Mayor

- 42 =- (4 # 4)
=- 16
+3 = 3
(- 4) 2 = (- 4) # (- 4)
-3 = 3 = 16

Unidad 1

Aritmética
Solucionario de los ejercicios b. 15 = 3#5
20 = 2#2 #5
Unidad 1 Aritmética MCM (15, 20) = 2 # 2 # 3 # 5 = 60
Sección 1, Clase 1
c. 8= 2#2#2
Número Divisores Número de divisores
13 1, 13 2 12 = 2#2 #3

21 1, 3, 7, 21 4 MCM (8, 12) = 2 # 2 # 2 # 3 = 24

37 1, 37 2 d. 7= 7
77 1, 7, 11, 77 4
14 = 2#7
MCM (7, 14) = 2 # 7 = 14
Número Divisores Número de divisores
e. 12 = 2#2#3
17 1, 17 2
18 = 2 #3 # 3
42 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42 8
MCM (12, 18) = 2 # 2 # 3 # 3 = 36
69 1, 3, 23, 69 4
91 1, 7, 13, 91 4 f. 15 = 3#5
30 = 2#3#5

Número Divisores Número de divisores MCM (15, 30) = 2 # 3 # 5 = 30

14 1, 2, 7, 14 4
55 1, 5, 11, 55 4 Sección 1, Clase 4
44 1, 2, 4, 11, 22, 44 6
a. 6= 2#3
29 1, 29 2
9= 3#3
67 1, 67 2 MCD (6, 9) = 3#3 = 3
1, 2, 4, 5, 8, 10, 16,
80 10 b. 12 = 2#2#3
20, 40, 80
73 1, 73 2 18 = 2 #3 # 3

95 1, 5, 19, 95 4 MCD (12, 18) = 2 #3 # 3 = 6

1, 2, 4, 5, 10, 20, 25, c. 12 = 2#2 #3

100 9
50, 100
24 = 2#2#2#3
MCD (12, 24) = 2#2 # 3 = 12

d. 18 = 2#3#3
Sección 1, Clase 2 27 = 3#3#3

12 2 16 2 MCD (18, 27) = 3#3#3 = 9

6 2 8 2
e. 24 = 2#2#2#3
3 3 4 2
1 2 2 36 = 2#2 #3 # 3
1 MCD (24, 36) = 2#2 # 3 # 3 = 12
12 = 2 # 2 # 3 16 = 2 # 2 # 2 # 2 f. 25 = 5#5
30 = 2#3#5
36 2 72 2
18 2 36 2 MCD (25, 30) = 5#5 = 5
9 3 18 2
3 3 9 3
1 3 3
Sección 2, Clase 1
1 + 3.6 + 9.7
36 = 2 # 2 # 3 # 3 + 5.1 - 4. 2
72 = 2 # 2 # 2 # 3 # 3
+ 8.7 + 5.5

81 3 105 3
+ 4 .6 + 6.3
27 3 35 5 + 3.8 - 2.2
9 3 7 7
+ 8.4 + 4 .1
3 3 1
1
+ 18.60 + 8.40
81 = 3 # 3 # 3 # 3 105 = 3 # 5 # 7 + 14.29 - 3.16
+ 12.89 - .5.24
Sección 1, Clase 3
+ 25.26. + 73.48
a. 6= 2#3 + 21.10 - 0 3.28.
9= 3#3 - 26.36 - 70.20

MCM (6, 9) = 2 # 3 # 3 = 18
+ 12.50 + 18.70
+ 13.31 - 15.62
+ 15.81 + 13.08

Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 1

 + 21.3 --
- 24...2
24
24 22 5' 2 = 5 # 3 = 5 # 3 = 15
+ 10 .7 3 1 2 1#2 2
--
- 13.1
13.1
13.1
+ 32.0 --
- 11...111
11
11 3 # 4 = 3 # 4 = 3 # 4 = 12
5 5 1 5#1 5
+ 7. 90 + 33.70 6 '3 = 6 ' 3 = 6 # 1 = 6#1 = 6 = 2
7 7 1 7 3 7 # 3 21 7
+ 2.06 - 31.53
+ 9.96 - 02. 17
Sección 3, Clase 1
+ 30.72 + 27.77
+ 10.27 - 07.77 1. a. + 11cC b. - 3cC c. - 8cC
- 40.99 - 20.00 2. a. + 10cC b. + 18cC c. - 7cC

Sección 2, Clase 2 3. Negativos (-) Positivos (+)

+ 2, + 1
1.2g 7.2
+ 008.3 6 - 7, - 2.5 0
3
# 10.4.1
+ 10.8.3 7.2
. 3.3.2.
0.0
Sección 3, Clase 2
3. 4 . 0 3
a.
-5 -1 0 +1 +3 +5

1 . 4 g 3 . 2 .2
+ 007.8 2 .3 A B C
# 10 3.2 b.
+ 101.5.6 0 2 .8.0 -5 -2 0 +1 +4 +5
. 2.3.4.
0.4.2
2.4. 9 6. 0
0.4.2 Sección 3, Clase 3
0.0.0
1.
-2 - 3 -1 - 1 0 + 1 +1 +2 + 5 +3
2 2 2 2

3.2.5g 9.7.5
+ 001.3.6 3
# 100. 2.4 A B C
+ 10 5.4.4 2.
.
9.7.5
. 2.7.2 0 +1 +1 + 4
0.0.0 -5 -1 - 2 +2
.

. 3.2.6.4 .
3 3 3 3

D B A C
3.

4.7g 2.9.6.1
+ 0000.3.4 . 6. 3 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4
# 1004.6.7 . -7 -3 +1 +7
2 2 2 2
000 2.3.8 2.8.2.0
0 2.0.4.
0.1.4.1
1.3.6. .0 Sección 3, Clase 4
1.5.8.7.8 0.1 .4 . 1
0.0.0.0 -3.5 -2.1 +1.2 +4.2
1.
-4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5
Sección 2, Clase 3
2+1 = 2# 2 + 3#1 = 4 + 3 = 4+3 = 7
a. 3 2 2#3 3#2 6 6 6 6 D B A C
2.
b. 5-2 = 1# 5 - 2#2 = 5 - 4 = 5-4 = 1 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5
6 3 1#6 2#3 6 6 6 6
# # + -3.4 -1.8 +0.6 +3.2
c. 1 +5 7 1
= # + # = 2 5 7 + 10 = 7 10 = 17
2 7 7 2 2 7 14 14 14 14
d. 2 -1 = 3# 2 - 5#1 = 6 - 5 = 6-5 = 1 A B C
5 3 3 # 5 5 # 3 15 15 15 15 3.
e. 2+4 = 3# 2 + 1 # 4 = 6 + 4 = 6 + 4 = 10 -2 -1 0 +1 +2
3 9 3#3 1#9 9 9 9 9 -0.75 +0.25 +1.5
3 2 = 5## 3 - 4 # 2 = 15 - 8 = 15 - 8 = 7
f. 4-5 5 4 4 # 5 20 20 20 20
g. 5 +1 4 # 5
= # + # = 3 # 1 20 + 3 = 20 + 3 = 23 Sección 3, Clase 5
6 8 4 6 3 8 24 24 24 24
8 - 3 # 1 = 16 - 3 = 16 - 3 = 13 1. - 25 km
h. 8 -1 = 2#
9 6 2 # 9 3 # 6 18 18 18 18 2. a. + 6 km b. - 13 km
c. Dirección: Sur
Sección 2, Clase 4 Distancia: 12 km
3. a. + 5 minutos b. - 7 minutos
3 # 3 = 3# 3 = 9
4 5 4 # 5 20
2 ' 3 = 2 # 4 = 2# 4 = 8
5 4 5 3 5 # 3 15
5# 2 = 5# 2 = 10 = 5
6 3 6 # 3 18 9
7' 5 = 7 # 6 = 7# 6 = 42 = 14
9 6 9 5 9 # 5 45 15
6 9 = 16 # 2
# 2 = 6 # 2 = 12 = 4
9 1#9 9 3

2 Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

Sección 3, Clase 6 Sección 3, Clase 11
1.
1. Días Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Pantalones 275 234 215 300 255
Diferencia -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6
con la + 25 - 16 - 35 + 50 +5
+5
meta

2. a. + 5 horas b. - 10 personas c. + 2 lb

-4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6
Sección 3, Clase 7
-3
1.
-5 -4 -3 -2 -1 0 +5
R: 4 unidades

2. -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6
-5 0 +1 +2 +3 +4 +5
R: 5 unidades
2. a. 6 unidades b. 4 unidades c. 4 unidades
3. a. -8 = 8 b. + 10 = 10 c. -7 = 7
d. +7 = 7 Sección 4, Clase 1
1. a. (+ 3) + (+ 4) = + ^ 3 + 4 h
Sección 3, Clase 8 = + 7

1. a. + 4 2 - 6 b. - 6 1 - 3 b. (- 6) + (- 1) = - ^ 6 + 1 h
c. + 5 2 - 2 d. - 5 1 + 5 = - 7

e. - 4 1 0 2. a. (+ 4) + (+ 6) = + (4 + 6)
= + 10
2. a. + 3 b. - 1
c. 0 d. - 2 b. (- 2) + (- 5) = - (2 + 5)
e. + 2 =- 7
3. a. - 5, - 3, + 1, + 2 b. - 4, - 1, 0, + 1, + 3
c. (+ 2) + (+ 7) = + (2 + 7)
c. - 4, - 3, - 1, + 2, + 4
=+ 9
d. (- 8) + (- 4) = - (8 + 4)
Sección 3, Clase 9 = - 12
1. a. + 14 1 + 43 3
b. - 12 2 - 4 e. (+ 8) + (+ 2) = + (8 + 2)
= + 10
c. + 12 2 - 14 d. - 231+3
2
f. (- 6) + (- 8) = - (6 + 8)
e. - 12 1 0 = - 14
2. a. + 1 b. -1 g. (+ 6) + (+ 9) = + (6 + 9)
2 6
= + 15
c. 0 d. - 13
h. (- 9) + (- 4) = - (9 + 4)
e. +4 = - 13
5
3. a. - 12 , - 14 , + 14 , + 12 i. (+ 5) + (+ 6) = + (5 + 6)
= + 11
b. - 2 -1 +1 +3
3 , 3 , 0, 5 , 5 j. (- 7) + (- 3) = - (7 + 3)
c. - 1 , - 1 , - 1 , + 1 , + 3 = - 10
2 6 8 4 2
k. (+ 6) + (+ 7) = + (6 + 7)
Sección 3, Clase 10 = + 13
l. (- 8) + (- 9) = - (8 + 9)
1. a. + 2.6 1 + 4.1 b. - 5.2 1 - 3.6
= - 17
c. + 1 . 8 2 - 2 .2 d. - 4.5 1 + 4.5
e. - 3.4 1 0 Sección 4, Clase 2
2. a. + 8.3 b. - 1.5
1. a. (+ 3) + (- 4) = - ^ 4 - 3 h
c. 0 d. + 3.3
= - 1
e. + 5.2
3. a. - 5.3, - 1.8, + 3.1, + 6.8 b. (- 1) + (+ 4) = + ^ 4 - 1 h
b. - 4.2, - 2.9, 0, + 7.1, + 7.8 = + 3
c. - 8.5, - 4.7, - 1.2, + 4.7, + 5.6 2. a. (+ 5) + (- 2) = + (5 - 2)
=+ 3
b. (- 6) + (+ 5) = - (6 - 5)
=- 1

Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 3

 (+ 7) + (- 9) = - (9 - 7) Sección 4, Clase 5
a. (+ 7) - (+ 4) = _ + 7 i + _ - 4 i
=- 2
1.
(- 4) + (+ 8) = + (8 - 4) = +^ 7 - 4 h
=+ 4 =+ 3

(+ 6) + (- 3) = + (6 - 3) b. (+ 2) - (+ 5) = ( + 2 ) + _ - 5 i
=+ 3 = -^ 5 - 2 h
=- 3
(- 8) + (+ 2) = - (8 - 2)
2. a. (+ 6) - (+ 3) = (+ 6) + (- 3)
=- 6
= + (6 - 3)
(+ 3) + (- 9) = - (9 - 3) =+ 3
=- 6 b. (+ 4) - (+ 8) = (+ 4) + (- 8)
(+ 6) + (- 6) = 0 = - (8 - 4)
=- 4
(- 7) + (+ 7) = 0
c. (+ 10) - (+ 6) = (+ 10) + (- 6)
(- 7) + (+ 4) = - (7 - 4) = + (10 - 6)
=- 3 =+ 4
(+ 2) + (- 9) = - (9 - 2) d. (+ 8) - (+ 11) = (+ 8) + (- 11)
=- 7 = - (11 - 8)
=- 3
(- 7) + (+ 6) = - (7 - 6)
e. (+ 9) - (+ 3) = (+ 9) + (- 3)
=- 1
= + (9 - 3)
=+ 6
Sección 4, Clase 3 f. (+ 7) - (+ 12) = (+ 7) + (- 12)
1. a. (- 5.3) + (+ 4.1) = - (5.3 - 4.1) = - 1.2 = - (12 - 7)
b. (+ 2.8) + (- 1.3) = + (2.8 - 1.3) = + 1.5 =- 5
c. (- 2.1) + (+ 6.9) = + (6.9 - 2.1) = + 4.8 g. (+ 11) - (+ 7) = (+ 11) + (- 7)
d. (+ 5.4) + (- 8.5) = - (8.5 - 5.4) = - 3.1 = + (11 - 7)
2. = (- 3.5) + (+ 5.9) = (- 1.2) + (+ 7.7) =+ 4
= + 2.4 = + 6.5 h. (+ 7) - (+ 9) = (+ 7) + (- 9)
= (+ 8.9) + (- 2.4) = (+ 6.5) + (- 8.7) = - (9 - 7)
= + 6.5 = - 2 .2 =- 2
= (+ 5.1) + (- 9.9) = (- 5.2) + (+ 7.6) i. (+ 12) - (+ 6) = (+ 12) + (- 6)
= - 4.8 = + 2.4 = + (12 - 6)
= (- 5.9) + (+ 2.2) = (+ 4.1) + (- 7.8) =+ 6
= - 3. 7 = - 3. 7 j. (+ 8) - (+ 13) = (+ 8) + (- 13)
= - (13 - 8)
= (- 6.3) + (+ 4.1) = (- 6.9) + (+ 2.1)
=- 5
= - 2.2 = - 4 .8
k. (+ 6) - (+ 11) = (+ 6) + (- 11)
= - (11 - 6)
Sección 4, Clase 4 =- 5
a. b- 7 l + b+ 5 l = - b 7 - 5 l = - 2 l. (+ 5) - (+ 15) = (+ 5) + (- 15)
3 3 3 3 3
= - (15 - 5)
b. b + 3 l + b- 1 l = b+ 3 # 3 l + b- 4 # 1 l = - 10
4 3 3#4 4#3
= a+ 9 k + `- 4 j = + a 9 - 4 k = + 5
12 12 12 12 12 Sección 4, Clase 6
c. b+ 1 l + b- 3 l = - b 3 - 1 l = - 2 1. a. (+ 5) - (- 4) = _ + 5 i + _ + 4 i
5 5 5 5
= +^ 5 + 4 h
5

d. b - 1 l + b+ 3 l = b- 2 # 1 l + b+ 1 # 3 l =+ 9
4 8 2#4 1#8
= a- 2 k + a+ 3 k = + a 3 - 2 k = + 1 b. (- 4) - (- 1) = _ - 4 i + _ + 1 i
= -^ 4 - 1 h
8 8 8 8 8

e. b+ 5 l + b- 1 l = b+ 6 # 5 l + b- 7 # 1 l =- 3
7 6 6#7 7#6
2. a. (+ 3) - (- 7) = (+ 3) + (+ 7)
= a+ 30 k + `- 7 j = + a 30 - 7 k = + 23
42 42 42 42 42 = + (3 + 7)

b+ 2 l + b- 5 l = b+ 4 # 2 l + b- 5 # 5 l
= + 10
f.
5 4 4#5 5#4 b. (- 8) - (- 2) = (- 8) + (+ 2)
= a+ 8 k + a- 25 k = - a 25 - 8 k = - 17 = - (8 - 2)
20 20 20 20 20
=- 6
g. b- 1 l + b+ 1 l = b- 5 # 1 l + b+ 2 # 1 l c. (+ 9) - (- 10) = (+ 9) + (+ 10)
2 5 5#2 2#5
= a - 5 k + a+ 2 k = - a 5 - 2 k = - 3 = + (9 + 10)
10 10 10 10 10
= + 19
h. b - 4 l + b+ 1 l = b- 3 # 4 l + b+ 7 # 1 l d. (- 6) - (- 8) = (- 6) + (+ 8)
7 3 3#7 7#3
= + (8 - 6)
= `- 12 j + `+ 7 j = - ` 12 - 7 j = - 5
21 21 21 21 21 =+ 2

