COLEGIO BICENTENARIO REPÚBLICA DEL BRASIL

CONCEPCIÓN

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
PRIMERO BÁSICO A
Estudiante:……………………………………………………………………………………………………………………………

Fecha: ………………. Puntaje Ideal: 60 ptos. Puntaje Logrado: ………… Calificación:

OBJETIVO DE LA CLASE: OA 14 Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas,

usando material concreto.
INDICADOR DE LOGRO: Reconocer e identificar figuras 2D.

I. Une con una línea cada figura geométrica con su nombre correspondiente. (4 ptos.)

II. Colorea las figuras 2D que encuentres en la siguiente imagen, con los siguientes
colores: (8 ptos.)

Círculo: verde Cuadrado: azul

Triángulo: rojo Rectángulo: amarillo
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III. Observa la imagen, cuenta y registra la cantidad de figuras 2D que

corresponde a cada categoría. (22 ptos.)

IV. Une cada dibujo con la figura 2D a la que se asemeja. (6 ptos.)

V. Pinta las caras necesarias para formar cada figura 3D. (20 ptos.)