PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DE GESTIÓN N° 3 DEL 17 AL 21 DE MAYO 2021, SEGÚN RVM Nº 273-2020-

MINEDU
DÍA HORA ACTIVIDAD DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD RESPONSABLES PRODUCTO
Registro de asistencia del personal Los docentes registran su asistencia en un Reporte de registro
8:00 a 8:10 Equipo directivo
docente y directivo de la I.E. formulario de Google. asistencia
Actividades de soporte Dinámicas motivacionales, saludos, etc. Equipo de Docentes motivados y
8:10 a 8:30 socioemocional convivencia y tutoría. predispuestos al trabajo
colaborativo.
Jornada de Reflexión y evaluación de Equipo directivo y docentes hacen un Equipo directivo Acta con Logros-
Los avances de aprendizajes de los análisis de los avances en el logro de Dificultades_ Propuestas
estudiantes competencias de los estudiantes en el inmediatas de mejora -
primer periodo y establecen una fecha Compromisos
8:30 a 10:00 para la entrega de los informes de
progresos de los estudiantes,
LUNES 17 considerando nivel de logro, avance,
DE MAYO dificultades y oportunidades de mejora.

10:00 a 10:30 Receso Receso Receso Receso

Exploran las actividades de los cursos Los docentes ingresan a PERUEDUCA: Equipo directivo Captura de pantalla del
de PERUEDUCA: (http://www.perueduca.pe/) verifican su avance de actividades de
 Inteligencia Emocional para el matricula en los cursos convocados y de los cursos.
aprendizaje. no estar matriculado se inscriben en los
10:30 a 12:30  Ciudanía digital siguientes cursos:
 Inteligencia Emocional para el
aprendizaje.
 Ciudanía digital

