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Capitulo 1 Fundamentos PDF
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FUNDAMENTOS
Definición de Física
Es la ciencia encargada de estudiar las propiedades de los
cuerpos y las leyes que tienden a modificar su estado o
movimiento, sin cambiar su naturaleza.
MAGNITUDES Y UNIDADES
Uno de los aspectos esenciales en la vida cotidiana del
hombre es medir y calcular, dichas actividades adquieren
importancia extraordinaria cuando se trata de la técnica y
la investigación científica.
1m=102 * 10 -2 m=100 cm
2
1[m]
2
134,3[cm ] 134,3[cm ] x
2
100 [cm]
2 2
SOLUCIÓN. 1 [m ]
2
134,3[cm ] x
100 2 [cm 2 ]
134,3 [m 2 ]
100 2
0,01343 [m 2 ]
Ejemplo
Convertir 1[g/cm3] a [kg/m3]
3
g g 100 [cm] 1[kg ]
1 3 1 3 x x
cm cm 1[m] 1000[ g ]
3 3
SOLUCIÓN. [ g ] 100 [cm ] 1[kg ]
1 3
x 3 3 x
[cm ] 1 [m ] 1000[ g ]
3
100 1[kg ]
1x 3 3 x
1 [m ] 1000
kg
1000 3
m
ANÁLISIS DIMENSIONAL
MAGNITUD. Es toda cantidad física que puede ser medida.
MAGNITUDES FUNDAMENTALES.
Magnitud Unidad Dimensión
Metro, yarda, pie, pulgada.
LONGITUD L
Milla, etc.
Kilogramo, libra, onza,
MASA M
tonelada, etc
Milenios, siglos, años,
TIEMPO T
meses, días, horas, segundos
TEMPERATURA C,F,K,R 𝜃
CANTIDAD DE MATERIA Mol, kmol, etc N
INTENSIDAD DE Amperios, miliamperios, etc.
I
CORRIENTE
INTENSIDAD LUMINOSA Candela, bujía, etc E
ANÁLISIS DIMENSIONAL
MAGNITUDES SECUNDARIAS. (Sistema Internacional)
Aceleración (a) [a] = L T-2 Presión (p), tensión (τ) [p], [τ] = M L-1 T-2
𝐹² 𝐴²+𝑉²
SOLUCIÓN. E = 𝐴
+ S+ 5𝑄
(1) = (2) = (3) = (4)
Igualando (1) y (2):
(M L 𝑇 −2 )²
M L² 𝑇 −2 = 𝐴 = M 𝑇 −2
𝐴
Por homogeneidad:
𝐴 ²= 𝑉 ²
Entonces: 𝑉 = M 𝑇 −2
𝑉² ½
Igualando (1) y (4): M L² 𝑇 −2 =
𝑄½
½
L² M 𝑇 −2 =
𝑄 𝑉² ½
𝑄 ½ = 𝐿−2
𝑄 = 𝐿−4
Entonces, según la condición del problema:
V*Q = M 𝑻−𝟐 𝑳−𝟒
Ejemplo 2
Para la siguiente formula física, donde las variables son 𝐷=densidad,
𝑋, ℎ=longitudes, F=frecuencia, 𝑉 = volumen, 𝑚=masa y 𝑔 =gravedad
𝒇𝟐 ∙ 𝑿𝟐 ∙ 𝑫 ∙ 𝑽 = 𝑷𝟐 ∙ 𝒎−𝟏 + 𝑸 ∙ 𝒈 ∙ 𝒉
Se pide determinar la relación P/Q en unidades del sistema inglés.
SOLUCIÓN: Aplicando el principio de homogeneidad :
𝑓 2 ∙ 𝑋 2 ∙ 𝐷 ∙ 𝑉 = 𝑃2 ∙ 𝑚−1 = 𝑄 ∙ 𝑔 ∙ ℎ (1)
2
1 𝑀
∙ 𝐿2 ∙ 3 ∙ 𝐿3 = 𝑃2 ∙ 𝑀−1
𝑇 𝐿
𝑇 −2 ∙ 𝐿−1 ∙ 𝑀 = 𝑃2 ∙ 𝑀−1
Despejando P:
𝑃2 = 𝑇 −2 ∙ 𝐿−1 ∙ 𝑀2
𝑃 = 𝑇 −1 ∙ 𝐿−1/2 ∙ 𝑀 (2)
2
1 𝑀 𝐿
∙ 𝐿2 ∙ 3 ∙ 𝐿3 = 𝑄 ∙ 2 ∙ 𝐿 → 𝑇 −2 ∙ 𝐿−1 ∙ 𝑀 = 𝑄 ∙ 𝐿2 ∙ 𝑇 −2
𝑇 𝐿 𝑇
−3
Despejando Q: 𝑄 = 𝐿 ∙ 𝑀 (4)
Por lo tanto dividiendo (3)/(4), de acuerdo a la condición del ejercicio:
𝑃 𝑇 −1 ∙ 𝐿−1/2 ∙ 𝑀 𝑃 −1
1
−2
= → =𝑇 ∙𝐿
𝑄 𝐿−3 ∙ 𝑀 𝑄
𝑃
En unidades del sistema inglés: = 𝑠 −1 ∙ 𝑝𝑖𝑒𝑠 −1/2
𝑄
Ejemplo 3
Usted desea medir el tiempo de caída de un objeto que es soltado desde el
reposo a distintas alturas y en distintos lugares donde la gravedad es distinta. a)
Despreciando todo tipo de rozamiento con el aire hallar una ecuación para el
tiempo de caída del objeto.
b) ¿Cuánto valdrá la constante de proporcionalidad si comparamos este
movimiento con el movimiento en caída libre?
SOLUCIÓN.
a) Se plantea la siguiente ecuación:
𝒕 = 𝒌𝒉𝒙 𝒈𝒚
Analizando dimensionalmente:
𝑡 = 𝑘ℎ 𝑥 𝑔 𝑦
𝑇 = 𝑘𝐿𝑥 𝐿𝑇 −2 𝑦 → 𝐿0 𝑇 1 = 𝐿𝑥+𝑦 𝑇 −2𝑦
Se obtiene el sistema : 𝑥+𝑦 =0 − 2𝑦 = 1
1 1
Resolviendo: 𝑥=2 𝑦 = −2
𝒉
La ecuación pedida será: 𝒕=𝒌
𝒈
2ℎ
b) En caída libre 𝑡 = 𝑔
ES CORRECTO
Entonces la constante de proporcionalidad sería igual a 𝟐