. cas defy g, siendo p(x) = f(x)g(x) y q(x) = f(x)/g(x).

63. f(x) = (x3 + 4x - I)(x - 2), (1, -4) 81. (a) Encuentre p '(1). 82. (a) Encuentre p'(4).
64. f(x) = (x - 2)(x2 + 4), (1, -5) (b) Encuentre q '(4). (b) Encuentre q '(7).

65. f(x) = x: 4' (-5,5) 66. f(x) =; ~ ~, (4,7)

y y

67. f(x) = tan x, (~, 1) 68. f(x) = sec x, (~, 2)

Curvas famosas En los ejercicios 69 a 72, encuentre la ecua-
cion de la recta tangente a la grafica en el punto dado (las cur-
vas de los ejercicios 69 y 70 se conocen como brujas de Agnesi.
Las curvas de los ejercicios 71 y 72 se denominan serpentinas).
83. Area La longitud de un rectangulo esta dada por 6t + - _
su altura es -!t, donde t es el tiempo en segundos y las dimen-
siones estan en centfmetros. Encuentre la razon de cambio d
area respecto al tiempo.

84. Volumen EI radio de un cilindro recto circular esta dado

!
por .Jt+2 y su altura par -!t, donde t es el tiempo en se-
-4 -2 -4 -2 gundos y las dimensiones se encuentran en pulgadas. Encuen-
-2 -2 tre la razon de cambio del volumen respecto al tiempo.

71. y 72. y 85. Reposici6n del inventario EI costa C de pedido y tran -

porte de los elementos utilizados para la fabricacion de un pro-
rf(X)=~l 4
3 ceso es
4
~
2 (2, ~) 200 x)30'
x
1
x
C = 100 ( 7 + x + x ~ I
4 J 234

(-2, -~)
-8
~4XJ
l x2
+6
don de C se mide en miles de dol ares y x es el tamano del pedi-
do, en cientos. Encuentre la razon de cambio de C respecto a x
cuando (a) x = 10, (b) x = 15 Y(c) x = 20. i,Que implican estas
razones de cambio cuando el tamano del pedido aumenta?
Recta tangente horizontal En los ejercicios 73 a 76, de-
86. Crecimiento demogratico Una poblacion de 500 bacte-
termine el (los) punto(s) donde la grafica tiene tangente hori-
rias se introduce en un cultivo y aumenta de numero de acuer-
zontal.
do con la ecuacion
x2
73. f(x) = 2x ~ 1 74. f(x) = -'-.1
X r+ P(t) = 500( 1 + 50 ~ t2)
2
x x-4 donde t se mide en horas. Calcule la razon de cambio al que
75. f(x) =-- 76. f(x) = x2 - 7
x-I esta creciendo la poblacion cuando t = 2.
87. Demostraci6n Demuestre las siguientes reglas de deri- Encontrar la derivada de orden superior En los ejercici
vacion. 99 a 102, encuentre la segunda derivada de la funcion
d 99. j'(x) = x2, j"(x)
(a) dx[sec x] = see x tan x

d 100. j"(x) = 2 -~, j'''(x)

(b) d)cSC x] = - csc x cot x x
101. j"/(x) = 2JX, f(4) (x)
d
(c) -[cotx] = -csc 2 X 102. f(4)(X) = 2x + I, f(6) (x)
dx

88. Razen de cambio Determine si existe algun valor de x en Utilizar relaciones En los ejercicios 103 a 106, utilice la .
el intervalo [0, 271] tal que las razones de cambio de j(x) = see x formacion dada para encontrar!, (2).
y de g(x) = csc x sean iguales.
g(2) = 3 y g'(2) = -2
89. Modelado de datos
La siguiente tabla muestra los gas- h(2) = -1 y h'(2) =4
tos h (en miles de mill ones de dolares) en cuidado de la salud
en Estados Unidos y la poblacion p (en millones) durante los 103. f(x) = 2g(x) + h(x)
afios 2004 a 2009. La t representa el ano, y t = 4 corresponde 104. f(x) = 4 - h(x)
a 2004. (Fuente: U.S. Centers for Medicare & Medicaid Ser-
g(x)
vices and U.S. Census Bureau.) 105. f(x) = h(x)

Ano, t 4 5 6 7 8 9 106. f(x) = g(x)h(x)

h 1773 1890 2017 2135 2234 2330

p 293 296 299 302 305 307

107. Trazar una gratica Trace la grafica de una fun i '-
derivable ftal que f(2) = 0, j' < 0 para - = < x < :
(a) Utilice una herramienta de graficacion para encontrar los
modelos cubicos para los gastos en cuidado de la salud
y j' > 0 para 2 < x < =. Explique su razonamiento,
h(t) y la poblacion pet). 108. Trazar una gratica Trace la grafica de una fun l '-
(b) Represente gr<lficamente cada uno de los modelos desa- derivableftal quef> 0 y j' < 0 para todos 'Ios nume -
rrollados al responder el inciso (a). reales x. Explique su razonarniento.
(c) Encuentre A = h(t)/p(t), para obtener la gr<lfica A. l,Que
Identificar graticas En los ejercicios 109 a 110 se mn
representa esta funcion?
tran las graficas def,!, y f" sobre el mismo plano cart '-
(d) InterpreteA'(t) en el contexto de estos datos. no. Identifique la grafica. Explique su razonamiento. Para
imprimir una copia ampliada de la grafica, visite MaIlr-
90. Satelites Cuando los satelites exploran la Tierra, solo tie-
Graphs. com.
nen alcance para una parte de su superficie. Algunos de ellos
cuentan con sensores que pueden medir el angulo que se e
muestra en la figura. Si h representa la distancia que hay entre el
satelite y la superficie de la Tierra y reI radio de esta ultima:

(a) Demuestre que h = r(csc () - I). Trazar graticas En los ejercicios 111 a 114, se muestra la
(b) Encuentre la velocidad a la que cambia h con respecto a () fica def. Dibuje las graficas de!'y 1". Para imprimir una co
cuando () = 300. (Suponga que r = 3960 millas.) ampliada de la grafica, visite MathGraphs.com.