MARTES 18 Registro de asistencia del personal Los docentes registran su asistencia en un Reporte de registro
8:00 a 8:10 Equipo directivo
DE MAYO docente y directivo de la I.E. formulario de Google. asistencia
Docentes motivados y
Los docentes realizan actividades físicas de
8:10 a 8:20 Actividad física y recreativa Equipo de Tutoría. predispuestos al trabajo
relajación que no demanda esfuerzo físico
colaborativo.
Socialización del RI Los responsables presentan RI Directivo y Acta.
8:20 a 10:00 responsables de RI
comisión. RD.
10:00 a 10:30 Receso Receso Receso Receso
10:30 a 11:30 Revisión y análisis de la 3ra Los docentes organizados por grados, Equipo directivo Experiencias de
 experiencia de aprendizaje propuesta revisan y analizan la 3ra experiencia de Docentes. aprendizaje
como insumo por el MINEDU. aprendizaje propuesta como insumo por contextualizadas y
el MINEDU, para contextualizar y adaptar adaptadas a las demandas
según las demandas e intereses de los e intereses de los
estudiantes. estudiantes.
Desarrollo de actividades de los cursos Los docentes ingresan a PERUEDUCA: Equipo directivo Captura de pantalla del
de PERUEDUCA: (http://www.perueduca.pe/) y según su Docentes avance de actividades de
 Enseñar al nivel real de los interés desarrollen las actividades de los los cursos o de
aprendizajes I (áreas: Ciencia y cursos. culminación de los cursos.
12:00 a 12:30
Tecnología, Matemática,  Enseñar al nivel real de los
Comunicación y DPCC/CCSS) aprendizajes I (áreas: Ciencia y
Tecnología, Matemática,
Comunicación)
MIERCOLES Registro de asistencia del personal Los docentes registran su asistencia en un Reporte de registro
8:00 a 8:10 Equipo directivo
19 DE docente y directivo de la I.E. formulario de Google. asistencia
MAYO Actividad de soporte socioemocional Dinámicas motivacionales, saludos, etc. Equipo de Docentes motivados y
8:10 a 8:20 convivencia y tutoría- predispuestos al trabajo
Educación física colaborativo.
Los docentes organizados por grados Equipo directivo Planificador de actividades
elaboran su planificador de la 3ra Docentes de cada docente.
Elaboración del planificador de
experiencia de aprendizaje
actividades de la tercera experiencia
contextualizada y adaptada a las
8:20 a 10:00 aprendizaje contextualizada y
demandas e intereses de los estudiantes.
adaptada a las demandas e intereses
 Elaboran su sesión de aprendizaje
de los estudiantes.
con material a enviar a
estudiantes.
Receso Receso Receso Receso
10:30 a 12:30 Desarrollo de actividades de los cursos Los docentes ingresan a PERUEDUCA: Equipo directivo Captura de pantalla del
de PERUEDUCA: (http://www.perueduca.pe/) y según su Docentes avance de actividades de
 Inteligencia Emocional para el interés desarrollen las actividades de los los cursos o de
aprendizaje. cursos. culminación de los cursos.
 Ciudanía digital  Inteligencia Emocional para el
 Tutorial Gestión de comunidades aprendizaje.
de aprendizaje virtual.  Ciudanía digital
Enseñar al nivel real de los  Tutorial Gestión de comunidades de
aprendizajes I (áreas: Ciencia y aprendizaje virtual.
Tecnología, Matemática,  Enseñar al nivel real de los
Comunicación) aprendizajes I (áreas: Ciencia y
Tecnología, Matemática,
 Comunicación)
Registro de asistencia del personal Los docentes registran su asistencia en un Reporte de registro
8:00 a 8:10 Equipo directivo
docente y directivo de la I.E. formulario de Google. asistencia
Docentes motivados y
Los docentes realizan actividades físicas de Equipo de docentes y
8:10 a 8:20 Actividad física y recreativa predispuestos al trabajo
relajación que no demanda esfuerzo físico de Educación Física
colaborativo.
Socialización de los instrumentos de Los responsables presentan PAT Equipo directivo y Acta.
8:20 a 10:00 gestión: PAT (evaluación de responsables de PAT
actividades programadas) comisión. RD.
10:00 a 10:30 Receso Receso Receso Receso
Revisión del Plan de Gestión de Riesgo Comisión de Gestión de riesgos y medio Comisión de Gestión Plan de Gestión de Riesgo
JUEVES 20
10:30 a 12:30 2021. ambiente presenta Plan de Gestión de de Riesgos. actualizado
DE MAYO
Riesgo para revisión. RD.
Receso Receso Receso Receso
Desarrollo de actividades de los cursos Los docentes ingresan a PERUEDUCA: Equipo directivo Captura de pantalla del
de PERUEDUCA: (http://www.perueduca.pe/) y según su Docentes avance de actividades de
 Enseñar al nivel real de los interés desarrollen las actividades de los los cursos o de
aprendizajes I (áreas: Ciencia y cursos. culminación de los cursos.
15:00 a 17:00
Tecnología, Matemática,  Enseñar al nivel real de los
Comunicación y DPCC/CCSS) aprendizajes I (áreas: Ciencia y
Tecnología, Matemática,
Comunicación)
VIERNES 21 Registro de asistencia del personal Los docentes registran su asistencia en un Reporte de registro
8:00 a 8:10 Equipo directivo
DE MAYO docente y directivo de la I.E. formulario de Google. asistencia
Actividad de soporte socioemocional Dinámicas motivacionales, saludos, etc. Equipo de Docentes motivados
8:10 a 08:20
convivencia y tutoría.
Socialización de sesiones de Los docentes comparten los Equipo docente
aprendizaje del área de Ciencia y procedimientos y consideraciones en la Material adaptado.
08:20 a 10:30
Tecnología. elaboración de sus sesiones (Procesos
didácticos)
Receso Receso Receso Receso
10:30 a 12:30 Desarrollo de actividades de los cursos Los docentes ingresan a PERUEDUCA: Equipo directivo Captura de pantalla del
de PERUEDUCA: (http://www.perueduca.pe/) y según su Docentes avance de actividades de
 Inteligencia Emocional para el interés desarrollen las actividades de los los cursos o de
aprendizaje. cursos. culminación de los cursos.
 Ciudanía digital  Inteligencia Emocional para el Relación de docentes que
 Tutorial Gestión de comunidades aprendizaje. culminaron y aprobaron
de aprendizaje virtual.  Ciudanía digital los cursos de PERUEDUCA:
 Enseñar al nivel real de los  Tutorial Gestión de comunidades de  Inteligencia Emocional
aprendizajes I (áreas: Ciencia y aprendizaje virtual. para el aprendizaje.
Tecnología, Matemática,  Enseñar al nivel real de los  Ciudanía digital
Comunicación) aprendizajes I (áreas: Ciencia y  Tutorial Gestión de
Tecnología, Matemática, comunidades de
Comunicación) aprendizaje virtual.
Enseñar al nivel real de los
aprendizajes I (áreas:
Ciencia y Tecnología,
Matemática,
comunicación)