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Actividad 24
Actividad 24
Ciencias Sociales Prof. Homero Cruzado Lobato I.E.P “Inmaculada Concepción”- Cajamarca
Sitúate y cuestiónate Tomar decisiones al momento de realizar las compras no es sencillo, más
aún cuando nuestras familias las tienen que realizar desde casa o cuando uno de los integrantes
es responsable de hacerlo en un establecimiento comercial. Por ello, nos preguntamos ¿Por qué
la incertidumbre al hacer nuestras compras? ¿Conocemos nuestros derechos como
consumidores? ¿Qué implica ejercerlos? ¿Quiénes deben promover la protección de estos
derechos?
I. ¡INFÒRMATE Y REFLEXIONA!
Te invito a leer el recurso 1: “¡Ya lo sabes! Derechos del consumidor” (disponible en la sección
“Recursos” de esta plataforma). También debes leer el recurso 2: “Derechos de los
consumidores y relación consumidor-proveedor” (disponible en la sección “Recursos” de esta
plataforma). Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales.
No olvides cuestionarte cuando realices las actividades ¿Cómo servirán estas ideas para
afrontar mi reto? ¿Cómo debo ir organizando mis ideas?
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Algunas acciones y decisiones que puedo realizar son:
• Escribe al menos dos razones sobre ¿Por qué es importante conocer nuestros
derechos como consumidoras o consumidores?
• ¿Cuáles son los principales retos que plantea las Naciones Unidas a los gobiernos,
proveedores, exportadores, importadores o minoristas para la protección de consumidoras/es?
Los principales retos son:
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Mientras el producto esté en manos de proveedor estos bienes deben
de perder su inocuidad por alguna mala manipulación o mal
almacenamiento.
• ¿Qué hemos logrado y qué nos queda por alcanzar en nuestro país con relación a las
directrices de las Naciones Unidas para la protección de consumidoras/es?
Nuestra Constitución defiende el derecho del consumidor, lo que es una
inmensa fortaleza que trasciende a la existencia misma de normatividad,
pues ha implicado un reconocimiento del derrotero jurídico binario por el
Tribunal Constitucional; que establece un principio rector para la actuación
del Estado y a la vez, consagra un derecho subjetivo del consumidor; que
significa una mejor actuación del Estado de manera colateral a la existencia
de una legislación apropiada.
• ¿Qué plantean las Naciones Unidas sobre las relaciones entre el gobierno y la empresa para
la protección de los derechos de consumidoras/es?
Se pretende o se busca una economía de la libre circulación de bienes y
servicios, estos productos deben de respetar los protocolos de manera
clara además de tener una gran calidad.
Ahora, reúnete con algunos integrantes de tu familia para dialogar y reflexionar sobre
la importancia de los derechos de las consumidoras y los consumidores, y los retos que
tiene el gobierno, las empresas y tu familia como consumidores en el contexto global.
Ten en cuenta lo siguiente:
• Conversen sobre ¿Qué dificultades tuvieron al realizar compras en este último mes?
¿Percibieron que se vulneraron sus derechos como consumidores? ¿Por qué?
Una de las dificultades fue realizar compras en línea, la desconfianza en los
proveedores era mi mayor dificultad en donde tuve que buscar diferentes
opiniones de sus compradores para fiarme del vendedor. Si se vulneraron
ya que los vendedores no ofrecieron detalladamente información sobre sus
productos, además de que la calidad del mismo no fue la ofrecida.
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A partir de lo aprendido y reflexionado debes identificar los derechos de las consumidoras y los
consumidores que consideres más importantes. Escribe un texto donde justifiques tu elección.
Incluye tu reflexión sobre los riesgos y las oportunidades de las consumidoras y los
consumidores en el contexto de la globalización. Tu texto debe incluir los párrafos de los
derechos seleccionados, cada uno de ellos seguidos de otros párrafos donde fundamentes tu
elección. Recuerda incluir tu reflexión sobre los riesgos y oportunidades de las consumidoras y
los consumidores en el contexto de la globalización.
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LISTA DE COTEJO. Autoevaluación
Marca con un aspa (X) en el recuadro que corresponde a: Lista de cotejo “Sí” Si consideras que
sí lo has logrado “No” Si consideras que todavía no lo has logrado ¡Te servirá para seguir
reflexionando sobre tu aprendizaje
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