UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA

BASTIDAS DE APURIMAC
Facultad de Educación y Ciencias Sociales.
E.A.P. De Educación Intercultural Bilingüe :
Primera y Segunda Infancia.
TEMA:
“RETOS PARA LA EDUCACION BASICA Y PERFIL DE
EGRESO”

CURSO:
TEORIA CURRICULAR

DOCENTE:
LIC. GLORIA

estudiante:
Bethy yanet Unzueta Lancho
ABANCAY-2023
 TENDENCIAS SE ASPIRA A UNA
EDUCACION QUE:
SISTEMAS NACIONALES: RETOS PARA LA
1. ACELERACION EDUCACION UNIFIQUE CRITERIOS
MASIVA DE Y RESPETE LA
PRODUCCION DE
CONOCIMIENTO.
BASICA Y PERFIL DIVERSIDAD SOCIAL,
2. RECONOCIMIENTO Y CULTURAL:
REVALORACION DE EGRESO DESARROLLO
PERSONAL.
CULTURAL
EJERCICIO DE LA
USO MASIVO FORMACION SIN CIUDADANIA.
LABORAL: EXCLUSION Y
DE LOS TICS NUEVOS VINCULACION
(GLOBALIZACI TIPOS DE CIUDADANOS
CONCIENTES DE LABORAL PARA
ON) TRABAJOS.
SUS DERECHOS Y AFRONTAR LOS
PERSONAS EXINCION DEBERES CAMBIOS EN LA
CONECTADAS DE MUCHOS SOCIEDAD Y EL
ENTRE SI. TRABAJOS
TRADICION CONOCIMIENTO
CULTURA ALES.
DIGITAL PERFIL DE
VARIADA. EGRESO
GRANDES
VISIBILIZA Y
CANTIDADES DE
DIFUNDE LAS INFORMACION: ESTUDIANTES QUE:
CUTURAS Y
TRADICIONES VISIVILIZA PARA SE IDENTIFICA CON SU CULTURA.
. CREAR UNA
SOCIEDAD EN PROPICIA LA VIDA EN DEMOCRACIA
DEMOCRACIA. RECONOCIENDO SUS DERECHOS Y
DEBERES,
IDEA Y DISEÑA
PROPUESTAS DE PRACTICA UNA VIDA ACTIVA E
SOLUCION A INTERACTUA CON SU ENTORNO.
PROBLEMAS PARA
LA CREACION DE SE RESPETA Y RESPETA A SU
VALORES. ENTORNO.