UNIDAD DE PROMOVEMOS UNA CULTURA DE PREVENCIÓN PARA MITIGAR

APRENDIZAJE 03 LOS EFECTOS DE LOS DESASTRES NATURALES Y SOCIALES

Realizamos la
representación de una
mimodrama para promover
la prevención de los
desastres naturales

PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

En esta actividad, los estudiantes • Explora y experimenta En esta actividad, los
Crea proyectos
realizaran una representación de los lenguajes artísticos. estudiantes
desde los
una mimodrama para promover • Aplica procesos realizaran una
lenguajes
la prevención de los desastres creativos. representación de
artísticos
naturales. una mimodrama
FECHA ESTUDIANTE DOCENTE
…./…../2023

CRITERIOS DE EVALUACION
• Elabora su mimodrama seleccionando diversos referentes artísticos.
• Utiliza medios que complementen su representación de mimodrama.
• Realiza una representación de una mimodrama para promover la prevención de los desastres naturales.

ANEXO
1
• ¿Qué tipo de representación están realizando en la imagen?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
• ¿Cómo se realiza la representación de mimos en grupo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
• ¿Con que nombre se le conoce a este tipo de representación?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

“¿Cómo podemos expresarnos a través del mimodrama?”

_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

ANEXO
3

DESAFIAR Y GENERAR
Estimado (a) estudiante observa el video y responde las preguntas:
IDEAS

https://www.youtube.com/watch?v=coQ6XWODjzc&t=37s
• ¿Cómo podemos desarrollar la capacidad de expresión y creatividad mediante los gestos?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
• Actualmente ¿Cómo se desarrolla el mimodrama o pantomima?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
• ¿Por qué el arte del mimo se relaciona con las emociones?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

ANEXO
4

• ¿Qué estrategias emplearé para expresar la prevención ante los desastres naturales?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
• ¿Cómo puedo lograr la eficiencia de mi equipo de trabajo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Coordinamos grupalmente la representación de un mimodrama. Para ello los y

las estudiantes exploran los movimientos y expresiones a través de los gestos Actividad 1
 ANEXO
5

Estimado (a) estudiante lee las indicaciones para el desarrollo de tu

actividad.

Representamos un mimodrama o pantomima para promover la

Actividad 2 prevención de los desastres naturales.
Puedes emplear una polera y buzo de color negro, así mismos
accesorios.

• ¿Cuál es tu opinión sobre la representación de un mimodrama? ¿Qué logros alcanzaron?

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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

• ¿Qué pretendió comunicar tu grupo mediante el mimodrama? ¿Por qué?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda responder con
sinceridad.

APRENDIZAJES ¿Qué ideas ¿Qué necesito

Sí / No nuevas tengo seguir
al respecto? aprendiendo?
Elabora su mimodrama seleccionando
diversos referentes artísticos.
Utiliza medios que complementen su
representación de mimodrama.

Realiza una representación de un

mimodrama para promover la prevención
de los desastres naturales.