- contrar la segunda derivada En los ejercicios 91 a 98,

entre la segunda derivada de la funcion.

f(x) = Xl + 2>;3 - 3x2 - X 92. f(x) = 4x5 - 2x3 + 5x2

_. f(x) = 4X 3/2 94. f(x) = x2 + 3x-3
2
__(
.Jx
)
=x-I
X 96. f(x) = x + 3x
x-4
• ;lx) = x senx 98. f(x) = see x
 114. )' Determinar un patron En los ejercicios 119 y 120, des
lIe una formula general parafn)(x), dadaj(x).
4t I
120. f(x) =-
x

121. Determinar un patron Considere la funci6n f(x) =

g(x)h(x).
(a) Utilice la regIa del praducto para elaborar una regIa ge ~-
ral para encontrar j"(x), f'"(X) y f(4)(X).
(b) Empleando los resultados del inciso (a), redacte una re~
general para f(n)(x).
122. Determinar un patron Desarrolle una f6rmula gen
para [xj(x)J<n), dondejes una funci6n derivable de x.
para 0 :S t :S 6. Calcule su velocidad y su aceleraci6n cuando
t = 3. i,Que puede decir acerca de la rapidez del objeto cuan- Determinar un patron En los ejercicios 123 y 124, encuen
do la velocidad y aceleraci6n tienen signos opuestos? las derivadas de la funcionjpara n = 1,2,3 y 4. Utilice los r
tados para elaborar una regIa general para!, (x) en tenninos de
116. Aceleracion La velocidad de un autom6vil que parte del
123. f(x) = x" sen x 124. f(x) = cos X
reposo es x"
lOOt Ecuaciones diferenciales En los ejercicios 125 a 128, verifi-
v(t) = 2t + 15
que que la funcion satisface la ecuacion diferencial.
donde v se mide en pies por segundo. Calcule su aceleraci6n
en (a) 5 segundos, (b) 10 segundos y (c) 20 segundos.
I
125. y = -, x > 0
x
117. Distancia de frenado Al momenta de aplicar los frenos,
un vehfculo viaja a 66 pies/s (45 millas par hora). La funci6n 126. y = 2x3 - 6x + 10 _y'll - xy" - 2y' = -24x2
de posici6n del vehiculo es s(t) = - 8.25t2 + 66t, donde s 127. y = 2 sen x + 3 y" + Y = 3
se mide en pies y t en segundos. Uti lice esta funci6n para
completar la tabla y encontrar la velocidad media durante 128. y = 3 cos x + sen x y" + Y =0

cada intervalo.
lVerdadero 0 falso? En los ejercicios 129 a 134, determin
si el enunciado es verdadero 0 falso. Si es falso, explique por
t 0 I 2 3 4 que es falso 0 proporcione un ejemplo que demuestre que 10
s(t)
129. Si y = j(x)g(x), entonces : = j'(X)g'(X).
v(t)
d5y
a(t) 130. Si y = (x + l)(x + 2)(x + 3)(x + 4), entonces dx5 = O.

131. Sif'(c) y g '(c) son cera y h(x) = f(x)g(x), entonces h '(c) = O.

% ,COMO LO VE1 E, 1, fig,,, ~ m,,","" ""

cas de las funciones posici6n, velocidad y aceleraci6n
de una partfcula.
g,"~
132. Si f(x) es un polinomio
f("+ J)(x) = O.
de n-esimo

