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D.C. 3. Agrupación de Vivienda 2023 - II
D.C. 3. Agrupación de Vivienda 2023 - II
AGRUPACIÓN DE VIVIENDA Alcances y evidencias sujetas a los Syllabus de los cursos del Nivel III
ÁREAS CURSOS DIAGRAMACIÓN DE PANELES (EJEMPLOS)
B
1 panel de 50 x 70
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y
REPRESENTACIÓN
Representación Dibujo Arquitectónico
Perspectiva y ambientación
Análisis y Diagramas
A A B C
C
TÉCNICA Y TECNOLÓGICA Procesos e Instalaciones
Los productos presentados por el estudiante en los paneles, se remiten a una diagramación indicada por el profesor del curso
de Taller, basándose en 3 áreas soportadas por los insumos de los cursos del nivel correspondiente: 2do CORTE
A.
B.
Memorias de análisis
Representación planimétrica en 2D
2 paneles de 50 x 70 cada uno
A B A B C
C. Representación en 3D
Alcances y evidencias sujetos a los Syllabus de los cursos del nivel Anteproyecto
A B
A MEMORIA DE ANÁLISIS CURSOS LABORATORIOS A B C
:
1. 3.
C
1. El proceso gráfico. Es decir, lo conceptual, lo compositivo, de Diseño, lo constructivo, y, todo lo
que el profesor considere necesario para que el estudiante plasme el proceso que lleva a cabo en el PROCESOS E INSTALACIONES
curso. FOTOGRAFÍA
2. Texto complementario. En máximo 200 palabras, el estudiante describirá el concepto utilizado 2.
para el desarrollo del proyecto. HISTORIA I CLÁSICA EDAD BIOCLIMÁTICA
3. Articulación con Laboratorios: Diagramación paneles. MEDIA
Memorias de diseño con criterios de implantación respecto a la bioclimática, relación con la
A B A B
ARQUITECTURA EN
iluminación, sombra y penumbra. TIERRA MADERA.
Materialidad y proceso constructivo del proyecto.
B
3er CORTE
REPRESENTACIÓN PLANIMÉTRICA EN 2D CURSOS LABORATORIOS 3 paneles de 50 x 70 cada uno
1. Los dibujos como plantas cortes, alzados, detalles son la evidencia planimétrica medible que da
B
cuenta de las reales dimensiones, las proporciones y el alcance del proyecto y su proceso
constructivo. 1. REPRESENTACIÓN DIBUJO
2.
A B A
El profesor determinará junto con los estudiantes los necesarios al igual que la escala permanente ARQUITECTÓNICO.
para su representación, todo bajo los códigos y símbolos exigidos por la SCA. SIG
2. Articulación con Laboratorios: Evidencia del uso de los recursos cartográficos y o planimétricos BIOCLIMÁTICA
C
PERSPECTIVA Y
que ofrece el laboratorio de SIG, así como las estrategias de análisis proporcionadas por la AMBIENTACIÓN
Proyecto
herramienta ARCGIS. ARQUITECTURA EN
Criterios de diseño visibles en detalles arquitectónicos y /o constructivos donde evidencie la TIERRA MADERA.
PROCESOS E INSTALACIONES
implementación de estrategias de bioclimática.
Materialidad y proceso constructivo del proyecto.
B
C REPRESENTACIÓN EN 3D CURSOS LABORATORIOS
C A
C
1. Axonometrías, perspectivas, panorámicas, imaginarios:
1. REPRESENTACIÓN DIBUJO
técnicas mixtas (a mano alzada y/o en digital) son evidencia de la modelación tridimensional del
ARQUITECTÓNICO.
proyecto. 2.
PERSPECTIVA Y
2. Articulación con Laboratorios: Evidencia del uso de herramientas de edición de imágenes y FOTOGRAFÍA
fotomontajes en diferentes software especializados proporcionadas por el laboratorio de fotografía AMBIENTACIÓN
que pueden complementar y ambientar los imaginarios y/o perspectivas del proyecto.
