2) El número de diagonales en un polígono es n(n –

3)/2
SESIÓN 1: LOGICA - OBJETO DE 3) El susto se cura pasando un huevo a la persona
ESTUDIO afectada
4) El dólar ha tenido una cotización fluctuante el año
2011
EXAMEN CEPUNT II – I SUMATIVO 2008 5) El concepto es una forma del pensamiento
01.Son características de las ciencias formales: Constituyen objeto de estudio para las ciencias
1. La verdad de sus enunciados se obtienen por fácticas:
métodos racionales A) Sólo 1 y 3 B) Sólo 1 y 4
2. Utilizan sistemas de lenguajes formales. C) 1, 3 y 4 D) Sólo 2 y 5
3. La verdad de sus enunciados está sujeta a E) 2, 3 y 5
demostración.
4. Sus leyes son probables pues está sujeta al
escenario que se apliquen.
5. Su objeto de estudio es material. SESIÓN 2: PENSAMIENTO Y
Son ciertas: LENGUAJE
a) 1, 2, 4 y 5 b) 1, 2, 3 y 5 c) 1, 3 y 5
d) 1, 2 y 4 e) 1, 2 y 3
EXAMEN EXTRAORDINARIO 2007-I UNT
01. El lenguaje ambiguo y con muchas reglas gramaticales
EXAMEN EXTRAORDINARIO 2007–I UNT
es el:
02. La inducción se caracteriza porque:
A) Formal B) Artificial C) Lógico
1 Tiene carácter probable.
D) Mímico E) Natural
2. Cada premisa está contenida en la conclusión.
3. La conclusión está contenida en las premisas.
EXAMEN CEPUNT I - I SUMATIVO 2007
4. Se fundamenta en la observación y en la
02. De las expresiones:
experimentación
1. Al que madruga Dios le ayuda
5. Consiste en pasar de ideas de carácter general a
2. Haz el bien sin mirar a quien
particular.
3. Las moléculas orgánicas son componentes
Son ciertas:
químicos que contienen carbono
a) Sólo 1, 2 y 5 b) Sólo 1, 3 y 5
4. Las vitaminas son sustancias orgánicas
c) Sólo 3, 4 y 5 d) Sólo 1, 2 y 4
5. Los fósiles son estructuras de organismos
e) Todas
primitivos
Cumplen una función informativa:
03. La validez lógica depende de:
A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 4 C)1, 3 y 4
A) El valor de verdad de las premisas
D) 2, 3 y 5 E) 3, 4 y 5
B) El tipo de lenguaje utilizado en el argumento
C) La adecuada relación entre las premisas y la
conclusión
EXAMEN CEPUNT I - I SUMATIVO 2007
D) El grado de certeza de las proposiciones
03. De los enunciados:
componentes de un razonamiento
1. (a+b)2=a2+2ab+b2
E) La correlación dada en las premisas
2. Amigo
3. Joule
04. Con el ejemplo:
4. Llamar a un amigo mediante silbidos
P1: Todos los trujillanos son ingenieros
5. Señales de tránsito
P2: Todos los ingenieros son chinos
Son ejemplos de lenguaje artificial:
C: Todos los trujillanos son chinos
A) 1, 2 y 3 B)1, 2 y 4 C) 1, 3 y 5
Se demuestra que en un argumento:
D) 1, 3 y 4 E)1, 2 y 5
1) La validez no depende de la verdad de las
premisas
EXAMEN CEPUNT I - I SUMATIVO 2007
2) La validez no depende de la verdad de la
04. De los enunciados:
conclusión
1. (x+y)2=x2+2xy+y2
3) Si las premisas son falsas, la conclusión es
2. Lógica es una ciencia formal cuyo objeto de estudio
verdadera
es abstracto.
4) Si las premisas son verdaderas, la conclusión es
3. La clase de religión es muy aburrida
falsa
4. (p…q…r…s); …t
5) Un argumento válido puede estar formado sólo
5. →   –
por proposiciones falsas
No corresponde al uso del Lenguaje Lógico Formal:
Son ciertas:
A) Sólo 1, 2 y 3 B) Sólo 2 y 3
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5
C) Sólo 4 y 5 D) Sólo 1, 4 y 5
D) 1, 4 y 5 E) 1, 2 y 5
E) Todos
05. De los casos:
1) Los metales conducen la electricidad
EXAMEN CEPUNT II - I SUMATIVO 2001 d) Los conceptos son categoremáticos
05. Son enunciados en los que predomina la función e) Existe cualquier par de conceptos que se
expresiva del lenguaje: comparan
1) “Paniagua convocó a nuevas elecciones”.
2) “Fujimori fue el mejor Presidente del Perú”.
3) “Me siento optimista respecto al futuro del Perú”. EXAMEN CEPUNT I - I SUMATIVO 2007
4) “El Presidente dijo que se sentía frustrado con su 05. Son enunciados que pertenecen a la intensión del
ex asesor”. concepto "médico":
5) “Me siento defraudado de mi asesor”. 1. Pediatra
Son ciertas : 2. Profesional universitario
a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 5 c) 3, 4, 5 3. Neurocirujano
d) 1, 2, 4 e) 1, 2 4. Investigador de los seres vivos
5. Cura las enfermedades del ser humano
Son ciertas:
a) 1 y 3 b) 2 y 5 c) 2, 4 y 5
SESIÓN 3: EL CONCEPTO d) 1, 2 y 3 e) 2, 3 y 5