133. La segunda derivada representa Ia raz6n de cambio de la pri-

grado, entonce

mera derivada.
134. Si la velocidad de un objeto es constante, entonces su acele-
raci6n es cera.
135. Valor absoluto Calcule la derivada de f(x) = xlxl. i,Exis-
te!,,(O)? (Sugerencia: Vuelva a escribir la funci6n como una
funci6n por partes y luego derive cada parte.)
136. Pienselo Sean f y g funciones cuyas respectivas primera
y segunda derivadas existen sobre el intervalo I. i,CmU de las
siguientes f6rmulas es verdadera?
(a) Copie las gnificas de las funciones. Identifique cada una (a) fg" - j"g = (fg I - f'g) I (b) fg" + j"g = (fg)"
de ellas. Explique su razonamiento. Para imprimir
una copia ampliada de la gnifica, visite MathGraphs. 137. Demostracion Utilice la regIa del praducto dos vece
com. para demostrar que si f, g y h son funciones derivables de x,
(b) En la ilustraci6n, identifique cuando aumenta y dismi- entonces
nuye la velocidad de la particula. Explique su razona-
d
miento. dx[f(x)g(x)h(x)] = f'(x)g(x)h(x) + f(X)g'(X)h(x) + f(x)g(x)h'(x).
I 2.4 La regia de la cadena
": y revoluciones par minuto
_: II revoluciones por minuto
_ ::::x revoluciones por minuto
2.24
• Encontrar la derivada de una funci6n compuesta por la regia de la cadena.
• .Encontrar la derivada de una funci6n por la regia general de la potencia.
• Simplificar la derivada de una funci6n por tecnicas algebraicas.
• Aplicar la regia de la cadena a funciones trigonometricas.
La regia de la cadena
Ahora es tiempo de analizar una de las reglas de derivaci6n mas potentes, la regIa de la
cadena. Esta se aplica alas funciones compuestas y afiade versatilidad alas reglas ana-
lizadas en las dos secciones precedentes. Por ejemplo, al comparar las funciones que se
muestran a continuaci6n: las de la izquierda se pueden derivar sin la regIa de la cadena,
mientras que las de la derecha se derivan mejor con dicha regIa.
Sin Ia regIa de Ia cadena Con la regia de la cadena
y = x2 + 1 y = ~X2 + 1
y = senx y = sen 6x
y = 3x +2 y = (3x + 2)5
y=x+tanx y=x+tanx2
En esencia, la regIa de la cadena establece que si y cambia dy / du veces mas rapido que u,
mientras que u cambia du/ dx veces mas rapido que x, entonces y cambia (dy/ du)(du/ dx)
veces mas rapido que x.
. EJEMPLO 1 Derivar una funci6n compuesta
Un juego de engranes esta construido, como se muestra en la figura 2.24, de forma que
el segundo y el tercer engranes giran sobre un eje comlin. Cuando gira el primer engra-
ne, impulsa al segundo y este a su vez al tercero. Sean y, u y x los mimeros de revolucio-
nes por minuto del primero, segundo y tercer ejes, respectivamente. Encuentre .dy/ duo
du/ dx y dy / dx. y demuestre que
dy = dy . du
dx du dx'
Soluci6n Puesto que la circunferencia del segundo engranaje es tres veces mayor que
la del primero, el primer eje debe dar tres vueltas para que el segundo complete una: del
mismo modo, el segundo eje debe dar dos vueltas para que el tercero complete una y,
por tanto, se puede escribir
~~ = 3 y ~: = 2.
Combinando ambos resultados, se sabe que el primer eje debe dar seis vueltas para ha-
cer girar una vez al tercer eje. Por 10 que
Raz6n de cambia del primer Raz6n de cambia del segundo
eje can respecto al segundo eje can respecto al tercero
= dy . du
du dx
= 3 ·2
=6
Raz6n de cambia del primer
eje can respecto al tercero
En otras palabras, la raz6n de cambio de y respecto a x es igual al producto de la raz6n
de cambio de y con respecto a u multiplicado por el de u con respecto ax.
 El ejemplo 1 ilustra un caso simple de la regia de la cadena. Su enunciado gene
Exploraci6n es el siguiente teorema.
Aplicacion de la regia de la
cadena Cada una de las
siguientes funciones se pueden
derivar utilizando las reglas de Si y = fi.u) es una funcion derivable de u y ademas u = g(x) es una funcion deriva-
derivacion estudiadas en las ble de x, entonces y = fi.g(x)) es una funcion derivable de x y
secciones 2.2 y 2.3. Calcular dy dy du
la derivada de cada funcion -=-.-
dx du dx
utilizando dichas reglas. luego
encontrar la derivada utilizando
la regia de la cadena. Comparar
d
los resultados. l,CmU de los dos d)f(g(x))] = f'(g(x))g'(x).
metodos es mas senciUo?
2
a. 3x +1 Demostraci6n Sea hex) = f(g(x)). Usando la forma alternativa de la derivada, nece-
b. (x + 2)3 sita demostrar que, para x = c,
c. sen 2x

Un aspecto importante en esta demostracion es el comportamiento de g cuando x tien ~

a e. Se presentan dificultades cuando existen valores de x, distintos de e, tales que

En el apendice A se explica como utilizar la derivabilidad de f y g para superar e

problema. Por ahora, suponga que g(x) :1=gee) para valores dex distintos de e. En.1as de-
mostraciones de las reglas del producto y del cociente sumo y resto una misma cantid
Ahora recurrira a un truco similar, multiplicar y dividir por una misma cantidad (distill
de cero). Observe que, como g es derivable, tambien es continua, por 10 que g(x) tien ~
a gee) cuando x tiende a e.

: ~ h'(e) =
x-c
Ifm f(g(x)) - f(g(e))
x - e
.• ·COMENTARIO La forma
alternativa dellfmite de la = Ifm [f(g(x)) - f(g(e)) . g(x) - gee)], g(x):I= gee)
x-c x - e g(x) - gee)
derivada se da al final de
la seccion 2.1. = Ifm [f(g(x)) - f(g(e)) . g(x) - gee)]
x-c g(x) - gee) x - e
= [lfm f(g(x)) - f(g(e))][lfm g(x) - g(e)]
x-c g(x) - gee) x-c x - e
= f'(g(e))g'(e)

Al aplicar la regia de la cadena, es util considerar que la funcion compuestafo g e

constituida por dos partes: una interior y otra exterior.

