TALLER PRACTICO

Números reales y desigualdades

Estudiante: Jesús David Olivella Oñate
Tema: Números Reales
Ejercicio 45B:
4
( x y 2 z3 )
3
( x2 y2 z )
En primera instancia, se aplica la propiedad de potencia de una potencia sobre
cada uno de los términos dentro de los paréntesis y se resuelven las operaciones
pertinentes:

( x 2 y 2∗4 z 3∗4 ) ( x 2 y 8 z 12 )
=
( x 2∗3 y 2∗3 z 3 ) ( x 6 y 6 z 3 )
Posteriormente, se aplica la propiedad cociente de potencias de igual base para
cada una de las variables resultantes y se resuelven las operaciones pertinentes:

( x 2 y 8 z 12) 2−6 8−6 12−3 −4 2 9

=x y z =x y z
( x6 y6 z3 )

Finalmente, las variables con exponentes negativos, se desplazan hacia abajo (en
este caso la letra x):
2 9
−4 2 9 y z
x y z= 4
x
Ejercicio 50A:
−2
5x y
−1 −3
x y
Primeramente, se procede a pasar las variables con exponente negativo hacia
arriba (cambiando el signo de su exponente) para que estas se puedan operar con
sus semejantes ubicadas en el numerador aplicando la propiedad multiplicación de
potencias de igual base:
−2
5x y
=( 5 x . x ) ( y . y )
−2 3
−1 −3
x y
Seguidamente se suman los exponentes según corresponda y las variables con
exponentes negativos se trasladan hacia abajo:

1+1 −2+3 2 −1
5x y =5 x y
2
5x
¿
y
Ejercicio 46A:
3 4
2x y
5 3
x y
En primer lugar, se aplica la propiedad de la potenciación Cociente de potencias
de igual base y se resuelven las operaciones resultantes:
3 4
2 x y ( 3−5 4 −3 ) −2
5 3
= 2 x y =2 x y
x y
Finalmente se desplazan los términos con exponentes negativos hacia abajo,
cambiando su signo a positivo:
−2 y
2 x y= 2
2x
Ejercicio 66A:
−3

(x )
1
−5 5
3
y

En primer lugar, se reparte el exponente a cada elemento de la expresión

algebraica dentro del paréntesis:
1
−3 ∗−3

(x )
1 3
−5 3
5 −5∗−3 5
y =( x ¿ ¿ )( y )¿
5
Se aplica la multiplicación de fracciones en los exponentes de cada variable y se
simplifica para reducir la expresión:

( )
1
∗−3
3 −15 3
−5∗−3
(x ¿ ¿ ) y 5
=x 5
y ¿
15
5
−15 3 1
x 5
y 15 =x−3 y 5

Finalmente, las variables con exponente negativo se desplazan hacia abajo:

 1
1
−3 y5
5
x y = 3
x
Ejercicio 68A:

( )
8 −4 −1
x y 4
4
3
16 y

En principio, se reparte la potencia a cada uno de los elementos que conforman el

numerador y denominador, ejecutando la propiedad de la potenciación “potencia
de un cociente”:

( x )( y )
8∗−1 −4∗−1

( )
8 −4 −1 4 4
x y 4
=

(16 ) ( y )
4 4
∗−1
3
16 y −1
4
3
4

Se procede a realizar las operaciones pertinentes en los exponentes:

( x )( y )=x
8∗−1 −4∗−1 8 −4
4 4 4 4 2 −1
y x y
¿ =

( 16 )( y )
4 4 1
∗−1 1 12 1 4
−1 3
y y
4 4 2 2

Se procede a desplazar la variable con exponente negativo al denominador y se

aplica con la variable Y la propiedad producto de potencias de igual base:
2 2 2 2
x x x x
1
= 1
= 1 1
= 5
1 4 1 1 4 +1 1 4 +1 1 4
y y y y y
2 2 2 2
Ejercicio 53:

( 4√ x 4 )

Para simplificar, se procede a aplicar la propiedad de la radicación llamada Raíz

de una potencia:

( 4√ x 4 ) =x 4 / 4=x
Ejercicio 54:

( √5 x 10 )
Para simplificar, se procede a aplicar la propiedad de la radicación llamada Raíz
de una potencia:

( √5 x 10 )=x 10 /5=x 2

Ejercicio 56:

( √3 x 3 y 6 )
Para simplificar, se procede a aplicar la propiedad de la radicación llamada Raíz
de una potencia a cada variable de la expresión dentro de la raíz:
3 6
( √3 x 3 y 6 )=x 3 y 3 =x y 2
Ejercicio 55:

( 4√16 x 8 )
Para simplificar, se procede a aplicar la propiedad de la radicación llamada Raíz
de una potencia a cada variable de la expresión dentro de la raíz:
1
( 4√16 x 8 ) =16 4 x 8/ 4 =2 x 2

Tema: Desigualdades
Ejercicio 25:
4−3 x ≤−( 1+8 x )

En primer lugar, se resuelve la multiplicación del signo negativo con el binomio

dentro del paréntesis ubicado a la derecha del signo de la desigualdad.
4−3 x ≤−( 1+8 x )=4−3 x ≤−1−8 x
Posteriormente, la inecuación despejando el valor de la variable x, siguiendo las
reglas de despeje:
4−3 x ≤−1−8 x=−3 x +8 x ≤−1+4

Se realizan las operaciones indicadas y se determina el valor de la variable x:

−3 x+ 8 x ≤−1+ 4=5 x ≤ 3
3
x≤
5

Por lo tanto, el conjunto solución para la presente desigualdad es ¿, el intervalo del

conjunto solución se pone abierto a la izquierda puesto que al tomar todos los
valores menores a 3/5, no se sabe con certeza cual valor numérico será; por otro
lado, se establece como intervalo cerrado en la parte derecha, puesto que la
inecuación expresa que el 3/5 debe ser tomado en cuenta. En ese sentido, su
representación grafica es:

Ejercicio 26:
2 ( 7 x−3 ) ≤12 x+ 16

En primer lugar, se resuelve la multiplicación del número con el binomio dentro del
paréntesis ubicado en la parte izquierda del signo de la desigualdad:
2 ( 7 x−3 ) ≤12 x+ 16=14 x−6 ≤12 x +16

Posteriormente, la inecuación despejando el valor de la variable x, siguiendo las

reglas de despeje:
14 x−6 ≤ 12 x+16=14 x−12 x ≤ 16+6=2 x ≤ 22

Se despeja la x:
22
2 x ≤ 22=x ≤
2
x ≤ 11
Por lo tanto, el conjunto solución para la presente desigualdad es ¿, el intervalo del
conjunto solución se pone abierto a la izquierda puesto que al tomar todos los
valores menores a 11, no se sabe con certeza cual valor numérico será; por otro
lado, se establece como intervalo cerrado en la parte derecha, puesto que la
inecuación expresa que el 11 debe ser tomado en cuenta. En ese sentido, su
representación gráfica es:

Ejercicio A, Punto 8:

Conjunto solución: ¿, esto puesto que se toma el valor de 5/8 en cuenta gracias
a poder observarse en la gráfica el corchete en ese valor. El lado derecho del
conjunto solución es abierto puesto que se toman todos los valores posteriores al
5/8.
Ejercicio B, Punto 8:

Conjunto solución: (−∞ , 4) , puesto que se toman todos valores que vienen
desde el infinito negativo hasta el 4, gracias a observar el paréntesis justo en el
número 4.
Ejercicio C, Punto 8:
Conjunto solución: (−4 , 1), puesto que en ambos casos los valores están
graficados con paréntesis, se asume que el conjunto solución es un intervalo
abierto.

Ejercicio A, punto 6:
Enunciado: Un Ingeniero Industrial recién contratado en la empresa Brinsa S.A.,
debe decidir si deberán producir sus propios empaques para el envasado del
nuevo Alcohol antibacterial, que la empresa ha estado comprando a proveedores
externos a $1.10 cada uno. La elaboración de dichos empaques incrementaría los
costos generales de Brinsa en $800 al mes y el costo de material y de mano de
obra será de 60 Centavos por cada empaque. ¿Cuántos empaques deberá usar
Brinsa al mes para justificar la decisión de fabricar sus propios empaques?
Solución:
Para justificar la decisión tomada por la empresa, el coste de producción de los
empaques producidos por la empresa debe ser menor al costo que se asume al
comprar los mismos empaques a los proveedores.
Costo Proveedor >Costo de producción empresa

Teniendo en cuenta este análisis se soluciona el ejercicio teniendo en cuenta las

variables y valores que el ejercicio proporciona:
Costo Proveedor=1.10 ( x )

Costo produccion empresa=800+0.6 ( x )

Se expresan los datos como una inecuación a partir del análisis anterior y se
despeja la variable x:
1.10 x> 800+0.6 x=0.5 x >800
800
x>
0.5
x >1600

La empresa deberá producir por lo menos 1600 empaques para justificar su

decisión.