EXAMEN CEPUNT II – II SUMATIVO 2007

01.De los siguientes conceptos: insecto, abeja, SESIÓN 4: PROPOSICIONES
invertebrado, animal; se afirma que:
1. La extensión de “invertebrado” es “animal”.
LÓGICAS
2. La intensión de “invertebrado” es “insecto”.
EXAMEN CEPUNT I - I SUMATIVO 2007
3. El “animal” no tiene menos volumen que
01. Las proposiciones :
“invertebrado”.
1. Ningún estudiante no es inteligente
4. La “abeja” tienen más intensión que “insecto”,
2. Todos los médicos son cirujanos
“invertebrado” y “animal”.
3. El cloroformo de la mesa se derramó
5. La “abeja” tiene menos extensión que “insecto”.
4. El agua que tomo Victor, estaba contaminada
Son ciertas:
5. Un monotrema es un vertebrado
a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3, 4 y 5
Son universales :
d) Sólo 3 y 4 e) Sólo 4 y 5
a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c)3, 4 y 5
d) 1, 2 y 5 e) 1, 4 y 5
EXAMEN CEPUNT II – I SUMATIVO 2008
02. Son ejemplos de subordinación:
EXAMEN CEPUNT I - I SUMATIVO 2007
1. Peruano – Perú
02. Son proposiciones asertóricas :
2. Contravalorizador – Conector lógico
1. El pollo a la brasa cuesta S/. 20
3. Gallito de las rocas – Galliforme
2. La tierra tiene forma esférica
4. Trujillo – Perú
3. 8 camotes mas 6 camotes hacen 14 camotes
5. Lenguaje formal – Lenguaje científico
4. Si un pasaje a Lima cuesta S/. 30, cinco pasajes
No son ciertas:
cuestan S/. 150
a) 1, 3 y 4 b) 2, 4 y 5 c) 1 y 3
5. Cristóbal Colón descubrió América
d) 1 y 4 e) 2 y 5
Son ciertas :
a) 1, 2 y 3 b)2, 3 y 4 c)3, 4 y 5
EXAMEN CEPUNT II – I SUMATIVO 2008
d) 1, 2 y 5 e)1, 4 y 5
03. De la relación de los siguientes conceptos:
"voltímetro, "instrumento eléctrico",
EXAMEN CEPUNT I - I SUMATIVO 2007
"instrumento", podemos afirmar que:
03. De los enunciados:
1. El orden corresponde a una operación lógica de
1. Aunque Sócrates haya sido filósofo, no definió la
clasificación.
concepción positivista.
2. Están ordenados por su intensión decreciente.
2. Aristóteles fue reconocido en su tiempo.
3. El orden corresponde a una operación lógica de
3. De acuerdo a la constitución Política Peruana, todos
generalización.
los peruanos tienen derecho a la libertad de opinión.
4. El orden de los conceptos corresponde a una
operación de limitación. 4. Los “agujeros negros” son cuerpos celestes.
5. Los “agujeros negros” son puertas al mundo
5. Están ordenados por su volumen creciente.
paranormal.
Son ciertas:
Corresponden a proposiciones :
a) 1, 2 y 3 b) 1, 3 y 4 c) 2, 3 y 4
a) 1, 3 y 4 b) 1, 2 y 5 c) 1, 4 y 5
d) 2, 3 y 5 e) 2, 4 y 5
d) 1, 2 y 3 e) Todos
EXAMEN CEPUNT I - I SUMATIVO 2007
EXAMEN ORDINARIO 2007-I UNT (Letras)
04. La intensión y la extensión son inversamente
proporcionales sólo cuando: 04. Es una proposición apodíctica, negativa y universal:
a) Ningún gas noble es tóxico
a) Los conceptos son coordinados
b) Los insectos son invertebrados
b) Los conceptos son subordinados
c) Algunos peces son mamíferos
c) Los conceptos son no comparables
d)Existen bacterias en el medio ambiente
 e) N.A. A) p → (q  r) B) p → (q  r)
C) p → (q → r) D) p  (q  r)
EXAMEN SELECTIVO CEPUNT 2007-I E) p → (q   r)
05. De las siguientes oraciones:
1. Pedro y Luis son hermanos de Carla EXAMEN CEPUNT I – II SUMATIVO 2008
2. “Cajamarca” tiene 9 letras 05. La siguiente expresión: “Jamás en verano hace
3. Perú y Brasil son países vecinos frío, aun cuando en invierno no llueve al igual que
4. La biología es una ciencia exacta hay eclipse total, asimismo hay evaporación de agua
5. Los peces no son mamíferos tal como no hay tormenta”.
Son proposiciones simples: Se formaliza:
A) 2, 3, 4 B) 3, 4, 5 C) 1, 2, 5 A) (  p  q   r  s  t)
D) 1, 2, 3 E) 2, 4, 5 B) (  p   q  r  s   t)
C) ( p  q  r  s  t )
D) (  p   q  r   t)
E) (  p  q   r  s   t)
SESIÓN 5: FORMALIZACIÓN DE
PROPOSICIONES

