PRUEBA INTERMEDIA MATEMATICA

4° BÁSICO UNIDAD 3 PUNTAJE /32

NOTA

NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________

CURSO: _____________________________________ FECHA: ___________/_____________/_________

INSTRUCCIONES:

La prueba tiene:

1. Preguntas de alternativas
Marca en la hoja de respuesta la respuesta que consideras
correcta rellenando el círculo.

EJEMPLO:

B C

2. Preguntas de desarrollo
Lee con atención la pregunta y responde con letra clara.

• Puedes usar lápiz grafito y goma.

Tienes 80 minutos para contestar.

PI U3 2016 MAT 4° 1
1 ¿Qué fracción de las frutas corresponde a las manzanas?

A) 4 B) 9 C) 4 D) 5
4 4 9 4

2 Cinco amigos se repartieron en partes iguales un turrón.

¿Cuánto turrón comió cada uno?

A) 1 B) 1 C) 4 D) 3
4 5 5 4

3 La fracción que representa la parte pintada es:

A) 2 B) 4 C) 4 D) 4
4 4 2 8

PI U3 2016 MAT 4° 2
4 Si el dibujo representa un 1 de una figura, ¿qué alternativa representa la figura completa?
3

A) B) C) D)

1
5 Luisa se comió 1 de barra de chocolate. Pedro se comió de una barra igual.
4 3
¿Quién comió más chocolate?
A) Luisa.
B) Pedro.
C) Comieron lo mismo.
D) No se puede calcular.

6 La siguiente recta numérica se encuentra dividida en 9 partes iguales.

Cada letra representa una fracción.
4
¿Qué letra representa a la fracción ?
9
0 1

A B C D E F G H I J

A) E
B) G
C) D
D) H

PI U3 2016 MAT 4° 3
7 ¿Qué alternativa representa la fracción señalada en la imagen?

0 1 2 3 4

2
A) 13 B) 1
3
C) 1
4
D) 2
3

8 Andrea celebró su cumpleaños con una rica torta.

En rojo se destacan, los trozos de torta que se comieron sus invitados.
¿Qué fracción de la torta sobró?

1 3 5 3
A) B) C) D)
3 6 8 8

9 ¿Qué fracción debe agregarse a la parte coloreada para completar un entero?

4 12 8 8
A) B) C) D)
12 4 12 4

PI U3 2016 MAT 4° 4
10 ¿Qué fracción representa la imagen?

2 8
A) 2
1
3
B) 23 C)
6
3
D) 9

11 María y Juana comieron 6 de una pizza.

12
¿Cuánta pizza les queda?

2 6
A) 1 de pizza
3
B) 5 de pizza C)
1
2 de pizza
D) 112 de pizza

12 ¿Qué alternativa representa 2 14 ?

A) B) C) D)

13 ¿Qué fracción es mayor que 3 125 ?

1
A) 3
2
12
B) 3 12 C)
3 12
4
D) 3 12
7

PI U3 2016 MAT 4° 5
14 En el curso de Sofía 1 de sus compañeros sabe nadar.
6
¿Cuál de estos modelos representa a los compañeros de Sofía que saben nadar?

A) B) C) D)

15 Observa estas fracciones.

¿Cuál de las afirmaciones es correcta?

A) 1 < 3 B) 4 < 1 C) 3 < 4 D) 3 < 1

4 4 3 3 4 4 4 4

16 Carlos, María y José están leyendo un libro.

La cantidad que ha leído cada uno está representada en las siguientes fracciones.

Carlos María José

¿Quién ha leído menos?

A) María
B) Carlos
C) José
D) Todos han leído la misma cantidad

PI U3 2016 MAT 4° 6
17 ¿Cuál es el resultado de la suma?

2 + 4
8 8

6 2
A) 16 B) 8 C) 6 D) 2
8 16

1 3
18 Magdalena en el primer recreo bebió de su jugo y en el almuerzo 5 más.
5
¿Qué parte de su jugo bebió Magdalena?

4 2
A) B) 5 C) 2 D) 4
10 10 5

19 ¿Cuál es el resultado de la resta?

3 - 1
4 4

2 1
A) B) 4 C) 4 D) 3
4 4 4

20 Tomas pintó su dormitorio.

Si utilizó 3 de una lata de pintura, ¿qué fracción de la lata de pintura le quedó?
8

8 3
A) B) 8 C) 5 D) 7
8 8 8

PI U3 2016 MAT 4° 7
21 Observa estas fracciones.

A) 3 B) 4 C) 1 D) 7
4 4 4 4

22 María comió 1 34 de barra de chocolate mientras veía un partido de fútbol.

¿Cuál de las alternativas muestra lo comido por María?

A) B) C) D)

23 ¿Cuál de las siguientes series de fracciones están ordenadas de menor a mayor?

A) 1 , 7 , 6
10 10 10

B) 4 , 7 , 5
8 8 8

C) 2 , 3 , 4
4 4 4

D) 3 , 4 , 2
5 5 5

PI U3 2016 MAT 4° 8
24 Tomás y Angélica tienen un queque del mismo tamaño cada uno.
Ambos lo reparten con sus amigos en partes iguales.
Angélica lo comparte con tres amigas y Tomás con dos.
¿Quién come más queque?
A) Tomás.
B) Las amigas de Angélica.
C) Angélica.
D) Todos comen la misma cantidad.

25 La fracción que falta en el es:

2 + = 5
5 5

1 2
A) B) 5 C) 3 D) 7
5 5 5

26 Marcela preparó una tortilla redonda.

Ella cortó la tortilla en 8 trozos iguales.
Ella se comió algunos trozos y le quedaron 2.
¿Qué fracción representa los trozos de tortilla que se comió?

6 2
A) B) 8 C) 8 D) 1
8 8 8

PI U3 2016 MAT 4° 9
27 En el cumpleaños de Leonor , Javiera se comió 2 1 de completos, Carla
4
1 34 y Leonor 1 24 .
¿Quién comió más completo ?
A) Leonor.
B) Carla.
C) Javiera.
D) Todas comieron la misma cantidad.

28 Al llegar a la fiesta de Pedro, Mario se comió dos completos.

Más tarde compartió uno, en partes iguales, con Alfredo.
¿Qué fracción representa los completos que comió Mario?

6
A) 2 1
2
B) 6 C) 1 12 D) 3

PI U3 2016 MAT 4° 10
PREGUNTA DE DESARROLLO (2 puntos cada una)

29
Lee atentamente la siguiente situación y resuelve el problema.
Grafica con modelos los pasos de la operación y escribe el cálculo con su resultado.
Emilio leyó 2 de su libro durante una semana.
4
1
A la semana siguiente, leyó más del mismo libro.
4
¿Qué parte del libro ha leído Emilio en las dos semanas?

30
Ordena en la recta numérica las siguientes fracciones.

2
1 1
3
; 3 ; 2 13 ;
5
3

0 1 2

PI U3 2016 MAT 4° 11