Escuela San Ignacio

Calera de Tango
Objetivo: Evaluar contenidos estudiados
Ciencias Naturales (Biología) durante el semestre, para verificar la
Octavo Básico adquisición de estos.
Profesora Margarita Quiroz Rocuant

Evaluación de nivel
“Nutrición y célula”

Nombre:_________________________________________________________Fecha:__________

Unidad I “ Nutrición”

1. De donde obtienen los seres 2. ¿cuáles tipos de alimentos orgánicos son

humanos energía. los que se deben ingerir en mayor
cantidad?
a. Sol
b. Nutrientes a) Comida rápida y agua
c. Descansando b) Verduras y frutas
d. Tomando agua c) Carnes, lácteos y legumbres
d) Legumbres y granos

3. Los hidratos de carbono 4. Las proteínas aportan...

Aportan...
a) Reparación a) Energía
b) Defensa b) Reparación
c) Energía c) Defensa
d) Ninguno de los anteriores d) Ninguno de los anteriores

5. Los principales nutrientes de la 6. Comer demasiado o tomar alimentos poco

alimentación son: saludables producir…

a) Hidratos de carbono, grasas, minerales. a) Desnutrición

b) Hidratos de carbono, grasas, minerales, b) Cansancio
proteínas y vitaminas. c) Obesidad
c) Vitaminas y minerales d) Tristeza
d) Los caramelos

7. Pan, patatas, azúcar, pasta, cereales, son 8. ¿cuántos bronquios tienen los pulmones
ricos en ... humanos?

a) Hidratos de carbono a) 3
b) Grasas b) 2
c) Proteínas c) 1
d) Vitaminas y minerales d) 4

9. Las vías respiratorias están formadas 10. El intercambio de gases de producir en:
 por
a) Los pulmones
a) La boca y las fosas nasales, la faringe, la b) Los bronquios
laringe, la tráquea, los y los bronquiolos c) Los alvéolos
b) La boca y las fosas nasales, la faringe, la d) El estomago
laringe, la tráquea, los bronquios, los
bronquiolos y alveolos
c) La boca y las fosas nasales, la faringe, la
laringe, la tráquea, los bronquios y los
bronquiolos

11. En la respiración hay dos momentos: 12. A figura corresponde a...

a) Espiración y respiración
b) Alimentación y digestión a) Bronquiolos
c) Inspiración y espiración b) Los alveolos

13. Conecta la faringe con el estómago 14. Lugar en donde se segregan los jugos
gástricos, que se mezclan con el bolo
a) Esófago alimenticio y se descomponen.
b) Estomago
c) Hígado a) Esófago
d) Intestino b) Hígado
c) Páncreas
d) Estomago

-Utiliza la información de la imagen para responder las preguntas 1 y 2.

1. ¿Qué sistema se muestra en la imagen? 2. ¿En qué se

A. Digestivo. imagen?
B. Cardiovascular. A. Es abierto.
C. Nervioso. B. Tiene un co
D. Excretor. C. En él se dis
menor.
D. En el ingres
3. ¿Cuál es la función de los riñones? 4. ¿Qué acció
 A. Aportar urea a la sangre. función excretora?
B. Expulsar CO₂ hacia la sangre. A. Percibir cambios de presión y tacto.
C. Trasladar la orina hacia la vejiga. B. Regular la temperatura del organismo.
D. Filtrar metabolitos desde la sangre. C. Eliminar toxinas a través de las glándulas
sudoríparas.
D. Proteger al organismo de posibles danos
provenientes del medio.
5. ¿Cuál es la función del sistema renal o
urinario?
A. Transportar el oxígeno hasta los pulmones.
B. Captar y eliminar el CO₂ disuelto en la
sangre.
C. Filtrar y eliminar las toxinas disueltas en la
sangre.
D. Producir bilis para favorecer la disolución
de las grasas.

Unidad II “La célula”

1. ¿Cuál es la unidad más pequeña de todo ser 2. Si observas la siguiente célula, ¿En qué tipos
vivo, tanto plantas como animales? de ser vivo la podrás encontrarla?

a. los órganos
b. la sangre A. animal
c. la célula B. Bacterias
d. el sistema nervioso C. Plantas
D. Piedras

3. “Unidad mínima de los seres vivos encargada 4. ¿A qué postulado de la teoría celular hace
de dar estructura y que es capaz de cumplir las referencia la siguiente imagen?
funciones de nutrición, reproducción y relación
con el medio ambiente”. Nos referimos a: a. La célula como unidad
estructural.
a. Núcleo. b. La célula como unidad
b. Átomo. funcional.
c.Célula. c. La célula es la unidad
d. Espermatozoide. de origen de los seres
vivos.
d. Hace referencia a los tres postulados.

5. ¿Qué quiere decir que la célula sea la unidad 6. ¿Qué científico estableció que las plantas
funcional de los seres vivos? estaban formadas por células?

a. Que todos los seres vivos están formados por

células. a. Robert Hooke.
b. Que la célula es la unidad de origen de todos b. Anton van Leeuwenhoek.
los seres vivos. c. Theodor Schwann.
c. Que todas las funciones del organismo d. Matthias Schleiden
dependen de las células.
d. Que toda célula se origina de otra preexistente

7. El primer científico en realizar observaciones 8. Una niña hace burbujas con una bombilla y
a través de un corcho y que llamó a las celdillas agua con detergente. Su hermano de 8vo
observadas células, fue: Básico mira las burbujas y dice: “Son como las
 células”. Esto lo dice porque:
a. Robert Hooke.
b. Anton van Leeuwenhoek. a. compara la membrana celular con el globo de
c. Theodor Schwann. la burbuja.
d. Matthias Schleiden b. tienen forma esférica como todas las células.
c. compara el citoplasma con el gas encerrado
en la burbuja.
d. cree que el interior de la burbuja es como el
núcleo de las células procariontes

9. ¿Cuál es la importancia del núcleo celular? 10. ¿Qué caracteriza a las células procariontes?

a. le da forma a la célula. a. El material genético disperso en el

b. contiene información genética de la célula. citoplasma.
c. en él se encuentran todos los organelos. b. La membrana plasmática que la limita.
d. separa el exterior con el interior de la célula. c. Presentar material genético y pared celular.
d. La presencia de ribosomas en el citoplasma

11. ¿En qué tipo de células se encuentra el 12. ¿Cuáles de estos organelos los presentan
material genético en el núcleo celular? sólo las células vegetales?

a. eucariontes
b. procarionetes
c. Adn
d. lisosomas
a. II
b. I y III
c. I y II
d. I, II y III