EXAMEN CEPUNT II – I SUMATIVO 2008

SESIÓN 6: VERDAD FORMAL
01. El enunciado: "Si el órgano del olfato es la nariz
EXAMEN CEPUNT II – I SUMATIVO 2008
obviamente la nariz no sirve para percibir sabores,
pero los sabores son percibidos por el órgano del
01.Dado:
gusto. Consecuentemente, el órgano del olfato es la
nariz o el órgano del gusto es la lengua", se p  q
formaliza: 1 1 1
A) [ (p → – q)  r] → (p  r) 0 0 1
B) [ (p  – q)  r] → (p  r) 1 0 0
C) [ (p  – q)  r] → (p  s) 0 0 0
D) [ (p → – q)  r] → (p  s)
E) [ (p → – q)  r]  (p  s) Luego:  (p  q)   ( q   p)
tiene la misma tabla de verdad que:
EXAMEN CEPUNT II – I SUMATIVO 2008 a) p & q b) p  q c) p
02. En la expresión verbal: "Es condición suficiente d) q e) p  q
la Física para la Química al igual que lo es la Lógica
para la Matemática. Por ello las cuatro ciencias son EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)
importantes para el desarrollo de la sociedad", su 02. De las fórmulas lógicas:
formalización correcta es: 1. [(p  q) | (q   p)]  (p  q)
A) [ (p → q) & (r → s) ] → (r & u & v & w) 2. [(p  ~q) → (p  q)]  (q  p)
B) (p & q) → (r & s & t & u) 3. [(p → q)  [(q  p) | (q  p)]
C) [ (p → q) & r ] → (s & t & u) Son contradictorias:
D) [ (p → q) & (r → s) ] → t a) 1, 2 y 3 b) 1 y 2 c) 1 y 3
E) [ (p → q) & r ] → s d) Sólo 2 e) Sólo 3

