CUADERNILLO DE EDUCACIÓN

RELIGIOSA
II BIMESTRE

Año: Sexto de Pre - Secundaria

Profesora: Laura Villanueva
 Diccionario de Génesis
Abraham nombre que significa “padre de naciones”.

Adán palabra hebrea que significa “hombre” o ser humano.

Adivinación predicción del futuro; el intento de pronosticar el futuro a través de presagios

en la naturaleza o algún método de ocultismo.

bendecir dar cosas buenas; hacer feliz.

Berserba significa “pozo de siete”.

Betel significa “casa de Dios”.

Cetro una vara usada por los reyes, como señal de su autoridad
Circuncisión un procedimiento quirúrgico menor que se les practica a todos los varones
judíos como una señal del Antiguo Pacto bajo la ley.

concubina una segunda esposa cuyos hijos no heredaban los derechos de primogénito
ni las riquezas del padre.

corrupto contaminado con el mal; deshonesto; inmoral.

derechos de los derechos y privilegios especiales dados al primer hijo.

primogénito

doloroso que causa una gran aflicción o tristeza.

entrada de el área inmediatamente después de las puertas de la ciudad donde se

la ciudad llevaban a cabo los negocios importantes de ésta.

Esaú significa “velludo”.

estéril que no puede tener hijos.

Eva significa “dadora de vida”.

Faraón el título dado a los antiguos reyes egipcios.

Génesis término griego que significa “principio” u “origen”.

Gentil cualquier persona que no es un judío.

gracia el amor, cuidado y la salvación que Dios nos da gratuitamente o pesar de

no merecerlo.

Hititas uno de los grupos que colonizaron Canaán en los tiempos de Abraham.

hostilidad una actitud de odio.

ídolo una imagen que es adorada; cualquier cosa más importante para una
persona antes que Dios.

Intercesor una persona que ora por otros.

Isaac significa “risa”.

Israel significa “el que lucha con Dios” o “Dios preserva”.

2
Jacob significa “suplantador” – alguien que toma el lugar de otro por la fuerza o
por intrigas.

Los hijos de (Las doce tribus de Israel descendientes de los hijos de Jacob)
Jacob:
Rubén significa “mira un hijo”
Simeón significa “el que oye”
Levi significa “unido”
Judá significa “alabanza”
Dan significa “ha justificado”
Neftalí significa “lucha”
Gad significa “fortuna”
Aser significa “feliz”
Isacar significa “salarios”
Zabulón significa “honor”
José significa “que Dios añada”
Benjamín significa “hijo de mi mano derecha”

juramento una promesa sagrada, inquebrantable, hecha al jurar “por el Señor”.

justicia actitud del corazón que causa que una persona viva en armonía con la ley
de Dios. Cuando tenemos fe en Jesús, recibimos Su justicia.

Melquisedec un misterioso rey y sacerdote de Dios que apareció brevemente para

bendecir a Abram mucho antes de que Dios estableciera el
sacerdocio levítico (Gen. 14:18-20).

Moriá el monte en Jerusalén donde Salomón construyó el templo. (2 Crónicas 3:1).

Nefilim palabra hebrea que significa “los derrotados”.

pacto acuerdo entre dos personas o grupos donde se prometen hacer ciertas
cosas, como las promesas de Dios a Su pueblo.

patriarca padre a cabeza de una familia a tribu.

peregrinaje una larga jornada hecha en devoción a Dios.

Semitas gente del sudoeste de Asia incluyendo a los hebreos (o judíos).

Soberanía que causa una gran aflicción o tristeza.

Tentar tratar de hacer que alguien haga algo malo.

tratado un acuerdo para tener paz entre dos o más grupos.

3
 ¡MEMORIZA LA PALABRA!
(Traducción de la Biblia: NVI)

Lección 2 Lección 3

“Dios, en el principio, creó los cielos y la “Su simiente te aplastará la cabeza, pero
tierra.” tú le morderás el talón.”

Génesis 1:1 Génesis 3:15b

Lección 5
Lección 4
“He colocado mi arco iris en las nubes, el
“Cuando Dios creó al ser humano, lo hizo
cual servirá como señal de mi pacto con
a semejanza de Dios mismo.”
la tierra.”
Génesis 5:1b
Génesis 1:1

Lección 7 Lección 9

“Bendeciré a los que te bendigan y “Abram creyó al Señor, y el Señor lo

maldeciré a los que te maldigan.” reconoció a él como justo.”