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DOCUMENTO COMPLEMENTARIO
APOYO AL SYLLABUS DE PROYECTO
FACULTAD DE ARQUITECTURA
JULIO 2023 Versión No.2
Este documento complementario sirve como guía para el desarrollo del curso, el docente podrá hacer las variaciones metodológicas que considere pertinentes dentro de las temáticas establecidas por el Syllabus.
N1_Fundamentación CORTE 1
AF- proyecto EJERCICIO PRODUCTOS POR CORTE
ALCANCE GENERALIDADES DESARROLLO ESPECÍFICO PANEL BOOK DE PLANOS
Formulación del ejercicio (Según Objeto arquitectónico 1. Desarrollar habilidades proyectuales relacionadas con las 1 panel de 50cm x 70cm Localización 1, Esc. 1:250
Syllabus). generado por la operaciones formales compositivas asociadas al diseño de
(según Syllabus)
por la agrupación de piezas de Implantación volumétrica 2. Proponer de manera coherente espacios de carácter Compositivos 3 Cubiertas
ALCANCE 1, Esc. 1:200
baja complejidad: desarrollo de un como respuesta a las colectivo y público tanto al interior como en el exterior del
proyecto determinado por la determinantes urbanas proyecto, que aporten a la interacción de la vivienda y la Arquitectónicos 1 Espacio Público
ESQUEMAS
1, Esc. 1:200
ANÁLISIS, DIAGNÓSTICO, ESQUEMA BÁSICO.
MEMORIA
contexto inmediato en un Bioclimáticos 1
una (1) zonificación en
radio de 100m - 200m Plantas generales
Urbanos 1 Esquema Básico
máx. alrededor del predio.
Tema: espacio privado, Conceptos de espacio: Marco Teórico 1 Cortes 4, Esc. 1:200
temáticos
Syllabus)
TEMAS
TEÓRICA
Análisis de referentes 1 Fachadas no
Ejes
respuesta a las determinantes del comunal. Articulación con 2. Configuración Formal Espacio Público
contexto inmediato. el contexto inmediato 3. Tipología ocupación de vivienda Bibliografía 1 Axonometrías una (1) - Esc. 1:200
CAMPO PROYECTUAL Pendiente terreno: según lote. Programa general de la
TEMAS 1 Perspectivas no
Contexto urbano. Ocupación: máxima del 60% de lote con el fin de articular la agrupación.
URBANO
PROYECTO propuesta en torno a patios o espacios comunales, y de
Esc. 1:200 - 1:125
DESARROLLO
Conceptos de diseño: Espacio Densidad: 40 viv/ha. articular la propuesta a espacios públicos exteriores. Localización 1 Corte fachadas no
Anteproyecto
Agrupación:
R Agrupación de Vivienda ocupación que permita incluir las variables anteriores en el Planta 1er piso 1 BITÁCORA
PROYECYO
PROYECYTO
Propuesta de Diseño: esquema básico. SI, proceso individual progresivo durante el semestre
Plantas generales 1
T Implantación, generación de
espacio público, usos principales y
secundarios. Maquetas:
Cortes esquemáticos
Fachadas
1
-
enriquecido con todos los cursos que el estudiante vea por
semestre (PI)
E INDICADOR DE EVALUACIÓN
Maqueta de lote con contexto inmediato con altimetrías de Axonometrías 1 MAQUETAS
MÉTODO DE TRABAJO
TÉC.
arquitectónica, en términos de Corte Fachada - Escala contexto inmediato 1:200- 1:500
maquetas
ANÁLISIS
Est. Patrimonio
CONCL.
1 NOTA: Las estructuras de análisis planteadas son genéricas. Se
en relación al contexto elementos planimétricos necesarios al igual que la escala Est. Funcional debe consultar el marco normativo vigente de ordenamiento
inmediato. para su representación. Est. Socioeconómica. territorial (POT, EOT, PBOT) de la ciudad o municipio de
emplazamiento de la propuesta.
