FUNDACIÓN EDUCACIONAL SAN MARCOS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN BÁSICA FUNDACIÓN EDUCACIONAL SAN MARCOS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN BÁSICA

Cursos: 2° Básico A “Beata Laura Vicuña” Cursos: 2° Básico A “Beata Laura Vicuña”
2° Básico B “Santa Teresa de Ávila” 2° Básico B “Santa Teresa de Ávila”
COLEGIO SAN MARCOS
Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
Profesora: Macarena Cortés Camp. COLEGIO SAN MARCOS Profesora: Macarena Cortés Camp.
ARICA ARICA

Guía N° 27 “Lenguaje y Comunicación”

Objetivo: Demostrar comprensión de las narraciones leídas,
extrayendo información explícita e implícita.
Actividad 1: Lee y escucha el siguiente texto.

salía de

Actividad 2: Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Cómo era la piel del cocodrilo?

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2. ¿A qué iban a la laguna los demás animales? 1. El cocodrilo estaba orgulloso de su piel porque:

Los demás Podía

3. Le hacía sentir
¿ animales lo desplazarse
más saludable.
admiraban. más rápido.
Por qué los animales perdieron la admiración por el cocodrilo?
2. ¿Cómo se puso la piel del cocodrilo al tomar tanto sol?

4.
Mojada Brillante Fea y reseca
¿

Por qué el cocodrilo se esconde cada vez que alguien se acerca?

3. Dibuja al cocodrilo:

Al inicio del cuento Al final del cuento

Actividad 3: Pinta la respuesta correcta.

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Palabras de estudio para el

Dictado N°4 Palabras de estudio para el Dictado N°4
Lee las palabras, luego transcribe a letra manuscrita (ligada). Lee las palabras, luego transcribe a letra manuscrita (ligada).

1.caballo 1.caballo

2.gitana 2.gitana

3.hipopótamo 3.hipopótamo

4.galleta 4.galleta

5.barata 5.barata

6.gente 6.gente

7.bocadillo 7.bocadillo