Alabanza y Adoración.

Salmos 150
Objetivo: Que establezca las diferencias y la importancia de ambas.

Dinámica: ¿Quién eres tú?

Materiales: Dos chalecos decorados, uno con la palabra ALABANZA y el otro con la palabra
ADORACION, cornetas, laptop con música cantada por niño para Dios. (CD Nací para Triunfar)

¿Cómo? Cada maestro se colocara uno de los chalecos, el primer maestro se presentara y
mencionara sus características, el segundo maestro lo interrumpirá para explicar que él es mucho
mejor. Tendrán una pequeña discusión sobre quién es más importante y concluirán que ambos lo
son, y deben unirse. Iniciara la música y los maestros animaran a los participantes a demostrarle a
Dios su amor por medio de su alabanza y su adoración.

Aceptar a Jesús

Romanos 10:9
Objetivo: Que el niño acepte que solo a través de Jesús serán borrados su pecados y podrá llegar
al Padre.

Dinámica: El tirro

Materiales: Cinta adhesiva / Líder o niño

¿Cómo? Se elegirá a un participante y se le colocara en la mano izquierda un pedazo pequeño de

Cinta adhesiva, sin utilizar su mano derecha deberá quitar el Cinta adhesiva de su mano en 10
segundos. Una vez concluido este tiempo. Se le permitirá que lo quitara utilizando su otra mano y
se le dará igual 10 segundos. El maestro explicara que la mano izquierda somos nosotros, la Cinta
adhesiva los pecados, la mano derecha es Dios y los dedos de la mano derecha es Cristo. Solo el
Señor puede quitar nuestros pecados, darnos salvación y vida en abundancia. Hoy habrá fiesta en
los cielos por cada hijo que lo aceptara. Confesión de fe

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 Familia con Propósito.
Duración: 15 Minutos

Objetivo: Que el niño conozca que su familia le pertenece a Cristo y fue creada con un propósito.

Versículo bíblico: Josué 24:15

Dinámica: Mi familia bajo la cobertura de Cristo

CÓDIGO o FRASES REPETITIVAS PARA QUE LOS NIÑOS MEMORIZEN:

 Familia Sana, Nación Fuerte.

 Propósito activo en mi casa, ¡Ya!

Materiales: Sábana. Su familia le pertenece a Cristo.

Yo y mi casa le serviremos al Señor.

Su familia tiene un propósito.

Inicio: El maestro le pedirá a cada patrulla que le coloque un nombre (que represente un valor) a
su familia (ya no se llamarán patrullas sino familias, ejemplo: Familia Amor, Familia Respeto). Les
dirá a los niños que el creador de la Familia, por lo tanto es el dueño absoluto de todas las Familias
de la tierra. Les preguntará entonces al grupo ¿A quién le pertenece su familia?...

Desarrollo: Nuestras familias fueron creadas por el Señor para servirle a él, por lo tanto cada una
tiene un propósito que cumplir en esta tierra y a medida que cada familia sea transformada por el
poder del Espíritu Santo, así se irá transformando nuestra nación, dejarle claro a los niños que a
pesar de que puedan estar viviendo situaciones difíciles o que no tengan a su familia completa,
unida físicamente, que entiendan que el Señor está obrando y la transformará, si al menos un
miembro de esa familia lo cree. ¿Cuántos lo creen?... Para ello debemos estar bajo su cobertura,
bajo su abrigo (Allí cada familia deberá sacar su sábana que representará la cobertura del Señor,
según la instrucción del líder se colocarán todos debajo de las sábanas o saldrán de ella).

El líder irá hablando situaciones que suceden en las familias cuando estamos bajo la cobertura del
Señor y cuando no, de eso dependerá que todos estén debajo de las sábanas o no.

Cierre: Para finalizar, todos unidos como familias empoderadas en Cristo declararan con las manos
levantadas “Yo y mi familia le serviremos al Señor” (3 veces, que se escuche al infinito y más allá).