Génesis 18:14a Génesis 15:6

Lección 11 Lección 14

“¿Acaso hay algo imposible para el “El cordero, hijo mío, lo proveerá Dios –-le
Señor?” respondió Abraham”

Génesis 18:14a Génesis 22:8a

Lección 16
Lección 18
Entonces comenzó a orar: “Señor, Dios
“Y si ustedes pertenecen a Cristo, son la
de mi amo Abraham, le ruego que hoy
descendencia de Abraham y herederos
me vaya bien, y que demuestres el amor
según la promesa.”
que le tienes a mi amo.”
Génesis 3:29
Génesis 24:12

4
 ¡MEMORIZA LA PALABRA!
(Traducción de la Biblia: NVI)

Lección 21
Lección 22
“Por eso, haz ahora todo lo que Dios te
“¡No te soltaré hasta que me bendigas!”
ha ordenado.”
Génesis 32:26b
Génesis 31:16b

Lección 25 Lección 26

“…El Señor estaba con José y hacía “Dios me ha hecho fecundo en esta
prosperar todo lo que él hacía.” tierra donde he sufrido.”

Génesis 39:23b Génesis 41:52b

Lección 30
Lección 28
“Es verdad que ustedes pensaron
“Fue Dios quien me envió aquí, y no
hacerme mal, pero Dios transforma ese
ustedes.”
mal en bien.”
Génesis 45:8a
Génesis 50:20

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 Lección 1

GÉNESIS
INTRODUCCIÓN
Introducción
“Dios, en el principio, creó los cielos y la tierra.” Génesis 1:1
Génesis es un libro de comienzos. Inicia con la historia de la creación y termina con la
colocación de los huesos de José en un ataúd en Egipto.
La Biblia misma declara que el autor de Génesis fue Moisés. Tanto en el Antiguo como en
el Nuevo Testamento, se hace referencia a Moisés como el autor. El mismo Jesús llamó a
Moisés el escritor de los primeros cinco libros del Antiguo Testamento. ¡Piensa en cómo
Dios capacitó a Moisés para que registrara esa temprana historia de la humanidad!
La mayoría de la gente de esa época no sabía leer ni escribir, pero Moisés fue educado
en la casa del Faraón. El gobernador de Egipto. Tuvo la mejor educación disponible en
ese tiempo. Dios preparó e inspiró a Moisés para que registrara ese periodo de la historia.
Sus escritos probablemente tuvieron lugar entre 1445 – 1405 a.C.
El libro de Génesis puede dividirse en dos partes. Los primeros once capítulos abarcan la
creación y el principio de la experiencia humana; cubren un largo periodo de tiempo. La
segunda parte de Génesis registra el origen de la nación hebrea. Fue a través de esa
nación que Dios enviaría a Jesucristo al mundo. El Libro puede resumirse así:
Primera Parte – Los orígenes de la Experiencia Humana Génesis 1:1-11:32
1. Creación Génesis 1:1-2:25
2. La Caída Génesis 3:1-5:32
3. El diluvio Génesis 6:1-9:29
4. La Torre de Babel Génesis 10:1-11:32

Segunda Parte - Los Orígenes de la Nación Hebrea Génesis 12:1-50:26

1. Abraham Génesis 12:1-25:18
2. Isaac Génesis 25:19-26:35
3. Jacob Génesis 27:1-36:43
4. José Génesis 37:1-50:26

Una y otra vez durante nuestro estudio de este fascinante libro, vemos que Dios estaba
revelándose a su pueblo. Aunque el nombre de Jesucristo no aparece en el lio de
Génesis, ¡Él está allí! Al estudiar el libro, podrás ver las evidencias.

Al trabajar en cada lección de tu estudio de Génesis, ¿le pedirás a Dios que ilumine Su
palabra para ti?

6
 Lección 2

GÉNESIS
La creación – Génesis 1:1 - 2:3
GRUPO 1: REPASO: Introducción
1.1. Usando tu Diccionario de Génesis completa la definición de Génesis.
Génesis: término ______________________ que significa “_________________________
u “origen”
1.2. Menciona uno de los datos que aprendiste acerca del autor de Génesis:
______________________________________________________________________________
GRUPO 2: LA CREACIÓN: EL PRÓLOGO – GÉNESIS 1:1-2
La Palabra de Dios para la semana: Génesis 1:1
“Dios, en el principio, creó los cielos y la tierra.”
2.1. ¿Qué aprendes en estos versículos acerca del origen del universo?
______________________________________________________________________________
2.2. Con base en el versículo 2. Describe la condición de la tierra en este momento:
______________________________________________________________________________
GRUPO 3: LA CREACIÓN: LOS PRIMEROS SEIS DÍAS – GÉNESIS 1:3-31
Completa la Palabra de Dios para la Semana: Génesis 1:1
“Dios, en el ___________________, creó los cielos y la ___________________.”
3.1. Completa la frase que se repite al comienzo de los versículos 3,6,9,14,20 y 24.
“Y ___________ Dios”
3.2. Hasta el versículo 25. ¿qué te dice acerca de cómo creó Dios todo?
______________________________________________________________________________
4. Haz un dibujo para ilustrar lo que Dios creó cada día:

Día Uno (versículos 3-5) Día Dos (versículos 6-8)

Día Tres (versículos 9-13) Día Cuatro (versículos 14-19)

7
 Día Cinco (versículos 20-23) Día Seis (versículos 24-31)

5. De acuerdo con el versículo 27, completa la frase que explica qué es lo que hace
que el hombre sea diferente a las demás criaturas de la creación de Dios.

