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ESCUELA ESTADOS UNIDOS

CURICO

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


TEXTOS INFORMATIVOS

Nombre: Fecha:
Objetivo:
Leer y demostrar que comprenden un texto informativo extrayendo información explicita e implícita.
Habilidades: -Leer, -Escuchar, -Escribir, --Localizar información, -Analizar e interpretar, Argumentar y opinar.

Actividades: 1.- Te invito a leer el siguiente artículo informativo.

2.- Responde las siguientes preguntas y marca con una X.


ESCUELA ESTADOS UNIDOS
CURICO

a) ¿Qué significa que el gato es doméstico?

Vive en el mar Vive en una casa Vive en el


bosque
b) ¿Cuándo se muestra la flexibilidad del gato?

Cuando come Cuando ronronea Cuando se cae

c) ¿De qué se alimenta el gato doméstico?

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d) ¿Cómo es la cubierta corporal de los gatos?

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e) ¿Qué diferencia hay entre un gato doméstico y un gato salvaje?

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f) ¿Qué características del gato te llamó la atención? Escribelas.

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Ticket de salida:
Completa:
El propósito de los textos informativos es transmitir una
………………………………………………… acerca de un tema en particular

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