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Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Tarea 2 - Taxonomía y Morfología de Las Plantas
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Tarea 2 - Taxonomía y Morfología de Las Plantas
1. Descripción de la actividad
1. Portada
1
2. Introducción (en la que presenten el documento)
3. Resultados (diferencia en el objeto de estudio de la morfología y la
taxonomía vegetal, un esquema sobre la clasificación general de las
plantas, un gráfico con los órganos de especies vegetales para una
planta angiosperma y una planta gimnosperma y una tabla en la que
para la especie vegetal gimnosperma y angiosperma seleccionada
consulten lo siguiente; nombre común y científico, género, órgano de
la planta aprovechado, descripción del uso).
4. Conclusiones
5. Bibliografía
2
Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias de
aprendizaje a entregar.
Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en
cuenta las siguientes orientaciones;
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
3
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4
3. Formato de Rúbrica de evaluación
Segundo criterio de Nivel alto: El documento se presenta con todos los elementos
evaluación: solicitados, y cada uno evidencia correcta argumentación y
análisis.
Calidad y contenido
del producto Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
colaborativo. entre 25 puntos y 50 puntos.
Nivel Medio: El documento presenta algunos elementos
Este criterio solicitados, y se evidencia incorrecta argumentación y análisis.
representa 50
puntos del total de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
80 puntos de la
entre 5 puntos y 24 puntos.
actividad
5
Nivel bajo: El documento no cuenta con los contenidos
requeridos, ni se presentó bajo los criterios establecidos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos.
Ortografía,
Nivel Medio: El documento no cuenta con buena redacción ni
Redacción y
ortografía. No se realizan las citas y referencias
Referencias
adecuadamente
bibliográficas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 3 puntos y 4 puntos
Este criterio
representa 10
puntos del total de Nivel bajo: Se evidencia falta de redacción y ortografía. No se
80 puntos de la
actividad usan criterios de referencia y citación.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos
6
7