as “5, SANTA MATILD DEPARTAMENTO DE PRACTICA PROFESIONAL. IMPLEME! DEL PROYECTO DE SAN’ EDAGOGICA. FASE DE LA OBSERVACION Y ACOMPANAMIENTO PEDAGOGICO A LA GESTION DEL DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES Y SALUD GESTION ESCOLAR. Entrevista al Director. Escuela: Bas. N° 5496 Santa Teresita Direccién: Km 14 Acaray Fraccién Las Palmeras. Responsable de la Direccién: Lic. Carlos Giménez Celular N°: 0973 136 347 ‘AMBITO DE LA PLANIFICACION INSTITUCIONAL PARA LAGETION DE | RECURSOS DIDACTICOS PARA EL DESARROLLO DEL CURRICULUM DEL AREA DE CIENCIAS NATURALES Y SALUD en 3er CICLO. La planificacién | estratégica le permite a la institucién, responder a estas preguntas: | ZQuiénes somos como instituci6n? | Somos un equipo en que todos trabajamos en el bienestar del alumnado. {Qué capacidad tenemos y qué ry Promover la Educacion Sexual y la podemos hacer durante el afio | practica de los habitos que ayuden a escolar en el area académica de | mantener una vida saludable. Ciencias Naturales? ZQué influencia queremos causar| ‘Que los estudiantes tengan la capacidad de durante el ajio lectivo? discernir lo bueno y lo malo. Adquiriendo nociones basicas que le ayuden vivir sanamente en una sociedad. eQué asuntos criticos tenemos que) Recuperar a los alumnos que abandonaron responder este afio lectivo? el afio lectivo. Los Financieros situar en la adquisici6n de mas materiales y mobiliarios; y los recursos humanos en ser mejores lideres cada dia para los estudiantes. [Donde debemos situar nuestros recursos y cudles son nuestras prioridades? GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPANAMIENTO A LA GESTIONDE AULA. PéE: + Escaneado con CamScanneri, Instituto de Formaclon Docente as = SANTA MATILDE FICHA N° 2: GUIA DE CUESTIONARIO PARA LA OBSERVACION DE LA GESTION ESCOLAR. } Entrevista al EGIE O ALGUN RESPONSABLE. | Escuela: Bas. N° 5496 Santa Teresita | Direccién: Km 14 Acaray Fraccién Las Palmeras. Responsable de la Direccién: Lic. Carlos Giménez Celular N*: 0973 136 347 Integrantes del EG! El director Representantes docentes Representantes padres de Familia Representante de alumnos AMBITO ORGANIZACION INSTITUCIONAL. eCuéales son las actividades que se | Una de las actividades que se plantea para el plantea para el desarrollo del | desarrollo del curriculum es la Promocién del Curriculum de Ciencias Naturales y | cyidado de la salud, basado en charlas cies ie eaverasics Ges leataldtoa educativas, y el eje principal como organizacién académica para planificar a nivel es adentramos en instruir 2 los estudiantes a institucional? vivir una vida sana y sin vicios. GUIA DE OBSERVACION ¥ ACOMPARIAMIENTO A LA GESTIONDE AULA. Pag. 2 Escaneado con CamScannertates da Farmadién Decente r \ SANTA MATILDE “Contra de Fermacion Dacont, hacia une Podapopte Rorelte Predleta, portal Rewari pare ke pet” Gestion Aula. GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPANAMIENTO A LA GESTIONDE AULA. Pag. 3 Escaneado con CamScanner|FICHA N° 4: Escuela: Bas. N° 5496 Santa Teresita de los estudiantes: clases. ANBITO ORGANIZACION DE LA La Organizacién de la Sala de Clase se enmarca LDE eae GUIA DE CUESTIONARIO PARA LA OBSERVACION DE LA GESTION DE| AULA. | OBSERVACION DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE. Direccién: km 14 Acaray Fraccién las Palmeras-Minga Guazi. Nombre de la Docente: Cecilia Luisa Galeano Cel N°: 0973 136 347 Grado: 7° Turno: Tarde ‘SALA DE CLASES. dentro del contexto de la realidad Responda a cada pregunta, segtin la preparacion del ambiente aula/sala de qcemo