“Y Dios creó al ser humano a ___________ _____________________”

GRUPO 4: LA CREACIÓN: EL SÉPTIMO DÍA – GÉNESIS 2:1-3

Completa la Palabra de Dios para la Semana: Génesis 1:1

“Dios, en el _________________, ________________ los __________________ y la
_________________.”
6. ¿Qué hizo Dios el séptimo día? _______________________________________________
7.1. Lee Hechos 20:7. ¿Cuál es el día de la semana que la mayoría de los cristianos
aparta para adorar?
______________________________________________________________________________
7.2. ¿Qué razón piensas tú que los cristianos tienen para celebrar ese día como un
día especial de adoración?
______________________________________________________________________________

GRUPO 5: REFELXIONES SOBRE EL DIOS DE LA CREACIÓN – GÉNESIS 1:1-2:3

La Palabra de Dios para la Semana: Génesis 1:1

“Dios, en el principio, creó los cielos y la tierra.”
8.1. Completa cómo consideró Dios que era su trabajo al terminar cada paso de la
creación. (Versículos 3, 10, 12, 18, 21, 25, 31)
Dios consideró que esto era ____________________.
8.2. ¿Qué responsabilidad le dio Dios a la humanidad respecto a Su creación?
(Versículo 26)
______________________________________________________________________________
9. ¿Qué puedes hacer tú respecto a la creación de Dios?
______________________________________________________________________________

¡PIENSA EN ESTO!
Dios, el gran Creador, es digno de nuestra alabanza y
devoción.
Señor, quiero
alabarte de
todo corazón.
Salmo 138:1

8
 Lección 3

GÉNESIS
La Hermandad y Caída del Hombre – Génesis 2:4 – 3:24

GRUPO 1: REPASO: La Creación – GÉNESIS 1:1 – 2:3

1. Escribe o dibuja algo que te haya parecido especialmente interesante en tu
estudio de La Creación

GRUPO 2: LA VIDA ANTES DE LA CAÍDA – GÉNESIS 2:4-25

La Palabra de Dios para la semana: Génesis 3:15b
“Su simiente te aplastará la cabeza, pero tú le morderás el talón.”
2.1. ¿Qué usó Dios para crear al hombre? (Génesis 2:7)
______________________________________________________________________________

2.2. ¿Cómo fue que el hombre se convirtió en un ser viviente? (Versículo 7)

______________________________________________________________________________

3.1. Dios puso al hombre en el Jardín del Edén. ¿Qué responsabilidad le dio Dios al
hombre? (Versículo 15)
Que la ____________________ y que lo ________________________.
3.2. ¿De cuál árbol le dijo Dios al hombre que no debería comer? (Versículo 17)
El árbol del ____________________ del _______________ y del ________________
3.3. ¿Quién nombró a los animales? (versículo 19) __________________________________

4.1. Adán vivía en un lugar perfecto, pero le hacía falta algo en su vida (versículo 20)
Escoge qué era eso que le faltaba y enciérralo en un círculo:

una casa cómoda una mascota una ayuda adecuada transporte

4.2. ¿Qué usó Dios para crear a la mujer? _________________________________________
GRUPO 3: LA CAÍDA DE LA HUMANIDAD – GÉNESIS 3:1-7
Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 3:15b
“Su simiente te aplastará la ________________, pero tú le morderás el _____________.”
5.1. Encierra en un círculo el dibujo de lo que tentó a la mujer para que
desobedeciera a Dios:

9
 5.2. Lee Apocalipsis 12:9. ¿Quién habló a través de la serpiente para tener a la mujer?
______________________________________________________________________________
5.3. Lee Juan 8:44. Subraya la frase que usó Jesús para llamarle al diablo (Satanás)

un hombre malo el padre de la mentira un traidor el profano

6.1. Completa las tres razones dadas en el versículo que incitaron a la mujer a
comer del fruto:
La mujer vio que el fruto del árbol era ________________ para _________________.
Que tenía buen __________________________.
Era deseable para adquirir _________________________.
6.2. Cuando el hombre y la mujer comieron del fruto prohibido, se dieron cuenta de
que estaban desnudos. Nombra o dibuja lo que usaron para tratar de cubrirse:

GRUPO 4: LA VIDA DESPUÉS DE LA CAÍDA. Parte 1 – GÉNESIS 3:8-13

Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 3:15b
“Su simiente _____________________ la ____________________, pero tú
______________________ el _____________________.”
7. ¿Qué hicieron el hombre y la mujer cuando oyeron que el SEÑOR andaba
recorriendo el jardín? (versículo 8)
______________________________________________________________________________

8.1. ¿A quién culpó el hombre cuando Dios lo cuestionó acerca de su

desobediencia?
______________________________________________________________________________
8.2. ¿A quién culpó la mujer cuando ella fue cuestionada?
______________________________________________________________________________
Piensa en cómo reaccionarías tú cuando sabes que has hecho algo malo. Lee 1
Juan 1:8-9. Completa cómo debes reaccionar cuando has pecado:

Si ________________________ nuestros pecados. Dios que es fiel y justo, nos los

__________________________ perdona y nos limpiará de _________________________.

GRUPO 5: LA VIDA DESPUÉS DE LA CAÍDA. Parte 2 GÉNESIS 3:14-24

Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 3:15b
“Su simiente _____________________ la ____________________, pero tú
______________________ el _____________________.”
9. La introducción de este estudio mencionaba que encontrarías evidencia de
Jesús en el libro de Génesis. La primera evidencia de Jesús está en las palabras
del castigo que Dios le da a la serpiente, en Génesis 3:14-15. El versículo habla de
la “simiente” de la mujer. Jesús es la simiente de la mujer. ¿Qué le hará Él la
serpiente?
______________________________________________________________________________

10
10. ¿Qué amabilidad les mostró el SEÑOR a Adán y a Eva (versículo 21)?
______________________________________________________________________________

¡PIENSA EN ESTO!

Cuando Dios confrontó a Adán y a Eva con su pecado, ambos

culparon a alguien más en lugar de admitir su propio pecado.
Los humanos por lo general tratamos de culpar a alguien más
cuando somos descubiertos haciendo algo malo, 1 Juan 1:9
nos dice: “Si confesamos nuestros pecados, Dios, que es fiel y
justo, nos los perdonará y nos limpiará de toda maldad”.
Cuando sea confrontado par hacer lo malo. ¿cómo
responderás?

PALABRA
DE DIOS

11
 Lección 4

GÉNESIS
Hacia dónde conduce la rebelión. Parte I – Génesis 4:1 – 6:4

GRUPO 1: REPASO: La Hermandad y la caída del Hombre – GÉNESIS 2:4 – 3:24

1. ¿Qué aprendiste acerca de Jesús en la Lección 3?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

GRUPO 2: LA REBELIÓN CONDUCE HACIA EL ASESINATO Y SUFRIMIENTO – GÉNESIS 4:1-16

La Palabra de Dios para la semana: Génesis 5:1b
“Cuando Dios creó al ser humano, lo hizo a semejanza de Dios mismo.”
2.1. Usando tu diccionario de Génesis, completa las definiciones de estos nombres:
Adán: _______________ hebrea que significa “__________________” o ser humano.
Eva: significa “__________________ _____ __________________”.
2.2. Compara a los dos primeros hijos de Adán y Eva llenando los espacios vacíos:
Ocupación Sacrificio
Caín __________________________________ ________________________________
Abel __________________________________ ________________________________

2.3. Lee Hebreos 11:4. ¿Por qué el sacrificio de Abel fue aceptable ante Dios?:
Por __________________ _____________________ Abel ofreció a Dios un sacrificio más
aceptable que el de Caín.
2.4. Encierra en un círculo la forma en la que Caín reaccionó cuando Dios no miró
con agrado su sacrificio (Versículo 5)
Dijo que lo sentía Estaba muy triste Estaba muy enojado
3. ¿Cómo respondió Caín cuando Dios le preguntó dónde estaba Abel? (Versículo
9)
______________________________________________________________________________
4. El castigo de Caín fue ser un fugitivo errante en el mundo. ¿De qué manera Dios
le mostró amabilidad? (Versículo 15)
______________________________________________________________________________

GRUPO 3: LA REBELIÓN CONDUCE HACIA LA HOSTILIDAD – GÉNESIS 4:17 - 5:5

Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 5:1b
“Cuando Dios creó _____________________, lo hizo a __________________ de Dios mismo.”

12
 5.1. Génesis 4:12-18 nombre al hijo, nieto, bisnieto y tataranieto de Caín. A
continuación, ordena las letras de sus nombres:

_______________ ______________ ______________________ _____________________

C N O E R A I D J E M Y A L U E A S M E L U T E
5.2. Traza una línea que conecte cada una de los nombres de los hijos de Lamec con
el dibujo que mejor ilustre la ocupación o desarrollo cultural por el que se le
conoce.