I \
y = f(IICr)) = f( )
\ I
La derivada de y = fi.u) es la derivada de la funcion exterior (en la funcion interior"
multiplicada por la derivada de la funci6n interior.
y' = f'(u) . u'
 -------
EJEMPLO 2

y = f(g(x» Y =f(u)
1 1
a. y = x + 1 y=-
u
b. y = sen 2x u = 2x y = senu
c. y = -J3x2 - X + 1 u = 3x2 - X + 1 y=,JU
d. y = tan2 x y = u2

-------
, EJEMPLO 3

Encuentre dy / dx
y = (x2 + 1)3.
Soluci6n Para esta funci6n, considere que la funci6n interior es u = x2 + 1Y
· ·COMENTARIO El ejem- funci6n exterior es y = u3. Por medio de la regIa de la cadena obtiene
plo 3 tambien se puede resolver
dy = 3(x2 + 1)2(2x) = 6x(x2 + 1)2.
sin hacer uso de la regIa de la dx '-------v--' '-v-'
cadena, si se observa que
dy dll
y = x6 + 3x4 + 3x2 + 1 dll dx

La regia general de la potencia

La funci6n del ejemplo 3 es uno de los tipos mas comunes de funciones compuestas.
Compruebe que esta derivada y = [u(x)]n. La regIa para derivar estas funciones se llama regia general de la potencia..
es la misma que la del ejemplo 3. y no es sino un caso particular de la regIa de la cadena.
~Que metodo utilizarfa para
encontrar TEOREMA 2.11 La regia general de la potencia
Si y = [u(x)]n, donde u es una funci6n derivable de x y n es un mimero racional.
entonces
dy du
- = n[u(x)]n-I -
dx dx

Demostraci6n Puesto que y = [u(x)]n = un, aplique la regIa de la cadena para ob-
tener

~~ = (~~)(:)

d du
= du [un] dx·

Por medio de la regIa (simple) de la potencia estudiada en la secci6n 2.2, tiene

DJun] = nun-I, y puede deducir que

"dy _ du
-=nun 1_.
dx dx
 ~ ~JEMPLO 4.-

Encuentre la derivada de f(x) = (3x - 2x2)3.

Soluci6n Sea u = 3x - 2x2• Entonces

j'(x) = 3(3x - 2x2)2 ~[3x - 2x2]

dx
= 3(3x - 2X2)2(3 - 4x) .

.----u
: EJEMPLO 5

Encuentre los puntos de la grafica de

f(x) = 4(x2 - 1)2

en los que j' (x) = 0 y aquellos en los que f' (x) no existe.

x Soluci6n Reescriba la funci6n como

n U,,-l U

I~,--"--,
2 2
j'(x) = -(x - l)-1/3(2x)
3

La derivada defes 0 en x = 0 y no 4x
esta definida en x = ± l. 34x2 - l'
Figura 2.25
De manera que j' (x) = 0 cuando x = 0 y j' (x) no existe en x = ± 1, como se mues ~
en la figura 2.25.

'.~~~---
~ EJEMPLO 6

• • . • t::>-
• -7
•• ·COMENTARIO Intente g(t) = (2t - 3)2'
derivar la funci6n del ejemplo 6
usando la regIa del cociente. EI Soluci6n Para empezar, reescriba la funci6n como
resultado sera el mismo, pero ~l
metodo es menos eficiente que
g(t) = -7(2t - 3)-2.
la regIa general de la potencia.

g '(t) = (-7)(- 2)(2t - 3)-3(2)

'---v--'
RegIa del
multiplo constante
= 28(2t - 3)-3
28
(2t-3)3'
 Simplificaci6n de derivadas
Los siguientes tres ejemp10s ponen de manifiesto a1gunas tecnicas para simp1ificar 1as
derivadas de funciones que invo1ucran productos, cocientes y composiciones.
-------
EJEMPLO 7 Simplificar por factorizacion de la potencia
minima

Calcu1e la derivada de f(x) = x2-J1="X2.

Soluci6n
f(x) =x2~ Escriba la funci6n original.
= x2(1 - X2)1/2 Reescriba.

d d
j'(x) = x2 - [(l - X2)1/2] + (1 - X2)1/2 - [x2]
dx dx

= x2 [~(1 - X2)-1/2( - 2X)] + (1 - X2)1/2(2x)

= -x3(l - X2)-1/2 + 2x(1 - X2)1/2

T x(l - X2)-1/2[ - x2(1) + 2(1 - x2)]
x(2 - 3x2)
.)1 - x2

--
- EJEMPLO 8

x
ECNOlOGIA Las f(x) = ~x2 +4
erramientas de graficaci6n
con derivaci6n simb61ica son X
capaces de derivar funciones (x2 + 4)1/3
muy complicadas. No obstante, , _ (x2 + 4)1/3(1) - x(l/3)(x2 + 4)-2/3(2x)
suelen presentar e1resultado f (x) - (x2 + 4)2/3
'::D forma no simp1ificada. Si
uenta con una herramienta de ~!( 2 4)_2/3[3(x2 + 4) - (2X2)(l)]
e tipo, usela para calcu1ar las 3 X + (x 2 + 4)2/3
erivadas de 1as funciones de
x2 + 12
10 ejemp10s 7, 8 y 9. Luego
compare los resultados con los
3(x2 + 4)4/3
dados en estos ejemp1os.

