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Estimada/o Maestra/o:

Capture en la pestaña "Captura de Datos" los datos solicitados, esta


automáticamente se actualiza en todo el documento, si desea rea
ingresados debe realizarlo sólo en esta pestaña.

En la pestaña "Velocidad" capture en cada momento el número de


documento arrojará el nivel alcanzado.

En las pestañas "PM","SM","TM" y "F" capture los números 1, 2, 3


comprensión" y "Nivel de fluidez" arrojaran los resultados automáti

La pestaña "Logros" arroja y grafica los resultados obtenidos autom


tos solicitados, esta captura sólo se realiza en esta pestaña y
mento, si desea realizar algún cambio relacionado con los datos
a.

ento el número de palabras y el tiempo, automáticamente el

os números 1, 2, 3 o 4 en la columna "Aciertos". Los campos "Nivel de


resultados automáticamente.

os obtenidos automáticamente. Esta pestaña puede imprimirla.


de
HABILIDADES LECTORAS
SEXTO GRADO

GRADO: 6°
GRUPO:
DOCENTE:
No. Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s)
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1er PASO
Dar clic en el boton de office

2do PASO
Dar clic en la opción Imprimir

Cambiar de 100% a 65% en la


tamaño
CAPTURA DE DATOS

3er PASO
Dar clic en la opción Vista Preliminar

5to PASO
Cambiar de 100% a 65% en la casilla de "Ajustar al: % del
tamaño normal

6to PASO
Aceptar
E DATOS

4to PASO
Dar clic en la opción Configurar Página

Vista Preliminar
Capturar el número de pal
SEXTO GRADO

PRIMER MOMENTO (AGOS


No. De
No. NOMBRE TIEMPO
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apturar el número de palabras leidas y los minutos

MER MOMENTO (AGOSTO) Lectura 1 SEGUNDO MOMENTO (NOVIEMBRE) Lectura 2


No. De
PPM NIVEL ALCANZADO TIEMPO PPM NIVEL ALCANZADO
Palabras
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TERCER MOMENTO (MARZO) Lectura 3 EVALUACIÓN FINAL (JUNIO) Lectura 4
No. De No. De
TIEMPO PPM NIVEL ALCANZADO TIEMPO PPM
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NAL (JUNIO) Lectura 4
NIVEL ALCANZADO

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PRIMER MOMENTO (AGOSTO) Lectura 1
Se realizan cuatro preguntas so
capturan en los aci
No. De Palabras: 63

ROSA BLANCA Nivel:


1
Rosa Blanca vivía en una pequeña ciudad de Alemania. Sus calles eran
estrechas, con fuentes antiguas y casas altas, sobre cuyos tejados iban a
posarse las palomas. 2

Un día, aparecieron los primeros camiones y muchos hombres se 3


subieron a ellos. Llevaban uniformes y saludaban. El alcalde Schroeder
pronunció un discurso. Por todas partes colgaban banderas de colores y
los niños saludaban. 4
Se realizan cuatro preguntas sobre la lectura y se
capturan en los aciertos

Descripción No.
Requiere apoyo: Presenta problemas severos en cuanto 1
entonación, ritmo, fraseo y pausas adecuadas. 2
Se acerca al estándar: Presenta dificultad en cuanto a 3
entonación, ritmo, fraseo, y pausas adecuadas. 4
Estándar: Entonación, fraseo, pausas adecuadas y ritmo 5
apropiados. Puede mejorar. 6
Avanzado: Sin dificultad en cuanto a entonación, ritmo, fraseo y 7
pausas adecuadas. 8
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NOMBRE

¿Cuántos aciertos
tuvo?
Aciertos

¿Qué nivel le da a
su fluidez lectora?
Nivel de comprensión Nivel de fluidez
SEGUNDO MOMENTO (NOVIEMBRE) Lectura 2
Se realizan cuatro preguntas so
capturan en los aci
No. De Palabras: 63

ROSA BLANCA Nivel:


1
Rosa Blanca vivía en una pequeña ciudad de Alemania. Sus calles eran
estrechas, con fuentes antiguas y casas altas, sobre cuyos tejados iban a
posarse las palomas. 2

Un día, aparecieron los primeros camiones y muchos hombres se 3


subieron a ellos. Llevaban uniformes y saludaban. El alcalde Schroeder
pronunció un discurso. Por todas partes colgaban banderas de colores y
los niños saludaban. 4
Se realizan cuatro preguntas sobre la lectura y se
capturan en los aciertos

Descripción No.
Requiere apoyo: Presenta problemas severos en cuanto 1
entonación, ritmo, fraseo y pausas adecuadas. 2
Se acerca al estándar: Presenta dificultad en cuanto a 3
entonación, ritmo, fraseo, y pausas adecuadas. 4
Estándar: Entonación, fraseo, pausas adecuadas y ritmo 5
apropiados. Puede mejorar. 6
Avanzado: Sin dificultad en cuanto a entonación, ritmo, fraseo y 7
pausas adecuadas. 8
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NOMBRE