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 El Libro que le dio Forma al Mundo
Duración: 15 Minutos

Objetivo: Que el niño anhele conocer a fondo la palabra de Dios

Versículo bíblico: Hebreos 4:12

Dinámica: ¿Flaco o Fuerte?

CÓDIGO o FRASES REPETITIVAS PARA QUE LOS NIÑOS MEMORIZEN:

 Habla del Padre y habla de mí

 Hay que leer la biblia
 Mi espada, mi vitoria.

Materiales: Imágenes de distintos alimentos, y de una persona flaca, gorda, otra en forma, Espada
Grande que Diga Biblia

Inicio: ¿Cómo? El maestro llevara imágenes de diferentes tipos de alimento, de una persona
gorda, de una flaca y de una persona en forma. Para iniciar le preguntara a los niños cuál de esos
alimentos conocen y les gusta, una vez que escuche sus respuestas le preguntara ¿Qué pasa si no
comemos? luego ¿Qué pasa si comemos mucho y no hacemos ejercicios?

Desarrollo: Seguidamente Le mostrará la imagen correspondiente a lo que ellos respondan y por

último explicará, que de igual forma pasa con nuestro espíritu que se alimenta de la palabra de
Dios si no leemos la biblia estas flaco y sin fuerza, pero si solo leemos y no compartimos todo lo
que Dios nos muestra estaremos gordos y no podremos ni movernos. Por eso es necesario no solo
que leamos la biblia sino también que prediquemos para que nuestro espíritu se mantenga en
forma. A medida que se desarrolla la actividad el maestro le indicara a cada patrulla que haga
algún movimiento que requiera estar en forma (trotar, salto de rana, abdominales) y les pedirá
que hagan lo mismo con su espíritu.

Cierre: El maestro le explicará a los niños que existe un libro maravilloso que le ha dado día tras
día, desde el inicio de los tiempos, forma al mundo. Dando énfasis en el punto resaltado.

 Libro inspirado por Dios. Escrito por hombre elegidos específicamente. “Hay que leer la
biblia”
 Lleno de historias, relatos y códigos que nos revelan el poder del Padre y nuestro
propósito. “Habla del Padre y habla de mí”
 Espada para ganar batallas. Hebreos 4:12 #Mi espada, mi victoria. ( USAR ESPADA
GRANDE)

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La importancia de Congregarse y pertenecer a una red Discipular.
Duración: 15 Minutos

Objetivo: Que conozca que la iglesia es un cuerpo y entienda la importancia de la organización.

Versículo bíblico: Hebreos 10:25

Dinámica: Yo soy parte del cuerpo de Cristo

CÓDIGO o FRASES REPETITIVAS PARA QUE LOS NIÑOS MEMORIZEN:

 Juntos somos suficiente, congregarme me hace fuerte.

 Uno con el Padre, uno con el cuerpo.

Materiales. Imagen del cuerpo de Cristo, tirro de papel y marcadores.

Inicio: El maestro les mostrará a los niños el Cuerpo de Cristo y como sus distintas partes trabajan
juntas. Les pedirá que se quiten un dedo, o que el pie camine solo sin la pierna. Es imposible,
porque el cuerpo trabaja Unido. Así son las redes aun cuando son muchas formamos parte del
mismo cuerpo y trabajamos juntas.

Desarrollo : Cuando aceptamos a Jesús en nuestro espíritu se encendió una llama, cuando nos
congregamos recargamos el combustible para que no se apague por eso es necesario que nos
congreguemos siempre para que la llama que tenemos dentro caliente a otros y cada vez seamos
más los que le servimos al Señor. La iglesia eres tú, no los ladrillos. Permite que cada uno escriba
su nombre en el tirro y lo pegue sobre el cuerpo de Cristo. Y declaren todos Juntos las siguientes
frases:

Cierre: Para finalizar y declaren todos Juntos enlazados con su patrulla codo con codo en el poder
del uno las siguientes frases:

 Juntos somos suficiente, congregarme me hace fuerte.

 Uno con el Padre, uno con el cuerpo.

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