Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ficha de Trabajo Educativo 5137
Ficha de Trabajo Educativo 5137
Ficha de Trabajo Educativo 5137
Estudiante: ………………………………………………………………………
I.- Observa la siguiente imagen:
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué sucedería en los ecosistemas si es que no existiese agua, aire, luz solar?
…………………………………………………………………………………………………………….
Ahora con la ayuda de mis compañeros(as), escribo el propósito de la sesión de aprendizaje:
Propósito:
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
A continuación, respondo la siguiente pregunta eje que orientará mis aprendizajes:
¿Qué sucedería en los ecosistemas si no existiesen los factores abióticos?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
PLAN DE ACCIÓN
¿Cuáles son los factores abióticos en un
ecosistema?
¿Qué necesitamos conocer de los factores
abióticos?
¿Por qué es importante cuidar y mantener los
factores abióticos en los ecosistemas?
LECTURAS SUGERIDAS:
Luego de realizar las lecturas respondo las siguientes preguntas:
Para analizar:
…………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………..
¿Qué sucede con el agua en las zonas costeras o de alta población humana?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
Finalmente, con tus propias palabras, ¿Cuál es la importancia de los factores abióticos en los
ecosistemas?
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..