4 Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 d. (- 6) - (- 8) = (- 6) + (+ 8) d. b+ 2 l - b- 1 l = b+ 6 l - b- 5 l = b+ 6 l + b+ 5 l
5 3 15 15 15 15
= + b 15
6 + 5 l = + 11
= + (8 - 6)
=+ 2 15 15
e. (+ 12) - (- 4) = (+ 12) + (+ 4)
e. b+ 1 l - b+ 5 l = b+ 3 l - b+ 10 l = b+ 3 l + b- 10 l
= + (12 + 4) 4 6 12 12 12 12
= + 16 = - b 12
10 - 3 l = - 7
12 12
f. (- 3) - (- 9) = (- 3) + (+ 9)
= + (9 - 3) f. b- 3 l - b- 1 l = b- 3 l - b- 2 l = b- 3 l + b+ 2 l
4 2 4 4 4 4
=+ 6 = -b 4
3 - 2 l =- 1
4 4
g. (+ 15) - (- 5) = (+ 15) + (+ 5)
= + (15 + 5) g. b+ 4 l - b- 7 l = b+ 12 l - b- 7 l = b+ 12 l + b+ 7 l
3 9 9 9 9 9
= + b 12 + 7 l = + 19
= + 20
h. (- 11) - (- 6) = (- 11) + (+ 6) 9 9 9
= - (11 - 6)
h. b- 2 l - b+ 3 l = b- 4 l - b+ 3 l = b- 4 l + b- 3 l
5 10 10 10 10 10
=- 5
i. (+ 7) - (- 12) = (+ 7) + (+ 12) = - b 10
4 + 3 l =- 7
10 10
= + (7 + 12)
= + 19 Sección 4, Clase 9
j. (- 5) - (- 13) = (- 5) + (+ 13)
= + (13 - 5) a. 0 - (- 7) = 0 + (+ 7) = + 7
b. (- 2) - 0 = - 2
=+ 8
c. 0 - (+ 6) = 0 + (- 6) = - 6
k. (- 5) - (- 6) = (- 5) + (+ 6)
d. (+ 4) - 0 = + 4
= + (6 - 5)
e. 0 - (- 9) = 0 + (+ 9) = + 9
=+ 1
f. (- 5) - 0 = - 5
l. (- 9) - (- 8) = (- 9) + (+ 8)
g. 0 - (+ 8) = 0 + (- 8) = - 8
= - (9 - 8)
h. (+ 5) - 0 = + 5
=- 1
i. 0 - (- 10) = 0 + (+ 10) = + 10
j. (- 11) - 0 = - 11
Sección 4, Clase 7
a. (+ 3.2) - (+ 4.5) = (+ 3.2) + (- 4.5) = - (4.5 - 3.2) Sección 4, Clase 10
= - 1 .3
b. (+ 3.6) - (- 6.3) = (+ 3.6) + (+ 6.3) = + (3.6 + 6.3) 1. a. (+ 4) + (- 7) - (+ 6) = (+ 4) + (- 7) + (- 6)
= + 9.9 = 4-7-6
c. (- 4.6) - (- 2.5) = (- 4.6) + (+ 2.5) = - (4.6 - 2.5) Términos: + 4, - 7 y - 6
= - 2.1 b. (- 5) - (- 8) + (- 3) = (- 5) + (+ 8) + (- 3)
d. (- 2.8) - (+ 1.1) = (- 2.8) + (- 1.1) = - (2.8 + 1.1) =- 5 + 8 - 3
= - 3. 9 Términos: - 5, + 8 y - 3
e. (+ 4.4) - (+ 8.5) = (+ 4.4) + (- 8.5) = - (8.5 - 4.4) c. (+ 9) - (+ 1) - (+ 2) = (+ 9) + (- 1) + (- 2)
= - 4 .1 = 9-1-2
f. (+ 6.7) - (- 3.2) = (+ 6.7) + (+ 3.2) = + (6.7 + 3.2) Términos: + 9, - 1 y - 2
= + 9.9 d. (- 8) - (- 2) - (- 6) = (- 8) + (+ 2) + (+ 6)
g. (- 5.7) - (- 1.3) = (- 5.7) + (+ 1.3) = - (5.7 - 1.3) =- 8 + 2 + 6
= - 4 .4 Términos: - 8, + 2 y + 6
h. (- 7.4) - (+ 2.2) = (- 7.4) + (- 2.2) = - (7.4 + 2.2) 2. a. (+ 6) - (+ 7) + (- 4) = (+ 6) + (- 7) + (- 4)
= - 9. 6 = 6-7-4
i. (+ 7.5) - (+ 3.5) = (+ 7.5) + (- 3.5) = + (7.5 - 3.5) b. (- 3) - (+ 4) - (- 8) = (- 3) + (- 4) + (+ 8)
=+ 4 =- 3 - 4 + 8
j. (- 9.3) - (- 5.7) = (- 9.3) + (+ 5.7) = - (9.3 - 5.7) c. (+ 1) + (- 9) - (- 3) = (+ 1) + (- 9) + (+ 3)
= - 3. 6 = 1-9+3
k. (+ 5.5) - (+ 3.1) = (+ 5.5) + (- 3.1) = + (5.5 - 3.1) d. (- 7) - (+ 5) + (- 2) = (- 7) + (- 5) + (- 2)
= + 2.4 =- 7 - 5 - 2
l. (- 8.6) - (- 4.3) = (- 8.6) + (+ 4.3) = - (8.6 - 4.3) e. (+ 5) - (- 2) - (- 6) = (+ 5) + (+ 2) + (+ 6)
= - 4. 3 = 5+2+6
f. (- 3 ) + (+ 1 ) - (- 4 ) = (- 3 ) + (+ 1 ) + ( + 4 )
Sección 4, Clase 8 =- 3 + 1 + 4

7 j - a- 7 k = `+ 7 j + a+ 7 k = + a 7 + 7 k = + 7
`+ 4
a. 3 4 3 4 3 7
Sección 4, Clase 11
=+ 1
a. 8 - 7 = 1
b. b+ 2 l - b+ 1 l = b+ 4 l - b+ 3 l = b+ 4 l + b- 3 l b. - 2 + 5 = 3
3 2 6 6 6 6
c. 3 - 5 + 2 = 3 + 2 - 5 = 5 - 5 = 0
= +b 4 - 3 l =+ 1
6 6 6 d. - 4 + 9 - 1 = 9 - 4 - 1 = 9 - 5 = 4
e. 3 - 6 + 7 - 2 = 3 + 7 - 6 - 2 = 10 - 8 = 2
c. b- 8 l - b- 4 l = b- 24 l - b- 4 l = b- 24 l + b+ 4 l
7 21 21 21 21 21 f. - 2 + 5 + 6 - 4 = 5 + 6 - 2 - 4 = 11 - 6 = 5
= - b 24 - 4 l = - 20
21 21 21

b+ 2 l - b- 1 l = b+ 6 l - b- 5 l = b+ 6 l + b+ 5 l
Sección 4, Clase 12
d. 5 3 15 15 15 15
a.
= + b 15
6 + 5 l = + 11 4 - 5 + (- 3) - (- 1) = 4 - 5 + (- 3) + (+ 1)
15 15 = 4 - 5 - 3 + 1 = 4 + 1 - 5 - 3 = 5 - 8 =- 3
b. - 3 - (- 2) + (- 7) - 5 = - 3 + (+ 2) + (- 7) - 5
= - 3 + 2 - 7 - 5 = 2 - 3 - 7 - 5 = 2 - 15 = - 13

Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 5

a. 4 - 5 + (- 3) - (- 1) = 4 - 5 + (- 3) + (+ 1)
= 4 - 5 - 3 + 1 = 4 + 1 - 5 - 3 = 5 - 8 =- 3
b. - 3 - (- 2) + (- 7) - 5 = - 3 + (+ 2) + (- 7) - 5
= - 3 + 2 - 7 - 5 = 2 - 3 - 7 - 5 = 2 - 15 = - 13
c. 6 + (- 2 ) - (- 4 ) + 3 = 6 + (- 2 ) + (+ 4 ) + 3 Sección 5, Clase 4
= 6 - 2 + 4 + 3 = 6 + 4 + 3 - 2 = 13 - 2 = 11
a. 5.2 se aproxima a 5 y - 4.9 se aproxima a - 5.
d. - 2 + (- 8) - (- 3) - 1 = - 2 + (- 8) + (+ 3) - 1
5 # (- 5) = - (5 # 5) = - 25
= - 2 - 8 + 3 - 1 = 3 - 2 - 8 - 1 = 3 - 11 = - 8
R: La estimación de 5.2 # (- 4.9) es - 25.
e. 5 - (- 4) - (- 7) - 6 = 5 + (+ 4) + (+ 7) - 6
= 5 + 4 + 7 - 6 = 16 - 6 = 10 b. - 3.2 se aproxima a - 3 y 7.1 se aproxima a 7.
f. - 8 - (- 4) - (- 5) - 7 = - 8 + (+ 4) + (+ 5) - 7 (- 3) # 7 = - (3 # 7) = - 21
= - 8 + 4 + 5 - 7 = 4 + 5 - 8 - 7 = 9 - 15 = - 6 R: La estimación de (- 3.2) # 7.1 es - 21.
g. 7 - 6 - (- 2) - (- 5) = 7 - 6 + (+ 2) + (+ 5) c. - 8.7 se aproxima a - 9 y - 2.2 se aproxima a - 2.
= 7 - 6 + 2 + 5 = 7 + 2 + 5 - 6 = 14 - 6 = 8 (- 9) # (- 2) = + (9 # 2) = 18
h. - 9 - (- 5) - (- 2) + 7 = - 9 + (+ 5) + (+ 2) + 7 R: La estimación de (- 8.7) # (- 2.2) es 18.
= - 9 + 5 + 2 + 7 = 5 + 2 + 7 - 9 = 14 - 9 = 5 d. 5.8 se aproxima a 6 y - 6.4 se aproxima a - 6.
6 # (- 6) = - (6 # 6) = - 36
Sección 5, Clase 1 R: La estimación de 5.8 # (- 6.4) es - 36.
1. a. (+ 4) # (+ 5) = + (4 # 5) = 20 e. 11.4 se aproxima a 11 y - 2.9 se aproxima a - 3.
11 # (- 3) = - (11 # 3) = - 33
b. (+ 9) # (- 1) = - (9 # 1) = - 9
c. (+ 2) # (+ 8) = + (2 # 8) = 16 R: La estimación de 11.4 # (- 2.9) es - 33.
d. (+ 6) # (- 4) = - (6 # 4) = - 24 f. - 4.2 se aproxima a - 4 y 13.8 se aproxima a 14.
e. (+ 7) # (+ 8) = + (7 # 8) = 56 (- 4) # 14 = - (4 # 14) = - 56
(+ 3) # (- 9) = - (3 # 9) = - 27 R: La estimación de (- 4.2) # 13.8 es - 56.
f.
g. - 3.6 se aproxima a - 4 y - 10.4 se aproxima a - 10.
2. a. 5 # 10 = + (5 # 10) = 50
(- 4) # (- 10) = + (4 # 10) = 40
b. 8 # (- 4) = - (8 # 4) = - 32
R: La estimación de (- 3.6) # (- 10.4) es 40.
c. 4 # 6 = + (4 # 6) = 24
h. 12.3 se aproxima a 12 y - 2.2 se aproxima a - 2.
d. 9 # (- 5) = - (9 # 5) = - 45
12 # (- 2) = - (12 # 2) = - 24
e. 6 # 7 = + (6 # 7) = 42
R: La estimación de 12.3 # (- 2.2) es - 24.
f. 6 # (- 6) = - (6 # 6) = - 36
g. 5 # (- 7) = - (5 # 7) = - 35
Sección 6, Clase 1
h. 7 # (- 9) = - (7 # 9) = - 63
i. 9 # (- 8) = - (9 # 8) = - 72 1. a. (- 18) ' (- 3) = + (18 ' 3) = 6
b. (+ 49) ' (- 7) = - (49 ' 7) = - 7
c. (- 10) ' (+ 5) = - (10 ' 5) = - 2
Sección 5, Clase 2
d. (- 80) ' (- 10) = + (80 ' 10) = 8
1. a. (- 4) # (+ 4) = - (4 # 4) = - 16 e. (+ 45) ' (- 5) = - (45 ' 5) = - 9
b. (- 5) # (+ 8) = - (5 # 8) = - 40 (- 20) ' (+ 2) = - (20 ' 2) = - 10
f.
c. (- 2) # (+ 6) = - (2 # 6) = - 12
2. a. (- 9) ' (- 3) = + (9 ' 3) = 3
d. (- 7) # (+ 3) = - (7 # 3) = - 21
b. 24 ' (- 6) = - (24 ' 6) = - 4
e. (- 6) # (+ 5) = - (6 # 5) = - 30
c. 75 ' 15 = + (75 ' 15) = 5
2. a. (- 2) # 9 = - (2 # 9) = - 18 d. (- 81) ' (- 9) = + (81 ' 9) = 9
b. (- 7) # 5 = - (7 # 5) = - 35 e. 35 ' (- 7) = - (35 ' 7) = - 5
c. (- 6) # 8 = - (6 # 8) = - 48 f. (- 36) ' (- 4) = + (36 ' 4) = 9
d. (- 6) # 4 = - (6 # 4) = - 24 g. 60 ' (- 12) = - (60 ' 12) = - 5
e. (- 9) # 9 = - (9 # 9) = - 81 h. (- 100) ' (- 10) = + (100 ' 10) = 10
f. (- 6) # 6 = - (6 # 6) = - 36 i. 64 ' (- 8) = - (64 ' 8) = - 8
g. (- 3) # 9 = - (3 # 9) = - 27
h. (- 8) # 7 = - (8 # 7) = - 56
i. (- 9) # 5 = - (9 # 5) = - 45
Sección 6, Clase 2
j. (- 4) # 7 = - (4 # 7) = - 28 a. (- 4.2) ' (- 2.1) = + (4.2 ' 2.1) = 2
b. 9.3 ' (- 3.1) = - (9.3 ' 3.1) = - 3
Sección 5, Clase 3 c. 2.5 ' 0.5 = + (2.5 ' 0.5) = 5
d. (- 4.5) ' 0.5 = - (4.5 ' 0.5) = - 9
a. (- 2) # (- 8) = + (2 # 8) = 16
e. (- 3.6) ' (- 1.8) = + (3.6 ' 1.8) = 2
b. (- 4) # (- 7) = + (4 # 7) = 28
f. 2.4 ' (- 0.6) = - (2.4 ' 0.6) = - 4
c. (- 4) # (- 3) = + (4 # 3) = 12
d. (- 2) # (- 5) = + (2 # 5) = 10 g. (- 4.8) ' 1.2 = - (4.8 ' 1.2) = - 4
e. (- 9) # (- 5) = + (9 # 5) = 45 h. (- 7.2) ' (- 2.4) = + (7.2 ' 2.4) = 3
f. (- 3) # (- 8) = + (3 # 8) = 24 i. 9.6 ' (- 3.2) = - (9.6 ' 3.2) = - 3
g. (- 6) # (- 3) = + (6 # 3) = 18 j. (- 8.1) ' 0.9 = - (8.1 ' 0.9) = - 9
h. (- 8) # (- 4) = + (8 # 4) = 32 k. (- 5.4) ' (- 1.8) = + (5.4 ' 1.8) = 3
i. (- 9) # (- 7) = + (9 # 7) = 63 l. 9.4 ' (- 4.7) = - (9.4 ' 4.7) = - 2
j. (- 3) # (- 7) = + (3 # 7) = 21 m. 6.3 ' (- 0.3) = - (6.3 ' 0.3) = - 21
k. (- 5) # (- 4) = + (5 # 4) = 20
n. 8.2 ' (- 4.1) = - (8.2 ' 4.1) = - 2
l. (- 7) # (- 6) = + (7 # 6) = 42
o. 7.5 ' (- 1.5) = - (7.5 ' 1.5) = - 5
m. (- 6) # (- 8) = + (6 # 8) = 48
n. (- 3) # (- 9) = + (3 # 9) = 27
o. (- 9) # (- 6) = + (9 # 6) = 54