• ••• 1> Consulte LarsonCalculus.com

e~~~y
para una version interactiva de este tipo de ejemplo.

y =

,----J'----. ,.-----J'--,

y' =
3X -
2 ( x2
1) d [3X - 1]
+ 3 dx x2 + 3
= [2(3X - l)][(x2 + 3)(3) - (3x - 1)(2X)]
x2 + 3 (x2 + 3)2
2(3x - 1)(3x + 9 - 6x2 + 2x)
2
(x2 + 3)3
2(3x - 1)(- 3x2 + 2x + 9)
(x2 + 3)3
Funciones trigonometricas y la regia de la cadena
A continuaci6n se muestran las "versiones de la regIa de la cadena" correspondien -
las derivadas de las funciones trigonometricas:
d d
d)sen u] = (cos u)u' dx [cos u] = - (sen u)u'

d d
d)tan u] = (sec2u)u' dx[cotu] = -(csc2u)u'

d
d)secu] = (secutanu)u' d [cscu] = -(cscucotu)u'
dx •

Aplicar la regIa de la cadena a funciones

trigonometricas
cas 1I 1I
~~
d
y' = cos 2x dx [2x] = (cos 2x)(2) = 2 cos 2x

-(sen 1I) 1I
~~
y' = -sen(x - 1) ~[x - 1] = -sen(x - I)
dx
(sec~ 1I) II
~~
d
y' = sec2 3x d)3x] = (sec2 3x)(3) = 3 sec2(3x)

Asegurese de en tender los convenios matematicos que afectan a los parentesi

las funciones trigonometricas. As!, en el ejemplo lO(a), se escribe sen 2x, que signifi
sen (2x).

a. y = cos 3x2 = cos(3x2) y' = (- sen 3x2)(6x) = - 6x sen 3x2

b. y = (cos 3)x2 y' = (cos 3)(2x) = 2x cos 3
C. Y = cos(3xF = cos(9x2) y' = (- sen 9x2)(l8x) = -18x sen 9x2
d. y = cos2 X = (cos x)2 y' = 2(cosx)(-senx) = -2cosxsenx
1 senx
e. y = .Jcos x = (cos X)I/2 y' = -(cosx)-1/2(-senx) = ----
2 2.Jcos x

Para calcular la derivada de una funci6n con la forma k(x) = j(g(h(x))), es necesa-
rio que aplique la regIa de la cadena dos veces, como se ilustra en el ejemplo 12.

j(t) = sen34t Funci6n original

= (sen 4t)3 Reescriba.

d
!'(t) = 3(sen 4tF dt [sen 4t]

d
= 3(sen 4tF(cos 4t) dt [4t]

= 3(sen 4t)2(COS 4t)(4)

= 12 sen2 4t cos 4t
 -------
EJEMPLO 13

Encuentre la ecuaci6n de la recta tangente a la gnifica de f(x) = 2 senx + cos 2x en

el punto (7T, 1), como se muestra en la figura 2.26. A continuaci6n, determine to do
los valores de x sobre el intervalo (0, 27T) en los que la gnifica de f tiene una tangente
horizontal.

Soluci6n Comience por encontrar l' (x).

f(x) = 2 senx + cos 2x Escriba la funci6n original.

f'(x) = 2 cos x + (- sen 2x)(2) Aplique la regIa de la cadena a cos 2x.

Para encontrar la ecuaci6n de la recta tangente en (7T, 1), evalue l' (7T).
1'( 7T) = 2 cos 7T - 2 sen 27T Sustituya.

= - 2 Pendiente de la grafica en (7T, 1)

Ahara utilizando la forma punto-pendiente de la ecuaci6n de la recta, escriba

Y - Yl = m(x - XI) Forma punto-pendiente

Y - 1 = - 2(x - 7T) Sustituya .1",.111 Y Xl'

Y = 1 - 2x + 27T. Ecuaci6n de la recta tangente en (7T. I)

. 7T 7T 57T 37T
Puede determmar quel'(x) = 0 cuando X = 6' 2' 6 y T' De tal modo,ftiene una
. 7T 7T 57T 37T
tangente hOrIzontal en x = 6' 2' 6 y T'
Esta secci6n concluye con un resumen de las reglas de derivaci6n estudiadas has
este momento. Para adquirir mayor pnictica en derivaci6n, debe aprender cada regL
con palabras, no con sfmbolos. Como ayuda para la memorizaci6n, considere que I
cofunciones (coseno, cotangente y cosecante) tienen un signa menos como parte de us
derivadas.

Regia de multiplo constante Regia de la suma 0 de la resta:

d d
-[cf]
dx
= cf' dx [j ± g] = l' ± g'

Regia del producto: Regia del cociente:

d
-[jg]
dx
= fg' + gf'
~IL]
dxLg
= gf' - fg'
g2

Derivadas de funciones Regia de la constante: Regia simple de la potencia:

algebraicas d d d
d)c] = 0 dx[x"] = nx"-1, d)x] = 1

d d d
Derivadas de funciones d)senx] = cos x d)tan x] = sec2 x d)sec x] = see x tan x
trigonometricas
d d d
d)cOS x] = - senx - [cot x] = - CSC 2 X dx [csc x] = - csc x cot x
dx

Regia de la cadena Regia general de la potencia:

~[j(u)] = f'(u) u' ~[Ull] = nu";'u'

