Guía Recuperativa N°1

Unidad 1: Números Enteros

8º básico 2020

Profesora: Sandra Calderón Q.

Nombre: ……………………………………………….Curso:…………….

Tema 1: Multiplicación y división de números enteros.

OA 01 Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros:

• Representándolos de manera concreta, pictórica y simbólica.
• Aplicando procedimientos usados en la multiplicación y la división de números naturales.
• Aplicando la regla de los signos de la operación.
• Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios.
OAC 1 Resolver problemas que involucren operatoria combinada de números enteros (adición, sustracción,
multiplicación y división).

Instrucciones
1.- Debes resolver tu trabajo en TU CUADERNO. Debes desarrollar cada uno de los ejercicios, si estos no tienen
desarrollo, tu trabajo no será revisado.

2.- En la parte superior de cada hoja del trabajo, procura colocar el nombre de el/la estudiante. Se solicita
encarecidamente que respondan en forma CLARA y ORDENADA.

3.-Este trabajo tiene un total de 42 puntos evaluada al 60%.

4.- Para enviar el trabajo con sus soluciones y desarrollos, saca fotos a tu cuaderno y transfórmalas en un archivo PDF
con tu celular. Para esto, observa el siguiente tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=m-Q5PJnDcR0&feature=youtu.be

5.- AL archivo que te entregue tu celular, cámbiale el nombre por: nombre estudiante curso Matemática, por
ejemplo: Catalina Abarca 7°C Guía 1

6.- EL ARCHIVO FINAL DEBES SUBIRLO A CLASSROOM

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Representación gráfica en la Recta Numérica:

Dado el siguiente ejemplo, analízalo y luego debes replicarlo:
Fíjate que se representa 4 veces (-3) hacia la izquierda porque es un número negativo, si fuera
positivo avanzaríamos hacia la derecha:

I) Representa las siguientes multiplicaciones en una recta numérica (1 punto cada una):

1) 6 · -2 2) 5 · 3

II) Encuentra tres factores que tengan como producto el número señalado, es decir,
debes encontrar tres números enteros que al multiplicarlos se obtenga el número
inicial. Los números se pueden repetir (1 punto cada una):

Ejemplo: -72 = -2 · 9 · 4

1) 36 = 2) – 45 =

3) – 100 = 4) 120 =

1
III) Resuelve las siguientes multiplicaciones (1 punto cada una):

1) -3 · 30 = 2) -6 · 12 = 3) 70 · (-200) =

4) -11 · (-4) = 5) (-2) · 8 · (-3) = 6) 11 · (-4) · (-8) =

IV) Encuentra el valor desconocido y anota la operación que realizaste para encontrar el
valor de cada ejercicio (1 punto cada una):

1) -8 · = 24 ________ 2) (-4) · = -28 ________

3)(-6) · = -30 ________ 4) · 30 = -600 ________

5) · (-5) = 40 ________ 6) -7 · = -98 ________

DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Representación gráfica en la Recta Numérica:

Dado el siguiente ejemplo, analízalo y luego debes replicarlo:
Fíjate que se divide (-6) en 3 partes y cada una de ellas representa (-2):

V) Representa y resuelve las divisiones en la recta numérica (1 punto cada una):

1) - 10 : 2 2) 18 : 6

VI) Resuelve las siguientes divisiones (1 punto cada una):

1)( -14) : (-7) = 2)35 : (-5) = 3)(-36) : ( 9 ) =

4)(-28) : (-4) = 5)200 : (–8) = 6)(-200) : 100 =

VII) Encuentra el valor desconocido y anota la operación que realizaste para

encontrar el valor de cada ejercicio (1 punto cada una):

1) 42 : = 6 _________ 2) (-40) : = 8 __________

3)12 : = -2 _________ 4) (-112) : = 14 __________

5) : (-6) = 1 8 __________ 6) 81 : = -9 __________

2
VIII) Resuelve los siguientes ejercicios combinados anotando TODO el desarrollo y
los pasos que te llevaron a la solución, si no lo haces se descontará puntaje (1
punto cada una):

1) (-30 : 5 ) : 2 2)((-5) · (-3) ) · 8

3)(40 : (-8)) · (-2) 4) { (-4) · 100} : 20

5)420 : [ 2 · (-3) ] 6)(-3) : [12 : 4]

7)[(-12) : (-3)] · [18 : (-9)] 8)[ 7 · (-8)] : [ (-2) · 4]

9)[50 : (-5)] · [(-3) · 6] 10)[(-30) : 3 ] : [18 : (-9)]

Soluciones
I) 1) -12 2)15

II) 1)6·2·3 2)-5·3·3 3)5·10·-2 4)-6·4·-5

III) 1)-90 2)-72 3)-14000 4)44 5)48 6) 352

IV) 1)-3 2) 7 3)5 4)-20 5)-8 6)14

V) 1)-5 2) 3

VI)1)2 2)-7 3)-4 4)7 5)-25 6)-2

VII) 1)7 2)-5 3)-6 4)-8 5)-108 6)-9

VIII)1)-3 2)120 3)10 4)-20 5)-70 6)-1 7)-8 8)7 9)180 10)5