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ESCUELA PALESTINA PALOMARES

www.palestinapalomares.cl
CONCEPCIN
Profesora Daniela Vidal N.
Nota
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4A
SISTEMA LOCOMOTOR
Nombre: ______________________________________________ Fecha: ___________

Objetivo de aprendizaje Puntaje obtenido


OA5 Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esqueltico y algunas /42
de sus funciones, como proteccin (costillas y crneo), soporte (vrtebras y columna
vertebral) y movimiento (pelvis y fmur).
OA6 Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la accin /15
coordinada de msculos, huesos, tendones y articulacin (ejemplo: brazo y pierna), y
describir los beneficios de la actividad fsica para el sistema musculo-esqueltico.
PREMA: NOTA (4.0) 34 PTS. EXIGENCIA: 60% Puntaje ideal 57 Puntos obtenidos

Instrucciones: -Revisa, lee y Escucha con atencin cada tem siguiendo a tu profesora
-Dispones de 60 minutos para responder tu evaluacin.
-Usar solo lpiz grafito y goma.
-Las preguntas que surjan sern atendidas en el puesto, no te pares.
-Si se sorprende copiando, se quitar la evaluacin y ser evaluada con nota mnima.

Objetivo de Aprendizaje: OA5 Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esqueltico y algunas de sus funciones, como
proteccin (costillas y crneo), soporte (vrtebras y columna vertebral) y movimiento (pelvis y fmur).
I.- ITEM SELECCIN MULTIPLE 28 PTS.

Encierra en un crculo la alternativa correcta. (2 pts. c/u.)


1. Qu funcin cumplen los msculos en nuestro 8.- De las siguientes estructuras, cul no pertenece
cuerpo? al sistema esqueltico?
a) Permiten transportar sangre. a) Crneo
b) Se encargan de la respiracin. b) Pelvis
c) Participan del movimiento. c) Pectorales
a) d) Sostienen el peso de nuestro cuerpo. d) Fmur
2. Cul de los siguientes rganos NO participa del 9. El hueso ms largo del esqueleto es:
movimiento del cuerpo? a) Fmur
a) Estmago b) Tibia
b) Msculos. c) Radio
c) Articulaciones d) Cbito
d) d) Huesos.
3. Qu enfermedad crees t, sufre habitualmente 10.- El sistema esqueltico humano est compuesto
una persona que padece de los huesos? por varias estructuras; entre ellas se encuentra el
a) Tiene dificultades para respirar crneo. Cul es su funcin principal?
b) Pierde el apetito. a) Proteger los msculos de las piernas.
c) No hay produccin de orina. b) Proteger el cerebro.
d) Tiene malestar para caminar, sentarse, c) Permitir el movimiento del cuerpo.
estar de pie, etc. d) Permite el soporte del cuerpo humano.
4- La funcin de las articulaciones es unir los: 11.- De las siguientes estructuras, cul nos permite
a) Huesos entre s. mantenernos derechos?
b) Msculos entre s a) La mdula sea.
c) Huesos con msculos. b) La columna vertebral.
d) Ninguna de las anteriores. c) El crneo
d) Los msculos.
5. Ejercicios beneficiosos para los msculos son: 12.- De las siguientes estructuras, cul es la
responsable de mantener unidos los msculos a los
a) correr, caminar, nadar. huesos?
b) tener cadas. a) Las articulaciones.
c) golpearme b) La tibia.
d) hacerme fracturas jugando. c) Los tendones
d) Los msculos
6. Cules huesos protegen los pulmones y el 13Cul de las siguientes enfermedades se asocian
corazn? con el debilitamiento de las articulaciones?
a) crneo. a) distrofia muscular
b) costillas. b) osteoporosis
c) pelvis. c) artritis
d) d) extremidades inferiores. d) d. tendinitis
7. Alimentos para mantener sano nuestros huesos 14.-Para mantener sanos tanto el sistema
son: esqueltico como el sistema muscular es necesario:
a) leche, queso, hamburguesas a) Consumir alimentos saludables.
b) brcoli, leche, cereales. b) Descansar.
c) slo mantequilla. c) Realizar ejercicios.
d) d) confites y helados. d) Todas las anteriores.
Objetivo de Aprendizaje: OA5 Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esqueltico y algunas de sus funciones, como
proteccin (costillas y crneo), soporte (vrtebras y columna vertebral) y movimiento (pelvis y fmur).
II.- ITEM DE COMPLETACION 14 PTS.

En la siguiente imagen del sistema esqueltico, identifica y escribe los nombres de los huesos
indicados por cada flecha. (2 pts.c/u)

Objetivo de Aprendizaje: OA6 Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la accin coordinada de msculos,
huesos, tendones y articulacin (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad fsica para el sistema musculo-esqueltico.

III.- ITEM DE DESARROLLO: (15 PTS.)

Lee y responde las siguientes preguntas. No olvides utilizar letra clara y cuidar la ortografa.
Cada cuatro falta de ortografa se descontara un punto. ( 5 pts. c/u)

1.- Explica cul es el beneficio de realizar actividad fsica para el sistema musculo-esqueltico.

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2.- Menciona 5 nombres de los huesos de nuestro cuerpo.

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3.- Explica 3 formas para cuidar el sistema locomotor

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