Jabal Jubal Tubal-Caín

5.3. Subraya el pecado que cometió Lamec. (Versículo 23)

Mató a un hombre Le robó a su vecino Mintió
6.1. ¿De qué manera confortó Dios a Eva después de la muerte de Abel? (Versículo
25)
______________________________________________________________________________
6.2. ¿Puedes compartir una ocasión en la que sentiste el confort de Dios?
______________________________________________________________________________
GRUPO 4: LA REBELIÓN CONDUCE HACIA LA MUERTE – GÉNESIS 5
Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 5:1b
“Cuando ___________________ creó _______________________, lo ___________________ a
__________________ de Dios mismo.”
7.1. ¿A semejanza de quién fue creado Adán? (Génesis 1:26)
______________________________________________________________________________
7.2. ¿A quién se asemejaba Set?
______________________________________________________________________________

7.3. ¿Cuántos años vivió Adán en total?

______________________________________________________________________________
8.1. En Génesis 2:16, leemos que Dios le advierte a Adán que el resultado de comer
del árbol del conocimiento del bien y del mal lo conduciría a la muerte.
Completa la frase que se repite en Génesis 5:5, 8, 11, 14, 17, 20, 27 y 31, que
demuestra que la rebelión del hombre lo condujo a la muerte.
“De modo que […] ____________________ …”

13
 8.2. En este pasaje se describe a Enoc, el descendiente de Set, de una forma
diferente a los demás. ¿Cómo se describe su relación con Dios? (Génesis 5:22-24)
“…y como ___________________ ________________ con Dios, un día desapareció
porque Dios se lo ______________________________”.
8.3. ¿Cómo crees que nosotros podemos andar con Dios como lo hizo Enoc?
______________________________________________________________________________
GRUPO 5: LA REBELIÓN CONDUCE A LA CORRUPCIÓN – GÉNESIS 6:1-4
La Palabra de Dios para la semana: Génesis 5:1b
“Cuando Dios creó al ser humano, lo hizo a semejanza de Dios mismo.”
(Repasa el versículo hasta que puedas decirlo de memoria)
9. A medida que la humanidad se volvió más rebelde, ¿qué límite de tiempo le
puso Dios a su vida? (Versículo 3)
______________________________________________________________________________
10.1. Usando tu Diccionario de Génesis, completa la definición de Nefilim:
Nefilim: Palabra hebrea que significa “_______________ _________________________”
10.2. Esa definición describe la forma en la que Dios los veía. De acuerdo con el
versículo 4. ¿Cómo eran vistos por otras personas?
Fueron los _____________________ _____________________ de antaño.
10.3. En la actualidad hay algunas personas a quienes otros ven como héroes, pero
que no viven de una forma que le agrada a Dios. ¿Puedes pensar en algunos
tipos de personas actuales que podrían ser vistas como “héroes” por otros, pero
vistas de forma muy diferente por Dios?
______________________________________________________________________________

¡PIENSA EN ESTO!
Génesis 5:1 dice: “Cuando Dios creó al ser humano, lo hizo
a semejanza de Dios mismo”. Pero luego, Génesis 5:3 dice:
“Cuando Adán llegó a la edad de ciento treinta años.
Tuvo un hijo a su imagen y semejanza, y lo llamó Set”. ¡Qué
cambio! Set heredó la naturaleza pecaminosa de su
padre. Pero a través de Jesucristo. Dios ha provisto la
manera de que seamos restaurados para tener una
relación con Él como sus hijos. Juan 1:12-13 nos promete:
“Mas a cuantos lo recibieron, a los que creen en su
nombre, les dio el derecho de ser hijos de Dios.
Éstos no nacen de la sangre, ni de deseos naturales, ni por
voluntad humana; sino que nacen de Dios”.
Si tú has creído en Jesucristo como tu
Salvador, eres un hijo de Dios.

14
 Lección 5

GÉNESIS
Hacia dónde conduce la rebelión. Parte II – Génesis 6:5 – 9:29

GRUPO 1: REPASO: Hacia dónde conduce la Rebelión, Parte I – GÉNESIS 4:1 – 6:4
1. Podemos convertirnos en “hijos de Dios” y ser restaurados para tener una relación
con Dios al recibir y creer en alguien. ¿Quién es esa persona?
______________________________________________________________________________
GRUPO 2: LAS CAUSAS DEL DILUVIO – GÉNESIS 6:5-22
La Palabra de Dios para la semana: Génesis 9:13
“He colocado mi arco iris en las nubes, el cual servirá como señal de mi pacto con la
tierra.”
2.1. Con base en Génesis 6:5-12, ordena las letras de las siguientes palabras que
describen la condición del hombre en esa época.