EXAMEN CEPUNT II – I SUMATIVO 2008

03. La proposición: EXAMEN EXTRAORDINARIO 2003-I UNT
"La Psicología estudia la conducta del niño y del 03. Si: (p  q) = 1 y (p → r) = 0, entonces se afirma
anciano. Pintarse el pelo es una conducta infantil o que:
no infantil; no obstante, porque estudia la conducta 1. [(p  q)  r]  p es falso
senil, pintarse el pelo no es infantil. Está implicado 2. [(t  p) → (p  q)]  (p  p) es verdadero
en que la Psicología Evolutiva estudia ambas 3. r → [p  (q  r)] es verdadero
etapas" Son ciertas:
Se formaliza como: a) Sólo 1 b) Sólo 2 c) Sólo 3
A) { (p  q)  [ (r  – r)  (q  – r) ] } → (s  t) d) 1 y 3 e) Todas
B) { (p  q)  [ (r  – r)  (q  – s) ] } → (t  u)
C) { (p  q)  [ (r  – r)  (q → – s) ] } → t EXAMEN EXTRAORDINARIO 2003-I UNT
D) { (p  q)  [ (r  – r)  s] }  (t  u) 04. De los siguientes esquemas formales:
E) { (p  q)  [ (r  – r)  (q → – r) ] } → (s  t) 1. (p  q)  (r  s)
2. p  [q → (r → s)]
EXAMEN CEPUNT I – II SUMATIVO 2008 3. (p  r)  (s / q)
04. Si la expresión: “Puesto que hay globalización, Tienen matriz principal tautológica:
consecuentemente hay países con tecnología
avanzada al igual que países atrasados”, se a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 1 y 3
formaliza, se obtiene: d) 1, 2 y 3 e) Ninguno
EXAMEN EXTRAORDINARIO 2003-II UNT EXAMEN CEPUNT II – II SUMATIVO 2007
05. La siguiente proposición: 05. La proposición: “Que trabaje y estudie implica
“Una conjunción implica a cualquiera de sus que progreso”.
términos” Equivale a:
Tiene las siguientes características: 1. Siempre que trabaje, por lo tanto ya que estudio
1. Es una regla de deducción mediatizada entonces progreso.
2. Su fórmula es: (A  B) → A 2. Siempre que trabaje, luego, progreso; por lo tanto
3. Su fórmula es: (A  B) → B estudio.
4. Es un dilema 3. Trabajo por lo tanto progreso, en vista que
5. Es un principio no contradictorio estudio.
Son ciertas: 4. Sólo si progreso porque trabajo; estudio.
a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3, 4 y 5 5. Sólo si trabajo, estudio por lo tanto progreso.
d) 1, 4 y 5 e) 1, 3 y 5 Son ciertas:
A) 1, 2 y 5 B) 1, 3 y 4 C) 1, 3 y 5
EXAMEN ORDINARIO 2003-I UNT (Letras) D) 2, 3 y 5 E) 2. 4 y 5
06. De los esquemas:
1. [(q → p) / (p / q)]  q
2. (p  q)  (q → q)] / p
3. [(p  q)  (q → p)]  p
Son tautológicos:
a) 1 y 2 b) 1 y 3 c) 2 y 3
d) Sólo 1 e) Sólo 2
SESIÓN 8: CIRCUITOS A
CONMUTADORES
SESION 7: EQUIVALENCIAS EXAMEN CEPUNT I – II SUMATIVO 2008
01.Dads los circuitos:
LÓGICAS
q
p q
EXAMEN CEPUNT I – II SUMATIVO 2008 1. p
01.El esquema formal: p
[ ( q →  p) → (  p →  q)]   (p  q)
Equivale a: p q
2. p
A)  p B)  q  (p   p) p q
C) (p  q) D) (p   q) q
E)  q
Al conectarlos en paralelo se obtiene:
EXAMEN CEPUNT I – II SUMATIVO 2008
A)  q  (p  q) B) q  (p  s)
02. Si definimos (p  q) como la proposición p  ( q),
C)  q  (p   q) D)  q  (p  q)
entonces el equivalente de  (p  q) es:
E)  q   (p  q)
A)  (q  p)
B)  [  (p  q)  (q  p)]
C)  (p  q)  (q  p) EXAMEN CEPUNT I – II SUMATIVO 2008
D) [  (p  q)  (q  p)] 02. Simplificando:
E) (p  q)  (q  p)
 [(p → (q))  p  (q)] [((pq)(p)  r)]
EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)
Se tiene:
03. Al simplificar la fórmula lógica: p q
p
[(p  q)  (p / q)]  [(p  q)  (q  p)] A) q B)
Se obtiene: r r
A) (p  ~q)  (q  ~p) p p
B) (~p  ~q)  (p  ~ q) C) q D) r
C) (~p  ~q)  (p  q) r q
D) (~p  q)  (~p  q) p
E) q
E) (~p  q)  (~p  ~q)
r

EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)