6 Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

Sección 6, Clase 3 3 # 10 = (- 6) # 5 # 10
(- 6) ' 5 3
= -d
a. 9 b. c. 3 6 2 # 5 # 10 n
-6
7 8 31
2
= - 100
d. 7
-4 e. 1 f. -3
6 (- 3) # 4 ' 24 = (- 3) # 4 # 24 1
g. 5 h. -8 i. -1
= -e o
3 9 31#41#1
2
24 8
Sección 6, Clase 4 =- 1
2

a. 2 ' 3 = 2 # 4 = +b 2 # 4 l = 8 18 ' b- 2
9 l # b- 3 l = 18 # b- 2 l # b- 3 l
4 9 4
7 4 7 3 7#3 21
b- 2 l ' 3 = b- 2 l # 4 = - b 2 # 4 l = - 8 = +d n
18 2 # 2 1 # 3
1

b. 5 4 5 3 5#3 15 91#4 2 1

c. b- 3 l ' b- 4 l = b- 3 l # b- 5 l = + b 3 # 5 l = 15 =3
4 5 4 4 4#4 16
2 ' b- 1 l = 2 # (- 5) = - b 2 # 5 l = - 10 3 ' b- 3 l ' b- 2 l = 3 # b- 10 l # b- 3 l
d. 3 5 3 3 3 5 10 3 5 3 2
= +d 1
3 1 # 10 2 1 # 3 n
e. b- l ' 3 = b- l # = - b
1 1 1 1 # 1 l =- 1
5 #31#21
9 9 3 9#3 27
=3
f. b- l ' b- l = b- l # b- l = + b 3 # 3 l = 9
3 2 3 3
8 3 8 2 8#2 16
5 ' b- 37 l = 5 # b- 37 l = - b 5 3 7 l = - 35 Sección 7, Clase 2
g. #
3
b- 3 l ' 5 = b- 3 l # 14 = - b 3 # 14 l = - 42 = - 6
a. - 62 = - (6 # 6) = - 36
h. 7 14 7 5 7#5 35 5
b. (- 3) 4 = (- 3) # (- 3) # (- 3) # (- 3) = 81
i. b- l ' b- l = b- l # b- l = + b
5 7 5 3 5 # 3 l= 15
4 3 4 7 4#7 28 c. - 53 = - (5 # 5 # 5) = - 125
j. 5 ' b- 4 l = 5 # b- 3 l = - b 5 # 3 l = - 15 = - 5 d. (- 7) 2 = (- 7) # (- 7) = 49
6 3 6 4 6#4 24 8
e. - 82 = - (8 # 8) = - 64
k. b- 6 l ' 7 = b- 6 l # 1 = - b 6 # 1 l = - 6
5 5 7 5#7 35 f. (- 2) 5 = (- 2) # (- 2) # (- 2) # (- 2) # (- 2) = - 32
l. 9 ' b - 11 l = 9 # b - 2 l = - b 9 # 2 l = - 18
g. - 34 = - (3 # 3 # 3 # 3) = - 81
2 11 11 11
h. (- 9) 3 = (- 9) # (- 9) # (- 9) = - 729
Sección 6, Clase 5 i. - 55 = - (5 # 5 # 5 # 5 # 5) = - 3, 125
j. (- 4) 3 = (- 4) # (- 4) # (- 4) = - 64
a. - 7.8 se aproxima a - 8 y 4.1 se aproxima a 4.
(- 8) ' 4 = - (8 ' 4) = - 2
R: La estimación de (- 7.8) ' 4.1 es - 2. Sección 7, Clase 3
b. - 9.3 se aproxima a - 9 y 2.7 se aproxima a 3.
(- 9) ' 3 = - (9 ' 3) = - 3 a. (- 2) # 5 - 6 ' (- 3) = - 10 - (- 2) = - 10 + 2
=- 8
R: La estimación de (- 9.3) ' 2.7 es - 3.
b. - 10 - 7 + (- 3) 2 = - 10 - 7 + 9 = - 17 + 9 = - 8
c. - 10.3 se aproxima a - 10 y - 5.2 se aproxima a - 5.
(- 10) ' (- 5) = + (10 ' 5) = 2 c. - 5 - (- 3) # 4 = - 5 - (- 12) = - 5 + 12 = 7
R: La estimación de (- 10.3) ' (- 5.2) es 2. d. 4 - 6 ' 3 # 5 + 2 = 4 - 2 # 5 + 2 = 4 - 10 + 2
= 6 - 10 = - 4
d. - 11.9 se aproxima a - 12 y 5.8 se aproxima a 6.
e. 32 + 5 # 8 ' 2 = 9 + 5 # 8 ' 2 = 9 + 40 ' 2 = 9 + 20
(- 12) ' 6 = - (12 ' 6) = - 2
= 29
R: La estimación de (- 11.9) ' 5.8 es - 2.
f. 3 - (- 2) # 5 - (- 10) = 3 - (- 10) - (- 10)
e. 15.2 se aproxima a 15 y - 3.3 se aproxima a - 3. = 3 + 10 + 10 = 23
15 ' (- 3) = - (15 ' 3) = - 5 g. 5 ' (- 5) - 23 # 3 = 5 ' (- 5) - 8 # 3 = - 1 - 24
R: La estimación de 15.2 ' (- 3.3) es - 5. = - 25
f. - 17.9 se aproxima a - 18 y 9.2 se aproxima a 9. h. (- 7) # 1 + (- 9) ' 3 = - 7 + (- 3) = - 10
(- 18) ' 9 = - (18 ' 9) = - 2 i. 12 - 42 ' (- 2) # 4 = 12 - 16 ' (- 2) # 4
R: La estimación de (- 17.9) ' 9.2 es - 2. = 12 - (- 8) # 4 = 12 - (- 32) = 12 + 32 = 44
g. - 26.8 se aproxima a - 27 y - 2.8 se aproxima a - 3.
(- 27) ' (- 3) = + (27 ' 3) = 9 Sección 7, Clase 4
R: La estimación de (- 26.8) ' (- 2.8) es 9.
a. (- 5 + 10) # 3 - 4 = 5 # 3 - 4 = 15 - 4 = 11
h. - 59.7 se aproxima a - 60 y 3.1 se aproxima a 3.
b. 4 # [- 2 - (5 - 4)] = 4 # (- 2 - 1) = 4 # (- 3) = - 12
(- 60) ' 3 = - (60 ' 3) = - 20
R: La estimación de (- 59.7) ' 3.1 es - 20. c. 7 + (12 - 4) # 3 = 7 + 8 # 3 = 7 + 24 = 31
d. 5 # [- 4 + (2 - 8)] = 5 # [- 4 + (- 6)] = 5 # (- 10)
= - 50
Sección 7, Clase 1 e. 15 ' (3 - 6) # 2 = 15 ' (- 3) # 2 = - 5 # 2 = - 10

(- 3) # 5 ' (- 12) = (- 3) # 5 # b- 12
1 l f. - 5 + [- 3 # (2 - 5)] = - 5 + [- 3 # (- 3)] = - 5 + 9
=4
= +d
31#5#1 n
12 4 g. (- 15 - 6) ' 3 # (- 2) = - 21 ' 3 # (- 2) = - 7 # (- 2)
= 14
=4 5
h. 36 ' [2 # (- 2 - 4)] = 36 ' [2 # (- 6)] = 36 ' (- 12)
8 ' b- 5 l # (- 7) = 8 # b- 14
14 5 l # ( - 7) =- 3
i. 9 # (- 5 + 2) ' (- 3) = 9 # (- 3) ' (- 3) = - 27 ' (- 3)
= +e o
84#5#71 =9
14 2 1
= 20

Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 7

Ejercitación A
1.3g 7.8
3. 7 6
# 2 .4
Número Divisores Número de divisores .1 .4 .8
11 1, 11 2 .7 4 78
.8.8.8 00
21 1, 3, 7, 21 4

4.1g 6.5.6
39 1, 3, 13, 39 4 c. 2 .3 3 1 .6

42 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42 8 # 5.1

233 41
59 1, 59 2
11 6 5 246
77 1, 7, 11, 77 4
11.8 8 3 246
R: Números primos: 11, 59 000
R: Números compuestos: 21, 39, 42, 77 1 + 1 = 4#1 + 3#1
3 4 4#3 3#4
18 2
19 3 = 4 + 3
12 12
13 3
11 = 4+3
12
R: 18 = 2 # 3 # 3
= 7
12
48 2
24 2 4 - 1 = 2#4 - 5#1
5 2 2#5 5#2
12 2
16 2 = 8 - 5
10 10
13 3
11 = 8-5
10
R: 48 = 2 # 2 # 2 # 2 # 3
= 3
75 3 10
25 5 3 + 1 = 2#3 + 1#1
15 5 7 14 2 # 7 1 # 14
11 = 6 + 1
14 14
R: 75 = 3 # 5 # 5
90 2 = 6+1
14
45 3
= 7
15 3 14
15 5
=1
11 2
R: 90 = 2 # 3 # 3 # 5 5 - 5 = 1#5 - 2#5
26 13 1 # 26 2 # 13
100 2
150 2 = 5 - 10
26 26
125 5
115 5 = 5 - 10
26
111
R: 100 = 2 # 2 # 5 # 5 =- 5
26
135 3 2 # 1 = 2#1
7 3 7#3
145 3
115 3 = 2
21
115 5 3'2 =3#5
111 8 5 8 2
R: 135 = 3 # 3 # 3 # 5 #5
= 3#
8 2
2= 2
5= 2#5 = 15
16
MCM (2, 5) = 2 # 5 = 10
4 #4 = 4 # 4
5= 3#5 9 9 1
15 = 3#5
MCM (5, 15) = 3 # 5 = 15 = #
4 4
9#1
9= 2#2#3#3 = 16
12 = 2#2#3 9
MCM (9, 12) = 2 # 2 # 3 # 3 = 36 5 '7 = 5 ' 7
6 6 1
5= 3#5
15 = 3#5 = 5 # 17
6
MCD (5, 15) = 3 # 5 = 5 5 #1
= #
6 7
9= 2#2#3#3
12 = 2#2#3 = 5
42
MCD (9, 12) = 2 # 2 # 3 # 3 = 3
+ 5cC - 10cC
5. a. 2.8 6.6
+ 5.1 - 4 .3 A B C
7.9 2.3
c. 10.20 19.30 -5 -4 -1.5 0 0.5 1 5
+ 4.73 - 5.16 b- 3 l b1 l
14.93 14.14 2 2
- 6 cm - 4 min
12. a. 22 -3 -52 - 8
- 0.5 1 0 -1 1 -1
2 6

8 Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 -9 = 9 b. +2 = 2 16. a. - 32 = - (3 # 3)
=- 9
- 4 .8 = 4 .8 + 37 = 37
b. (- 5) 3 = (- 5) # (- 5) # (- 5)
14. a. ^- 3h + ^- 6h = - ^3 + 6h = - 125
=- 9 c. 5 + 10 ' (- 2) = 5 + (- 5)
b. ^+ 5h - ^+ 1h = ^+ 5h + ^- 1h =0
= + ^5 - 1h d. 4 - 6 # (- 5) = 4 - (- 30)
=4 = 4 + 30
c. ^- 4h + ^+ 5h = + ^5 - 4h = 34
=1 Ejercitación B
d. ^+ 2h - ^- 4h = ^+ 2h + ^+ 4h
3.4 b. 5.5
= + ^2 + 4h + 2.9 - 2.7
=6 6.3 2.8
e. ^+ 2h + ^- 7h = - ^7 - 2h 8.60 d. 14.51
=- 5 + 10.59 - 2.62
11.89
^- 7h - ^- 3h = ^- 7h + ^+ 3h
19.19
f.
0.8g 4.0
20 5
= - ^7 - 3h
# 0.7
=- 4 40
140
g. ^+ 3h + ^- 3h = 0
00 00
h. 0 - ^- 8h = 0 + ^+ 8h 1 4.0
=8
0.5
^- 2.6h + ^+ 1.3h = - ^2.6 - 1.3h d.
0.0 4g 2.4 0
i. # 2.6 6 60
= - 1 .3 3 .0
^- 3.3h - ^+ 6.5h = ^- 3.3h + ^- 6.5h
30 240
j. 10
= - ^3.3 + 6.5h 1.3 3 .0 000
= - 9.8 2 + 4 = 3#2 + 1#4
a+ 2 k + a- 15 k = + a 2 -1k
5 15 3 # 5 1 # 15
5 5 5 = 6 + 4
15 15
=1
5
= 6+4
a+ 5 k - a+ 3 k = a+ 10 k - a+ 9 k
15
3 2 6 6 = 10
= a+ 10 k + a- 9 k
15
6 6 =2
= +a - k
10 9 3
6 6 7 - 1 = 3#7 - 5#1
10 6 3 # 10 5 # 6
=1
6
= 21 - 5
^- 6h + ^- 3h + ^+ 2h = - 6 - 3 + 2 30 30
= 2-6-3 = 21 - 5
30
= 2-9 16
=
=- 7 30
n. ^+ 2h + ^- 4 h - ^- 5h = ^+ 2h + ^- 4 h + ^+ 5h = 8
15
= 2-4+5
1 + 3 = 2#1 + 3#3
= 2+5-4 6 4 2#6 3#4
= 7-4 = 2 + 9
12 12
=3
o. ^- 7h + ^- 1h - ^+ 4h - ^- 4h = ^- 7h + ^- 1h + ^- 4h + ^+ 4h = 2+9
12
=- 7 - 1 - 4 + 4 = 11
12
= 4-7-1-4
13 - 1 = 1 # 13 - 5 # 1
= 4 - 12 20 4 1 # 20 5 # 4
= - 12 + 4
= 13 - 5
=- 8 20 20

15. a. 3 # (- 2) = - (3 # 2) = 13 - 5
20
=- 6 = 8
20
b. (- 9) ' 3 = - (9 ' 3)
=- 3 =2
5
c. (- 4) # (- 5) = + (4 # 5) 3 2 31 # 21
= 20
a. 4 # 9 = 42 # 93
d. (- 6) ' (- 2) = + (6 ' 2) =1
6
=3
b. 3 ' 3 = 3 # 10
5 10 5 3
3 1 # 10 2
= 1# 1
5 3
=2

Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 9

 2 # 9 = 2 #9 b- 3 l # b- 5 l ' b- 15 l = b- 3 l # b- 5 l # b- 16 l
1 3
c. 3 10 3 1 # 10 5 4 6 16 4 6 15
= -d n
3 1 # 5 1 # 16 4 2

=3
5 41 # 6 2 # 153
1

6 ' 12 = 6 # 21 =- 2
d. 7 21 7 12 3

b- 2 l ' 4 ' b- 3 l = b- 2 l # 9 # b- 14 l
6 1 # 21 3
= 1# 2 7 9 14 7 4 3
7 12
= +d n
=3 2 1 # 9 3 # 14 2 1

2 71 # 4 2 # 31
1
-2 y 2
=3
-3 (- 2) # (- 4) # (- 3) = 8 # (- 3)
= - 24
-3
40 ' (- 10) # (- 5) = - 4 # (- 5)
- 3. 40 ' (- 10) # (- 5) = 20
A B (- 8.4) ' (- 4.2) = 2

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 b- 3 l ' 2 = b- 3 l # 5
4 5 4 2
= -b # l
a. - 2 - 4 = - 6 3 # 5
b. - 7 + 3 = - 4 4 2
c. - 5 + 9 = 4 = - 15
8
d. - 6 + 6 = 0
2 # 6 - 4 ' (- 1) = 12 + 4
e. - 5.1 + 2.9 = - 2.2 = 16
f. - 1.7 + 4.3 = 2.6 23 - 3 ' (- 10) # (- 20) = 8 - 3 ' (- 10) # (- 20)
g. - 3.4 - 6.6 = - 10
= 8 + 3 # (- 20)
10
- 7 - 3 = - 10
2 2 2 = 8-6
=- 5 =2
- 7 + 8 = - 7 + 16 (- 3) 3 ' 9 - 5 # 2 = - 27 ' 9 - 5 # 2
6 3 6 6
= - 3 - 10
=9
6 = - 13
=3 62 ' 2 - (- 8) 2 ' 4 = 36 ' 2 - 64 ' 4
2
-3 + 5 - 7 =- 3 - 7 + 5 = 18 - 16
= 5-3-7 =2
= 5 - 10 2 # [- 5 - (4 - 7)] = 2 # [- 5 - (- 3)]
=- 5 = 2 # (- 5 + 3)
k. 2 - 6 - 1 - 4 = 2 - 11 = 2 # (- 2)
=- 9 =- 4
l. - 5 + 8 - 7 + 9 = - 5 - 7 + 8 + 9 (- 2.3 - 5.7) ' (- 2) # (- 5) = - 8 ' (- 2) # (- 5)
= 8+9-5-7 = 4 # (- 5)
= 17 - 12 = - 20
=5 b- 1 l + (- 4 + 9) ÷ 3 = b- 1 l + 5 ' 3
m. 4 + ^- 3h - ^- 6h + 5 = 4 + ^- 3h + ^+ 6h + 5
3 5 3 5
b - 1 l 5
= 4-3+6+5 = 3 +5# 3
= 4+6+5-3 = b- 13 l + 25
3
= 15 - 3
= 12 = 24
3
7 - ^- 1h + ^- 2h + 8 = 7 + ^+ 1h + ^- 2h + 8 =8
]- 6.2g ' 3.1 - 49 # b- 83 l = ]- 2g + d 9 1 8 1 n
= 7+1-2+8
3
# 2
4 #3
= ]- 2g + 6
= 7+1+8-2
= 16 - 2
=4
= 14
- 3 + ^- 6h - ^- 9h + 11 = - 3 + ^- 6h + ^+ 9h + 11
= - 3 - 6 + 9 + 11
= 9 + 11 - 3 - 6
= 20 - 9
= 11
(- 4) # 6 ' (- 8) = - 24 ' (- 8)
=3
b. 3 l # ]- 2g = 9 # b- 5 l # ]- 2g
9 ' b- 5 3
= +d n
9 3
#5#2
31
= 30