estan ubicados los muebles y que tipos de mobiliario cuenta la sala de clases? Los alumnos utilizan sillas con pupitres y estan ubicados en columnas; una mesa con silla que pertenece ala profesora, lo cual se encuentra al costado de la pizarra mirando a los alumnos. GUIA DE OBSERVACION ¥ ACOM I PARAMIENTO A LA GESTIONDE AULA ‘ st? wore Pig. 4 Escaneado con CamScanner5 Instituto de Formacién Docente ae) so, SANTA N MATILDE SE _ ~Cémo se ubican los estudiantes en la sala de clases? Los alumnos del 7° grado se ubican en columnas mirando la pizarra, otras veces se ubican en circulos para realizar ciertas dinamicas. GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPARIAMIENTO ALA GESTIONDE AULA. Pég.5 Escaneado con CamScannerInstituto de Formacién Docente SANTA MATILD E = Las decoraciones de la sala de clases estan acorde al grado y nivel de los estudiantes y segtin propuestas del disefio curricular del area académica de Ciencias Naturales y Salud? La sala de clase se encuentra muy bien decorada, contiene afiches, dibujos, graficos que corresponden a los temas de Ciencias Naturales y Salud. GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPANAMIENTO A LA GESTIONDE AULA. Pag. 6 Escaneado con CamScanner- Instituto de Formacién Docente rl wh SANTA MATILDE mir te Format Den aca mn Mle Rat Fee pa Aacatnpre bp [@Los estudiantes cuentan con sus| | materiales propios y cuales son? | Cada estudiante posee materiales |propios y son: Cuadernos, ldpiz, borrador, boligrafos, pinceles, regla. Ademés, en la biblioteca hay libros de Ciencias Naturales que alcanza a todos los estudiantes. .7 GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPANAMIENTO A LA GESTIONDE AULA. Pag. Escaneado con CamScanner[2Cudntos estudiantes estan en la] sala de clases y cémo interactian antes las normas de convivencia? El 7° grado de la Escuela Basica Santa Teresita esta conformado por 32 alumnos que interactuan en forma muy larmoniosa entre todos, practican el respeto hacia los docentes y los compafieros, la mayoria son muy responsables. En lineas generales respetan las normas de convivencia establecidas por la institucién. ? Instituto de Formacién Docente ‘SANTA MATILDE SoMa STEM! ovate pare a pet* GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPARAMIENTO A LA GESTIONDE AULA. Pg. 8 Escaneado con CamScannerInstituto de Formacién Docente SANTA MATILDE clin Docent nacia wea Pobfona Rata fe Boel pach : GUIA DE CUESTIONARIO PARA LA OBSERVACION DE LA GESTION DE AULA. OBSERVACION DEL TIEMPO DE APRENDIZAJE. Escuela: Bas. N° 5496 Santa Teresita Direccién: km 14 Acaray Fraccién las Palmeras-Minga Guazu. Nombre de la Docente: Cecilia Luisa Galeano Cel N°: 0973 136 347 Grado: 7° Turno: Tarde AMBITO ORGANIZACION DEL TIEMPO DE APRENDIZAJE. La Organizacién del tiempo responde dentro a la realidad de los estudiantes, asi de las actividades a ser desarrolladas: Responda a cada pregunta: éEl tiempo disponible para una determinada clase y la distribucién de las actividades acorde a las expectativas de los estudiantes? Ciertamente la docente distribuye muy bien su tiempo, llena las expectativas de los estudiantes al momento de desarrollar su clase, respetando siempre los momentos didacticos. GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPANAMIENTO A LA GESTIONDE AULA. Pag. 9 Escaneado con CamScannerInstituto de Formacién Docente SANTA MATILDE Docenue, wacia ne Peds ie Reedlencts, porns Rae Lie N° 3: GUIA DE CUESTIONARIO PARA LA OBSERVACION DE LA GESTION) IE AULA. OBSERVACION AL ESTUDIANTE FUERA Y DENTRO DE LA