_______________________ __________________________ _________________________

d a m l d a i a n e l c v a l p u r c r o n ó i c
2.2. Completa la forma en la que se describen los sentimientos de Dios en el versículo
6.
“Se ____________________ de haber hecho al ser humano en la tierra, y
_____________________ en el corazón.”
2.3. Encierra en un círculo la palabra que dice cómo Dios decidió deshacerse de la
maldad de la tierra:

Fuego Diluvio Enfermedad Guerra

3.1. Un hombre justo encontró el favor de Dios. Escribe su nombre a continuación:
______________________________________________________________________________
3.2. Lee Hebreros 11:7. ¿Qué nos dice ese versículo acerca de lo que Noé tenía?
______________________________________________________________________________

GRUPO 3: LA DESCRIPCIÓN DEL DILUVIO – GÉNESIS 7:1 – 8:19

Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 9:13
“He colocado mi a________________________ en las nubes, el cual servirá como señal de
mi _____________________ con la ___________________________.”

15
 4.1. Cuando el arca estuvo terminada. Dios le ordenó a Noé que metiera animales y
aves al arca junto con su familia para preservar sus vidas.

¿Cuántas parejas de cada animal puro debería llevar? _________________________

¿Cuántas parejas de cada animal impuro debería llevar? ______________________
4.2. De acuerdo con Génesis 7:8-9. Noé logró llevar a cabo esta gran tarea debido a
que los animales vinieron a él. ¿De qué manera te ayuda saber esta información
cuando Dios te llama a hacer algo difícil?
______________________________________________________________________________
5.1. ¿Por cuánto tiempo llovió en la tierra?
______________________________________________________________________________
5.2. Cuando las aguas del diluvio se retiraron. ¿en dónde se detuvo el arca? (Génesis
8:4)
______________________________________________________________________________

GRUPO 4: EL ALCANCE DEL DILUVIO. Parte I – GÉNESIS 8:20 – 9:6

Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 9:13
“He colocado mi a________________________ en las ________________________, el cual
servirá como __________________________ de mi ________________________ con la
___________________________.”

6.1. ¿Qué construyó Noé inmediatamente después de salir del arca?

______________________________________________________________________________
6.2. Completa lo que Dios prometió que nunca cesará mientras que la tierra exista:
(Génesis 8:22)
Siembra y _______________________, ______________________ y calor, verano
e ______________________, ______________________ y noches

7.1. ¿Qué se les prohibió comer? (Versículo 4)

Carne con su _____________________, es decir, con su _______________________

7.2. ¿Cuál es la razón dada en el versículo 6 para nunca quitarle la vida a una
persona?
______________________________________________________________________________
GRUPO 4: EL ALCANCE DEL DILUVIO. Parte I – GÉNESIS 8:20 – 9:6
Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 9:13
“He colocado mi arco iris en las nubes, el cual servirá como señal de mi pacto con la
tierra.”
(Repasa el versículo hasta que puedas decirlo de memoria)

16
8.1. Dios estableció un pacto con Noé, sus hijos y odas las criaturas vivientes. Usando
tu Diccionario de génesis completa la definición de pacto.
Pacto: un __________________________ entre dos personas o grupos donde
__________________________ hacer ciertas cosas, como las promesas de Dios a Su
pueblo.

8.2. ¿Qué prometió Dios? (Versículo 11)

______________________________________________________________________________
8.3. Haz un dibujo de lo que Dios dijo que sería la señal de ese pacto:

9.1. Nombra a los tres hijos de Noé

______________________________________________________________________________

9.2. ¿Cuántos años tenía Noé cuando murió? (Versículo 29)

______________________________________________________________________________

¡PIENSA EN ESTO!
Dios le dijo a Noé que construyera un arca debido a que
vendría un gran diluvio. Se requirió de gran fe, puesto que
Noé vivía en una tierra desértica y nunca había
experimentado un diluvio. Pero Noé obedeció a Dios aun
cuando no entendía por completo.
¿Algunas veces se te pide que obedezcas instrucciones
que no entiendes por completo? Si obedeces a Dios y a tus
padres aun cuando no siempre entiendas, serás
bendecido.

FE
17
 Lección 6

GÉNESIS
Una lección no aprendida – Génesis 10:1 – 11:32

GRUPO 1: REPASO: Hacia dónde conduce la rebelión, Parte II – GÉNESIS 6:5 – 9:29
1. Haz un dibujo para ilustrar algo que te haya impresionado sobre Noé.