10 Primero básico / Aritmética / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 x 9x 9 x x
x 23x 23 38 38 x xx x 30 30

Si a:b = c: d, entonces ad = bc
x x x 6
1 : 2 = 3 : 6 = 9 : 18
'3 '3
x xx x x 4x 4 x 2
x xx x x 6x 6 x 8x 8 x xx x x x x 12

Unidad 2
Miembro
Miembro
izquierdo
izquierdo Miembro
Miembro
derecho
derecho
x 2x 2 de la balanza
de la balanza de la balanza
de la balanza
x xx x x 12x 12

Álgebra
 a. 1 # x # y = xy
b. b # a # (- 1) = - ab
c. x # 1 # y = xy

Solucionario de los ejercicios d. (- 1) # (x - y) = - (x - y)

e. (a + b) # (- 1) = - (a + b)
Unidad 2 Álgebra f. y # 1 # x # z = xyz
Sección 1, Clase 1 g. b # (- 1) # a # c = - abc
a. 3 + 5 # 3 = 18 h. (z - y) # (- 1) = - (z - y)
R: 18 clavos
i. (- 1) # (a + b) = - (a + b)
b. 3 + 6 # 3 = 21
R: 21 clavos j. a # b # (- 1) # c = - abc
c. 3 + 10 # 3 = 33 k. 1 # (x - y) = x - y
R: 33 clavos
l. c # b # a # (- 1) = - abc

Sección 1, Clase 2
Sección 2, Clase 3
a. a # a # a = a3
b. b # b # b # c = b3 c
c. b # b # b # c # c # c = b3 c3

1+ x#2 d. a # a # b # c # c # c # c = a2 bc4

R: x # 2 + 1 palitos e. x # x # x # y # y # z # 3 = 3x 3 y 2 z
f. 2 # y # y # y # y # x # x # x # z # z = 2x 3 y 4 z 2
g. z # z # z # y # y # y # (- 2 ) # x # x = - 2 x 2 y 3 z 3
h. a # a # a # x # x # y # y # z # z # z # (- 1 ) = - a 3 x 2 y 2 z 3

Sección 2, Clase 4
1+ m#3 a o 1a
1. a. a ' 2 = 2 2
R: m # 3 + 1 palitos x
b. x ' (- 5) = - 5

Sección 1, Clase 3 =- x o - 1 x
5 5
32 # x gramos x+y
c. (x + y) ' (- 3) = - 3
1 # y gramos
x+y
32 # x + 1 # y gramos =- = o - 1 (x + y)
R: 32 # x + 1 # y gramos 3 3
d. (a - b) ' (- 6) = a-- b
3 # a quetzales 6
2 # b quetzales = - a - b o - 1 (a - b)
6 6
3 # a + 2 # b quetzales
R: 3 # a + 2 # b quetzales 2. a. 3x = x ' 3
-
2 # x libras b. - 2c = 2c = - c ' 2
1 # y libras (Solución alternativa)
2 # x + 1 # y libras - c = -c = c ' (- 2)
R: 2 # x + 1 # y libras 2 2
1 (a - b) - (a - b)
25 # a quetzales c. - 7 (a - b) = - 7 = 7 = - (a - b) ' 7
40 # b quetzales (Solución alternativa)
(a - b) (a - b)
25 # a + 40 # b quetzales - 17 (a - b) = - 7 = - = (a - b) ' (- 7)
R: 25 # a + 40 # b quetzales 7
1 (y + z) - (y + z)
d. - 4 (y + z) = - 4 = 4 = - (y + z) ' 4
Sección 2, Clase 1 (Solución alternativa)
(y + z) (y + z)
a. 3 # b # a = 3ab - 14 (y + z) = - 4 = - = (y + z) ' (- 4)
4
b. x # 4 # y = 4xy
c. b # (- 5) # c = - 5bc Sección 2, Clase 5
d. y # z # (- 12) = - 12yz 1. a. a ' 5 + 4 # b = 5a + 4b o 15 a + 4b
e. a # b # 7 = 7ab b.
y
x ' 6 + y ' 3 = 6x + 3 o 16 x + 13 y
f. - 6 # y # x = - 6xy
c. 7 # b # b # b + c ' 5 = 7b3 + 5c o 7b3 + 15 c
g. - 2 # c # b = - 2bc
y
d. 4 # x - y ' 8 = 4x - 8 o 4x - 18 y
h. z # 9 # x = 9xz
i. a # c # 10 = 10ac e. 3 ' a - 4 # b # b = 3a - 4b2

f. 9 ' y + 2 ' z = 9y + 2z
Sección 2, Clase 2
2. a. 3x3 + 7y4 = 3 # x # x # x + 7 # y # y # y # y
a. 1 # x # y = xy
b. 2 + 3 = 2'a+3'b o 2# 1 +3# 1
b. b # a # (- 1) = - ab a b a b
c. x # 1 # y = xy 5y x
c. z 1 - #1
8 5 y z x 8 o 5 y z x 8
- = # ' - ' # #
d. (- 1) # (x - y) = - (x - y)
Primero +
básico# /-Álgebra / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 1 d. 4ac + 6b = 4 # c ' a + 6 # b o 4 # c # 1a + 6 # b
e. (a b) ( 1) =- + (a b)
y
f. y # 1 # x # z = xyz e. 6x4 + 3 = 6 # x # x # x # x + y ' 3 o
2. a. 3x3 + 7y4 = 3 # x # x # x + 7 # y # y # y # y

b. 2 + 3 = 2'a+3'b o 2# 1 +3# 1
a b a b
5y x 1
c. z - 8 = 5 # y ' z - x ' 8 o 5 # y # z - x # 18
Sección 2, Clase 10
Términos Coeficientes
d. 4ac + 6b = 4 # c ' a + 6 # b o 4 # c # 1a + 6 # b a. 6a, 7 El coeficiente de a es 6.
y b. x, - 2y, - 10 El coeficiente de x es 1 y el de y es -2.
e. 6x4 + 3 = 6 # x # x # x # x + y ' 3 o
c. - 4x, - 5 El coeficiente de x es -4.
6 # x # x # x # x + y # 13 d. 7b, 5c, - 4 El coeficiente de b es 7 y el de c es 5.
xy e. - 3y, 8z, 1 El coeficiente de y es -3 y el de z es 8.
f. 4 - 3z3 = x # y ' 4 - 3 # z # z # z o f. 6a, 2b, - 9 El coeficiente de a es 6 y el de b es 2.
x # y # 14 - 3 # z # z # z
Sección 2, Clase 11
Sección 2, Clase 6 a. 5x + 3x = (5 + 3) x = 8x
b. 8b + 6b = (8 + 6) b = 14b
a. Total de frutas: 20 c. - 20a + 10a = (- 20 + 10) a = - 10a
Naranjas: x d. y + 4y = (1 + 4) y = 5y
Manzanas: 20 - x e. 7x + 3x = (7 + 3) x = 10x
R: 20 - x manzanas
f. - 2c + 11c = (- 2 + 11) c = 9c
b. José pagó: 100 quetzales g. 7z + 13z = (7 + 13) z = 20z
Precio de 3 camisas: 3 # a = 3a quetzales h. 11x + 14x = (11 + 14) x = 25x
Vuelto: 100 - 3a quetzales i. 3b - b = (3 - 1) b = 2b
R: 100 - 3a quetzales j. 5a - 8a = (5 - 8) a = - 3a
Peso de 5 sillas que llevó Lucrecia: k. - 7y - 4y = (- 7 - 4) y = - 11y
c.
l. 6x - 5x = (6 - 5) x = x
5 # x = 5x kilogramos
m. - 4a - 11a = (- 4 - 11) a = - 15a
Peso de 2 sillas que llevó su hermana:
n. 15c - 5c = (15 - 5) c = 10c
2 # y = 2y kilogramos
o. - 9z - 12z = (- 9 - 12) z = - 21z
Peso total: 5x + 2y kilogramos
R: 5x + 2y kilogramos p. 12x - 17x = (12 - 17) x = - 5x

Sección 2, Clase 7 Sección 2, Clase 12

a. 3x - 4 + 2x - 5 = 3x + 2 x - 4 - 5
a. (Rapidez constante) = (distancia) ' (tiempo) = ^3 + 2h x - 4 - 5 = 5x - 9
= d'2
b. 4x - 7 + 5x + 1 = 4x + 5x - 7 + 1
= d (km/h) = ^4 + 5h x - 7 + 1 = 9x - 6
2
d kilómetros por hora.
R: Se desplaza a una rapidez 2 c. 6x + x - 2 - 9 - 9x = 6x + x - 9x - 2 - 9
= ^6 + 1 - 9h x - 2 - 9 = - 2x - 11
b. (Distancia) = (tiempo) # (rapidez constante) d. - 3 + 2 x + 5 - 8x = 2 x - 8x - 3 + 5
= 3#r = ^2 - 8h x - 3 + 5 = - 6x + 2
= 3r (km) e. 6 + 7x - 4x - 2x - 4 = 7x - 4x - 2x + 6 - 4
R: Recorre 3r kilómetros. = ^7 - 4 - 2h x + 6 - 4 = x + 2
f. x + 3 x - 7 + 6x - 3 = x + 3 x + 6x - 7 - 3
= ^1 + 3 + 6h x - 7 - 3 = 10x - 10
c. (Tiempo) = (distancia) ' (rapidez constante)
= 2'r
= 2r (h)
Sección 2, Clase 13
R: Tarda 2r horas.
a. - 7a # 2 = (- 7) # a # 2 = (- 7) # 2 # a = - 14a
b. 4x # (- 5) = 4 # x # (- 5) = 4 # (- 5) # x = - 20x
Sección 2, Clase 8 c. - 3c # (- 6) = (- 3) # c # (- 6) = (- 3) # (- 6) # c
1. a. 5 # a - 4 = 5 # 2 - 4 = 10 - 4 = 6 = 18c
b. 5 # a - 4 = 5 # 3 - 4 = 15 - 4 = 11 d. - 8 # (- 2b) = (- 8) # (- 2) # b = 16b
c. 5 # a - 4 = 5 # 4 - 4 = 20 - 4 = 16 e. - 5y # (- 2) = (- 5) # y # (- 2) = (- 5) # (- 2) # y
2. a. 12 - 4 # x = 12 - 4 # 1 = 12 - 4 = 8 = 10y
b. 12 - 4 # x = 12 - 4 # 2 = 12 - 8 = 4 f. - 5 # 6x = (- 5) # 6 # x = - 30x
c. 12 - 4 # x = 12 - 4 # 3 = 12 - 12 = 0 g. - 4z # 7 = (- 4) # z # 7 = (- 4) # 7 # z = - 28z
h. 7 # (- 8y) = 7 # (- 8) # y = - 56y
Sección 2, Clase 9 i. - 9 # (- 4c) = (- 9) # (- 4) # c = 36c

a. x - 7 = - 5 - 7 = - 12
b. - 5y + 4 = - 5 # (- 2) + 4 = 10 + 4 = 14 Sección 2, Clase 14
c. 30 - 4z = 30 - 4 # (- 6) = 30 - (- 24) = 30 + 24
a. 36x ' (- 4) = 36x
- 4 = - 9x
= 54
d. - 8 - a = - 8 - (- 7) = - 8 + 7 = - 1
b. - 12a ' (- 3) = --12a = 4a
e. 7b - 10 = 7 # (- 3) - 10 = - 21 - 10 = - 31 3
f. 12c + 54 = 12 # (- 4) + 54 = - 48 + 54 = 6 - 18y
c. - 18y ' 6 =
6
= - 3y

d. 30b ' (- 5) = 30b

- 5 = - 6b
-
e. - 18z ' (- 9) = -18z = 2z
9

f. - 28x ' 4 = - 28 x - 7x
4 /=
2 Primero básico Álgebra / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones
g. 35b ' (- 7) = 35b
- 7 = - 5b
d. 30b ' (- 5) = - 5 = - 6b

-
e. - 18z ' (- 9) = -18z = 2z
9

f. - 28x ' 4 = - 28x Sección 3, Clase 3

4 = - 7x
1. a. = ^Miembro izquierdoh
g. 35b ' (- 7) = 35b
- 7 = - 5b = 2x + 5
= 2#2+5
- =9
h. - 45z ' (- 9) = -45z = 5z No
9 b. = ^Miembro izquierdoh
= 3x + 1
i. - 33c ' 11 = - 33c = - 3c = 3#2+1
11
=7 Sí
Sección 2, Clase 15 c. = ^Miembro izquierdoh
= - 4x + 2
a. 2 (5y + 6) = 2 # 5y + 2 # 6 = 10y + 12 =- 4 # 2 + 2
=- 6 No
b. (4 - c) # 11 = 4 # 11 + (- c) # 11 = 44 - 11c R: La ecuación que tiene como solución 2 es el inciso b.
R: = ^
c. (- 7 - 2x) # (- 6) = - 7 # (- 6) + (- 2x) # (- 6) 2. a. Miembro izquierdoh
= 42 + 12x = 4x + 6
= 4 # (- 3) + 6
d. 3 (- 2x - 4) = 3 # (- 2x) + 3 # (- 4) = - 6x - 12
=- 6 No
e. (3a + 4) # 4 = 3a # 4 + 4 # 4 = 12a + 16 b. = ^Miembro izquierdoh
f. - 12 (b + 2) = - 12 # b + (- 12) # 2 = - 12b - 24 = 5x - 2
= 5 # (- 3) - 2
g. (3z + 7) # (- 5) = 3z # (- 5) + 7 # (- 5) = - 15z - 35 = - 17 No
h. - 7 (a + 7) = - 7 # a + (- 7) # 7 = - 7a - 49 c. = ^Miembro izquierdoh
= - 6x - 2
i. (6b - 2) # (- 8) = 6b # (- 8) + (- 2) # (- 8) = - 6 # (- 3) - 2
= - 48b + 16 = 16 Sí
-3

Sección 2, Clase 16
a. (20x - 10) ' 2 = (20x - 10) # 12 = 20 x - 10 Sección 3, Clase 4
2 2
= 10x - 5

b. (24 - 42a) ' (- 6) = (24 - 42a) # b- 16 l

24 + 42a = - 4 + 7a
=-
6 6
- 12y 18
c. (- 12y - 18) ' 3 = (- 12y - 18) # 13 = 3
-
3
= - 4y - 6

d. 1 = - 33 - 11b
(- 33 - 11b) ' 11 = (- 33 - 11b) # 11 11 11
=- 3 - b

e. (36a - 12) ' (- 4) = (36a - 12) # b- 14 l = 36 a 12

-4 + 4
= - 9a + 3

f. (- 30c - 40) ' 10 = (- 30c - 40) # 101 = - 30c - 40

10 10
= - 3c - 4
g. (18 - 45b) ÷ 9 = (18 - 45b) # 19 = 18
9
- 45b = 2 - 5b
9
h. (- 32z - 48) ' (- 8) = (- 32z - 48) # b- 8 l
1

= 32z + 48 = 4z + 6
8 8

Sección 3, Clase 1
a. 3+ 4 = 7 b. 8 - 3 = 5

c. 4+5 = 1+ 8 d. 10 - 1 = 2 + 7
e. 7 + 7 = 14 f. 15 + 2 = 17
g. 21 - 1 = 5 + 15 h. 18 - 6 = 10 + 2

i. 21 = 14 + 7 j. 22 - 2 = 10 + 10
k. 45 + 5 = 50 l. 80 - 40 = 40

Sección 3, Clase 2
a. 2x + 1 = 9 b. x + 23 = 38
c. 3x + 9 = 30 d. 4x = x + 6
e. x + 8 = 3x + 4 f. 3x + 2 = x + 12