 Descomponer una funcian compuesta En los ejercicios Pendiente de una recta tangente En los ejercicios 41 y 42.
1a 6, complete la tabla. calcule la pendiente de la recta tangente a la funci6n seno en eI
y = f(g(x» u = g(x) y = f(u) origen. Compare este valor con el numero de ciclos completos
en el intervalo [0, 2r.]. ;,Cual es su conclusi6n respecto a la pen·
1. y = (5x - 8)4
diente de una funci6n sen ax en el origen?
l
y
2. y = ../x + I (b)

3. y = ../x3 - 7 2

4. y = 3 tan( 1rX2)
x x
5. y = ese3 X

5x
6. y = sen
2 -2

Encontrar la derivada En los ejercicios 7 a 34, encuentre la (b) y

derivada de la funci6n.
7. y = (4x - 1)3 8. y = 5(2 - X3)4

9. g(x) = 3(4 - 9X)4 10. f(t) = (9t + 2)2/3

ll·f(t) = ~ 12. g(x) = ~
13. y = ,y6x2 + 1 14. f(x) = ../x2 - 4x + 2
15. y = 2 V9 - x 2 16. f(x) = ,y12x - 5
1 1 Encontrar la derivada
17. y = --2 18. s(t) = 4 5 2 derivada de la funci6n.
x- - t - t

19. f(t) = C ~ 3Y 20. y = -

3
(t _ 2)4
43. y = eos 4x
45. g(x) = 5 tan 3x
44. y = sen 1rX
46. h(x) = see x2
1 1 48. y = eos(l - 2x)2
21.y= ~ 47. y = sen( 1rX)2
22. g(t) = -Ji2=2.
t- - 2
",3x+5
49. h(x) = sen 2x eos 2x 50. g(13) = seeG e) tan(~13)
23. f(x) = x2(x - 2)4 24. f(x) = x(2x - 5)3
25. y = x.JI=X2 26. y = ~x2.J[6=X2 51. f(x) = \"vC X 52. (v) = eos v
senx g ese v
x x
54. g(t) = 5 eos2 1rt
27.y= ~ 28. y=--- 53. y = 4 see2 x
"'x- + 1 ../x4 + 4
55. f(13) = tan2513 56. g(13) = eos2 813
29. g(x) =
X +
( x2 + 2
5)2 30. h(t) = (,3 t: 2Y 57. f(13) = ben 2 213 58. h(t) = 2 eot2( 1rt + 2)

31. f(v) = (\ ~ 2:r 32. g(x) = e;:; :r 59. f(t)

61. y =
= 3 see 2(

,J;.; + ~sen(2x)2
1rt - 1) 60. y = 3x - 5 eos(1rx)2
62. y = sen.v:;: + ysenx
33. f(x) = ((x2 + 3)5 + x)2 34. g(x) = (2 + (x2 + 1)4)3 63. y = sen(tan 2x) 64. y = eos../sen(tan 1rx)
I
. I Encontrar una derivada usando tecnologia En los ejer- Evaluar una derivada En los ejercicios 65 a 72, encuentre
cicios 35 a 40, utilice un sistema algebraico por computadora y evalue la derivada de la funci6n en el punto indicado. Utilice
para encontrar la derivada de la funci6n. Utilice el mismo me- una herramienta de graficaci6n para verificar los resultados.
canismo para representar graficamente la funci6n y su deriva-
da en el mismo plano cartesiano. Describa el comportamiento 65. y = ../x2 + 8x, (1,3) 66. y = ,y3x3 + 4x, (2,2)
de la funci6n que corresponde a cualquier cero de la grafica de
la derivada. 67. f(x) = x3 ~ 2' (-2, -~)
35
• Y
=,J;.; +
x2 + 1
1
36. y =
~
-v;+l 68. f(x) = (x2 ~ 3X)2' (4, /6)
37. y = Jx: 1
3t + 2
69. f(t) = --1'
t -
(0,-2)
x
70.f(x) = -2
+
x-
4
5' (9,1)

39. y = eos 1rX + 1 40. y

?
= x- tan -
1 71. y=26-see34x, (0,25) 72. y=;+ ../eosx, (f,';)
x x
Encontrar la ecuaci6n de una recta tangente En los ejer-
cicios 73 a 80: (a) encuentre la ecuacion de la recta tangente a la
gnifica defen el punto que se indica, (b) utilice una herramien- Identificar graticas En los ejercicios 95-98, se muestrari
ta de graficacion para representar la funcion y la recta tangente las graficas de una funcionfy su derivadaj'. Clasifique las
en ese punto y (c) verifique los resultados empleando la funcion graficas segun correspondan a f 0 j' y escriba en un bre-
derivative de su herramienta de graficacion. ve parrafo los criterios que utilizo para hacer la seleccion.
Para imprimir una copia ampliada de la grafica, visite
73. f(x) = -J2x2 - 7, (4, S) 74. f(x) = tx-J x2 + S, (2,2)
MathGraphs.com.
75. y = (4x3 + 3)2, (-1, 1) 76. f(x) = (9 - x2)2/3, (1,4)

77. f(x) = sen 2x, (7T, 0) 78. y = cos 3x, (

7T
4'-2 -J2)
79. f(x) = tan2 x, (*, 1) 80. y = 2 tan x, (*, 2)
3

Curvas famosas En los ejercicios 81 y 82, encuentre la ecua-

cion de la recta tangente a la grafica del punto dado. Despues
utilice una herramienta de graficacion para dibujar la funcion
y su recta tangente en la misma ventana.