04. Se define:
(p % q) = (p  q)  (q  ~p)
EXAMEN ORDINARIO 2007-II UNT (Letras)
Al simplificar:
03. Del esquema molecular:
{[(~p % q) → q] → [p → (p % q)]}  p
p(qr)
el circuito a conmutador equivalente es:
Se obtiene:
A) q → ~p B) p  q C) p  q
D) p → q E) q → p
 q q
SESIÓN 9: CIRCUITOS A
A) r B) r
p p COMPUERTAS
q r q
C) D) EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)
q 01.El circuito lógico:
p
r p
p
E)
q q
r
r
EXAMEN ORDINARIO 2007-II UNT (Letras)
04. El siguiente circuito:
p q r
q
Es equivalente a:
p A) ( p   r)  ( q  r)
p q B)  r
C)  p  r
Se simplifica en: D) (p  q) / ( r  q)
a) q b) p  q c) r E)  r   q
d) 0 e) 1
EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)
EXAMEN ORDINARIO 2007-I UNT (Ciencias) 02. El diseño a compuertas:
05. Dado el circuito:
q p
=
q p & >1
q
r >1
p
es equivalente a:
q q A) p  q B) – p  q C) p  – q
r D) – p  – q E) p  q
Si cada compuerta cuesta 15 nuevos soles, el ahorro
al simplificar el circuito es: EXAMEN ORDINARIO 2007-II UNT (Ciencias)
A) 60 B) 75 C) 90 03. Al simplificar el circuito lógico:
D) 105 E) 120 p = =1
06. El circuito: q
A B A C
=1 =1
C B
A Formalmente se obtiene:
A) p B) p  q C)  q
B D) p  q E)  p  q
A B C

A B C
EXAMEN CEPUNT II – II SUMATIVO 2007
04. El siguiente circuito:
Tiene como matriz final:
A) 11111111 B) 11111110
C) 10101010 D) 11001111
E) 11111101

Equivale a las fórmulas lógicas:

1. p → – p 2. p  q 3.  p  p
4. p / p 5. (p  q)  (p  q)
 15. De las siguientes premisas:
Son ciertas: P1 : p → (r → q)
A) 1 4 y 5 B) 2, 3 y 4 C) Sólo 3 y 4 P2 : s   q
D) Sólo 4 y 5 E) Sólo 5
P3 : s → p
EXAMEN ORDINARIO 2007-II UNT (Letras) Se infiere
05. El circuito lógico: a) p  q b) p  q c)  r
d)  p e) p
p = 1
q >1 >1 1. De las premisas:
P1 (s / t)  p
P2 p / (q  r)
Se caracteriza porque:
P3 (s  t)
1. p → q es su simbolización equivalente.
Se infiere deductivamente en:
2. q es su simbolización equivalente.
A) p B) r C) q  r
3. El conector principal es una disyunción
D) s  t E) q
incluyente.
4. Su conector de mayor jerarquía es la
biimplicación.
5. Su conector principal es una negación.
Son ciertas: SESIÓN 11: LÓGICA
A) 1, 2 y 5 B) 2, 3 y 4 C) 1 y 2
D) 2 y 5 E) Sólo 1
CUANTIFICACIONAL

EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)

