HUMANIDADES

Ciudadanía
Sección Secundaria

Guía de Ciudadanía II Quimestre

Nombre: Fecha: dd/mm/aa

Curso – paralelo 1ero. Bachillerato “___” Puntaje máximo
Docente: Xavier Enríquez

A. Conteste las siguientes preguntas según corresponda:

Destreza o tema: Origen y evolución de la ciudadanía:
1. ¿Cuál ha sido el rol que han tenido los pueblos, en los sucesos que alumbraron la
democracia? ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. ¿Qué es la teocracia? ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. ¿Qué se entiende por secularizar?
________________________________________________________________________________
4. ¿Se puede considerar que la democracia de Grecia Antigua aún puede servir de modelo
para las democracias modernas? (opinión y reflexión por parte del estudiante)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. ¿Qué es la democracia? Defina con sus palabras
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. ¿Qué es filiación?
________________________________________________________________________________
7. ¿Qué entiende por la palabras excluir?
________________________________________________________________________________
8. Emita su opinión sobre esta frase de Platón:
“El hombre democrático gusta de leer y conocer su Constitución por sí mismo. Cuanto más
sencilla y sincera sea, mejor, pues de esta forma no necesitará explicaciones de nadie más diestro
que él”
(opinión y reflexión por parte del estudiante)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. ¿Defina lo que es monarquía absoluta?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
10. Identifique quiénes eran sectores sociales privilegiados y sectores no privilegiados durante
la Revolución Francesa:

Sectores sociales privilegiados Sectores sociales no privilegiados

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
11. Complete este cuadro comparativo entre lo que es democracia participativa y democracia
representativa:

Democracia Democracia
participativa representativa

________________________________
___________________________________
____________________________________
__________________________________
_______________________________
__________________________
________________________________
___________________________________
____________________________________
__________________________________
_______________________________
________________________

12. ¿Qué modalidad o modalidades de participación se practica en la democracia de muestro

país?
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
13. Emita su opinión sobre un aspecto positivo y negativo de la “globalización”. (opinión y reflexión
por parte del estudiante)

Aspecto positivo: _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Aspecto negativo: ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
14. Defina con sus palabras los siguientes términos:

Nación Estado

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

15. Transcriba dos frases inspiradas en la idea de libertad y realice un escrito por cada uno
que la relacione con la construcción de la democracia:

Frase Relación con la construcción de la

democracia

Trabajo de investigación realizado por el Trabajo de investigación realizado por el

estudiante.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
estudiante.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

16. ¿Según su opinión por qué considera que muchas personas piensan que hablar de
democracia es un tema reservado para especialistas?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

17. ¿Está bien que los extranjeros que viven en Ecuador tengan el derecho a participar en la
vida política del país?. Fundamente su respuesta según su opinión:

(opinión y reflexión por parte del estudiante)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
18. ¿Está bien que los ecuatorianos que viven en otros países participen en la vida política de
esos países?. Fundamente su respuesta según su opinión:

(opinión y reflexión por parte del estudiante)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

19. Escriba un resumen o síntesis de los procesos que alumbraron la democracia moderna:

Procesos Resumen o síntesis de cada uno de estos derechos

históricos

Grecia y Roma ______________________________________________________________

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Edad Media ______________________________________________________________

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Renacimiento ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

20. Escriba un resumen o síntesis de los procesos que alumbraron la democracia moderna:

Procesos Resumen o síntesis de cada uno de estos derechos

históricos

La Ilustración ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 La Revolución ______________________________________________________________
de Estados ______________________________________________________________
Unidos ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

La Revolución ______________________________________________________________
Francesa ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

21. Escriba una corta definición de las siguientes palabras:

Liberalismo: ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Conservador: ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Laicismo: _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Siervo: _________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

22. ¿Por qué razón se considera que al inicio de la vida republicana nuestro país fue un estado
excluyente?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

23. ¿Qué sucedía con la democracia en este “Estado Excluyente”?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
24. ¿A quiénes considera ciudadanos este “Estado excluyente” a inicios de la vida
republicana?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

25. ¿Qué se alcanzó con la Constitución de 1.906?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

26. ¿Qué entiende por Estado plurinacional de 2.008?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

27. ¿Están incluidos todos los grupos humanos del Ecuador en su vida democrática? Emita su
opinión justificando su respuesta. (opinión y reflexión por parte del estudiante)

Características de la democracia social Características de la democracia política

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
28. ¿Cuál es según su criterio el factor principal que genera exclusión actualmente ene
Ecuador? Emita su opinión justificando su respuesta.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

29. Lea, reflexione y responda: ¿Están presentes en el colegio todas las diversidades étnicas o
culturales que existen en la provincia en que vivimos?

Sí ¿Por qué? No ¿Por qué?

