GENERACIONES DE

COMPUTADORAS
tubos de vacio
Un tubo de vacío es un componente electrónico con forma
de bulbo, que se encarga de amplificar o modificar una
señal eléctrica. Este dispositivo fue clave para el desarrollo
de las telecomunicaciones y la computación y de hecho, se
Primera sigue utilizando hoy en día en aparatos como el horno
microondas o los transmisores de radiofrecuencia.
generación Las computadoras de primera generación solo podían
(1940-1956) realizar una operación a la vez y consumían mucha
energía eléctrica. Estaban programadas con lenguaje
máquina, que es un lenguaje de programación de bajo
nivel, y la entrada y salida de los datos se hacía con tarjetas
perforadas.

Un ejemplo de computadoras de primera generación es la

Univac, desarrollada para la Oficina de Censo de Estados
Unidos en 1951.

transistores
Esto supuso el reemplazo de los tubos de vacío y un avance
importante en el mundo de la computación. Un transistor es
un dispositivo que sirve como regulador de la corriente
eléctrica, lo que permitió la creación de computadoras más
eficientes en términos energéticos.
Segunda
Las computadoras de segunda generación no solo se
generación diferenciaban por su tecnología y menor tamaño, sino por el
cambio en el lenguaje de programación, que pasó a lenguaje
(1955-1964) ensamblador. Este lenguaje es básico y no portable, es decir,
no podía ser usado en otra computadora, pero consume
menos recursos que su antecesor.

Un ejemplo de computadora de segunda generación es la

PDP-1, un dispositivo desarrollado en 1960 para fines de
investigación científica y en donde se jugó el primer
videojuego de la historia, el Spacewar.

circuitos integrados
Un circuito integrado es un chip hecho de silicio que cuenta
con diferentes componentes que forman una especie de
circuito en miniatura.

En este tipo de computadora los datos de entrada y salida

eran gestionados a través de dispositivos periféricos como
el monitor, el teclado o la impresora. Además, se masificó el
uso de sistemas operativos, que son un tipo de software
Tercera que permite la ejecución de múltiples instrucciones de
forma simultánea.
generación
A partir de esta generación comenzaron a utilizarse
(1956-1963) lenguajes de programación de alto nivel de forma masiva,
como COBOL, FORTAN, Pascal, etc. Este tipo de lenguajes
se distingue de los lenguajes de bajo nivel en que son
mucho más cercanos al lenguaje natural (utilizado por los
seres humanos) que al lenguaje máquina (código binario).
Además, son portables, por lo que se pueden utilizar en
otros dispositivos.

Un ejemplo de computadoras de tercera generación fue la

UNIVAC 1108, una actualización de la UNIVAC de primera
generación creada en los años 50.

microprocesadores
Un microprocesador es un circuito integrado pero mucho
más complejo, capaz de gestionar todas las funciones de
una computadora. Por eso es también conocido como
Unidad Central de Procesos o CPU.

La cuarta generación de computadoras se caracterizó por

incluir dos tipos de memoria:
Cuarta
Memoria RAM: almacena datos de programas de
generación manera temporal, mientras el equipo está encendido.
Memoria ROM: almacena datos de programas de forma
(1964-1971) permanente.

Este tipo de computadoras usan lenguajes de

programación de alto nivel, como JavaScript, Phyton o Java.
La entrada y salida de los datos se hace a través de
dispositivos periféricos como el teclado, escáner, monitor,
cd’s, etc. Además, su tamaño y la disminución de los costos
de producción hicieron que este tipo de computadoras se
vendieran masivamente.

Un ejemplo de computadoras de cuarta generación sería la

Apple Macintosh y las PC.

inteligencia artificial,
computacion cuatica y
nanotecnologia
La quinta generación de computadoras está conformada
por todos los dispositivos ya creados o en proceso de
creación que incorporan tecnologías como la inteligencia
artificial, la computación cuántica o la nanotecnología.
Quinta La inteligencia artificial permitiría que las computadora
generación s reconocieran y aprendieran el lenguaje humano de forma
autónoma, sin la intervención del usuario. La incorporación
(precente- de tecnología cuántica permitiría que las computadoras
pudieran trabajar con enormes cantidades de datos que
futuro) aún no son posibles de procesar. Mientras que la
nanotecnología favorece la creación de componentes cada
vez más pequeños y con mayor capacidad de
almacenamiento.

Un ejemplo de computadoras de quinta generación son los

smartphones, que tienen mayor capacidad de
almacenamiento y velocidad que una computadora de
cuarta generación. Además, son de tamaño reducido,
tienen conexión a internet y reconocen el lenguaje natural
y las expresiones faciales.