01. La proposición: "No todo congresista es
SESIÓN 10: INFERENCIAS honesto" es equivalente a:
1. Es mentira que nadie que sea congresista no es
LÓGICAS honesto".
2. "Es falso que ningún congresista es honesto".
EX. EXONERADOS 2008 I - UNT (Ciencias)
3. Existen personas que son congresistas no
01.De la proposición:
obstante no son honestos".
“El carbono es un constituyente libre”. Luego:
4. "Algunos deshonestos son congresistas".
A) Es falso que el carbono sea un constituyente libre.
5. "Es absurdo que algunas personas no son
B) El carbono es un constituyente libre y bien, o
honestas o no son congresistas".
también combinado.
Son ciertas:
C) Tanto combinado como libre es el carbono.
A) 1, 2 y 5 B) 1, 3 y 4 C) 1, 3 y 5
D) O libre o combinado es el carbono.
D) 2, 3 y 4 E) 2, 3 y 5
E) Excepto que combinado o libre sea el carbono.
EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)
EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Letras)
02. La negación de la proposición: "Es imposible
02. Aplicando el criterio de Post, la inferencia: Si
que, muchos no sean atletas"
Jacinto es cantante entonces ofrecerá una canción en
Es equivalente a:
el teatro. Ocurre que Jacinto no ofreció una canción
1. No todos son atletas
en el teatro, por tanto, Jacinto no es cantante, es:
2. Es falso que ninguno sea atleta
A) Falsa B) Válida
3. Todos son atletas
C) No válida D) No contradictoria
4. Muchos no son atletas
E) Consistente
5. Ninguno es atleta
Son ciertas:
EX. EXONERADOS 2008 I - UNT (Ciencias)
A) 2 y 4 B) 2 y 5 C) 1 y 3
05. De las siguientes estructuras formales:
D) 1 y 4 E) 3 y 5
I. P1 : p → q P2 : r → s
P3 : p  r
EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Letras)
C :qs
03. La simbolización de la proposición: No es
verdad que todas las aves son voladoras, es:
II. P1 : p  q P2 : r  s
1.  (x) (Ax →  Vx)
P3 : p  r
2. (x) (Ax → Vx)
C :qs
3. (x) (Ax → Vx)
4. (x) (Vx → Ax)
Podemos afirmar que:
5. (x) (Ax → Vx)
A) Sólo I tiene estructura válida.
Son ciertas:
B) Sólo II tiene estructura válida.
A) 1 y 2 B) 1 y 3 C) 2 y 4
C) Ninguna tienen estructura válida.
D) 3 y 4 E) 4 y 5
D) Las dos tienen estructura válida.
E) Ninguna es demostrable.
EXAMEN ORDINARIO 2007-II UNT (Letras)
EX. EXONERADOS 2007 I - UNT (Ciencias)
05. La proposición: “Quienquiera es mineral” es Son ciertas:
equivalente a: A) 1, 4 y 5 B) 1, 3 y 4 C) 1, 3 y 5
1. Es falso que ninguno es mineral. D) 2, 3 y 4 E) 3, 4 y 5
2. Es incorrecto que existen minerales.
3. Es absurdo que muchos no son minerales. EXAMEN ORDINARIO 2007-II UNT (Ciencias)
4. Es incorrecto que la mayoría jamás son 05. La proposición:
minerales. "Existen no funcionarios que no son congresistas; ya
5. Nadie no es mineral. que ningún congresista es no funcionario", es una
Son ciertas: inferencia inmediata por:
A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5 C) 2, 3 y 4 A) oposición B) conversión
D) 2, 4 y 5 E) 3, 4 y 5 C) contraposición D) obversión
E) subalternación
EX. EXONERADOS 2007 II - UNT (Ciencias)
06. La proposición: “Es falso que la minoría de
científicos son fácticos”, equivale a:
A) Hay pocos científicos fácticos. SESIÓN 13: LÓGICA DE CLASES
B) Algunos fácticos no son científicos.
C) Todos los científicos son fácticos. EX. EXONERADOS 2008 I – UNT (Ciencias)
D) Todos los científicos no son fácticos. 01.Dada las clases:
E) Algunos fácticos son científicos. S = vacunos P = mamíferos
La fórmula booleana:  (S P  0) , se traduce:
A) Cualquier vacuno no es mamífero.
B) No todos los vacunos son mamíferos.
SESIÓN 12: LÓGICA C) Es absurdo que hayan vacunos que no sean
TRADICIONAL mamíferos.
D) Es absurdo que hayan vacunos que no sean no
mamíferos.
EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Letras ) E) No hay vacunos mamíferos.
01.La proposición contrapuesta parcial de la
proposición: Todos los minerales son maleables, es: EX. EXONERADOS 2007 II – UNT (Letras)
A) Algunos no minerales son maleables. 02. La presentación de la proposición: Todos los
B) Todo maleable es no mineral. comerciantes son no honestos, es:
C) Algunos maleables son minerales.
A) B)
D) Ningún maleable es no mineral. x
E) Ningún no maleable es mineral.
C H C H
U U
EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Letras)
02. La proposición: Algunas mujeres son analfabetas, C) D)
es subalterna de la proposición: x
x
A) Ninguna mujer es analfabeta.
C H C H
B) Todas las mujeres son analfabetas. U U
C) Alguna mujer no es analfabeta.
D) Ninguna no mujer es no analfabeta. E)
E) No toda mujer es analfabeta.
C H
EX. EXONERADOS 2008 I – UNT (Letras) U
03. La conversa accidental de la proposición:
“Los filósofos no son analíticos”, es: EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Letras )
A) Pocos filósofos son analíticos. 03. La representación de la proposición: No es cierto
B) La mayoría de filósofos son analíticos. que algunos no campesinos sean políticos, es:
C) Todos los analíticos son filósofos.
D) Muchos analíticos son filósofos. A) B)
x
E) Algunos analíticos no son filósofos.
C P C P
EX. EXONERADOS 2007 II – UNT (Ciencias) U U
04. La proposición categórica:
“Algunos médicos son cirujanos”. No es la conversa C) D)
x
de:
1. Ningún cirujano es médico. C P C P
U U
2. Todos los cirujanos son médicos.
3. Algunos cirujanos son médicos.
4. Algunos cirujanos no son médicos.
5. Todos los no cirujanos son médicos.
 E) 02. De las siguientes premisas:
x
P1 : –(S  P  )
C P P2: – ( S  M  )
U
La conclusión válida que completa el silogismo es:
EXAMEN ORDINARIO 2007-II UNT (Ciencias) A) M P =  B) M P =  C) M P  
04. El gráfico: D) M P =  E) S P = 
x

EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)

S P
03. En el diagrama:
J A
Representa:
1. "Es falso que ningún no peruano es no patriota".
2. "Es falso que alguno no políticos son no x
congresistas".
3. "Algunos no investigadores no son científicos". D
4. "Ningún no catedrático es no investigador".
5. "Es falso que todo no policía no es universitario". Donde:
Son ciertas: D = deportista
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 1, 3 A = Atletas
D) 2 y 3 E) 4 y 5 J = Persona joven
Podemos inferir:
05. Del diagrama: A) Algunos deportistas son atletas.
B) Ninguna persona joven es atleta.
S P C) Algunas personas jóvenes no son atletas.
D) Es falso que algunos deportistas son atletas.
E) La mayoría de personas jóvenes son atletas.

Se infiere: EX. EXONERADOS 2008 I – UNT (Ciencias)

1) No todo no S es P 04. El siguiente silogismo diagramado:
2) No todo S es P S P
3) Todo no S no es P
4) Ningún no S no es P
5) Algún no S no es no P x
Son correctas:
A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 2 y 5 M
D) 2, 4 y 5 E) Todas
Se llama:
A) Darii B) Bocardo C) Datisi
SESIÓN 14: SILOGISMOS D) ferio E) Celarent

EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)

EX. EXONERADOS 2008 I – UNT (Ciencias) 05. Dada las siguientes premisas: "Ningún
01.Del diagrama siguiente: profesional es licenciado" y "Algunos profesionales
V = vertebrados son técnicos", se afirma:
R = mamíferos 1. El modo que valida la conclusión es FESTINO.
A = marsupiales 2. El modo que valida la conclusión es FERISON.
V 3. Tiene la III figura.
R 4. Tiene la II figura.
5. Su conclusión es: "Ciertos técnicos no son
A licenciados".
Son ciertas:
A) 1, 2 y 5 B) 1, 3 y 4 C) 2, 3 y 5
D) 2, 4 y 5 E) 1 y 5
Se infiere en:
A) Todos los marsupiales no son vertebrados.
B) Algunos marsupiales son no vertebrados.
C) Es una paradoja clasial.
D) Todos los marsupiales son vertebrados.
E) Todos los vertebrados son marsupiales.

EXAMEN ORDINARIO 2008-I UNT (Ciencias)