(opinión y reflexión por parte del estudiante) (opinión y reflexión por parte del estudiante)

______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

30. Establezca las principales diferencias entre el Estado excluyente de 1.830 y el Estado
plurinacional de 2.008. Conteste argumentando con sus palabras:

Estado excluyente de 1.830 Estado plurinacional de 2.008

______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________

31. ¿En qué fecha se creó la Real Audiencia de Quito?

________________________________________________________________________________

32. ¿En qué fecha Quito se anexo a la Gran Colombia?

________________________________________________________________________________
33. ¿En qué fecha el Distrito del Sur se separo de la Gran Colombia?

________________________________________________________________________________

34. ¿Con quién Ecuador tuvo su primera deuda externa?

________________________________________________________________________________

35. ¿Quiénes fueron Antonio Ante y Jun Pío Montúfar?

________________________________________________________________________________

36. Escriba una característica de la democracia social y una de la democracia política:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

37. Escriba con sus propias palabras y empleando ejemplos:

¿Qué es un código de convivencia? ¿Qué no es un código de convivencia?

(opinión y reflexión por parte del estudiante) (opinión y reflexión por parte del estudiante)

_________________________________________ __________________________________________
_________________________________________ __________________________________________
_________________________________________ __________________________________________
_________________________________________ __________________________________________
_________________________________________ __________________________________________

38. Escriba una corta definición de las siguientes palabras:

Intercultural: ___________________________________________________________________

Plurinacional: ___________________________________________________________________

Secularización: __________________________________________________________________

Burguesía: ______________________________________________________________________

Hegemonía: _____________________________________________________________________

Ideologizar: _____________________________________________________________________

39. Considera que el concepto de Constitución se ha enriquecido durante este año con la
materia de Ciudadano:

(opinión y reflexión por parte del estudiante)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

40. Identifique si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F) y conteste según
corresponda:

Fisco es el conjunto de organismos privados que se ocupan de la recaudación de

impuestos.

Judicial es perteneciente o relativo al juicio, a la administración de justicia o a la

judicatura.

Opulencia es escasez, pobreza y ausencia de bienes.

Hegemonía supremacía de cualquier tipo

41. Identifique si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F) y conteste según
corresponda:

Pluralismo es el sistema por el cual se acepta o reconoce la singularidad de doctrinas o

posiciones.

Diálogo es la plática entre dos o más personas que alternativamente manifiestan sus
ideas o afectos.

Sindicato es la asociación de trabajadores para la defensa y promoción de sus intereses.

La Constitución es la norma Suprema de un país.

42. Identifique y subraye la respuesta acertada:

La soberanía es una característica del Entre las características de la

estado: soberanía está:

a. Monárquico a. Prescriptible
b. Militar b. Inalienable
c. Democrático c. Tangible
d. Absolutista d. Divisible

43. Identifique y subraye la respuesta acertada:

A Luis XIV (1.638- 1.715) se le conoció Soberano francés que exclamó la frase
como: “El Estado soy yo”:
 a. El Gran Soberano a. Carlos II
b. El Rey Sol b. Luis XV
c. El Rey Cruzado c. Luis XVI
d. El Gran Monarca del Sol d. Luis XIV

44. Señales la o las respuestas correctas:

El primero que habló de soberanía Los ideales de liberta, fraternidad e

como pode absoluto fue: igualdad permitieron:

a. Poder político. a. Cuestionar al estado monárquico.

b. Poder económico. b. Plantear un nuevo modelo de estado.
c. Posición social distinta al pueblo. c. Que el clero ascendiera.
d. Poder religioso. d. Hablar de derechos.

45. Elija la respuesta correcta:

Inalienable es: Intangible es:

a. Derechos que pueden ser negociados. a. Que no pueden ser medibles

b. Derechos que pueden ser divididos. materialmente.
c. Derechos que no pueden ser b. Que puede ser medible
enajenados. monetariamente.
d. Ninguna opción anterior. c. Que es percibido por el consumo
material.
d. Ninguna opción anterior.

46. Elija la respuesta correcta:

Golpe de estado es: Marketing público o mercadotecnia

política es:

a. Actuación violenta y rápida por a. Conjunto de técnicas y estrategias a

medio de la fuerza se apoderan del
gobierno.
b. Actuación pacífica que busca
alcanzar el poder político.
c. Ninguna opción anterior
lo largo e una campaña política.
b. Mecanismos empleados en elecciones
nacionales .
c. Ninguna opción anterior.
47. Elija la respuesta correcta:

Deliberación es : Se entiende por estamento social a:

a. Inclinarse por los contra en una
decisión.
b. Considerar los pro y los contra
detenidamente en una decisión.
c. Ninguna opción anterior.
a. Estrato de una sociedad definido por
su forma de idealizar el Mundo.
b. Estrato de una sociedad definido por
su religión.
c. Estrato de una sociedad definido por
un común estilo de vida.

C. Lea, razone y conteste las siguientes preguntas según corresponda:

Destreza o tema: Evolución histórica de las demandas sociales de los pueblos y nacionalidades

48. Muchos dicen que en Ecuador la oligarquía llega a espacios de decisión política con mucha
mayor facilidad que el resto de ciudadanos ¿Cuál es su juicio de valor a respecto? Justifique
su respuesta usando ejemplos.

