Escuela San Ignacio

Calera de Tango
Ciencias Naturales
Sexto Básico
Profesora Margarita Quiroz Rocuant

Guía de trabajo día 17 de marzo

¿De dónde obtenemos la energía los seres vivos?

Objetivo de aprendizaje (OA 08): Explicar que la energía es necesaria para que
los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la
mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol,
dando ejemplos de ello.

Concepto clave: Energía – Autótrofos – Fuente energética – Cadena alimentaria

Inicio Habilidades: Observar - Comunicar (Comprender - Analizar)

Observa la siguiente imagen y responde.

 ¿De dónde se obtiene la energía las

plantas?
 ¿Qué proceso se propio de las plantas
necesitan del sol?
 Si el sol se pagara, ¿Qué sucedería?
 Si ya no hubieran más plantas que
pasaría con los otros seres vivos?

Desarrollo Habilidades: Analizar – Comunicar (Analizar)

 Lee el siguiente texto.

El Sol, fuente energética

La vida en nuestro planeta tiene como base

un proceso de absorción de energía solar que
solo las plantas verdes pueden efectuar, de
manera que todos los demás seres vivos,
finalmente, dependen de ellas para
sobrevivir.
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En la figura se representa el “camino” que sigue la energía

que genera la vida en la Tierra. Posiblemente, exista algún
otro planeta en el universo habitado por seres vivos en el que
las cosas funcionen de otra manera, pero en la Tierra la vida
solo tiene dos fuentes de subsistencia: la luz solar y la
muerte de los propios seres vivos.

 Responde:

a) ¿Cómo fluye la energía desde el Sol hacia los

organismos heterótrofos?
b) Señala ejemplos de cómo nosotros, los seres
humanos, utilizamos la energía solar para vivir.
c) ¿Por qué se dice que el sol es la fuente principal de energía? ¿Qué pasaría
con los carnívoros si no hubieran plantas?

IMPORTANTE:

La fuente de todas las energías es el SOL, sin él ninguna actividad sería

posible en la naturaleza.

 Los seres vivos se organizan en cadenas alimentarias. Observa la

siguiente imagen, analiza y responde

- ¿Qué ser vivo inicia la cadena alimentaria?

- ¿De dónde proviene la energía de toda la cadena?
- ¿Qué rol cumple el organismo autótrofo?
- ¿Cómo influiría en la serpiente el que las plantas
desaparecieran?
- ¿Qué ser vivo recibe la energía
directamente del sol?
- ¿Qué ser vivo recibe la energía
de la planta?
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Cierre: Habilidades: Analizar – Comunicar – Evaluar (Analizar - Evaluar)

 Observa las siguientes imágenes.

 Responde:
- ¿Por qué se dice que el sol es la principal fuente de energía?
- Dibuja dos ejemplos que logren demostrar que el sol es la principal fuente
de energía. Explica por qué.

¿Por qué? ¿Por qué?

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