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Ficha de Actividad 2 - III Bimestre - Ept 2°
Ficha de Actividad 2 - III Bimestre - Ept 2°
1. Situación Significativa
En la I.E.E. “María Parado de Bellido”, se observa que las estudiantes desconocen la existencia de la
FLOR EMBLEMÁTICA que crece en las lomas de nuestro distrito. Esta especie endémica es
considerada en peligro de extinción, por causas de la disminución de su cobertura vegetal debido a
la acción humana como las invasiones y arrojo de residuos sólidos, originando un desequilibrio en
el ecosistema. Por esta razón, necesitamos de la acción inmediata de los actores de nuestra
comunidad, para revalorarla en su habitad natural y cultivarla en nuestra I.E. Ante esta situación,
en el área de Educación para el trabajo, nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo incentivamos a
las estudiantes a revalorar la Flor de Amancaes y cómo podemos usar esto como una oportunidad
para aprender a emprender con una visión que contribuya a mejorar la economía familiar y
proteger el ambiente? Sobre lo expuesto nos preguntamos:
¿Qué prototipo podríamos elaborar para revalorar la Flor de Amancaes como oportunidad de
emprendimiento aprovechando la diversidad cultural y promover el cuidado del medio
ambiente en beneficio de nuestra comunidad?
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Concurso Nacional Crea y Emprende Institución Educativa Emblemática
“María Parado de Bellido”
“REVALORANDO LA FLOR DE AMANCAES COMO
PATRIMONIO CULTURAL DEL RIMAC”
2. Recordamos y respondemos las siguientes preguntas
¿Cuál es tu propuesta única de valor, ante ¿Qué entiendes por venta Cruzada?
la situación significativa?
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
Redacta el bloque flujo de ingreso en el canal físico, Según tu inventario que productos NO
teniendo en cuenta la venta cruzada compraras
____________________________________________ ___________________________________
____________________________________________ ___________________________________
____________________________________________ ___________________________________
3. BLOQUE BLOQUE ESCTRUCTURA DE COSTOS
Es el consumo de bienes o servicios a causa del proceso de fabricación de un producto o prestación de un servicio.
Es decir consiste en identificar ¿cuánto cuesta cada actividad que llevaremos a cabo en nuestro negocio?, no
olvides cada actividad que significa gasto para el negocio es un costo. Para ello definiremos algunos conceptos
claramente
Un mismo producto puede tener diferentes canales según como varía, la opción que escoja la
combinación que escojas influirá en la estructura de costos, que obviamente será diferente.
¿Cuáles son los mayores gastos en ac vos relacionados ¿Cuáles serían las alterna vas para disminuir los costos
con las máquinas y herramientas que ene tu proyecto? referidos a las máquinas y herramientas de tu proyecto?
¿Cuáles son los costos más altos en la captación de ¿Cuáles serían las alterna vas para disminuir los
clientes? costos en la captación de clientes?
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COSTO: Es la suma de bienes y servicios que se utilizan para llevar cabo la elaboración de un producto o servicio.
Consumo en valor monetario en bienes y servicios a causa del proceso de fabricación de un producto o prestación de
un servicio.
OPERATIVO
GENERALES
GASTO PRE
Gastos de cons tución del negocio. Ejemplo:
Aquellos gastos de adquisición de activos
necesarios para poner el proyecto en Licencia de funcionamiento, permisos,
COSTO DE INVERSIÓN
ACTIVOS
(esto se puede evitar, según el caso. Por
ejemplo, no comprando sino alquilando, o
COSTO DE INVERSIÓN = empleando servicios de terceros,
GASTOS PREOPERATIVOS + GASTOS especializados en determinadas labores)
COSTO TOTAL
ACTIVOS
Aumentan o disminuyen según las variaciones
CT
VARIABLE
TOTAL
Los costos de producción (también llamados servicios. Ejemplo: Materias primas, insumos,
costos de operación) son los gastos comisiones, mano de obra por producción,
COSTO DE PRODUCCION
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CASO 01: Carla vive con sus padres quienes se dedican a la orfebrería. Desde pequeña ayudaba a sus padres en
el taller. Este año, Carla decidió emprender en la fabricación y venta de bisutería ya que este po de
complementos está al alcance del bolsillo de sus compañeras del colegio quienes son sus principales clientas.
Para poder extender su emprendimiento. Carla decidió crear una cuenta en Instagram donde ofrece sus
productos.
Ayudemos a carla a poner precio a sus productos y a formalizar su emprendimiento
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El punto de equilibrio
nos indica que carla
debe vender 11 packs
de aretes y pulseras
para no ganar ni perder
dinero. El resto es
ganancia neta
ACTIVIDAD : Elabora un diagrama de flechas de secuencia que hay que seguir el procedimiento para
calcular el punto de equilibrio
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ACTIVIDAD : Elabora un listado de los costos relacionados a tu proyecto de emprendimiento
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¿Crees que lo aprendido hoy te será útil para la implementación de tu proyecto de emprendimiento? ¿Por
ACTIVIDAD : qué?
La estructura de costos en un canal físico, que vende productos físicos por canales físicos, es diferente
a la opción de un canal web, que vende productos físicos a través de un canal web.
Para elaborar adecuadamente un presupuesto básico de costos para tu idea de negocio debes tener
en cuenta los siguientes pasos:
•Listas los costos fijos y variables •Estimar el Costo Unitario
•Calcular el Costo Total de Producción •Calcular el Costo fijo Total
•Calcular el Costo Variable Unitario •Calcular el Punto de Equilibrio
•Determinar el Precio de Venta (considerar un margen de ganancia)
AUTOEVALUACIÓN
INDICADORES RESPUESTAS
Identifique las diferencias en la estructura de
costos entre el canal físico y web
Use mi CREATIVIDAD, analice los procedimientos
para le elaboración del presupuesto básico
mediante un diagrama de flechas
Elaboré un listado de costos relacionados al
proyecto de emprendimiento según la situación ¿Y cómo podemos saber qué
significativa recursos necesitaremos y qué
costos tendrán?
Redacte el bloque estructura de costos,
identificando los costos de inversión y los costos
de producción
Realice el enhebrado de la maquina recta en
tiempo optimo
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Escribe con tus propias palabras lo desarrollado en el taller de costura, en la sesión del día de
Nro. De Máquina hoy : ______, ___del mes agosto del 2023.
_____________ _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
COLOR: _____________________________________________________________________________
ROSADO (_____) _____________________________________________________________________________
CELESTE (_____) _____________________________________________________________________________
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