GRUPO 2: LA DISPERSIÓN DE LAS NACIONES – GÉNESIS 10:1-32

Nota: A este capítulo de Génesis a veces se le conoce como la “Genealogía de la
humanidad”. Esta lista de nombres es importante, ya que todas las naciones de la tierra
descendieron de Noé.
2.1. Revisa Génesis 9:24-27. Cuando Noé despertó y se enteró del comportamiento
irrespetuoso de su hijo menor, Cam, ¿cuáles consecuencias declaró que
vendrían para Cam y sus descendientes? (Versículo 25) Encierra en un círculo la
respuesta correcta:
Sería confinado en su tienda Noé lo desconocería como hijo
Sería esclavo de sus hermanos Se enfermaría
2.2. Comparte alguna ocasión en la que tu comportamiento trajo consecuencias
desagradables:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3.1. Los descendientes de Sen fueron lo Semitas. Usando tu Diccionario de Génesis

completa la definición de Semitas:
Semitas: gente de sudoeste de __________________ incluyendo a los _____________.

3.2. Los descendientes de Jafet fueron los Gentiles. Completa la definición de Gentil.
Gentil: cualquier _____________________ que no es un ______________________.
4. Al leer cuidadosamente este pasaje aprendemos que los hijos de Noé, de mayor
a menor fueron Jafet, Cam y Sem. Completa los nombres de cada uno de sus
hijos.
Los hijos de Jafet: (Génesis 10:2)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
18
 Los hijos de Cam: (Génesis 10:6)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Los hijos de Sem: (Génesis 10:22)

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______________________________________________________________________________
GRUPO 3: LA CONFUSIÓN DEL IDIOMA – GÉNESIS 11:1-9
5.1. ¿Cuántos idiomas había cuando la gente se asentó en Sinar?
______________________________________________________________________________
5.2. Escribe la primera letra de cada dibujo para formar la palabra de lo que la gente
decidió construir.

__________ __________ __________ __________ ___________

6.1. En su orgullo dejaron a Dios fuera de sus planes. Encierra en un círculo dos actos
que Dios realizó como respuesta a sus acciones.
Él destruyó su torre Él confundió su idioma
Él envió fuego a la ciudad Él los dispersó
6.2. De acuerdo al versículo 9, ¿cómo se le llamó a ese lugar?
______________________________________________________________________________
7. ¿Qué aprendiste en esta narración que puedes aplicar a tu vida?
______________________________________________________________________________
GRUPO 4 Y 5: LA PREPARACIÓN DE LA NACIÓN ESCOGIDA – GÉNESIS 11:10-32
8.1. ¿De cuál de los hijos de Noé habla este pasaje?
______________________________________________________________________________
8.2. Encierra en un círculo el grupo de personas que descendieron de él:

Semitas Gentiles
9.1. En el versículo 26, comenzamos a avanzar hacia la segunda parte del libro de
Génesis, la cual registra el origen de la Nación hebrea. Dios usó a un hombre
llamado Abraham (que después fue llamada Abraham) para establecer esa
nación. Traza una línea para relacionar cada una de las personas de la columna
izquierda con el parentesco que tenía con Abram, en la columna derecha.

Teraj La esposa de Abram

Harán El sobrino de Abram
Saray El hermano de Abram
Lot El padre de Abram

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9.2. Lee Hebreos 11:6-9 y escribe la palabra que dice lo que Abraham tenía y por lo
cual Dios lo usó de una forma poderosa.
______________________________________________________________________________
10.1. Subraya cada tercera letra para ver quién era el líder cuando la familia salió de
Ur de los Caldeos.
Z U T O B E N S R G L A M P J
10.2. Nombra la ciudad donde estaban viviendo al final del capítulo 11
______________________________________________________________________________

¡PIENSA EN ESTO!
En la Genealogía de la Humanidad vemos que todos los
seres humanos son parte de la misma familia. Pablo lo
resumió en Hechos 17:26 cuando dice: “De un solo hombre
hizo todas las naciones para que habitaran toda la tierra”.
Dios desea que vivamos en unidad por amor unos con otros