Describir la relaci6n En los ejercicios 99 y 100 se da la

relacion que existe entre f y g. Explique la relacion entre
j' y g'.

99. g(x) = f(3x) 100. g(x) = f(x2)

Recta tangente horizontal Determine el (los) punto(s)

101. Pienselo La tabla muestra algunos valores de la derivada
en el intervalo (0, 27T) en los que la gr::ifica de
de una funci6n desconocidaj Complete la tabla encontrando,
si es posible, la derivada de cada una de las siguientes trans-
formaciones de f
tiene una tangente horizontal.
(a) g(x) = f(x) - 2
Recta tangente horizontal Detennine el (los) punto(s) en
los que la gratica de (b) hex) = 2 f(x)

x (c) rex) = f( - 3x)

f(x) = ~
(d) sex) = f(x + 2)

x -2 -1 0 1 2 3
erminar una segunda derivada En los ejercicios 85 a 2 I
rex) 4 3 -3 -1 -2 -4
. encuentre la segunda derivada de la funcion.

-_ f(x) = S(2 - 7X)4 86. f(x) = 6(x3 + 4)3

g'(x)

J 8 h'(x)
-f(x) =-- 88. f(x) = (x - 2)2
x - 6
r'(x)
_ '-(x) = sen x2 90. f(x) = sec27Tx
s'(x)
uar una segunda derivada En los ejercicios 91 a 94,
, e la segunda derivada de la funcion en el punto dado. Uti- Usar relaciones Dado que g(S) = -3, g'(S) =6, h(S) = 3
una herramienta de graficacion para verificar los resulta- Y h'eS) = -2, encuentre!'(S) si es posible para cada una
de las siguientes funciones. Si no es posible, establezca ]a

x ) _!(
- 9 3x + 1)3 , ( 1, 64) 9 92. f(x) = ~/+4' (O'~)
informaci6n adicional que se requiere.
(a) f(x) = g(x)h(x) (b) f(x) = g(h(x»
g(x)
94. get) = tan 2t, (~' -J3) (c) f(x) = hex) (d) f(x) = [g(x)P
Calcular derivadas En los ejercicios 103 y 104, se muestran ~' 109. Modelar datos En la siguiente tabla se muestra la tem-
las graticas de f y g. Sea h(x) = f(g(x» y s(x) = g(J (x». peratura maxima promedio (en grados Fahrenheit) corre -
Calcule las derivadas, si es que existen. Si las derivadas no exis- pondiente a la ciudad de Chicago, Illinois. (Fuente: National
ten, explique por que. Oceanic and Atmospheric Administration)

103. (a) Encuentre h '(1). 104. (a) Encuentre h '(3).

Mes Ene Feb Mar Abr
(b) Encuentre s '(5). (b) Encuentre s '(9).
y y Temperatura 29.6 34.7 46.1 58.0

Mes May Jun Jul Ago

Temperatura 69.9 79.2 83.5 81.2

Mes Sep Oct Nov Dic

Temperatura 73.9 62.1 47.1 34.4

105. Efecto Doppler La frecuencia F de la sirena de un carro
de bomberos oida por un observador en reposo esta dada por
F = 132,400
331 ± v
don de ±v representa la velocidad del carro de bomberos (ob-
serve la figura). Calcule la razon de cambio de F respecto de v
cuando
(a) el carro se acerca a una velocidad de 30 m/s (use - v).
(b) el carro se aleja a una velocidad de 30 m/s (use
F= 132,400 F= 132,400
331 + v 331 - v
(a) Utilice una herramienta de graficacion para representar
los datos y encontrar un modele para esos datos con la
forma
T(t) = a + b sen(ct - d)
donde T es la temperatura y t el tiempo en meses, con t = 1
correspondiente al mes de enero.
(b) Represente el modele en la herramienta de graficacion.
i,Ajusta bien a los datos?
(c) Encuentre T' y utilice la herramienta de graficacion para
+ v). representar la derivada.
(d) Con base en la grafica de la derivada, i,cuando cambia
la temperatura de manera mas rapida? i,Y mas lenta?
i,Coinciden las respuestas con las observaciones experi-
mentales? Explique su respuesta.

l.eOMO LO VE? El costa C (en dolares) de

produccion de x unidades de un articulo es C =
60x + 1350. Durante una semana, la gerencia
observo que el numero de x unidades producidas a
10 largo de t horas puede ser modelado por la grafica
106. Movimiento armonJco El desplazamiento de su posi-
por x = -1.6t3 + 19t2 - 0.5t - 1. En la grafica se
cion de equilibrio para un objeto en movimiento armonico
muestra el costa C en terminos del tiempo t.
situado al extrema de un resorte es
1 1
Y = "3 cos l2t - 4: sen 12t

donde y se mide en pies y ten segundos. Determine la posi- ~ 25,000

cion y la velocidad del objeto cuando t = 7T 18 '"
Q)
@ 20,000
;C;
107. Pendulo Un pendulo de 15 cm se mueve segun la ecua- "0
c: 15,000
cion () = 0.2 cos 8t, donde () es el desplazamiento angular de ~
la vertical en radiantes y t es el tiempo en segundos. Calcule ~0 10,000

