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SEMANA 1
Funciones reales de varias variables reales
Departamento de Ciencias
INTRODUCCIÓN
Idea intuitiva de función real de varias variables reales
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LOGRO DE SESIÓN
Al término de la sesión, el
estudiante determina el dominio de
una función de varias variables, en
forma analítica, graficándolo y
contrastando su resultado con el
obtenido en un graficador,
realizando los procedimientos
ordenada y coherentemente.
CONTENIDOS
1. Funciones reales de varias variables reales.
5. Curvas de Nivel.
7. Modelación matemática.
FUNCIÓN REAL DE DOS VARIABLES REALES
➢ Una función 𝒇 de dos variables es una regla que asigna a cada par ordenado
de números reales (𝑥, 𝑦) de un conjunto 𝑫, un número real único denotado
por 𝑓(𝑥, 𝑦).
➢ El conjunto 𝑫 es el Conjunto de Partida de 𝑓 y su imagen es el conjunto de
valores que toma 𝑓.
D PROCESO
Entrada 1
x 1 salida
y
Entrada 2 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦)
Dominio
𝑰𝒎(𝒇)
𝐷𝑜𝑚 𝑓 = 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ2 / ∃𝑓 𝑥, 𝑦 =𝐷
Rango o imagen
Solución Gráficamente:
(𝑥 − 2)2 (𝑦 − 3)2
+ ≤1
4 9
Entonces el domino de la función es:
2
(𝑥 − 2)2 (𝑦 − 3)2
𝐷𝑜𝑚(𝑓) = (𝑥, 𝑦) ∈ ℝ / + ≤1
4 9
Álgebra de funciones
Si 𝒇 y 𝒈 son funciones de dos variables con dominio 𝐷 ⊂ ℝ2 , entonces:
• Suma o diferencia: 𝑓 ± 𝑔 𝑥, 𝑦 = 𝑓 𝑥, 𝑦 ± 𝑔 𝑥, 𝑦
• Producto: 𝑓. 𝑔 (𝑥, 𝑦) = 𝑓(𝑥, 𝑦). 𝑔(𝑥, 𝑦)
𝑓 𝑓 𝑥,𝑦
• Cociente: 𝑥, 𝑦 = , 𝑔(𝑥, 𝑦) ≠ 0
𝑔 𝑔 𝑥,𝑦
Definición. Las curvas de nivel de una función 𝒇 de dos variables son las que tienen
como ecuación a 𝒇(𝒙; 𝒚) = 𝒌, donde 𝒌 es una constante (en el rango de 𝒇 ).
Curvas de Nivel
➢ De forma similar para el caso de una función de tres variables se obtiene que
𝑓 𝑥, 𝑦, 𝑧 = 𝑘 son llamadas superficies de nivel.
https://www.geogebra.org/m/ksnhk3vg
Trazas sobre los planos coordenados
El plano 𝑋𝑍 (𝑦 = 0) Reemplazar 𝑦 = 0
El plano 𝑌𝑍 (𝑥 = 0) Reemplazar 𝑥 = 0
Trazas sobre los planos coordenados
a)
Trazas sobre los planos coordenados
a) 𝑓 𝑥, 𝑦 = 16 − 4𝑥 2 − 𝑦 2
b) c)
𝑅𝑎𝑛 𝑓 = 𝑧 ∈ 0,4
2
𝑥 2 𝑦2
𝐷𝑜𝑚 𝑓 = 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ : + ≤1
4 16
MODELACIÓN MATEMÁTICA
➢ Una empresa petroquímica está diseñando un tanque cilíndrico con extremos semiesféricos para
utilizarlo en el transporte de sus productos.
a) ¿Qué variables intervienen en el problema?
b) ¿Cómo se podrá expresar el volumen del tanque en función de las variables mencionadas?
c) ¿Cuáles son las variables dependientes e independientes?
Solución
a) Variables que intervienen en el problema b) El volumen del tanque:
ℎ 4
𝑉 = 𝜋𝑟 2 ℎ + 𝜋𝑟 3 = 𝑓(𝑟, ℎ)
3
c)
𝑟
➢ 𝑟 ; ℎ: variables independientes
➢ 𝑉: variable dependiente
➢ 𝑟: radio de la tapa semiesférica
➢ ℎ: altura de la parte cilíndrica
➢ 𝑉: volumen del tanque
TRABAJO EN EQUIPO
Instrucciones
1. Forme grupos de 4
estudiantes.
2. Desarrolle las actividades
asignadas
3. Presente su desarrollo.
INDICACIONES PARA EL TRP1
Estimado estudiante, en este espacio encontrarán la actividad Taller de Resolución de Problemas
correspondiente a la T1 actividad sincrónica que le permitirá desarrollar sus habilidades de análisis para
plantear estrategias de solución a partir de un contexto realístico problemático y aplicar de manera
pertinente sus conocimientos adquiridos en el curso.
En este sentido tenga en cuenta lo siguiente:
1. La actividad es sincrónica y se realiza en la sesión de clase
2. La actividad tiene una duración de 80 minutos
3. La actividad se realiza en grupos de 4 o 5 integrantes de acuerdo al registro en la sección de inscripción de
grupos.
4. Consignar en la carátula SOLO los estudiantes que han participado en el desarrollo de la actividad.
5. Solo el líder del equipo sube el desarrollo del Taller de Resolución de Problemas.
6. El nombre del archivo debe tener el formato: CAL3_NRC_TRP1_N° de Equipo . Por Ejemplo si mi equipo es
el número 4, el nombre del documento será: CAL3_6853_TRP1_4
METACOGNICIÓN
¿Qué dificultades se
presentaron? ¿Cómo se absolvieron las dificultades las
dificultades encontradas?