Primero básico / Álgebra / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 3

 1 x#7 = 4#7 x # =- 2 # 9
7 9 9
x = 28 x = - 18

Sección 3, Clase 5 -x =5
3
- 4x = - 5
1. a. x-6 = 1 b. -3 + x =- 7 x
- # (- 3) = 5 # (- 3) x
- 4 # (- 4) = - 5 # (- 4)
3
x-6+ 6 = 1+ 6 -3 + 3 + x =- 7 + 3
x = - 15 x = 20
x= 7 x = -4
e. x =- 6 f. - x =3
c. x-8 = 6 6 10
x-8+ 8 = 6+ 8 x # 6 =- 6 # 6 x
- # - = # -
x = 14 6 10 ( 10) 3 ( 10)
x = - 36 x = - 30
2. a. x-2 = 4 b. x - 1 =- 5
x-2+2 = 4+2 x - 1 + 1 =- 5 + 1
x=6 x =- 4 Sección 3, Clase 8
c. -3 + x = 2 d. -5 + x =- 4 1. a. 6x = 48 b. - 3x = - 21
-3 + 3 + x = 2 + 3 -5 + 5 + x =- 4 + 5 6x = 48 - 3x = - 21
x=5 x=1 6 6 -3 -3
x= 8 x= 7
e. x-6 = 3 f. -7 + x =- 3
x-6+6 = 3+6 -7 + 7 + x =- 3 + 7 2. a. 4x = 12 b. - 5x = 25
x=9 x=4 4x = 12 - 5x = 25
4 4 -5 -5
x=3 x =- 5
g. x-8 = 8 h. -4 + x =- 9
x-8+8 = 8+8 -4 + 4 + x =- 9 + 4 c. 8x = - 56 d. - 7x = - 21
x = 16 x =- 5 8x = - 56 - 7x = - 21
8 8 -7 -7
x =- 7 x=3
i. x - 11 = 4
x - 11 + 11 = 4 + 11
x = 15 Sección 3, Clase 9
1. a. 2x - 5 = 7 b. 6 + 7x = 34
Sección 3, Clase 6 2x - 5 + 5 = 7 + 5 6 - 6 + 7x = 34 - 6
1. a. b. 2x = 12 7x = 28
x+6 = 2 1 + x =- 4
x+6- 6 = 2- 6 1 - 1 + x =- 4 - 1 2x 12 7x 28
= =
x = -4 x = -5 2 2 7 7
x= 6 x= 4
c. x + 8 = 10
x + 8 - 8 = 10 - 8 2. a. 3x + 1 = 10 b. 4x - 1 = - 17
3x + 1 - 1 = 10 - 1 4x - 1 + 1 = - 17 + 1
x= 2 3x = 9 4x = - 16
3x = 9 4x = - 16
2. a. x+5 = 9 b. 4 + x =- 3 3 3 4 4
x+5-5 = 9-5 4 - 4 + x =- 3 - 4 x=3 x =- 4
x=4 x =- 7 c. - 5x + 2 = - 8 d. 6 - 8x = 30
- 5x + 2 - 2 = - 8 - 2 6 - 6 - 8x = 30 - 6
c. 2 + x =- 7 d. 3 + x =- 8 - 5x = - 10 - 8x = 24
2 - 2 + x =- 7 - 2 3 - 3 + x =- 8 - 3 - 5x = - 10 - 8x = 24
x =- 9 x = - 11 -5 -5 -8 -8
x=2 x =- 3
e. x+6 = 6 f. 7 + x =- 5
x+6-6 = 6-6 7 - 7 + x =- 5 - 7
x=0 x = - 12 Sección 3, Clase 10
g. x+8 = 7 h. 5+x = 6 1. a. x b. x- =
x+8-8 = 7-8 5-5+x = 6-5 4 +2 = 3 3 4 1
x x- + = +
x =- 1 x=1 4 +2- 2 = 3- 2 3 4 4 1 4
x x =
i. 3 + x = - 10 4 =1 3 5
3 - 3 + x = - 10 - 3 x#4 =1#4 x#3 =5#3
x = - 13 4 3
x= 4 x = 15

Sección 3, Clase 7 2. a. x+ =
2 6 4 b. x - =- 6
8 7
x+ - = - x - + =- 6 + 7
1. a. 1x=3 x =- 6 2 6 6 4 6 8 7 7
5 8 x =- 2 x =
1 x# 5 = 3# 5 x # 8 =- 6 # 8 2 8 1
5 8 x # =- 2 # 2 x# = #
x = 15 x = - 48 2 2 8 8 1 8
x =- 4 x=8
- 1 x=5 c. -4 - x =- 1 d. x+ =
10 9 5 3 2
- 1 x # (- 10) = 5 # (- 10) -4 + 4 - x =- 1 + 4 x +3-3 = 2-3
10 9 5
x = - 50
-x =3 x =- 1
9 5
2. a. 1x=4 x =- 2 - x # (- 9) = 3 # (- 9) x # =- 1 # 5
7 9 9 5 5
1 x#7 = 4#7 x # 9 =- 2 # 9 x = - 27 x =- 5
7 9
x = 28 x = - 18

-x =5 - 4x = - 5
3
x
- # (- 3 ) = 5 # ( - 3 ) x
- 4 # (- 4) = - 5 # (- 4)
3
x = - 15 x = 20
4 Primero básico / Álgebra / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones
e. x =- 6 f. - x =3
6 10
x # 6 =- 6 # 6 - x # (- 10) = 3 # (- 10)
 c. 10 : 15 d. 80 dL = 8 L
32 L = 320 dL
R: 8 : 32 o 80 : 320
Sección 3, Clase 11 e. 27 : 15 f. 22 L = 220 dL
120 dL = 12 L
1. a. 10x = 7x + 15 R: 22 : 12 o 220 : 120
10x - 7x = 7x - 7x + 15
3 x = 15
Sección 4, Clase 2
3x 15
=
3 3 1. a. 3 ' 7 = 37
x= 5
b. 4x = 8 + 6x b. 2 ' 3 = 23
4x - 6x = 8 + 6x - 6x 6 3
-2 x = 8 c. 6 ' 8 = 8 = 4
-2 x 8
= d. 12 ' 18 = 12 = 2
-2 -2 18 3
x = -4 15 = 3
e. 15 ' 10 = 10 2
2. a. 4x = 2x + 8
4 x - 2x = 2x - 2x + 8 2. a. Razón del lado a la base es 8 : 6.
2x = 8 Valor de razón: 8 ' 6 = 8 =4
6 3
2x = 8
2 2 b. Razón del lado a la base es 5 : 4.
x=4
Valor de razón: 5 ' 4 = 54
b. 6x = - 15 + 3x
6x - 3x = - 15 + 3x - 3x
3x = - 15
3x = - 15 Sección 4, Clase 3
3 3 6 3
x =- 5 1. a. Valor de razón de 6 : 8 = 8 = 4
c. 7x = 8 + 11x 9 3
Valor de razón de 9 : 12 = 12 = 4
7x - 11x = 8 + 11x - 11x
- 4x = 8 R: 6 : 8 y 9 : 12 son equivalentes.
- 4x = 8 8 2
-4 -4 b. Valor de razón de 8 : 12 = 12 = 3
x =- 2 20 5
Valor de razón de 20 : 24 = 24 = 6
d. 3x = 10x + 21
3x - 10x = 10x - 10x + 21 R: 8 : 12 y 20 : 24 no son equivalentes.
- 7x = 21 56 8
c. Valor de razón de 56 : 21 = 21 = 3
- 7x = 21
-7 -7 36
x =- 3 Valor de razón de 36 : 12 = 12 = 3
R: 56 : 21 y 36 : 12 no son equivalentes.
Sección 3, Clase 12 2. La razón de las alturas es 8 : 12.
Valor de razón de las alturas:
a. Siendo x el precio de un chuchito, 8 =2
8 ' 12 = 12 3
6x + 2 = 20
6x + 2 - 2 = 20 - 2 La razón de las sombras de edificios es 6 : 9.
6x = 18 Valor de razón de las sombras:
6x = 18
6 6 6'9 = 6 9 3
=2
x=3 R: La razón de las alturas es equivalente a la razón de las
R: Cada chuchito costó 3 quetzales. R: sombras de ambos edificios.

b. Siendo x la cantidad de naranjas entregada a cada uno

de sus hijos, Sección 4, Clase 4
4x + 18 = 50
4x + 18 - 18 = 50 - 18 a. #3 #3 Posibles razones
4x = 32 equivalentes de
4x = 32 2 : 3 = 4 : 6 = 12 : 18 = 24 : 36
4 4 2 : 3 son 4 : 6,
x=8 #2 #2 #2 #2
12 : 18 y 24 : 36.
R: Violeta entregó 8 naranjas a cada uno de sus hijos.
b. #2 #2 Posibles razones
c. Siendo x la ganancia de Manuel, 8 : 5 = 16 : 10 = 32 : 20 = 96 : 60 equivalentes de
2x + x = 1, 500 8 : 5 son 16 : 10,
3x = 1, 500 #2 #2 #3 #3
32 : 20. y 96 : 60.
3x = 1, 500
3 3 #5 #5 Posibles razones
x = 500
Ganancia de Dulce: 1 : 2 = 5 : 10 = 25 : 50 = 50 : 100 equivalentes de
2 # 500 = 1, 000 5 : 10 son 1 : 2,
'5 '5 #2 #2
R: Dulce ganó 1,000 quetzales y Manuel 500 25 : 50 y 50 : 100.
quetzales.
d. #3 #3 Posibles razones
6 : 5 = 18 : 15 = 54 : 45 = 108 : 90 equivalentes de
Sección 4, Clase 1 18 : 15 son 6 : 5,
'3 '3 #2 #2
a. 16 : 20 b. 12 km = 12, 000 m 54 : 45 y 108 : 90.
36, 000 m = 36 km
e. #2 #2 Posibles razones
R: 12 : 36 o 12, 000 : 36, 000
4 : 9 = 8 : 18 = 16 : 36 = 48 : 108 equivalentes de
c. 10 : 15 d. 80 dL = 8 L
32 L = 320 dL 4 : 9 son 8 : 18,
R: 8 : 32 o 80 : 320 #2 #2 #3 #3
16 : 36 y 48 : 108.
e. 27 : 15 f. 22 L = 220 dL f. #2 #2 Posibles razones
120 dL = 12deLlos ejercicios y ejercitaciones
Primero básico / Álgebra / Solucionario
R: 22 : 12 o 220 : 120
5 5 : 4 = 10 : 8 = 20 : 16 = 100 : 80 equivalentes de
10 : 8 son 5 : 4,
'2 '2 #5 #5
 4 : 9 = 8 : 18 = 16 : 36 = 48 : 108 equivalentes de
4 : 9 son 8 : 18,
#2 #2 #3 #3
16 : 36 y 48 : 108.
f. #2 #2 Posibles razones Sección 4, Clase 7
5 : 4 = 10 : 8 = 20 : 16 = 100 : 80 equivalentes de
Siendo x el número de hombres,
10 : 8 son 5 : 4, 3 : 4 = 30 : x
'2 '2 #5 #5
20 : 16 y 100 : 80. 3x = 4 # 30
3x = 120
g. #2 #2 Posibles razones 3x = 120
3 3
3 : 4 = 6 : 8 = 12 : 16 = 36 : 48 equivalentes de x = 40
3 : 4 son 6 : 8, R: Habrá 40 hombres.
#2 #2 #3 #3
12 : 16 y 36 : 48.
Siendo x la medida de altura,
h. #2 #2 Posibles razones 2 : 5 = 10 : x
equivalentes de 2x = 5 # 10
7 : 6 = 14 : 12 = 28 : 24 = 140 : 120 2x = 50
14 : 12 son 7 : 6, 2x = 50
'2 '2 #5 #5 28 : 24 y 2 2
x = 25
140 : 120. R: Medirá 25 cm.

Sección 4, Clase 5 Siendo x la cantidad de basura no reciclable,

5 : 11 = x : 550
6 : 12 = 1 : 2 11x = 5 # 550
R: 1 : 2 es la razón equivalente más simple. 11x = 2, 750
11x = 2, 750
16 : 48 = 1 : 3 11 11
R: 1 : 3 es la razón equivalente más simple. x = 250
96 : 12 = 8 : 1 R: Habrá 250 quintales.
R: 8 : 1 es la razón equivalente más simple.
24 : 18 = 4 : 3 Sección 5, Clase 1
R: 4 : 3 es la razón equivalente más simple.
a. 7 # 1, 000 = 7, 000 b. 2 # 100 = 200
56 : 14 = 4 : 1 R: 7, 000 m R: 200 cm
R: 4 : 1 es la razón equivalente más simple.
c. 30 # 10 = 300 d. 2, 500 ' 1, 000 = 2.5
32 : 16 = 2 : 1
R: 2 : 1 es la razón equivalente más simple. R: 300 mm R: 2.5 km

14 : 21 = 2 : 3 e. 400 ' 100 = 4 f. 150 ' 10 = 15

R: 2 : 3 es la razón equivalente más simple. R: 4 m R: 15 cm
39 : 13 = 3 : 1
R: 3 : 1 es la razón equivalente más simple. Sección 5, Clase 2
35 : 28 = 5 : 4
R: 5 : 4 es la razón equivalente más simple. a. 2 # 100 = 200
R: 200 mm2
18 : 45 = 2 : 5 b. 6 # 10, 000 = 60, 000
R: 2 : 5 es la razón equivalente más simple.
R: 60, 000 cm2
7 : 28 = 1 : 4 c. 9 # 1, 000, 000 = 9, 000, 000
R: 1 : 4 es la razón equivalente más simple.
R: 9, 000, 000 m2
36 : 24 = 3 : 2 d. 400 ' 100 = 4
R: 3 : 2 es la razón equivalente más simple. R: 4 cm2
e. 150, 000 ' 10, 000 = 15
Sección 4, Clase 6 R: 15 m2
f. 3, 000, 000 ' 1, 000, 000 = 3
a. x :2 = 8:4 b. 3: x = 2:6 R: 3 km2
4x = 2 # 8 2x = 3 # 6
4x = 16 2x = 18
4x = 16
4 4
2x = 18
2 2 Sección 6, Clase 1
x=4 x=9 1. a. 0.56 # 100 = 56
c. 9 : 6 = 12 : x d. 9 : 12 = x : 8 R: 56%
9x = 6 # 12 12x = 9 # 8 b. 0.07 # 100 = 7
9x = 72 12x = 72
9x = 72 12x = 72 R: 7%
9 9 12 12 c. 0.3 # 100 = 30
x=8 x=6
R: 30%
e. 4 : x = 7 : 21 f. x : 14 = 10 : 35 d. 0.69 # 100 = 69
7x = 4 # 21 35x = 14 # 10
7x = 84 35x = 140 R: 69%
7x = 84 35x = 140 23 = 0.23
7 7 35 35 2. a. 23% = 100
x = 12 x=4 R: 0.23
g. 10 : 6 = x : 15 h. 15 : 12 = 10 : x b. 47% = 10047 = 0.47
6x = 10 # 15 15x = 12 # 10
6x = 150 15x = 120 R: 0.47
6x = 150 15x = 120 8 = 0.08
6 6 15 15 c. 8% = 100
x = 25 x=8 R: 0.08
d. 60% = 10060 = 0.6