el maximo desplazamiento angular y la razon de cambio de () U 5,000

cuando t = 3 segundos.
2 3 4 5 6 7
108. Movimiento ondulatorio Una boya oscila con movi-
Tiempo (en horas)
miento armonico simple dado por y = A cos wt, mientras las
olas pas an por ella. La boy a se mueve verticalmente, desde
el punta mas bajo hasta el mas alto, un total de 3.5 pies. Cada (a) Utilice la grafica, i,cual es mayor, la velocidad de cam-
10 segundos regresa a su punto de maxima altura. bio del costa despues de 1 hora, 0 la velocidad de
cambio de costa despues de 4 horas?
(a) Escriba una ecuacion que explique el movimiento de esa
boya si esta en su maxima altura cuando t = O. (b) Explique por que la funcion de costa no se incrementa
con una razon constante durante el tumo de 8 horas.
(b) Calcule la velocidad de la boya en funcion de t.
 117. Funciones par e impar
ro N de baeterias en un eultivo despues de t dfas (a) Demuestre que la derivada de una funei6n impar es par.
ela por Esto es, si f( - x) = - f(x) , entonees 1'( - x) = 1'(x).
(b) Demuestre que la derivada de una funei6n par es impar .
. = .;:()()[I - (tZ ~ 2)Z]. Es deeir, si f( - x) = f(x), entonees 1'( - x) = - 1'(x).
118. Demostracion Sea u una funei6n derivable de x. Con i-
dere que = Iul R para demostrar que

~[Iul] = u' 1:1' u"* O.

Usar el valor absoluto En los ejercicios 119 a 122, utili

el resultado del ejercicio 118 para encontrar la derivada de
funcion.
119. g(x) = 13x - 51 120. f(x) = Ixz - 91
121. h(x) = Ixl eos x 122. f(x) = Isenxl

112. Depreciacion EI valor V de una maquina de t aiios des- Aproximaciones lineal y cuadratica Las aproximacio
pue de su adquisiei6n es inversamente proporeional ala raiz lineal y cuadratica de una funcionf en x = a son
euadrada t + I. EI valor inieial de la maquina es de $10,000.
PI(x) = j'(a)(x - a) + f(a) y
(a) Eseriba V como una funei6n de t.
Pix) = 1r(a)(x - aF + j'(a)(x - a) + f(a).
(b) Eneuentre la raz6n de la depreeiaei6n cuando t = 1.
(c) Eneuentre la raz6n de la depreeiaei6n cuando t = 3. En los ejercicios 123y 124: (a) calcuIe las aproximaciones !.in
cuadratica def que se especifican, (b) utilice una herramienta
113. Busqueda de un patron Sea f(x) = sen f3x, donde f3 es graficacion para representar fy sus aproximaciones, (c) de
una eonstante. ne cual de las dos, PI 0 Pz, es mej pr aproximacion y (d) establ
como varia la precision a medida que se aleja de x = a.
(a) Calcule las euatro primeras derivadas de la funei6n.
(b) Verifique que la funei6n y su segunda derivada satisfaeen
123. f(x) = tan x; a ="47T"
124. f x
( )
= see x; a ="6
7T"

la eeuaei6n r(x) + f3z f(x) = O.

(c) Utiliee los resultados del ineiso (a) para desarrollar l Verdadero 0 falso? En los ejercicios 125a 128,determin
f6rmulas generales para las derivadas de orden par e im- el enunciado es verdadero 0 falso. Si es falso, explique por qo: 0
par f(2k)(x) y f(Zk-l)(X). [Sugerencia: (-I)k es positivo proporcione un ejemplo que demuestre que 10 es.
si k es par y negativo si k es impar.]
125. Si y = (l - X)I/Z, entonees y' = ~(l - X)-I/Z.
114. Conjetura Seafuna funei6n derivable de periodo p.
126. Si f(x) = senZ(2x), entonees j'(x) = 2(sen 2x)(eos 2x).
(a) i,La funei6n1' es peri6diea? Verifique su respuesta.
127. Si y es una funei6n derivable de u, y u es una funei6n d .' _-
(b) Considere la funei6n g(x) = f(2x), i,la funci6n g'(x) es ble de x, entonees y es una funei6n derivable de x.
peri6diea? Verifique su respuesta.
128. Si y es una funei6n derivable de u, u es una funei6n den\ e
115. Pi{mselo Sean r(x) = f(g(x)) y s(x) = g(J(x)), donde f de v yves una funci6n derivable de x, entonees:
y g se muestran en la figura adjunta. Calcule (a) r'(1) y dy dy du dv
(b) s'(4). dx du dv dx'

DESAFjOS DEL EXAMEN PUTNAM

129. Sea f(x) = a, sen x + az sen 2x + ... + a" sen nx, do
ai' az,' .. , a" son numeros reales y n es un numero e
I
tero positivo. Dado que If(x) :s sen xl, para todo x I
demuestre que lal + 2az + ... + na,,1 :s 1.

130. Sea k un numero entero positivo fijo. La n-esima deriya

d J . I f p)x) d d P ( )
e xk _ I Hene a orma (xk _ 1)" + 1 on e "x es -
116. Usar las funciones trigonometricas
polinomio. Eneuentre P,/I).
(a) Eneuentre la derivada de g(x) = senz x + eosz x de dos
Estos problemas fueron preparados por el Committee on the Pumam Prize Compe-
maneras distintas.
tition. © The Mathematical Association of America. Todos los derechos reservados.
(b) Para f(x) = seez x y g(x) = tan Zx, demuestre que