ACTA DE REUNION EXTRAORDINARIA

DIA: 2 DE JUNIO DEL 2023

HORA: 12:45 PM
CONVOCADO POR EL DIRECTOR DEL PLANTEL
ASPECTOS OBSERVADOS FUNDAMENTO DIRECCIÓN APORTES
Se realizará el primer día de la planificación para su revisión La adecuación, -
y visación. cambio o
El docente debe portar todos los días su unidad didáctica y contextualización
presentarlo cuando lo requiera la dirección o la superioridad. de nuestra
UNIDADES planificación
DIDÁCTICAS curricular (unidad
- Marco de buen didáctica,
desempeño docente. semanario, sesión)
http:// tiene que
www.minedu.gob.pe/ realizarse de
pdf/ed/marco-de-buen- manera escrita y
desempeno-docente.pdf remitiendo a la
dirección para su
revisión y visación.
- La elaboración del semanario nos orienta en el trabajo Se realizará la
SEMANARIO O semanal que debemos realizar con respecto a nuestra presentación de un
PLANIFICADO programación de las sesiones de aprendizaje. - Deberes del docente ejemplar del
R SEMANAL U semanario o
ORGANIZADO planificador
R semanal.
La presentación de la sesión de aprendizaje será de manera - Rol del docente El director revisará, - En caso de ausencia del
 diaria para su director el profesor
SESIONES DE revisión, encargado visara las
https://www.gob.pe/ propondrá
APRENDIZAJE adecuación y visación. sesiones de aprendizaje
36531-conocer-el-rol- alternativas de
La sesión de aprendizaje es el instrumento indispensable y
del-docente adecuación y
fundamental para el desarrollo de nuestra labor docente
visará las sesiones
dentro del aula, la no presentación será informado a la Ugel.
de aprendizaje de
Las sesiones presentan observaciones referidas al
7:10 am a 7:40 am
desarrollo de temas y no competencias.
DEFICIENCIA - Los estudiantes de los primeros grados presentan La dirección ya - Evaluación interna a los
EN LECTURA Y dificultades para la lectura y escritura. Esto se refleja en las hizo la rotación de estudiantes de proceso y
ESCRITURA evaluaciones censales los maestros de los salida de parte del director.
DE LOS NIVELES DE LOGRO % ciclos III y IV y no -Buscar estrategias y
ESTUDIANTES AÑO AREA GRADO ECE - Enlace encontramos elaborar plan de mejora
DEL III Y IV INICIO P S https:// solución a la referente a la lectura y
CICLO 2014 Lectura 2° 2014 8.0 92.0 0.0 sistemas15.minedu.gob. problemática, por escritura.
2015 Lectura 2° 2015 27.3 72.7 0.0 pe:8888/inicio lo que proponemos
2016 Lectura 2° 2016 0.0 92.0 8.0 la rotación de los
maestros del IV
NIVELES DE LOGRO % ciclo.

AÑO AREA GRADO ECE PREVIO

AL INIC PROC SATISF
INICIO
2016 Lectura 4° 2016 20.8 54.2 25 0.0

2018 Lectura 4° 2018 44.4 33.3 22.2 0.0

JORNADAS Y Los docentes de aula realizarán dos jornadas, encuentros o Plan de tutoría La dirección pedirá
ENCUENTROS talleres con los padres de familia sobre situaciones que un informe
CON PADRES afecten la buena
DE FAMILIA convivencia
detallado de las
educativa, por bimestre, presentando a la dirección un
jornadas,
informe detallado con evidencias de la actividad realizada.
encuentros o
talleres con las
evidencias
respectivas
ASISTENCIA Y - El docente tendrá al día su cuaderno de asistencia de sus La dirección pedirá -
PUNTUALIDAD estudiantes y debe estar en el aula. un informe de
DE LOS - En caso detectar estudiantes con hábitos de tardanza, el estudiantes con
ESTUDIANTES. docente planificara en marco del plan de tutoría de aula: inasistencia
charlas, sensibilizaciones, encuentros o jornadas con los continua y
padres de familia para abordar esta situación. estudiantes con
tardanza.
REINSERCIÓN Los docentes brindarán tutoría individual y tutoría grupal a La dirección y
Y los estudiantes con problemas de continuidad educativa. docentes del
CONTINUIDAD plantel elaborarán
EDUCATIVA un plan de
reinserción y
continuidad
educativa
IMPLEMENTAC Los docentes con el apoyo de los padres de familia buscarán cartilla La dirección del
IÓN DE LA la implementación de la biblioteca de aula. plantel buscará la
BIBLIOTECA El plan lector será contextualizado de acuerdo al diagnóstico implementación de
DE AULA Y elaborado por los docentes. la biblioteca
PLAN LECTOR escolar con el
apoyo de los
docentes y padres
de familia.
COMUNIDAD Luego del primer monitoreo a la práctica docente es -
DE necesario
APRENDIZAJE reforzar lo
PROFESIONAL siguiente:
- Procesos pedagógicos.
- Proceso didáctico de matemática.
- Proceso didáctico de comunicación (se comunica
oralmente)
- Proceso didáctico de comunicación (lee)
- Proceso didáctico de comunicación (escribe)
- Unidades didácticas
1.- unidad de aprendizaje
2.- proyecto de aprendizaje
3.- experiencia de aprendizaje
- Sesiones de aprendizaje

