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“COLEGIO CHUQUICAMATA, EL MEJOR LUGAR PARA APRENDER”

DÍA OBJETIVOS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES EVALUACION MATERIALES


OA 9. Reconocer que el 1.-Los niños y niñas observan video de las 1 - Nombra algunos lugares de su entorno - Recortes de como
LUNES 11DE MAYO aire y el agua son formas del agua que se encuentran en el que se encuentra agua. está el agua a nuestro
Núcleo: Exploración elementos vitales para las planeta. SI NO alrededor ( ríos,
del medio natural personas, los animales y 2.- Confeccionan un collage de las diferentes lagunas, nieves, en la
las plantas, y que estos formas que se encuentra el agua en los llave, en botellas,
elementos pueden distintos lugares del mundo, utilizando diversos lluvia. Etc)
encontrarse con o sin recortes (lagos, ríos, océanos, iceberg, nieve, - Hojas para pegar
contaminación. etc.). recortes
- Pegamento
- Ppt de donde
encontramos agua
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MARTES 12 DE OA 9 Descubrir atributos 1.- observan un video de las figuras 3D  De un conjunto de figuras 3D que se Ppt de las figuras 3D
MAYO de figuras 3D, mediante la y luego vamos conociendo objetos que le muestran nombra: Libro sonrisas
Núcleo: Pensamiento exploración de objetos son cubos y esferas Ninguna Figura 3D ____ Estuche
matemático presentes en su entorno. 2.- Juagan al veo veo y buscan en su Solo una figura 3D ____
casa objetos que sean esferas y que Dos Figuras 3D _____
sean cubos
3.- Trabajan pagina 46 del libro  Asocia figura geométrica que conoce
sonrisas con elementos de su entorno.

SI NO
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APRENDIZAJES
MIÉRCOLES 13 DE OA 5 Perfeccionar su 1.- Se observa un video de buzos marinos. Posee coordinación manual de Modelo mascara de buceo
MAYO coordinación visomotriz habilidades psicomotrices finas Papel picado
Núcleo: Corporalidad fina, a través del uso de 2.- Utilizando un punzón troquelan el centro utilizando diversas técnicas Pegamento
y movimiento diversos objetos, juguetes de la mascara de buceo, luego la rellenan con artísticas.
y utensilios. papel picado y juegan a ser buzos Si No.

EJEMPLO DE TRABAJO
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APRENDIZAJES
OA 7. Reconocer 1.- Escuchan y Observan una canción o video  Reconoce la vocal A entre las Ppt enviado
JUEVES 14 DE progresivamente el de la vocal A. demás vocales Fichas de vocales ( anexadas)
MAYO significado de diversas 2.- Identifican las vocales A (mayúsculas y SI NO Modelo vocal A para rellenar
Núcleo: Lenguaje imágenes, logos, símbolos minúsculas), utilizando diferentes fichas. ( anexada)
Verbal de su entorno cotidiano, en 3.- Rasgan papel lustre ( o cualquiera que Papel lustre o cualquiera que se
diversos soportes (incluye tengan en casa) y pegan dentro de la vocal A tenga en casa
uso de Tics). Pegamento

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