PLANIFICACIÓN DIVERSIFICADA

ASIGNATURA/ modulo: LENGUA Y LITERATURA

NOMBRE UNIDAD: NIVEL/CURSO: 7º BÁSICO

NOMBRE DOCENTE: MARIBEL ANDRADE BÓRQUEZ

MES/SEMANA: OCTUBRE
NOMBRE CO EDUCADORA: ALEJANDRA CORREA/ ELIZABETH OLIVARES

HABILIDADES: ACTITUDES: Manifestar disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones
sociales y éticas que emanan de las lecturas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE BASALES: OA17. Usar en sus textos recursos de correferencia l.xica:
>>Empleando adecuadamente la sustituci.n l.xica, la sinonimia y la hiperonimia.
>>Reflexionando sobre las relaciones de sinonimia e hiperonimia y su papel enla redacción de textos cohesivos y coherentes.
OA 21. Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas:
>>Manteniendo el foco.
>>Demostrando comprensi.n de lo dicho por el interlocutor.
>>Fundamentando su postura de manera pertinente.
>>Formulando preguntas o comentarios que estimulen o hagan avanzar la
discusi.n o profundicen un aspecto del tema.
>>Negociando acuerdos con los interlocutores.
>>Considerando al interlocutor para la toma de turnos.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE COMPLEMENTARIOS: OA20: Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales tales como exposiciones, discursos, documentales, noticias, reportajes,
etc., considerando:
>>Su postura personal frente a lo escuchado y argumentos que la sustenten.
>>Los temas, conceptos o hechos principales.
>>Una distinci.n entre los hechos y las opiniones expresadas.
>>Diferentes puntos de vista expresados en los textos.
>>Las relaciones que se establecen entre im.genes, texto y sonido.
>>Relaciones entre lo escuchado y otras manifestaciones art.sticas.
>>Relaciones entre lo escuchado y los temas y obras estudiados durante el curso.

RUTA DE APRENDIZAJE

N°
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD/ES Y/O EXPERIENCIA (S) RECURSOS DIDÁCTICOS INDICADOR/ES DE
CLASE/ EVALUACIÓN
CLASE + (N° OA) DE APRENDIZAJE Y/O TECNOLÓGICOS EVALUACIÓN
FECHA

Comprenden qué son .

1
los pronombres, su Formativa x
función y clasificación. Sumativa
Comprenden qué son Trabajan ticket de entrada.(wordwall. Formativa
los pronombres, su Sumativa X
2
función y clasificación

Comprenden qué son . Formativa x

los pronombres, su Sumativa
3
función y clasificación.

. Formativa x
, Sumativa
4

Formativa x
5 Sumativa

. Formativa x
6 Sumativa

Formativa x
7 . Sumativa
 . Formativa
8 Sumativa x

Formativa x
9 Sumativa

Reforzar aprendizajes de la Formativa x

unidad. Sumativa X
10

Responden evaluación Formativa

escrita. Sumativa x
11