 EXAMEN EXTRAORDINARIO 2006-II UNT
SESIÓN 15: INDUCCIÓN Y 05. De la gráfica:
TRANSDUCCIÓN P Q

x x x
EX. EXONERADOS 2007 II – UNT (Ciencias)
01.De las premisas:
P1 : Cuando los metales reaccionan con los no
metales, se produce intercambio de energía con el Se induce que:
medio. A) Todos son P o Q, o ambos
P2 : Cuando reaccionan los ácidos con los B) Todos son P y Q
hidróxidos, se libera energía al entorno. C) Todos los P son Q
P3 : Algunos compuestos requieren fuertes D) Ningún Q es P
cantidades de energía para que puedan reaccionar con e) Todo Q no es P
otros compuestos similares.
Podemos inducir que:
A) En algunas reacciones químicas necesita energía y
en otras no. SESIÓN 16: FALACIAS
B) Cuando se produce una reacción química, siempre
hay intercambio de energía con el entorno. EXAMEN EXTRAORDINARIO 2007-I UNT
C) En algunas reacciones químicas se libera energía 01. Al afirmar que:
y en otras no. "El mejor desodorante es REXONA porque Ronaldinho
D) Cuando reaccionan dos compuestos, si estos son lo usa, por tanto debes comprarlo"
opuestos, liberan energía. Se comete una falacia llamada:
E) Algunos compuestos no reaccionan, aunque se A) Argumentum ad veracundiam
utilice catalizador. B) Argumentum ad misericordiam
C) Argumentum ad hominen
EX. EXONERADOS 2007 II – UNT (Ciencias) D) Círculo vicioso
02. De las premisas: E) Equívoco
P1 : Hay gansos que no son aves.
P2 : Algunas aves no son gansos. EXAMEN SELECTIVO CEPUNT 2007-1
P3 : Hay animales que no son gansos ni aves. 02. En la expresión: “Milton, Lolo y Elizabeth son
Se induce: patas, las patas ponen huevos. Luego Milton, Lolo y
A) Cualquier ave es ganso. Elizabeth ponen huevos”, se comete una falacia
B) Ningún ave es ganso. llamada:
C) Algunas aves son gansos. A) Énfasis
D) Algunos no son gansos. B) Argumentum ad ignorantiam
E) No existen los que son gansos ni aves. C) Argumentum ad populum
D) Equívoco
EXAMEN EXTRAORDINARIO 2007-I UNT E) Argumentum ad baculum
03. La inducción se caracteriza porque:
l. Tiene carácter probable. EXAMEN SELECTIVO CEPUNT 2007-1
2. Cada premisa está contenida en la conclusión. 03. La expresión, Yesenia dice a sus sobrinos: “Si no
3. La conclusión está contenida en las premisas. comen toda la zanahoria como yo, no les doy permiso
4. Se fundamenta en la observación y en la para que jueguen con mis conejos y se quedan sin
experimentación. propina”.
5. Consiste en pasar de ideas de carácter general a Encierra una falacia denominada
particular. A) Argumentum ad hominem
Son ciertas: B) Argumentum ad baculum
A) 1, 2 y 5 B) 1, 3 y 5 C) 1, 2 y 4 C) Anfibología
D) 3, 4 y 5 E) Todas D) Argumentum ad ignorantiam
E) Equívoco
EXAMEN ORDINARIO 2006-II UNT(letras)
04. Cada vez que: EXAMEN ORDINARIO 2006-II UNT (Letras)
2 es 1 + 1 04. El argumento:
4 es 1 + 3 “Todo ambicioso acumula riqueza y odio contra el
6 es 1 + 5 desamparado. Así que si eres ambicioso, odia a tu
8 es 1 + 7 amigo desamparado y quítale su riqueza”.
Se induce que: Es una falacia del tipo:
A) 1 – 10 es -1 -9 A) Accidente inverso
B) Todo impar más la unidad es un número par. B) Composición
C) Siempre que se sume un par y un impar es par. C) División
D) Todo número más uno es par. D) Accidente directo
E) Algunos impares más la unidad es número par. E) A. ad misericordiam
EXAMEN ORDINARIO 2006-I UNT (Ciencias)
05. Dado el siguiente argumento: "Es verdad que el
Perú saldrá de la crisis económica porque así lo dijo
Pedro Pablo Kuczynski”.
Se cometió la falacia:
A) Argumentum ad misericordiam
B) Argumentum ad populum
C) Argumentum ad ignorantiam
D) Argumentum ad verecundiam
E) Argumentum ad hominem

05. Si:

En el ejemplo anterior qué falacia se ha cometido:

a) Menor ilícito b) Mayor ilícito
c) Medio ilícito d) Forzado o ilícito
e) Medio concluyente

06. En el siguiente razonamiento:

“Todos los perros son mamíferos. Ningún león es
perro: luego, Ningún león es mamífero”.
Se ha cometido:
a) Mayor ilícito b) Menor ilícito
c) Medio ilícito d) Cuarto término
e) Falso Modus Tollens

07. En un razonamiento, cuando el término medio del

silogismo no se ha tomado por lo menos una vez
como cantidad universal se comete la falacia del:
a) Medio ilícito b) Medio concluyente
c) Medio lícito d) Silogismo disyuntivo
e) Término medio

16. Dado El siguiente argumento silogístico:

“Todos los muebles son bienes económicos”
“Algunos bienes económicos son peruanos”
Luego:”Ningún objeto peruano es mueble”
LAS REGLAS QUE SON VIOLADAS SON:
1) De dos premisas afirmativas debe seguir una
conclusión afirmativa
2) El término medio no debe entrar en la conclusión
3) El término medio debe tener cantidad universal
por lo menos una vez
4) De dos premisas particulares nada se concluye
5) La conclusión debe seguir a la premisa más débil
Son ciertas:
A) 1, 3 y 5 B) 1, 4 y 5 C) 2, 3 y 5
D) 3, 4 y 5 E) 1 y 5