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El documento describe las características de los ensayos académicos argumentativos. Estos se caracterizan por su objetividad, uso de fuentes veraces y un estilo propio del autor. El propósito es persuadir mediante un discurso razonado para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades críticas. El ensayo surge de una necesidad de interpretar una situación problemática y examinar su relación con otros hechos.
El documento describe las características de los ensayos académicos argumentativos. Estos se caracterizan por su objetividad, uso de fuentes veraces y un estilo propio del autor. El propósito es persuadir mediante un discurso razonado para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades críticas. El ensayo surge de una necesidad de interpretar una situación problemática y examinar su relación con otros hechos.
El documento describe las características de los ensayos académicos argumentativos. Estos se caracterizan por su objetividad, uso de fuentes veraces y un estilo propio del autor. El propósito es persuadir mediante un discurso razonado para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades críticas. El ensayo surge de una necesidad de interpretar una situación problemática y examinar su relación con otros hechos.
Los ensayos académicos argumentativos se caracterizan por su
objetividad, la veracidad de las fuentes y un estilo propio del ensayista.
El escritor debe saber cómo redactar ensayos coherentes, convincentes
y concisos. El propósito del ensayo académico es persuadir mediante un discurso razonado. Su valor como herramienta de instrucción es ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico.
El escritor Álvaro Díaz en su libro «La argumentación escrita» señala
que el ensayo surge de una necesidad, de una situación problemática. Para ser más preciso, el ensayo surge cuando su autor decide ofrecer una interpretación de un hecho o situación y de la relación que éste guarda con otros hechos.
A continuación, examinamos cada una de las características de los