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 Lección 7

GÉNESIS
Abraham: llamado, Tropiezo y elección – Génesis 12:1 – 13:18

GRUPO 1: REPASO: una lección no aprendida – GÉNESIS 10:1–11:32

1. Haz un dibujo para lo que sucedió en Sinar.

GRUPO 2: LLAMAMIENTO DE ABRAHAM – GÉNESIS 12:1-3

La Palabra de Dios para la semana: Génesis 12:3
“Bendeciré a los que te bendigan y maldeciré a los que te maldigan; ¡por medio de ti
serán bendecidas todas las familias de la tierra!”
2.1. Con base en Génesis 12:1, escribe tres cosas que Dios le ordenó a Abram que
dejará:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.2. ¿A Dónde le dijo Dios a Abram que fuera?
______________________________________________________________________________
3.1. En la Lección 6, aprendimos que Abram tuvo fe en Dios. Se requería fe de Abram
para obedecer la orden de Dios. En los versículos 2-3, Dios le hace siete promesas
maravillosas a Abram por su obediencia. ¿Cuántas veces en los versículos 2-3 de
repite alguna forma de la palabra bendecir?
______________________________________________________________________________
3.2. Usando tu Diccionario de Génesis, Completa la definición de bendecir:
Dar ______________________________; hacer __________________________.
GRUPO 3: ABRAHAM OBEDECE – GÉNESIS 12:1-9
Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 12:3
“______________________ a los que te bendigan y maldeciré a los que te ________________;
¡por medio de ti serán ____________________ todas las familias de la tierra!”
4.1. ¿Cuántos años tenía Abram cuando dejó Jarán?
______________________________________________________________________________
4.2. Nombra dos personas a quienes Abram se llevó con él cuando se fue:
______________________________________________________________________________

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 5.1. Cuando llegaron a la encina sagrada de Mo ré, ¿qué prometió Dios darle a la
descendencia de Abram?
______________________________________________________________________________
5.2. ¿Qué erigió Abram tanto en la encina sagrada de Moré como en la región
montañosa que está al este de Betel?
______________________________________________________________________________
5.3. ¿Tú crees que Abram estaba mostrando una verdadera fe en Dios cuando lo
hizo?

SÍ ________________ No _________________

GRUPO 4: ABRAHAM TROPIEZA – GÉNESIS 12:10-20

Completa la Palabra de Dios para la semana: Génesis 12:3
“______________________ a los que te ________________________ y maldeciré a los que te
______________________; ¡por medio de ti serán ____________________ todas las
_________________________ de la tierra!”
6.1. Encierra en un círculo la razón por la que Abram fue a Egipto.

Había hambre en la región Querían conocer al Faraón

6.2. Abram le dijo a Saray que les dijera a los egipcios que ella era: (señala la
respuesta)
____________ Su esposa
____________ Su hermana
____________ Su hija
____________ Su sierva

6.3. Abram y Saray los engañaron porque Abram tenía miedo de que los egipcios lo
mataron para robarse a su esposa. ¿Estaba mostrando una verdadera fe en Dios
cuando lo hizo?

SÍ ________________ No __________________

7.1. ¿Qué le pasó a Faraón y a su familia debido a este engaño?

______________________________________________________________________________
7.2. Subraya la forma en la que respondió Faraón cuando se enteró de lo que Abram
y Saray habían hecho:

Trató de mata a Abram Lo puso en prisión Los expulsó

8. Dios protegió a Abram y a Saray aun cuando ellos no confiaron en Él lo suficiente.

El Salmo 56:3 puede ayudarle cuando sientas miedo. Completa ese versículo.

“Cuando siento __________________, pongo en ti mi ____________________.”

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GRUPO 5: ABRAHAM ELIGE – GÉNESIS 13:1-8
La Palabra de Dios para la semana: Génesis 12:3
“Bendeciré a los que te bendigan y maldeciré a los que te maldigan; ¡por medio de ti
serán bendecidas todas las familias de la tierra!”
(Repasa el versículo hasta que puedas decirlo de memoria)
9.1. En Génesis 13:1-2 encontramos evidencias de la bendición de Dios para Abram.
Él se había hecho muy rico
______________________________________________________________________________
9.2. Escribe una frase del versículo 4 que exprese que la fe de Abram ha sido
renovada
______________________________________________________________________________
10.1. ¿Qué sugirió Abram que hicieran él y Lot para prevenir pleitos entre ellos?
______________________________________________________________________________
10.2. El hecho de que Abram permitiera que Lot escogiera su tierra primero, ¿qué te
dice acerca de Abram?
______________________________________________________________________________
10.3. Ordena las letras de las palabras del lugar donde Lot escogió vivir:
________ _____________________ ___________ ______________________
L E A E L V L L D E N O J R A D
10.4. Él estableció su campamento cerca de la malvada ciudad de _________________
(Versículo 12-13)

¡PIENSA EN ESTO!
Abram no era perfecto, Él cometió errores. Algunas veces
tuvo una gran fe. Otras veces no tuvo la suficiente fe para
creer que Dios lo protegía. Pero debido a la fe que sí tuvo y
a su obediencia a Dios, Dios lo bendijo y lo usó para cumplir
su propósito.
Nosotros tampoco tenemos que ser perfectos para que Dios
nos use.
Ten Fe
en Dios

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HAZ UN DIBUJO O PEGA UNA FIGURA DE LA HISTORIA QUE MAS TE GUSTO

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