1ºAPC 23-24 IES RAMÓN Y CAJAL

ESTRUCTURAYORGANIZACIÓNDELCUERPOHUMANO

1) Cita los niveles de organización del cuerpo humano y pon 3 ejemplos para cada uno de
ellos.

2) Explica qué es el medio extracelular.

3) Di qué tipo de tejido forma cada una de las siguientes estructuras:

a) Parótida:
b) Nervioóptico:
c) Cartílago:
d) Tibia:
e) Arteriaradial:
f) Piel:
g) Corazón:
h) Deltoides:

4) Define órgano y pon 5ejemplos de órganos humanos.

5) Explica qué diferencias hay entre órgano, sistema y aparato.

6) Di para cada uno de los siguientes casos, si lo denominamos sistema o aparato:

a) Tegumentario:
b) Circulatorio:
c) Nervioso:
d) Digestivo:
e) Óseo:
f) Reproductor:
g) Muscular:
h) Endocrino:

7) Describe la posición anatómica estándar y explica qué interés tiene esta posición en anatomía.

8) Dicómosedenominanlosplanosquedividenalcuerpohumanoen:
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9) Redacta en tu cuaderno una frase para cada una de las siguientes parejas de términos, incluyendo en ella
algún término de dirección:

a) Columnavertebral/tronco:

b) Vejiga/esternón:

c) Pie/rodilla:

d) Oreja/nariz:

e) Estómago/intestino:

f) Corazón/tronco:

g) Mano/brazo:

h) Dermis/hipodermis:

i) Talón/dedosdelpie:

j) Codo/carpo:

10) Describe los movimientos de rotación y circunducción del brazo.

Rotación:

Circunducción:

11. Describe la localización anatómica de la cavidad raquídea y cita los órganos que encontramos
enella.

12. Cita las estructuras anatómicas que encontramos en el tórax.

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13. Explica qué es y qué usos tiene el modelo de 9 áreas del abdomen. Represéntalo.

14. Cita y describe brevemente las funciones fisiológicas relacionadas con la nutrición que
sedesarrollan en el cuerpo humano.

Digestión:

Respiración:

Circulación:

Excreción:

15. Una persona que va andando por la calle, ve un obstáculo y lo evita. ¿Qué función lo ha
hechoposible?¿Qué fases se han sucedido para que la persona esquive el obstáculo? ¿Qué
aparatos ysistemashanintervenido?