R: 0.6

6 Primero básico / Álgebra / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

Sección 6, Clase 2 Sección 6, Clase 5
a. 135 : 150 = x : 100 a. Interés anual: 5% # Q30, 000.00 = 0.05 # Q30, 000.00
135 # 100 = 150x = Q1, 500.00
150x = 135 # 100 Monto: Q30, 000.00 + 3 # Q1, 500.00 = Q34, 500.00
150x = 13, 500 R: El monto después de 3 años es Q34, 500.00.
150x = 13, 500
150 150 b. Interés anual: 6% # Q4, 500.00 = 0.06 # Q4, 500.00
x = 90 = Q270.00
R: El porcentaje de invitados que llegaron al acto Monto: Q4, 500.00 + 2 # Q270.00 = Q5, 040.00
es 90%. R: El monto después de 2 años es Q5, 040.00.
b. 3 : 5 = x : 100
3 # 100 = 5x
5x = 3 # 100
Ejercitación A
5x = 300 a. 6 # a = 6a
5x = 300 x 1
5 5 b. x'3 = 3 o 3x
x = 60
c. x # y # 2 = 2xy
R: El porcentaje de goles anotados es 60%. a
d. a ' (- 4) = - 4
c. 18 : 30 = x : 100
18 # 100 = 30x e. - 3 # z # y # x = - 3xyz
30x = 18 # 100 f. a # a = a2
30x = 1, 800 g. b # (- 4) # b # c = - 4b2 c
30x = 1, 800
30 30 h. - 1 # (a + b) = - (a + b)
x = 60 a+b 1
i. (a + b) ' 2 = 2 o 2 (a + b)
R: El porcentaje que Daniel regaló es 60%.
j. 1 # (a - b) = a - b
d. 260 : 1, 300 = x : 100 x+y x+y
k. 1
260 # 100 = 1, 300x (x + y) ' (- 5) = - 5 = - 5 o - 5 (x + y)
1, 300x = 260 # 100
2. a.
a. 3 # x = 3x
1, 300x = 26, 000
1, 300x 26, 000 a. R: 3x quetzales
=
1, 300 1, 300 y
x = 20 b.
b. y ' 10 = 10
R: Ahorra el 20% de su ingreso mensual. y
b. R: 10 quetzales

3. a. x
x ' 4 + 5 # y = 4 + 5y
Sección 6, Clase 3
b. a
a ' 2 + 6 # b = 2 + 6b
a. 70% # 10 = 10070 # 10 = 70 # 10 = 7
100 c. 7 # x - 3 # y # y = 7x - 3y2
R: Este equipo ganó 7 partidos.
4. aa.. 5x + 1 = 5 # 2 + 1
b. 40% # 100 = 10040 # 100 = 40 # 100 = 40 = 10 + 1
100
R: Se presentaron 40 personas a la primera reunión. = 11
bb.. 5x + 1 = 5 # (- 3) + 1
c. 60% # 3, 000 = 100 60 # 3, 000 = 60 # 3, 000 = 1, 800
100 = - 15 + 1
R: El agricultor sembró en 1, 800 m2 . = - 14
d. 40% # 400 = 100 40 # 400 = 40 # 400 = 160 5. Términos Coeficientes
100
R: En el instituto están inscritas 160 mujeres.
a. 2x, - 9y El coeficiente de x es 2 y el de
y es - 9.
Sección 6, Clase 4 b. - 4a, - 8b, + 1 El coeficiente de a es - 4 y el
1. a. Descuento: de b es - 8.
10 # 500 = 50
4x + 3x = ^4 + 3h x
10% # 500 = 100
6. a.
Precio que se paga:
Q500.00 - Q50.00 = Q450.00 = 7x
R: El descuento es de Q50.00 y el precio que se b. 5x - x = ^5 - 1h x
paga es de Q450.00. = 4x
b. Descuento: c. - 3a + 8a = ^- 3 + 8h a
6 # 700 = 42
6% # 700 = 100
= 5a
Precio que se paga:
Q700.00 - Q42.00 = Q658.00
d. - 7b - 2b = ^- 7 - 2h b
R: El descuento es de Q42.00 y el precio que se = - 9b
paga es de Q658.00. e. 2x - 1 + 6x - 5 = 2x + 6x - 1 - 5
c. Descuento: = ^2 + 6h x - 1 - 5
12 # 800 = 96
12% # 800 = 100 = 8x - 6
Precio que se paga:
f. - 4a + 8 - 5a - 6 = - 4a - 5a + 8 - 6
Q800.00 - Q96.00 = Q704.00
R: El descuento es de Q96.00 y el precio que se = ^- 4 - 5h a + 8 - 6
paga es de Q704.00. = - 9a + 2
g. 7x - 2x - 3x - 11 = ^7 - 2 - 3h x - 11
2. a. 20 # 350 = 70
20% # 350 = 100 = 2x - 11
R: El descuento es de Q70.00. 7. a. 4x # (- 5) = 4 # x # (- 5)
b. Q350.00 - Q70.00 = Q280.00 = 4 # (- 5) # x
R: Alberto pagó Q280.00 por la camisa.
= - 20x

Primero básico / Álgebra / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 7

 x - =- 3
b. 10 x ' (- 5) = 10x
- 5 = - 2x 2 8
- 6a # 2 = - 6 # a # 2 x - + =- 3 + 8
2 8 8
=- 6 # 2 # a
x =
= - 12a 2 5
- 9y x# = #
- 9y ' (- 3) = - = 3y
3 2 2 5 2
2 (x + 7) = 2 # x + 2 # 7 x = 10
m. 3x = x + 4
= 2x + 14
3x - x = x - x + 4
(10a - 4) ' 2 = 10 2
a - 4 = 5a - 2
2 2x = 4
- 3 (x - 5) = - 3 # x + (- 3) # (- 5) 2x = 4
= - 3x + 15 2 2
9x + 27 = - 3x - 9 x=2
(9x + 27) ' (- 3) = - 3 -3 6x = - 20 + 2x
6x - 2x = - 20 + 2x - 2x
4x = - 20
3x + 2 = 3 # 3 + 2 = 11 4x = - 20
4 4
5x - 5 = 5 # 3 - 5 = 10 x =- 5
x = - 5x + 2
- 2x + 6 = - 2 # 3 + 6 = 0
x + 5x = - 5x + 5x + 2
6x = 2
x-3 = 5
6x = 2
x-3+3 = 5+3 6 6
x=8 x = 13
-4+x = 1
x :3 = 2:6
-4 + 4 + x = 1 + 4
6x = 3 # 2
x=5
6x = 6
c. x + 9 = 11
6x = 6
x + 9 - 9 = 11 - 9 6 6
x =2 x=1
d. 7 + x =- 2 2 : x = 6 : 15
7 - 7 + x =- 2 - 7 6x = 2 # 15
x =- 9 6x = 30
1x=5 6x = 30
3 6 6
1 x#3 = 5#3 x=5
3
x = 15 3:8 = 9: x
- x =6 3x = 8 # 9
5
x 3x = 72
- # (- 5) = 6 # (- 5)
5 3x = 72
x = - 30 3 3
g. 3x = 18 x = 24
3x = 18
3 3 12. a. 3 # 1, 000 = 3, 000
x=6 R: 3,000 m
h. - 7x = 21 b. 5 # 100 = 500
- 7x = 21 R: 500 cm
-7 -7
x =- 3 10 ' 10 = 1
i. 2x + 8 = 10
2x + 8 - 8 = 10 - 8 a. 3 # 100 = 300
2x = 2 a. R: 300 mm2
2x = 2 b. 7 # 10, 000 = 70, 000
2 2
a. R: 70, 000 cm2
x=1
c. 4 # 1, 000, 000 = 4, 000, 000
j. - 3x + 6 = - 3
a. R: 4, 000, 000 m2
- 3x + 6 - 6 = - 3 - 6
- 3x = - 9
- 3x = - 9 100 : 500 = x : 100
-3 -3 500x = 100 # 100
x=3 500x = 10, 000
k. x
4 +2 = 4 500x = 10, 000
500 500
x
4 +2-2 = 4-2 x = 20
x 20%.
4 =2 30 # 200 = 60
30% # 200 = 100
x
4 #4 = 2#4 Q200.00 - Q60.00 = Q140.00
x=8 Q140.00

8 Primero básico / Álgebra / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 (16a - 8) ' b- 2 l b 3l
5% # Q8, 000.00 = 0.05 # Q8, 000.00
e. 3 = (16a - 8) # - 2
= Q400.00
Q8, 000.00 + 1 # Q400.00 = Q8, 400.00 = 16a # b- 2
3 l - 8 # b- 3 l
2
Q8, 400.00.
= -d
16 8 a # 3 n 8 4 # 3
+
21 21
Ejercitación B = - 24a + 12
3
x - 12 = 2
a. 2a = 2 # a
b. 5xy = 5 # x # y 3+1
b = ' x - 12 + 12 = 2 2
c. 5 b 5
xy - xy x= 24
d. - 4 = 4 =- x # y ' 4
(Solución alternativa) =2
xy - xy 1
- 7 +x = 1
- 4 = 4 = x # (- y) ' 4
(Solución alternativa)
xy xy - 7 + 17 + x = 1 + 17
1
- 4 = - = x # y ' (- 4)
4
x= 8 7
e. - 7 (x + y) = - 7 # (x + y)
4x + 5 = 3
f. 2x3 + 8y2 = 2 # x # x # x + 8 # y # y
4x + 5 - 5 = 3 - 5
a+b = ' + ' #1 + #1
g. 2 5 a 2 b 5 o a 2 b 5 4x = - 2
x - 4= ' - # # # #
h. 4 9y x 4 9 y y y y o 4x = - 2
4 4
1
x# 4 -9#y#y#y#y
x = - 12
-
i. - 5x - 11y2 = x5 - 11y2 = - 5 ' x - 11 # y # y o d. 18x - 2 = 7
- 5 # 1x - 11 # y # y 18x - 2 + 2 = 7 + 2
(Solución alternativa) 18x = 9
18x = 9
- 5x - 11y2 = -5 - 11y2 = 5 ' (- x) - 11 # y # y o 18 18
x
5 # b- 1x l - 11 # y # y x = 12

2. aa.. 10 - 3 # x = 10 - 3x - 2x = 6x + 24
a. R: 10 - 3x quetzales - 2x - 6x = 6x - 6x + 24
b.
b. 2 # v = 2v - 8x = 24
- 8x = 24
b. R: 2v km -8 -8
cc.. 5 # a = 5a x =- 3
c. R: 5a 2.5x - 4 = 1.5x + 1
3. a. 10 - 4x2 = 10 - 4 # 22 2.5x - 1.5x - 4 = 1.5x - 1.5x + 1
= 10 - 4 # 4 x-4+4 = 1+4
= 10 - 16 x=5
5 ^ x - 4h = x
=- 6 g.
b. 10 - 4x = 10 - 4 # (- 3) 2
2

= 10 - 4 # 9 5x - 20 = x
= 10 - 36 5x - x - 20 = x - x
= - 26 4x - 20 + 20 = 0 + 20
4. a. 2 x + 2 = 64 4x = 20
2 x + 2 = 26 4x = 20
4 4
x+2 = 6 x=5
x+2-2 = 6-2 2 ^4x - 6h = 8 - 2x
x=4 8x - 12 = 8 - 2x
Se sustituye x por 4 en 2 x - 2 .
8x + 2x - 12 = 8 - 2x + 2x
2 4 - 2 = 22
10x - 12 + 12 = 8 + 12
=4
10x = 20
5. a. 2x # b- 16 l = - 26x 10x = 20
x 10
=- x x=2
3
b. - a # 9 = - 9a 3x + 72 = 90
3 3
3x + 72 - 72 = 90 - 72
= - 3a
3 ' b- 3 l = 3 x # b- 2 l 3x = 18
c.
4x 2 4 3 3x = 18
3 3
= -d 2 n
3 1
x # 21
4 # 31 x=6

=- x 1
2 2.5 : 4.5 = 10 : x
d. 12 b 3 x + 4 l = 12 # 2
2 1 + #1
3 x 12 4 2.5x = 4.5 # 10
12 4 # 2x 12 3 # 1 2.5x = 45
= + 41 2.5x = 45
31
= 8x + 3 2.5 2.5
x = 18

Primero básico / Álgebra / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 9

 2 : x = 13 : 12
1 x = 2# 1
3 2
1x=1
3
1 x#3 = 1#3
3
x=3

2 : 3 = x : 60
3x = 2 # 60
3x = 120
3x = 120
3 3
x = 40

60 + 40 = 100.

700 ' 1, 000 = 0.7

1, 200 ' 100 = 12

250 ' 10 = 25

a. 250 ' 100 = 2.5

a. R: 2.5 cm2
b. 1.5 # 1, 000, 000 = 1, 500, 000
a. R: 1, 500, 000 m2
c. 350, 000 ' 10, 000 = 35
a. R: 35 m2
80 - 20 = 60 (m2)

60 : 80 = x : 100
80x = 60 # 100
80x = 6, 000
80x = 6, 000
80 80
x = 75
75%.
Q200.00 - Q140.00 = Q60.00

60 : 200 = x : 100
200x = 60 # 100
200x = 6, 000
200x = 6, 000
200 200
x = 30
30%.
13. Para hacer la figura x,
3 # x + 1 = 3x + 1
Es decir, se necesitan 3x + 1 fósforos.
Cuando x = 30,
3 # 30 + 1 = 91
R: 91 fósforos

10 Primero básico / Álgebra / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 +1 +1 +1 +1

... -2 -1 0 1 2 ...
... -6 -3 0 3 6 ...

+3 +3 +3 +3

Relación 1 Relación 2 Relación 3

inio Contradominio Dominio Contradominio Dominio Contradominio a20 a10
a 1 a 1 a
b 2 b 2 b
c 3 c 3 c
y x y x y

Unidad 3

Función
Solucionario de los ejercicios Sección 3, Clase 1
1.
x (chuchitos) 1 2 3 4 5
Unidad 3 Función y (quetzales) 3 6 9 12 15
Sección 1, Clase 1 y'x 3 3 3 3 3
a. 2!C b. 0!D c. 10 g C La constante de proporcionalidad es 3.
d. -2 g C e. -1 ! D f. 4gD 2.
x (pantalones) 1 2 3 4 5
y (yardas) 4 8 12 16 20
Sección 1, Clase 2
y'x 4 4 4 4 4

A#B =( 2
(0, 2), (0, 4), (0, 6), (1, 2), (1, 4), (1, 6), La constante de proporcionalidad es 4.
a.
(2, 2), (2, 4), (2, 6), (3, 2), (3, 4), (3, 6) y = 4x

B#A =( 2
(2, 0), (2, 1), (2, 2), (2, 3), (4, 0), (4, 1), 3.
b. x 1 2 3 4 5
(4, 2), (4, 3), (6, 0), (6, 1), (6, 2), (6, 3)
y 5 10 15 20 25
Sección 1, Clase 3 y'x 5 5 5 5 5
La constante de proporcionalidad es 5.
C # D = {(1, 3), (1, 6), (1, 9), (2, 3), (2, 6), (2, 9)} y = 5x

y
9
Sección 3, Clase 2
(1, 9)(2,
9) 9)
8 1. a. x -3 -2 -1 0 1 2 3
7 y -9 -6 -3 0 3 6 9
6 y
3 3 3 # 3 3 3
(1, 6)(2, 6) x
5
La constante de proporcionalidad c m es 3.
y
b. x
4 Entonces, y = 3x.
3
(1, 3)(2, 3) 2. x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
2
y -16 -12 -8 -4 0 4 8 12 16
1 y
x 4 4 4 4 # 4 4 4 4
0 1 2 3 x
La constante de proporcionalidad c m es 4.
y
x
Entonces, y = 4x.
Sección 2, Clase 1
a. (1, 1), (2, 4), (3, 9), (4, 16) Sección 3, Clase 3
A B a. x (min) -3 -2 -1 0 1 2 3
1 1
y (cm) 9 6 3 0 -3 -6 -9
2 4
3 9 y
x -3 -3 -3 # -3 -3 -3
4 16
La constante de proporcionalidad c m es -3.
25 y
b.
x
Entonces, y = - 3x.
b. (1, 2), (1, 3), (1, 4)
c. y es directamente proporcional a x porque se representa
B A
de la forma y = ax.
1
1
4
2
9
16
3 Sección 3, Clase 4
4
25 a. y = ax b. y = ax
20 = a # 5 14 = a # 2
20 = 5a 14 = 2a
Sección 2, Clase 2 5a = 20 2a = 14
5a = 20 2a = 14
5 5 2 2
a=4 a=7
R: y = 4x R: y = 7x
c. y = ax d. y = ax
18 = a # 3 - 15 = a # 5
18 = 3a - 15 = 5a
3a = 18 5a = - 15
3a = 18 5a = - 15
3 3 5 5
a=6 a =- 3
R: y = 6x R: y = - 3x
e. y = ax f. y = ax
24 = a # (- 6) - 28 = a # 4
24 = - 6a - 28 = 4a
- 6a = 24 4a = - 28
- 6a = 24 4a = - 28
-6 -6 4 4
Primero básico / Función / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 1 a =- 4 a =- 7
R: y = - 4x R: y = - 7x
g. y = ax h. y = ax
 3a = 18 5a = - 15 –3 (1, -3)
3a = 18 5a = - 15 –4
3 3 5 5
–5
a=6 a =- 3
R: y = 6x R: y = - 3x
e. y = ax f. y = ax b. y
24 = a # (- 6) - 28 = a # 4 7
- 28 = 4a 6
24 = - 6a
- 6a = 24 4a = - 28 5
- 6a = 24 4a = - 28 4
-6 -6 4 4 3
a =- 4 a =- 7 2
R: y = - 4x R: y = - 7x 1

g. y = ax h. y = ax –3 –2 –1 0
–1
1 2 3 4 x
35 = a # (- 7) 30 = a # (- 3) –2
35 = - 7a 30 = - 3a –3
- 7a = 35 - 3a = 30 –4 (1, -4)
- 7a = 35 - 3a = 30 –5
-7 -7 -3 -3
a =- 5 a = - 10
c. y
R: y = - 5x R: y = - 10x 7
i. y = ax j. y = ax 6
21 = a # 3 32 = a # (- 2) 5
21 = 3a 32 = - 2a 4
3a = 21 - 2a = 32 3
3a = 21 - 2a = 32 2
3 3 -2 -2 1
a=7 a = - 16 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 x
R: y = 7x R: y = - 16x –1 (1, -1)
–2
k. y = ax l. y = ax –3
- 42 = a # 6 - 36 = a # 9 –4
- 42 = 6a - 36 = 9a –5
6a = - 42 9a = - 36
6a = - 42 9a = - 36
6 6 9 9 y
a =- 7 a =- 4 7
6
R: y = - 7x R: y = - 4x 5
4
Sección 3, Clase 5 3
2
y 1
9 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 x
–1
8 (2, -1)
–2
7 –3
6 –4
5 –5

