Aplicamos w lo aprendido {Cudl de los siguientes valores expresa una © arge eléctrica real? Considera g, = 2,4- 10° Cyq,=11,2-10C. @ Se tienen dos cargas de 2 uC y 8 uC sepa- @ das por una distancia de 10.om, Calcul la fuerza en newtons que existe entre ellas. @.. @ @ Setienen dos cargas de +2 uC y -8 uC. .Cual @ 28! fuerza de atraccion entre ois sia citan- cia inicial entre los péndulos es 1 em? la fuerza de repuisién entre dos cargas es @ 18N, caloula la distancia que las separa siendo 4 =8-10°Cyq,=4- 10°C, ‘Se tiene una esfera metalica con +30 UC. Cal- © ula cuantos electrones debe ganar para quedar eléctricamente neutra si la conectamos a tierra. iat ZA cuantos electrones equivale una carga eléc- @ Tea de &n C7 @ Se tienen dos cargas iguales separadas por una © distancia de 3. cm que experimentan una fuerza de 360 N. ZCuél es el valor de las cargas si ambas son iquales? i—@ F=80n @ © Setienen dos cargas puntuaes con signos © oPvestos de 2 UC. Caloula la distancia que las separa si ambas experimentan 90 N de atraccion. zCual es la distancia en centimetros que sepa- ra a dos cargas de 12 iC y 5 uC para que ‘experimenten una fuerza de 600 N? {Cual de las siguientes situaciones da como resultado una mayor fuerza? Explica y funda- menta tu respuesta. * La fuerza de repulsién que ejerce una carga de 100 uC sobre una de 1 41C. * La fuerza de repulsion que ejerce una carga de 1 uC sobre una carga de 100 uC. Dos esferas conductoras idénticas con cargas fe +20 uC y ~12 uC se ponen en contacto y luego se les separa después de que han alcan- Zado e! equilibrio eléctrico. {Cudles son sus cargas finales? Una caracteristica importante de la carga eléc- trica es que se conserva. LQué significa esto? En 1909, Robert Milikan descubrié que si un objeto esta cargado, su carga es siempre un mittiplo de una unidad de carga fundamental. En términos modernos se dice que la carga estd cuantizada. Qué significa esto? Dos cargas conductoras idénticas de +10 uC. y-6 LIC se ponen en contacto y luego se les ‘Separa después de que han alcanzado el equil- brio eléctrico. :Cuales son sus cargas finales? a * 2Qué actividades te han permitido comprender mejor el estudio de la electricidad? * 1Que estrategias has utilzado para resolver los problemas? * 1Cuéles han sido tus dificultades? Cémo las has ‘superado?