Grupo Nro. 2 Integrantes : • Andrea Arias • María Betancourt • Gabriela Bonilla • Fernanda Chamorro • Leonela Rojano
Nombre Costurero Emocional
Objetivo General Trabajar a nivel inter o intra- personal con
la finalidad de que cada participante reconozca sus emociones y que estrategias de afrontamiento han utilizado durante las situaciones en las que se han encontrado Grado de riesgo 2
Logística y material requerido Ejecutadores
o 24 agujas o 24 hilos de colores o 24 cartulinas de molde de corazón o 2 Tijeras Participantes o 1 esfero por cada participante
Número de participantes Mínimo: 1
Máximo : 50
Tiempo requerido 50 minutos
Cronograma Actividad: Bienvenida
Desarrollo: Saludar a todo los participantes e indicares ciertas reglas que son importantes para que se lleve de manera adecuada el desarrollo de la actividad. Actividad: Dinámica “Se murió Chicho” Desarrollo: El facilitador inicia la rueda diciendo al que tiene a su derecha “Se murió Chicho”, pero llorando y haciendo gestos exagerados . El de la derecha le debe responder lo que se le ocurra, pero siempre llorando y con gestos de dolor , Luego, deberá continuar pasando la noticia de que Chicho se murió, llorando igualmente y así hasta que termine la rueda. El que reciba la noticia deberá asumir la misma actitud que el que la dice Actividad : Ejercicio Central Costurero Emocional Desarrollo: Para el desarrollo de la actividad a los participantes se les entregara un molde en forma de corazón partido, donde se les pedirá que piensen en una situación rota a nivel intra/ interpersonal o rupturas cotidianas, se les mencionara que una mitad es el o ella (yo) y en la otra mitad será en este caso la persona con la que se da el conflicto, no colocar nada traumático de impacto emocional o que le cause conflicto ( Bullying o abuso sexual) . Después se les facilitara ajugas e hilos donde cada participante escogerá el hilo de su preferencia y posteriormete procederán a coser el molde corazón roto
Procesamiento ¿ Como se sintió realizando esta
actividad? ¿Cuál es el significado de la aguja y el hilo ? ¿Qué significado tiene el color del hilo que escogió para desarrollar la actividad?
Cierre Finalmente, agradecer a los participantes
por haber participado y compartido sus percepciones, sentimientos dados durante el desarrollo de la actividad