INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA DE QUIBDÓ

“BOLÍVAR ESCANDÓN”
Área: matemáticas Periodo III. Examen Final
Docente: Lic. Lucy Yineth Mena Palacios
Student:_____________________________Fecha: ____/08/23. Grado °
Dios les bendiga amados estudiantes, en tus manos tienes el examen final cualquier intento
de fraude será calificado con (0).

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.

Responda de la pregunta 1 y 2 con la siguiente información

En una granja se vende leche de vaca y huevos, obteniéndose una ganancia diaria de
$320.800 por la leche y $230.800 por los huevos.
1. La manera correcta de descomponer la ganancia diaria de la venta de la leche es:
A. 3 + 2 + 8 = 320.800
B. 3000 + 2000 + 8000 = 320.800
C. 300.000 + 20.000 + 800 = 320.800
D. 3 + 20 + 800 = 320.800.
2. Al finalizar la semana (lunes a viernes), para calcular la diferencia entre la ganancia de la
venta de leche y la venta de huevos, el procedimiento correcto es:
A. (5 x 320.800) – (5 x 230.800)
B. 320.800 – 230.800
C. (5 + 320.000) – (5 +230.000)
D. 320.800 + 230.800
Responda la pregunta 3 y la 5 de acuerdo al siguiente texto.
los caballos participantes en una carrera y la pista en forma de óvalo. Al recorrer una vuelta
en la pista de césped se recorre una distancia de 5.000 metros.
3. Para conocer el número de patas que pisan el césped se debe realizar una
A. resta.
B. multiplicación.
C. división.
D. fracción.
4. En el entrenamiento, cada uno de los caballos corre 5 vueltas alrededor de la pista. Para
saber la distancia total que recorre un caballo, se debe hacer la operación 5 x 5.000, su
resultado es:
A. 10 metros, porque se suman solo los números diferentes de cero.
B. 10.000 metros, porque se suman los números diferentes de cero y se agrega a la
derecha el número de ceros que tiene el múltiplo de 10.
C. 5 metros, porque se multiplican solo los números diferentes de cero.
 D. 25.000 metros, porque se multiplican los números diferentes de cero y se agrega a la
derecha el número de ceros que tiene el múltiplo de 10.
5. En el entrenamiento, el instructor del caballo le puso un marcador de vueltas y dice que
fueron 6 vueltas si cada vuelta la realiza en 25 min. Pero desconoce cómo saber cuántos
metros recorrió cada minuto.
A. 200m
B. 500m
C. 150m
D. 30000m
6. La profesora tiene Luisa 1485 manzanas para repartirlas entre 89 niños, de manera que
cada uno reciba el mismo número de manzanas; las que sobren las toma ella, Para saber
cuántas manzanas le correspondía a cada niño se hizo una división de manera que se
obtiene:
A. 1485 dividendo 89 divisor, cociente 61 y el residuo es 16
B. 1485 dividendo 16 divisor, cociente 89 y el residuo es 61
C. 1485 dividendo 61 divisor, cociente 89 y el residuo es 16
D. 1485 dividendo 89 divisor, cociente 16 y el residuo es 61
Responda de la 7 – 9 según el texto Mateo 14:13-21
Cuando anochecía, se acercaron a él sus discípulos, diciendo: El lugar es desierto, y la
hora ya pasada; despide a la multitud, para que vayan por las aldeas y compren de comer.
Jesús les dijo: No tienen necesidad de irse; dadles vosotros de comer. Y ellos dijeron: No
tenemos aquí sino cinco panes y dos peces. Él les dijo: Traédmelos acá. Entonces mandó a
la gente recostarse sobre la hierba; y tomando los cinco panes y los dos peces, y levantando
los ojos al cielo, bendijo, y partió y dio los panes a los discípulos, y los discípulos a la
multitud. Y comieron todos, y se saciaron; y recogieron lo que sobró de los pedazos, doce
cestas llenas. Y los que comieron fueron como cinco mil hombres, sin contar las mujeres y
los niños.
7. ¿Si las mujeres eran 4500 y los niños eran 1500 cuantos fueron el total de los que
comieron?
A. 5000
B. 6000
C. 11000
D. 16000.
8. Si solo fueran comido los hombres cual fue el factor de los peses para alimentar esa
multitud.
 A. 25 B. 1000 C. 2500 D. 100.

9. Si en cada cesta había 49 pedazos, y luego se reparte nuevamente entre 588

personas a ¿cuantos pedazos salen?
A. 12 B. 588 C. 49 D.1
10. En la figura se representa una cancha de futbol con las medidas de sus lados. Un
arquitecto realiza una maqueta del diseño de la cancha, con la medida de los lados 100
veces menor que las medidas originales. ¿El diseño de la maqueta medirá?

Espacio para respuestas y operaciones

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A O O O O O O O O O O O O
B O O O O O O O O O O O O
C O O O O O O O O O O O O
D O O O O O O O O O O O O