4
3 Sección 3, Clase 7
2
1 a. Como la gráfica pasa por (1, 3):
y = ax
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 x 3 = a#1
–1 a=3
–2 R: y = 3x
–3
–4 b. Como la gráfica pasa por (1, 1):
y = ax
–5
1 = a#1
–6 a=1
–7 R: y = x
–8
c. Como la gráfica pasa por (2, - 3):
–9
y = ax
-3 = a # 2
- 3 = 2a
Sección 3, Clase 6 2a = - 3
a =- 23
a. y
7 3
6 R: y = - 2 x
5
4

Sección 3, Clase 8
3
2
1 y 5 y -2
–3 –2 –1 0 1 2 3 4 x x =1 =5 x = 1 =- 2
–1
–2 a=5 a =- 2
–3 (1, -3) a =- 4 a=6
–4
–5

b. y
7
6
5
4
3
2
1 2 Primero básico / Función / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones
–3 –2 –1 0 1 2 3 4 x
–1
–2
 xy ... 32 18 8 2 # 2 8 18 32 ...
El resultado de xy no es constante. Por tanto,
y no es inversamente proporcional a x.
,: a=2
m: a =- 3 2. a. x ... -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ...

y ,
y ... -6 -8 -12 -24 24 12 8 6 ...
4 Como y es inversamente proporcional a x, el
3 resultado de xy es constante.
xy = 3 # 8 = 24
2 (1, 2)
Cuando x = - 4,
1 - 4y = 24
- 4y 24
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 x -4 = -4
–1 y =- 6
–2
De igual manera,
–3 (1, -3) Cuando x = - 2, y = - 12
–4 x = 1, y = 24
m x = 2, y = 12
x = 4, y = 6
Sección 4, Clase 1 b.
x ... -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ...

a. x 1 2 3 4 ... 6 ... 12 y ... 4.5 6 9 18 -18 -9 -6 -4.5 ...

... ... Como y es inversamente proporcional a x, el resultado de xy
y 12 6 4 3 2 1
es constante.
xy 12 12 12 12 ... 12 ... 12 xy = 1 # (- 18) = - 18
La constante de proporcionalidad es 12. Cuando x = - 3,
- 3y = - 18
Como se expresa de la forma y = 12 x , las parejas de - 3y - 18
datos de la tabla son inversamente proporcionales. -3 = -3
y=6

De igual manera,
b. x 1 2 3 4 ... 8 ... 12 ... 24 Cuando x = - 2, y = 9
y 24 12 8 6 ... 3 ... 2 ... 1 x = - 1, y = 18
x = 2, y = - 9
24 x = 3, y = - 6
y= x

24
x = 2, y = 2 = 12
Sección 4, Clase 3
24
x = 3, y = 3 = 8
a. y = ax b. y = ax
24
x = 4, y = 4 = 6
5= 4a 3 = 5a
24
x = 8, y = 8 = 3 a a =
24 4 =5 5 3
x = 12, y = 12 = 2 a a# = #
24 4 #4 = 5#4 5 5 3 5
x = 24, y = 24 = 1 a = 20 a = 15

R: y = 20
x R: y = 15
x
Sección 4, Clase 2
c. y = ax d. y = ax
1. a. x ... -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ...
2 = -a2 3 = -a4
y ... -1.5 -2 -3 -6 6 3 2 1.5 ... a =3
a
-2 = 2 -4
xy ... 6 6 6 6 # 6 6 6 6 ...
a a
6 - 2 # (- 2) = 2 # (- 2) - 4 # (- 4) = 3 # (- 4)
El resultado de xy es 6, entonces y = x . Por a =- 4 a = - 12
tanto, y es inversamente proporcional a x.
R: y = - 4x R: y = - 12
x
b. x ... -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ...
e. y = ax f. y = ax
y ... -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 ...
-1 = a - 6 = -a
3 1
xy ... 32 18 8 2 # 2 8 18 32 ... a =- 1 a =- 6
3 -1
El resultado de xy no es constante. Por tanto, a # 3 =- 1 # 3 a
y no es inversamente proporcional a x. 3 - 1 # (- 1) = - 6 # (- 1)
a =- 3 a=6
2. a. x ... -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ...
R: y = - 3x R: y = 6x
y ... -6 -8 -12 -24 24 12 8 6 ...
Como y es inversamente proporcional a x, el
resultado de xy es constante.
xy = 3 # 8 = 24
Cuando x = - 4,
- 4y = 24
- 4y 24
-4 = -4
y =- 6

De igual manera,
Cuando x = - 2, y = - 12
x = 1, y = 24
Primero básico / Función / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones
x = 2, y = 12 3
x = 4, y = 6
Sección 4, Clase 4 b. 12
y
11
a. 10
x ... -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ... (-2, 9) 9
8

y ... -1.5 -2 -3 -6 6 3 2 1.5 ... (-3, 6)

7
6
5
(-4, 4.5)
y 4
12
3
11
2
10
1
9
8 –12–11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x
–1
7 –2
6 (1, 6) –3
5 –4
(4, -4.5)
4 –5
3 (2, 3) –6 (3, -6)
2 (3, 2) –7
(4, 1.5)
1 –8
–9 (2, -9)
–12–11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x –10
–1
(-4, -1.5) –11
–2
(-3, -2) –12
(-2, -3) –3
–4
–5
(-1, -6) –6
–7
Ejercitación A
–8
–9
10 ! A 1! A

A#B=) 3
–10 (1, 3), (1, 6), (1, 9), (2, 3), (2, 6),
–11
–12 (2, 9), (3, 3), (3, 6), (3, 9)

b.
x ... -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ...
y ... -4.5 -6 -9 -18 18 9 6 4.5 ...

y
12
11 x -3 -2 -1 0 1 2 3
10
9 (2, 9)
y -12 -8 -4 0 4 8 12
8
7
y
(3, 6) x 4 4 4 # 4 4 4
6
5
(4, 4.5)
La constante de proporcionalidad directa es 4.
4
3
2 x -3 -2 -1 0 1 2 3
1
y -10 -15 -30 30 15 10
–12–11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x
–1
–2 xy 30 30 30 # 30 30 30
–3
–4
La constante de proporcionalidad inversa es 30.
(-4, -4.5)
–5
(-3, -6) –6 yy==axax
–7
–8
3366==aa##33
(-2, -9) –9 3366==33aa
–10
–11 33aa==66
33 33a3a ==3
3 66
–12
3
aa==22
Sección 4, Clase 5 R:yy==22xx
R:
a. y yy == ax
ax
12
11 --10 10 == aa##22
10
9 --10 10 == 22aa
8
7
22aa ==--1010
(-1, 6) 6 22aa ==--10 10
5 22 22
4
(-2, 3) 3 aa ==--55
(-3, 2)
(-4, 1.5)
2
R: yy ==--55xx
R:
1

–12–11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0
–1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x y y==ax ax
(4, -1.5)
–2 (3, -2)
–3 (2, -3) aa
8 8==2
–4 2
–5
a a==
–6 (1, -6)
22 8 8
–7
–8 a a## == ##
–9 22 22 8 8 22
–10
–11
a a==1616
–12
R:R:y y==16
16
xx

4 Primero básico / Función / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 y= y =ax ax y = 2x

-3-= aa
3 =4 4
a a= - x =- 1
4 4 =- 33
a a# # y = 2x
44 4= 4-=- 3# 3#
44
= 2 # (- 1)
a= a-=- 1212 =- 2
y=
R:R: y-=- 1212 y = 2x
xx
(- 1, - 2)
y
x=1

y= 2
A (2, 3) x
3 2
=
B (- 4, 1) 1
C (5, 0) =2
-3 0 3 x y= 2
x
-3
y= 2
-3 x

x =- 1

y= 2
A: Como la gráfica pasa por (1, 3), x
y = ax 2
=
-1
3 = a#1
=- 2
3=a y= 2
x
a=3
- 1, - 2
R: y = 3x x=1
B: Como la gráfica pasa por (1, - 1), y = - 3x
y = ax
=- 3 # 1
-1 = a#1
=- 3
-1 = a
y = - 3x
a =- 1
-3
R: y = - x y = - 3x
C: Como la gráfica pasa por (1, 7),
y = ax
x =- 1
7 = 1a
y = - 3x
7=a
= - 3 # (- 1 )
a=7
=3
R: y = 7x y = - 3x
D: Como la gráfica pasa por (5, - 3), -1
y = ax (- 1, - 2) .
y
-3 = a
5
a =- 3
5
a # 5 =- 3 # 5
5 3
a = - 15
a. (4, 1)
R: y = - 15
x
-3 0 3 x
Ejercitación B c. (0, - 2)
-3

b. (-2, -5)
x=1
y = 2x
= 2#1
=2
y = 2x
-3

Primero básico / Función / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 5

 y
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

–11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 x
–1
–2
–3
–4
–5
–6
–7
–8
–9
–10
–11

y
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

–11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 x
–1
–2
–3
–4
–5
–6
–7
–8
–9
–10
–11

y
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

–11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 x
–1
–2
–3
–4
–5
–6
–7
–8
–9
–10
–11

d. 11
y

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

–11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 x
–1
–2
–3
–4
–5
–6
–7
–8
–9
–10
–11

6 Primero básico / Función / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 Tijax

Kawoq

12
# 3 Ajpu
" 4
! 5
0 6 Imox
9 8 7

Iq’

Aq’ab’al
Q’anil

Kej K’at
Keme Kan

Unidad 4

Etnomatemática
Solucionario de los ejercicios 21 de diciembre 21 de marzo

Unidad 4 Etnomatemática
Sección 1, Clase 1
a. Q'ij (1 día)
b. Winaq
Punto de observación Punto de observación
c. 365 días
d. Wayeb'

Sección 1, Clase 2

Posición del Sol

Punto de observación
Sección 1, Clase 3
Sombra
1. B'atz' I'x Tijax Imox Kan Tz'i'

Obsidiana Hilo Semilla Jaguar Perro Lagarto Serpiente Sección 3, Clase 1

7 Supramundo, tierra y Xib'alb'a
4 Centro de las trece fuentes de energía
2. Ejemplo:
3 Cuadrantes del cosmos en plano horizontal

Sección 3, Clase 2

Iq' B'atz'

Sección 2, Clase 1

Sección 2, Clase 2
21 de septiembre 21 de junio
Sección 3, Clase 3

Cuello
Hombros

Punto de observación Punto de observación Codos

Cadera
Muñecas

Rodillas

Tobillos

Primero básico / Etnomatemática / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 1

Sección 4, Clase 1 Sección 4, Clase 4
a. Paso 1.

Paso 2.
Sección 4, Clase 2
1 1 # 400 = 400
3 3 # 20 = 60 400 + 60 = 460
1. a. 5 5=5 460 + 5 = 465
2 2 4
! 2 #
Paso 3. Por tanto, 6 + 3 = 9
1 1 # 400 = 400 b. Paso 1.
/ 17 # 20 = 340 400 + 340 = 740
b. 8 8=8 740 + 8 = 748

8 8 # 400 = 3, 200
3, 200 + 60 = 3, 260 Paso 2.
3 3 # 20 = 60
c. ! 11 = 11 3, 260 + 11 = 3, 271

1
6
2. a. " 1 1
1 3 & )
6 Paso 3. Por tanto, 7 + 7 = $
" c. Paso 1.
3
$
b. 8
3
$
8
Paso 2.
7
(
c. %
7
(
%
6 2 8
7 6 #
Sección 4, Clase 3 Paso 3. Por tanto, 1 + 7 = 8

a.

b.
" 1 #
7 9 &

c.

d.
2 4 6
9 9 (
6 6 “

2 Primero básico / Etnomatemática / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 2 4 6 2 1 1
9 9 ( ! 9 2
6 6 “ 6 4 2

6 7 # 1 1
8 9 / ! 3 8
9 6 % “ 9 3
f. Paso 1.
Sección 4, Clase 5

Paso 2.

3 2 1
" 8 4
Paso 3. Por tanto, 5 - 3 = 2
2 1 1
7 5 2 Sección 4, Clase 6
3
0 7 6
8 - 8 = =

8 6 2
3 2 1
! - 6 = 5

2 1 1
" 3 9
8 - 7 = 1

2 1 1
! 9 2
6 4 2

Primero básico / Etnomatemática / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 3

 90c 180c

Unidad 5

Geometría
 ∡A + 36c = 180c
Por tanto,
∡A + 36c - 36c = 180c - 36c
∡A = 144c
Solucionario de los ejercicios b. ∡C + ∡
\D = 180c
∡C + 71c = 180c
Por tanto,
Unidad 5 Geometría ∡C + 71c - 71c = 180c - 71c
∡C = 109c
Sección 1, Clase 1
E1. a. A B Sección 2, Clase 2
b: El OQ divide el ∡AOB en dos partes iguales.
b. C D

c. S T
Sección 3, Clase 1
E2. c: Tres puntos no alineados.
a. AB DC b. AB = AD
c. BC AD d. DC = BC
Sección 1, Clase 2
a. ∡AOB b. ∡AOB
AOB = 130c AOB = 40c Sección 3, Clase 2
c. ∡ AOB = 100c d. ∡ AOB = 90c P
a.

Sección 1, Clase 3
,
a. ∡AOB = 37c
Por tanto, es un ángulo agudo.
b. ∡AOB = 125c b. ,
Por tanto, es un ángulo obtuso.
c. ∡AOB = 90c
Por tanto, es un ángulo recto.
d. ∡AOB = 150c P
Por tanto, es un ángulo obtuso.