10 MINUTOS Los maestros de los niveles de inicial y primaria realizarán - Cartilla - La dirección del
DE ACTIVIDAD 10 minutos de actividad física en sus aulas al inicio de las - Enlace plantel realizará el
FÍSICA actividades del día. https:// monitoreo de la
teescuchodocente.mine actividad.
du.gob.pe/noticias/en-
las-escuelas-habra-10-
minutos-diarios-y-
obligatorios-de-
actividad-fisica/

CONVIVENCIA - Detección de comportamientos disruptivos en las diferentes - Cartilla - Ingreso de actos

ESCOLAR aulas de nuestra institución y la implementación de medidas - Enlace en el cuaderno de
correctivas. https:// incidencias para el
- Trato de respeto a los diferentes estudiantes de la directivos.minedu.gob.p reporte en Siseve.
institución educativa. La observación o detección de trato e/wp-content/uploads/
que afecte la será informado al Siseve para su tratamiento. 2023/02/Cartilla-sobre-
 convivencia-escolar.pdf

https://
evaluaciondocente.peru
educa.pe/rubricas-de-
observacion-de-aula/
pdf/rubrica4-jardin.pdf

FIRMA DEL - Es obligatorio y responsabilidad del docente firmar el - La dirección del

CUADERNO cuaderno de asistencia al ingresar y salir de la institución plantel realizara el
DE ASITENCIA educativa. reporte mensual
consolidando los
días no firmados.
DIRECTORIO - Los docentes de aula mantendrán actualizado sus - la dirección el
ACTUALIZADO directorios de padres de familia debiendo reportar a la plantel pedirá de
dirección del plantel el primer día hábil de iniciado el forma bimestral el
bimestre. directorio
actualizado de
padres de familia
de las diferentes
secciones y
edades.
INVITACION A - La dirección del plantel realizará invitaciones a charlas, - Marco de buen - se realizará las
CURSOS, talleres, conferencias, actualizaciones y cursos en marco a desempeño docente. invitaciones con un
TALLERES Y la formación continua de los docentes http:// documento formal.
ACTUALIZACIO www.minedu.gob.pe/
NES pdf/ed/marco-de-buen-
desempeno-docente.pdf
ACTUALIZACIO - La - Se
N DE LOS actualización de
distribuirá
PLANES Y los diferentes planes y comisiones se realizará del 24 de julio
responsabilidades
COMISIONES al 4 de agosto del presente año.
a los diferentes
integrantes de los
comités para la
actualización de
los planes
institucionales.
NO HAY - La dirección del plantel no autorizó el cobro por concepto - En caso de - la dirección del plantel
AUTORIZACIO de copias, motivo por el cual en las aulas que están detectarse será verificará la necesidad y
N POR COBRO cobrando este concepto queda prohibido. informado a la Ugel utilidad de las copias.
DE COPIAS Huánuco para su
pronunciamiento.
REUNIONES - Las reuniones con los padres de familia serán - La entrega de
CON PADRES programadas fuera del horario escolar. Incluyendo la entrega tarjetas del
DE FAMILIA de tarjetas de información del educando. educando serán
Y informados a la
ENTREGA DE La entrega de tarjetas de información del educando se dirección con un
TARJETAS DE realizará de manera bimestral y cuyo plazo máximo para la informe que
INFORMACIÓN el informe a la dirección del plantel será los tres días hábiles contenga el acta
DEL culminado el bimestre. de entrega de las
EDUCANDO tarjetas de
información.
CUADERNOS - El uso de los cuadernos de trabajo del área de - La dirección
DE TRABAJO comunicación y matemática serán planificadas en las verificará el uso de
sesiones de aprendizaje. los cuadernos de
trabajo en las
sesiones de
aprendizaje
 - Los días lunes
FORMACION de cada semana
DE realizaremos la formación de los estudiantes cuyo
ESTUDIANTES responsable es el profesor de turno de los niveles de inicial y
primaria. En el caso de primaria se iniciará la formación a las
7:40 am y en inicial a las 8:20 am.

- Es necesario recoger las fortalezas y debilidades de la - la dirección del

practica pedagógica de las maestras del nivel inicial, en tal plantel repapilará
REPROGRAMA sentido continuaremos la visita al nivel inicial: las debilidades que
CION DEL Lunes 5: 3 años Celeste pudiera
PRIMER Martes 6: 4 años Amarillo presentarse para
MONITOREO Miércoles 7: 4 años Azul trabajarlo en las
AL NIVEL Jueves: 8: 5 años Lila comunidad de
INICIAL Viernes 9: 5 años Rojo aprendizaje
profesionales.
 ACTA DE REUNION EXTRAORDINARIA
DIA: 2 DE JUNIO DEL 2023
HORA: 12:45 PM
CONVOCADO POR EL DIRECTOR DEL PLANTEL

N° EDAD/GRADO DOCENTE RESPONSABLE FIRMA

01 3 AÑOS SOLORZANO HURTADO, Lourdes

02 4 AÑOS VASQUEZ PAZOS, Mireya

03 4 AÑOS LAGUNA ORTEGA, María Soledad

04 5 AÑOS CASTRO AMBAR, Jacqueline Guadalupe

05 5 AÑOS LUJAN REATEGUI, Katheryne Liz

06 1° CAMPOS GUILLEN, Edith Rosalia

07 2° MARINO SORIA, Frecia Maritza

08 3° BAYLÓN CANALES, Karim Lidia

09 4° VALDIVIA ESPINOZA, Gladis Cruz

10 5° PANDO NUÑEZ, Arturo

11 6° FALCON MEDINA, Arturo

12 EDUC. FIS. DAVILA HERRERA, Alan Ender