¿Cuántos aciertos
tuvo?
Aciertos

¿Qué nivel le da a
su fluidez lectora?
Nivel de fluidez
Nivel de comprensión
TERCER MOMENTO (MARZO) Lectura 3
Se realizan cuatro preguntas so
capturan en los aci
No. De Palabras: 81

EL PATO Y LA MUERTE Nivel:


1
¿Quién eres?
2
¿Por qué me sigues tan de cerca y sin hacer ruido?
3
La muerte le contestó:
me alegro de que por fin me hayas visto. Soy la muerte. El pato se 4
asustó. Quién no lo habría hecho.
¿Ya vienes a buscarme? -He estado cerca de ti desde El día en que
naciste… por si acaso.

¿Por si acaso? -preguntó El pato.

-Sí, por si te pasaba algo. Un resfriado serio, un accidente… ¡nunca se


sabe!
Se realizan cuatro preguntas sobre la lectura y se
capturan en los aciertos

Descripción No.
Requiere apoyo: Presenta problemas severos en cuanto 1
entonación, ritmo, fraseo y pausas adecuadas. 2
Se acerca al estándar: Presenta dificultad en cuanto a 3
entonación, ritmo, fraseo, y pausas adecuadas. 4
Estándar: Entonación, fraseo, pausas adecuadas y ritmo 5
apropiados. Puede mejorar. 6
Avanzado: Sin dificultad en cuanto a entonación, ritmo, fraseo y 7
pausas adecuadas. 8
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NOMBRE

¿Cuántos aciertos
tuvo?
Aciertos

¿Qué nivel le da a
su fluidez lectora?
Nivel de fluidez
Nivel de comprensión
FINAL (JUNIO) Lectura 4
Se realizan cuatro preguntas so
capturan en los aci
No. De Palabras: 81

EL PATO Y LA MUERTE Nivel:


1
¿Quién eres?
2
¿Por qué me sigues tan de cerca y sin hacer ruido?
3
La muerte le contestó:
me alegro de que por fin me hayas visto. Soy la muerte. El pato se 4
asustó. Quién no lo habría hecho.
¿Ya vienes a buscarme? -He estado cerca de ti desde El día en que
naciste… por si acaso.

¿Por si acaso? -preguntó El pato.

-Sí, por si te pasaba algo. Un resfriado serio, un accidente… ¡nunca se


sabe!
Se realizan cuatro preguntas sobre la lectura y se
capturan en los aciertos

Descripción No.
Requiere apoyo: Presenta problemas severos en cuanto 1
entonación, ritmo, fraseo y pausas adecuadas. 2
Se acerca al estándar: Presenta dificultad en cuanto a 3
entonación, ritmo, fraseo, y pausas adecuadas. 4
Estándar: Entonación, fraseo, pausas adecuadas y ritmo 5
apropiados. Puede mejorar. 6
Avanzado: Sin dificultad en cuanto a entonación, ritmo, fraseo y 7
pausas adecuadas. 8
9
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NOMBRE

¿Cuántos aciertos
tuvo?
Aciertos

¿Qué nivel le da a
su fluidez lectora?
Nivel de fluidez
Nivel de comprensión
HABILIDADES LECTORAS
SEXTO GRADO
DIÁGNOSTICO
Velocidad lectora Comprensión lectora Fluidez lectora
No. NOMBRE Nivel de logro Nivel de logro Nivel de logro
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Avanzado Estándar Se acerca al está Requiere apoyo

Velocidad lectora
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0.7

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0.4

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Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

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Comprensión lectora
1

0.9

0.8

0.7

0.6

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0.4

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Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

0 0 0 0

Fluidez lectora
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0.6

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0.4

0.3

0.2

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Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo
0.3

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Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

0 0 0 0
NOVIEMBRE
Veolocidad lectora Comprensión lectora Fluidez lectora
No. NOMBRE Nivel de logro Nivel de logro Nivel de logro
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Avanzado Estándar Se acerca al está Requiere apoyo

Velocidad lectora
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Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

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Fluidez lectora
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Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo
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Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

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MARZO
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Avanzado Estándar Se acerca al está Requiere apoyo

Velocidad lectora
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Comprensión lectora
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0.4

0.3

0.2

0.1
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0
Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

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Fluidez lectora
1

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1
0 0 0 0
0
Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo
0.3

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0.1
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0
Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

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FINAL (JUNIO)
Veolocidad lectora Comprensión lectora Fluidez lectora
No. NOMBRE Nivel de logro Nivel de logro Nivel de logro
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Avanzado Estándar Se acerca al está Requiere apoyo

Velocidad lectora
1

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1
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0
Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

0 0 0 0

Comprensión lectora
1

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1
0 0 0 0
0
Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

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Fluidez lectora
1

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1
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0
Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo
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0.2

0.1
0 0 0 0
0
Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo

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