Opinión personal:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

49. Emita su opinión: ¿Todos los habitantes de este país somos tratados con igualdad y sin
discriminación? Justifique su respuesta utilizando ejemplos concretos.

Opinión personal:
______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

50. Analice y responda. ¿Cuáles fueron las ideas que justificaron durante la colonización y
luego de la independencia, la explotación de las nacionalidades ancestrales en el Ecuador?
Justifique tu respuesta: (opinión y reflexión por parte del estudiante)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
51. Emita su opinión. ¿Cuáles fueron a su criterio, los tres aspectos de la vida y la cultura de
los pueblos americanos, cuya desaparición agravó las condiciones de esclavitud de las
naciones ancestrales luego de la conquista? (opinión y reflexión por parte del estudiante)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Destreza o tema: Evolución histórica de las demandas sociales de los pueblos y nacionalidades
(4p)

52. Reflexione y conteste según su opinión. ¿Qué factores determinaron la continuidad de las
condiciones de exclusión de las naciones ancestrales, afrodecendientes y mestizos, e incluso
posterior a ls reformas liberales . (opinión y reflexión por parte del estudiante)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
53. Destreza o tema: La soberanía del pueblo.

Analice pormenorizadamente esta pregunta y emita su opinión de acuerdo o desacuerdo

expresando el porque de su respuesta. ¿Qué sucede con la soberanía del pueblo cuando la
soberanía del Estado está en manos de una sola persona o de un grupo hegemónico?

(opinión y reflexión por parte del estudiante)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

54. ¿Qué condiciones nuevas se deben construir, mejorar o cambiar para ampliar el ejercicio
de la soberanía delos jóvenes y que se adecúe mejor a estos tiempos?¿Cómo se haría?
Justifique su respuesta con dos ejemplos. (opinión y justificación por parte del estudiante)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

55. ¿Qué es el republicanismo?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

56 . Reflexione y conteste a continuación. ¿Cuáles son los aspectos más interesantes de las
formas del republicanismo? Luego realice un análisis de las ventajas y desventajas de cada
una de ellas según su criterio.

Formas de Aspectos más interesantes de cada Ventajas y desventajas de cada

republicanismo forma de republicanismo forma de republicanismo

Centralismo ________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
V: (opinión del estudiante)
D: (opinión del estudiante)
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

Federalismo ________________________________________ V: (opinión del estudiante)

________________________________________
________________________________________
________________________________________
D: (opinión del estudiante)
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

Confederalismo ________________________________________ V: (opinión del estudiante)

________________________________________
________________________________________
________________________________________
D: (opinión del estudiante)
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

57. Si tuviera que comparar su familia inmediata con uno de los tres tipos de república que se
ha estudiado, ¿a cuál de ellos se parecería más? Explique su respuesta con un ejemplo
concreto. Realice el mismo ejercicio pero partiendo de de su familia ampliada, familia amiga y
vecindario.

Entorno ¿A qué tipo de república se parece? ¿Por qué?

Familia inmediata _____________________________

_____________________________
_____________________________
 Familia ampliada _____________________________
_____________________________
_____________________________

Familia amiga _____________________________

_____________________________
_____________________________

Vecindario _____________________________
_____________________________
_____________________________

58. Destreza o tema: Legitimidad del poder político por mecanismos de legitimación social.

¿Qué significa para usted que un poder sea ilegítimo?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

59. Explique con sus propias palabras por qué la democracia es una experiencia social.
Argumente su explicación mediante el uso de ejemplos.

(opinión y reflexión por parte del estudiante) pero se debe tomar en cuenta la argumentación
en relación a la democracia como experiencia social.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

60. Identifique una diferencia sustancial entre derechos civiles y políticos:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

61. Defina con sus palabras lo que es Ciudadanía:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
62. Identifique las provincias de Ecuador en el mapa y en la siguiente tala anexa escriba su
nombre según corresponda:

Provincia Provincia Provincia Provincia

1. 7. 13. 19.

2. 8. 14. 20.

3. 9. 15. 21.

4. 10. 16. 22.

5. 11. 17. 23.

6. 12. 18. 24.

63. Identifique y escriba las capitales de provincias de Ecuador en el mapa y escriba su
gentilicio en la siguiente tabla anexa según corresponda:

Capital de provincia Gentilicio de provincia Capital de provincia Gentilicio de provincia

1. 13.

2. 14.

3. 15.

4. 16.

5. 17.

6. 18.

7. 19.

8. 20.

9. 21.

10. 22.

11. 23.

12. 24.
64. En las siguientes banderas de provincias de Ecuador, identifique y escriba a qué provincia
corresponde:
Guía elaborada:

Xavier Enríquez Hidalgo

Profesor de Ciudadanía
Colegio Intisana