Sección 2, Clase 1
E1. 1. Los ángulos de a y d
(Explicación)
48c + 42c = 90c Sección 3, Clase 3
Entonces, la suma de los ángulos del inciso a y d
es 90c. AB
Por tanto, los ángulos del inciso a y d son AB.
complementarios.
Los ángulos de b y c Sección 3, Clase 4
(Explicación)
52c + 38c = 90c a. A
Entonces, la suma de los ángulos del inciso b y c
es 90c.
Por tanto, los ángulos del inciso b y c son
complementarios.
2. a. ∡A + ∡\B = 90c
∡A + 27c = 90c B
Por tanto,
∡A + 27c - 27c = 90c - 27c
∡A = 63c
b. A
b. ∡C + ∡\D = 90c
∡C + 38c = 90c
Por tanto,
∡C + 38c - 38c = 90c - 38c
∡C = 52c
E2. 1. Los ángulos de a y c
(Explicación)
64c + 116c = 180c
Entonces, la suma de los ángulos del inciso a y c
es 180c. B
Por tanto, los ángulos del inciso a y c son
suplementarios.
Los ángulos de b y d Sección 4, Clase 1
(Explicación) a. ∡aa = 70c (por ser ángulos opuestos por el vértice)
76c + 104c = 180c
∡bb + 70c = 180c
Entonces, la suma de los ángulos del inciso b y d
es 180c. ∡bb + 70c - 70c = 180c - 70c
Por tanto, los ángulos del inciso b y d son ∡ b = 110c
suplementarios.
∡ d = 110c(por ser ángulos opuestos por el vértice)
2. a. ∡A + ∡\B = 180c R: ∡ a = 70c, ∡bb = 110c y ∡ d = 110c
∡A + 36c = 180c
Por tanto, b. ∡ b = 110c (por ser ángulos opuestos por el vértice)
∡A + 36c - 36c = 180c - 36c
∡A = 144c 40c + ∡ c + 110c = 180c
b. ∡C + ∡\D = 180c ∡cc + 150c = 180c
∡C + 71c = 180c ∡ c + 150c - 150c = 180c - 150c
Por tanto,
Primero básico∡C
/ Geometría
+ 71c - 71/c Solucionario
= 180c - 71dec los ejercicios y ejercitaciones 1 ∡ c = 30c
∡C = 109c ∡aa = 30c (por ser ángulos opuestos por el vértice)
∡dd = 40c (por ser ángulos opuestos por el vértice)
 ∡ b = 110c
∡ d = 110c(por ser ángulos opuestos por el vértice)
R: ∡ a = 70c, ∡bb = 110c y ∡ d = 110c
b. ∡ b = 110c (por ser ángulos opuestos por el vértice) Sección 5, Clase 2
40c + ∡ c + 110c = 180c 1. a. Figura convexa b. Figura cóncava
∡cc + 150c = 180c
c. Figura cóncava
∡ c + 150c - 150c = 180c - 150c
2. a. Ejemplos:
∡ c = 30c
a = 30c (por ser ángulos opuestos por el vértice)
∡a
d = 40c (por ser ángulos opuestos por el vértice)
∡d
R: ∡ a = 30c, ∡ b = 110c, ∡cc = 30c y ∡ d = 40c

Sección 4, Clase 2
E1. a. ∡aa y ∡ee b. ∡aa y ∡ f
∡bb y ∡ f ∡bb y ∡gg
∡cc y ∡gg ∡cc y ∡hh
b. Ejemplos:
∡dd y ∡hh ∡dd y ∡ee
E2. a. ∡cc y ∡ee b. ∡bb y ∡ee
∡dd y ∡ f ∡cc y ∡ f
E3. a. ∡aa y ∡gg b. ∡aa y ∡hh
∡bb y ∡hh ∡dd y ∡gg

Sección 4, Clase 3
1. a. ∡ x = 110c: Si , m, entonces la medida de los
ángulos correspondientes es igual.
b. ∡ x = 50c: Si , m, entonces la medida de los Sección 5, Clase 3
ángulos correspondientes es igual.
1. a. Decágono b. Triángulo
c. ∡ x = 125c: Si , m, entonces la medida de los
ángulos correspondientes es igual. c. Heptágono d. Cuadrilátero
2. b: Si la medida de los ángulos correspondientes es igual, e. Octágono f. Pentágono
entonces las rectas , y m son paralelas.
g. Eneágono h. Hexágono
2. a. Ejemplos:
Sección 4, Clase 4
1. a. ∡ x = 110c: Si , m, entonces la medida de los
ángulos alternos internos es igual.
b. ∡ x = 95c: Si , m, entonces la medida de los
ángulos alternos externos es igual.
c. ∡ x = 30c: Si , m, entonces la medida de los
ángulos alternos externos es igual.
2. a y c: Si la medida de los ángulos alternos externos es
igual, entonces las rectas , y m son paralelas.
b. Ejemplos:

Sección 5, Clase 1

1. a. Figura abierta b. Figura cerrada

c. Figura cerrada
2. a. Ejemplos:

c. Ejemplos:

b. Ejemplos:

2 Primero básico / Geometría / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 1. a. Triángulo obtusángulo b. Triángulo acutángulo
c. Triángulo rectángulo
Sección 6, Clase 1 2. a. Triángulo acutángulo b. Triángulo rectángulo
a. Trapecio b. Cuadrado c. Paralelogramo c. Triángulo obtusángulo
d. Rectángulo e. Rombo f. Rectángulo
g. Rombo h. Paralelogramo i. Trapecio Sección 7, Clase 3
a. ∡cc = 25c + 55c
Sección 6, Clase 2 = 80c
b. ∡cc + 70c = 100c
a. 7 + 3 + 5 + 6 = 21 b. 5 + 5 + 5 + 5 = 20
∡cc + 70c - 70c = 100c - 70c
R: 21 cm R: 20 cm
∡cc = 30c
c. 4 + 6 + 4 + 6 = 20 d. 4 + 7 + 4 + 7 = 22
R: 20 cm R: 22 cm Sección 7, Clase 4
e. 3 + 3 + 3 + 3 = 12 f. 6 + 3 + 5 + 7 = 21 a. 3 + 5 + 7 = 15 b. 3 + 3 + 3 = 9
R: 12 cm R: 15 cm R: 9 cm
R: 21 cm
c. 4 + 4 + 6 = 14 d. 5 + 5 + 5 = 15
R: 14 cm R: 15 cm
Sección 6, Clase 3
e. 7 + 7 + 3 = 17 f. 8 + 10 + 4 = 22
E1. a. 5 # 4 = 20 b. 6 # 8 = 48 R: 17 cm R: 22 cm
R: 20 cm2 R: 48 cm2
c. 12 # 9 = 108 Sección 7, Clase 5
R: 108 cm2
E2. a. 7 # 7 = 49 b. 11 # 11 = 121 1. a. 1 # 5 # 3 = 7.5
R: 49 cm2 R: 121 cm2 2
R: 7.5 cm2
c. 13 # 13 = 169
R: 169 cm2 b. 1 #6#2 = 6
2
R: 6 cm2
Sección 6, Clase 4 2. a. 1 #2#7 = 7
2
R: 7 cm2
1. a. 5 # 4 = 20 b. 7 # 5 = 35
R: 20 cm2 R: 35 cm2 1 # 5 # 6 = 15
b. 2
2. a. 4 # 7 = 28 b. 13 # 10 = 130 R: 15 cm2
R: 28 cm2 R: 130 cm2
c. 1 # 10 # 4 = 20
2
Sección 6, Clase 5 R: 20 cm2

1 # 8 # 6 = 24 1 # 10 # 4 = 20 d. 1 #6#3 = 9
1. a. 2 b. 2 2
R: 9 cm2
R: 24 cm 2 R: 20 cm 2
2. a. 1 # 9 # 4 = 18 b. 12 # 13 # 8 = 52
2 Sección 8, Clase 1
R: 18 cm 2 R: 52 cm 2 a. C

Sección 6, Clase 6
1. a. 1 # (6 + 2) # 6 = 24
2
R: 24 cm 2 A B
2 cm
b. 12 # (5 + 3) # 3 = 12

R: 12 cm 2
2. a. 1 # (8 + 3) # 6 = 33
2 b. C
R: 33 cm 2

b. 12 # (11 + 3) # 9 = 63

R: 63 cm 2

Sección 7, Clase 1
1. a. Triángulo escaleno b. Triángulo equilátero A B
5 cm
c. Triángulo isósceles
2. a. Triángulo escaleno b. Triángulo isósceles
c. Triángulo equilátero

Sección 7, Clase 2
1. a. Triángulo obtusángulo b. Triángulo acutángulo
c. Triángulo rectángulo
2. a. Triángulo acutángulo b. Triángulo rectángulo
Primero
c. básico / Geometría
Triángulo / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones
obtusángulo 3
Sección 8, Clase 2 AOB = 135c AOB = 25c
R: Ángulo obtuso R: Ángulo agudo
G

D C 30c + 60c = 90c

90c.

60c + 120c = 180c

180c.
A E B F
4 cm

Sección 9, Clase 1
30c + 150c = 180c
1. a. b. 180c.

c: El rayo divide un ángulo en dos partes iguales.

AB = BC b. AD BC
,
2. a. b.

P
AB
AB.

x = 120c (por ser ángulo opuesto por el vértice)

R: 1 eje de simetría
c.
R: 4 ejes de simetría
R: 2 ejes de simetría x + 115c = 180c
x + 115c - 115c = 180c - 115c
x = 65c
9. ∡ x = 50c (por ser ángulos correspondientes)
∡ x + ∡ y = 180c (por ser ángulo llano)
50c + ∡ y = 180c
50c - 50c + ∡ y = 180c - 50c
∡ y = 130c
R: ∡ x = 50c, ∡ y = 130c

Sección 9, Clase 2
1. a: Tiente simetría radial.
x + 45c + 45c = 180c
b: No tiene simetría radial.
x + 90c = 180c
2. a. b.
x + 90c - 90c = 180c - 90c
x = 90c
R: Triángulo rectángulo
x + 60c + 60c = 180c
x + 120c = 180c
x + 120c - 120c = 180c - 120c
x = 60c
Simetría radial Simetría axial R: Triángulo acutángulo
c. d. x + 105c + 40c = 180c
x + 145c = 180c
x + 145c - 145c = 180c - 145c
x = 35c
R: Triángulo obtusángulo
Perímetro: 4 + 5 + 3 = 12

Área: 12 # 3 # 4 = 6
Simetría radial Simetría axial

Perímetro: 3.5 + 5 + 3.5 + 5 = 17

Ejercitación A
Área: 5 # 3 = 15

14. a. Hexágono b. Octágono

4 Primero básico / Geometría / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

15. C 5 + 4 + 3 = 12

1 #4#3 = 6
2

4 + 3 + 4.5 + (3 + 2) = 16.5
A B
4 cm
16. a. 1 # (5 + 3) # 4 = 16
2

7. 2m

10 m 4 2 2m

b.

1 20 m

Área = Área total 1 – Área paso peatonal horizontal 2

Área = - Área paso peatonal vertical 3
Área = + Área donde se cruzan los pasos peatonales 4

Ejercitación B Área = 20 # 10 - 2 # 20 - 2 # 10 + 2 # 2
= 200 - 40 - 20 + 4
x + 30c + 60c = 180c
= 144
x + 90c = 180c
x + 90c - 90c = 180c - 90c
x = 90c 18 2

2
Área = 18 # 8
= 144

a + 130c + 40c = 180c G

a + 170c = 180c
a + 170c - 170c = 180c - 170c D C
a = 10c
b = 40c (por ser ángulos opuestos por el vértice)
c = 10c (por ser ángulos opuestos por el vértice)
d = 130c (por ser ángulos opuestos por el vértice)
x = 60c (por ser ángulos correspondientes)
A E B F
y = 60c (por ser ángulos alternos internos) 3 cm
ACB + BAC + ABC = 180c
9.
ACB + 40c + 90c = 180c
ACB + 130c = 180c
ACB + 130c - 130c = 180c - 130c
ACB = 50c
Entonces, ECD = 50c (por ser opuestos por el vértice) .
Como 9CDE es triángulo isósceles, CED = CDE.
Entonces,
CED + CDE + ECD = 180c
x + x + 50c = 180c
2 x + 50c = 180c
2 x + 50c - 50c = 180c - 50c
2 x = 130c
x = 65c
A 40c

50c
D
B C 50c x

x
E

Primero básico / Geometría / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 5

Unidad 6

Estadística
Solucionario de los ejercicios 2.

Unidad 6 Estadística
Sección 1, Clase 1
Población Muestra
a. Aficionados 400 aficionados
guatemaltecos guatemaltecos entrevistados
b. Estudiantes de un 60 estudiantes del instituto
instituto entrevistados
c. Jóvenes guatemaltecos 1,500 jóvenes guatemaltecos
entre 12 y 16 años entre 12 y 16 años
entrevistados Banana Naranja Piña Mango Papaya
d. Café cosechado en una 5 costales de café de la
finca de Antigua cosecha pasada de la finca
Guatemala

Sección 1, Clase 2 Sección 2, Clase 2

1. Cantidad de 1. a.
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
goles

Conteo | | | || || || ||| | | |
Cantidad de b. Color favorito
1 1 1 2 2 2 3 1 1 0 1 12
jornadas
11
2. a. 10
Suma de

Cantidad de personas
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9
puntos 8
7
6
Conteo | | || || ||| ||| ||| || || | 5
4
Cantidad de 3
1 1 2 2 3 3 3 2 2 1 2
lanzamientos 1

b. Número de 0
Rojo Azul Verde Amarillo
0 1 2 3 4 5 6
hermanos Color

||||| |||| |||| |||| | ||||||| || 2. a. 1 + 3 + 8 + 13 + 7 + 5 + 2 + 1 = 40 (estudiantes)

Conteo
Cantidad de
estudiantes 6 4 5 4 1 8 2

c. Cantidad de
15 22 25 32 33 45 47 50 52 55 58
sandías

Conteo || || | | | | || | || | |
Cantidad
de días
2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 Sección 2, Clase 3
37.5 # 3.6c = 135c
37.5 # 3.6c = 135c
Sección 1, Clase 3 25 # 3.6c = 90c
a. Manzana
b. Melón
c. Manzana, naranja, mango, fresa, uva, sandía y melón
135c
135c
Sección 2, Clase 1
90c
1. 360c

Música preferida
Pop
25% Reggaetón
37.5%

2.

Rock
37.5%

50%

10% # Q4, 000.00 = 0.1 # Q4, 000.00 = Q400.00

Primero básico / Estadística

Banana Naranja/ Solucionario
Piña Mango de los ejercicios
Papaya y ejercitaciones 1
Sección 3, Clase 1 Sección 4, Clase 2
Sucursal I:
(Suma de todos los datos) = 35 + 35 + 40 + 50 + 50
+ 70 + 75 + 80 + 80 + 80 + 80 + 90 + 125 + 125 + 125
= 1, 140
(Número de datos) = 15
(Suma de todos los datos)
(Media aritmética) =
(Número de datos)
1, 140
=
15
= 76
R: 76 quetzales
Sucursal II:
(Suma de todos los datos) = 40 + 50 + 50 + 60 + 70
+ 70 + 75 + 75 + 75 + 80 + 90 + 90 + 100 + 140 + 150
= 1, 215
(Número de datos) = 15
(Suma de todos los datos)
(Media aritmética) =
(Número de datos)
1, 215
=
15
= 81
R: 81 quetzales
Sección 4, Clase 3
a. Número de clientes por edad
16

Número de clientes
14

Sección 3, Clase 2
12
10
8
Sucursal I: 6
4
35, 35, 40, 50, 50, 70, 75, 80, 80, 80, 80, 90, 125, 125, 125 2
0
Por tanto, el dato que ocupa la posición central es 80. 20 24 28 32 36
R: 80 quetzales Edad
Sucursal II:

40, 50, 50, 60, 70, 70, 75, 75, 75, 80, 90, 90, 100, 140, 150
Por tanto, el dato que ocupa la posición central es 75.
R: 75 quetzales
Sección 4, Clase 4
Número de clientes por edad
Sección 3, Clase 3 16
Número de clientes

14
12
10
8
6
4
2
0
20 24 28 32 36

Edad
Sección 4, Clase 1 Número de clientes por edad
16
a.
Número de clientes

20 - 24, 24 - 28, 28 - 32, 32 - 36, 36 - 40 14

12
b. 10
20 8
6
21
4
23 2
20 24
0
23 24 20 24 28 32 36

23 24 29 Edad
20 26 28
21 26 29 Ejercitación
22 24 28 34
22 27 29 35 36 Horas de
20 24 30 34 36 5 6 7 8 9 10
sueño
20 - 24 24 - 28 28 - 32 32 - 36 36 - 40 Cantidad de
3 3 6 5 2 1
Estudiantes

2 Primero básico / Estadística / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones

 d. Sección A:
30, 38, 45, 46, 49, 52, 57, 58, 59, 60, 64, 64, 68, 70, 71, 72, 77,
82, 85, 87, 89
R: 64 puntos
Sección B:
37, 48, 53, 54, 58, 59, 61, 65, 65, 70, 71, 71, 71, 76, 78, 80, 82,
84, 88, 89
R: 71 puntos
e. 52 60 70 82
45 57 64 71 85
30 46 58 64 72 87
38 49 59 68 77 89
30-40 40-50 50-60 60-70 70-80 80-90

21 + 1 22
= = 11
2 2

20 + 1 21
= = 10.5
2 2

70 + 71
= 70.5
2

Primero básico / Estadística / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 3

x + 10 = 15.
2 es un número par y es un nú
Si mañana es jueves o doming

Unidad 7

Lógica
 Solucionario de los ejercicios Sección 1, Clase 4

Unidad 7 Lógica
Sección 1, Clase 1
a. Falso
b. Verdadero

úmero primo.
c.
d.
e.
Falso
Verdadero
Verdadero

go, entonces voy de compras al mercado.

f. Verdadero
g. Verdadero Ejercitación
h. Verdadero

Sección 1, Clase 2

Sección 1, Clase 3

6 + 9 = 20

5 + 56 = 61
A+B = C
5 + 60 = 65
C-A = B

6 # 3 = 20

5 + 13 = 18
6 + 14 = 20

Primero básico / Lógica / Solucionario de los ejercicios y ejercitaciones 1