SALA DE CLASES. Escuela: Bas. N° 5496 Santa Teresita Direccién: km 14 Acaray Fraccién las Palmeras-Minga Guazu. Nombre de la Docente: Cecilia Luisa Galeano Cel N°: 0973 136 347 Grado: 7° Turno: Tarde | AMBITO OBSERVACION SOBRE LA ACTUACION Y PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA. Responda a cada pregunta: gLas Caracteristicas de los | Pega aqui fotos: estudiantes, como: niimero de - * alumnos en el aula, edades, |: interacciones entre ellos, éexpectativas, intereses, gustos, miedos y otros muchos aspectos que le dardn personalidad al grupo? La mayoria de los alumnos tienen entre 12 a 13 afios de edad, cada uno g presenta ciertas caracteristicas, se interesan mucho en la asignatura de Ciencias Naturales y Salud, porque estan en la etapa de descubrir nuevos cambios en su cuerpo por lo que son muy curiosos. Demuestran Tespeto hacia los demas, se comunican |“ arménicamente entre ellos por mas de que sean numerosos. ‘ GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPARAMIENTO A LA GESTIONDE AULA. Pg. 10 Escaneado con CamScannerFICHA N° 4: GUIA DE CUESTIONARIO PARA LA OBSERVACION DE LAl GESTION DE AULA. | OBSERVACION AL DOCENTE. Escuela: Bas. N° 5496 Santa Teresita Direccién: km 14 Acaray Fraccién las Palmeras-Minga Guazi. Nombre de la Docente: Cecilia Luisa Galeano Cel N°: 0973 136 347 Grado: 7° Turno: Tarde AMBITO OBSERVACION SOBRE LA ACTUACION Y PARTICIPACION DEL DOCENTE CON LOS ESTUDIANTES EN EL AULA. Responda a cada pregunta: Comenta: Las actividades motivacionales que realiza el/la docente en el aula. La docente de Ciencias Naturales y Salud prepara diferentes actividades motivacionales, como por ejemplo videos acerca de los valores, que le ayuden a los estudiantes a ser mejores cada dia, juegos, intercambio de chistes y adivinanzas para empezar con humor y alegria el desarrollo de las clases. La actividad motivacional de la clase observada fue la preparacion de un stand por el dia del folklore y preparacion de la chipa donde todos participaron con alegria y entusiasmo. ag. 11 GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPARAMIENTO A LAGESTIONDE AULA. Pe. Escaneado con CamScanner1 Instituto de Formacién Docente as ' SANTA MATILDE is oe NT Et [Comenta: Las actividades de aprendizaje 0 de retroalimentacién que realiza el/la docente en el aula. La docente hace hincapié al desarrollo de la clase, preguntado a los alumnos que aprendieron a través de preguntas sencillas, como asi también recalca lo mas importante del contenido a través de diferentes ejemplos. Socializan siempre lo aprendido. Comenta: Las actividades de Desarrollo que realiza el docente, estrategias, procesos En el desarrollo la docente utiliza diferentes estrategias dependiendo del tema. Utiliza la exposicion, la técnica del dictado, trabajo —_grupal, experimentos, entre otros, tratando siempre de utilizar lo que mas se adapte a las necesidades de los estudiantes. GUIA DE OBSERVACION ¥ ACOMPARIAMIENTO ALA GESTIONDE AULA, Pag, 12 Escaneado con CamScanner1, Instituto de Formacién Docente es] ss SANTA MATILDE "Contre de Farmactin Decents, hacia wna Pedapopie Rurahae bse dcarta, porns Kéucartan pore apa Comenta: Actividades que realiza ell docente como cierre en el marco del PEA Como cierre de las actividades la docente corrige las tareas, y hacen un pequefio debate socializando los | puntos mas importantes. Asi también entre todos reflexionan sobre la importancia de cada uno de los contenidos desarrollados. GUIA DE OBSERVACION Y ACOMPANAMIENTO A LA GESTIONDE AULA. Pég. 13 Escaneado con CamScanner