Aprendiz Carlos Enrique Acuña

Cedula Ciudadanía 86.041.663

Celular 310-4545535
Curso Descripción De Peligros Según Sistema Globalmente
Armonizado Servicio Nacional Aprendizaje SENA
Número 2838006
Actividad de aprendizaje Evidencia II Foro Temático AA3: Comprensión de
Etiquetas de Productos Químicos
Instructor LMS, ANDRES MAURICIO CASTAÑEDA C.
Villavicencio; Meta 13 de septiembre del 2023

Foro Temático AA3: Comprensión de Etiquetas de Productos Químicos

Evidencia 2: Foro Temático AA3: ?Comprensión de Etiquetas de Productos Químicos?

Para mejor comprensión en el desarrollo de la actividad propuesta y participación en el foro de

discusión, es importante revisar los materiales de estudio e investigar en las referencias bibliográficas
sugeridas en esta guía acerca del tema en relación con el foro, de tal manera que pueda opinar y debatir
frente a las interrogantes que el instructor plantee en el foro correspondiente para dar respuesta
a las siguientes preguntas: Partiendo del análisis de la siguiente etiqueta:

 Identificar una de los consejos de prudencia (frases P) en la etiqueta y explíquela.

¿Cuáles serán las medidas de prevención a tomar para este producto?
 Identificar una de las frases de peligro (frases H)
 Identificar y explicar uno de los pictogramas de peligro
 Identificar y explicar uno de los pictogramas de precaución ¿Cuáles serán las medidas de
prevención a tomar para este producto?
 ¿De acuerdo a los elementos de la etiqueta, cuáles pueden ser las clases y categorías
de peligro que posee el Benceno?, haga uso del material complementario para relacionar los
elementos del etiquetado con las clases y categorías de peligro.
 Identificar una de los consejos de prudencia (frases P) en la etiqueta y
explíquela. ¿Cuáles serán las medidas de prevención a tomar para este producto?

(FRASE P)

P331:no manipular la sustancia antes de haber leído y comprendido todas las instrucciones de
seguridad.

RTA: Que se debe tener total conocimiento al manipular esta sustancia y leer las instrucciones
para tener total claridad y evitar cualquier incidente o accidente con esta sustancia y como poder
actuar ante cualquier caso que se presente.

Prevención:

 leer instrucciones y precauciones antes de manipular el producto

 conservar únicamente en el recipiente original
 lavarse después de la manipulación
 no respirar humos/gases/nieblas/vapores/aerosoles
 utilizar solo al aire libre o lugar ventilado
 usar guantes
 ropa protectora
 equipo de protección para los ojos y la cara

(FRASE H)

 H315: Corrosión/irritación cutánea

Identificar y explicar uno de los pictogramas de peligro

Inflamable Peligro para la salud

Peligro grave para la salud

Estos productos pueden llegar al organismo por inhalación y causar efectos negativos muy
diversos, en especial, muy graves a largo plazo. Pueden provocar efectos cancerígenos, mutágenos
(modifican el ADN de las células y dañan a la persona expuesta o a su descendencia), tóxicos para
la reproducción, causar efectos nefastos en fertilidad, provocar la muerte del feto o
malformaciones, modificar el funcionamiento de ciertos órganos, como el hígado, el sistema
nervioso, etc., entrañar graves efectos sobre los pulmones y provocar alergias respiratorias.

 Identificar y explicar uno de los pictogramas de precaución ¿Cuáles serán las

medidas de prevención a tomar para este producto?

uso obligatoria uso obligatoria de uso obligatoria de

De guantes de seguridad botas de seguridad proteccion ocular

protección obligatoria de las vías respiratorias

tienen la función de proteger de forma individual las vías respiratorias de la persona.

Básicamente, los riesgos que puede sufrir una persona.

 ¿Cuáles serán las medidas de prevención a tomar para este producto?

 Utilice gafas de protección contra productos químicos y/o protector de cara completa donde
el contacto no sea posible, los lentes de contacto no deberían ser usados cuando se esté
trabajando con este material.

 Usar ropa de protección adecuada y guantes de hule resistentes para evitar el contacto, en
caso de contacto lavarse rápidamente, lavar la ropa y limpiar el equipo contaminado antes
de usarlo de nuevo.
 ¿De acuerdo a los elementos de la etiqueta, cuáles pueden ser las clases y
categorías de peligro que posee el Benceno?, haga uso del material
complementario para relacionar los elementos del etiquetado con las clases y
categorías de peligro.

Clases y categorías

2: Referente a la afectación a la salud (moderadamente peligroso color azul)

3: Referente a la inflamabilidad (inflamable color rojo)

0: Referente inestabilidad (estable color amarillo)

Tiene un peligro especifico (color blanco), que es oxidante(ox), gas asfixiante simple(AS),
Reactivo con el agua ( W)

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