NORMATIVO 1
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DOCUMENTO COMPLEMENTARIO
APOYO AL SYLLABUS DE PROYECTO
FACULTAD DE ARQUITECTURA
JULIO 2023 Versión No.2
N1_Fundamentación CORTE 2
AF- proyecto EJERCICIO PRODUCTOS POR CORTE
ALCANCE GENERALIDADES DESARROLLO ESPECÍFICO PANEL BOOK DE PLANOS
Formulación del ejercicio (Según 3-4. Estructuras del
1. Desarrollar habilidades proyectuales relacionadas a las 2 paneles de 50cm x 70cm c/u Planos de análisis ordenamiento territorial.
(según Syllabus)
Objeto arquitectónico generado agrupación de piezas de Compositivos 4 Urbano no
ALCANCE
contexto inmediato.
por la agrupación de piezas de baja complejidad: Arquitectónicos 4 Cubiertas 1 planta, Esc. 1:200
2. Proponer de manera coherente espacios de carácter
ESQUEMAS
baja complejidad: desarrollo de un Desarrollo esquemático de 1 planta, Esc. 1:200
colectivo y público que aporten a la interacción de la vivienda Estructurales 1 Espacio Público
proyecto determinado por la las unidades
y la ciudad. Bioclimáticos 1 Planta primer piso 1, Esc. 1:200
repetición y adición horizontal de arquitectónicas y su
3. Estudiar el problema tipológico de las viviendas, su
unidades arquitectónicas con relación con el conjunto
modulación y sistema de agrupación y las lógicas propias de Planta por piso - Esc. 1:200
programa de baja complejidad. arquitectónico. Urbanos 1 Plantas generales
MEMORIA
estos dos temas. Planta por tipo - Esc. 1:50
Conceptos de espacio:
(según Syllabus)
TEÓRICA
Implantación volumétrica como Encadenamiento de contexto). Análisis de referentes 1 Fachadas 4, Esc. 1:200
respuesta a las determinantes del unidades. 2. Espacio privado, espacio común privado, espacio público.
contexto inmediato. 3. Modulación, mediante la exploración de la espacialidad en
volumen, planta y corte.
Bibliografía - Axonometrías 1, Esc. 1:200
URBANO
Estructura
C
Urbana 1
Conceptos de diseño: Espacio Localización 1 Cortes de fachada no
privado, espacio público, espacio
CAMPO PROYECTUAL Espacio público y privado 1 Detalles urbanos no
O
Esc. 1:200 - 1:125
comunal, accesibilidad.
Contexto urbano. N° de viviendas: entre 10 y 15 viviendas para el lote
Anteproyecto
Agrupación:
R Agrupación de Vivienda Densidad: 40 viv/ha. Tipos de vivienda: Entre 2 y 3 tipos . Las viviendas pueden Planta 1er piso 1 BITÁCORA
Área lote: 3000 m2 aprox ser Unifamiliares o Bifamiliares, de 2 a 3 pisos de altura.
PROYECYO
PROYECYTO
Propuesta de Diseño: Plantas generales 3 SI, proceso individual progresivo durante el semestre
(0,3ha).
T
Implantación, generación de enriquecido con todos los cursos que el estudiante vea por
Ocupación máxima: 60%. Cortes 2
espacio público, usos principales y semestre (PI)
secundarios. Fachadas 2
E INDICADOR DE EVALUACIÓN
Axonometrías
Perspectivas
1
1 Localización:
MAQUETAS
no
Proyecta un adecuado desarrollo de Maqueta de conjunto: Maquetas: Cuadro de áreas e
1
la agrupación y de las unidades de Estudio detallado del 1. Maqueta de Proyecto Esc. 1:200- 1:125 con contexto índices
Estructura - Proyecto: SI, uno (1)
Esc. 1:200 - 1:125
vivienda que hacen parte de esta, conjunto y sus unidades. inmediato y alturas reales por predio.
TÉC.
MÉTODO DE
agrupación y de la propuesta de Estudio detallado un fragmento de la agrupación esc. 1:100 -1:50 Detalles - Tamaño 1/2 o 1 Pliego
espacio público con el sector el Planimetría: Est. Ecológica Detalle: no
módulo que presente la
ANÁLISIS
Est. Patrimonio
CONCL.
sector escogido. agrupación de las unidades Plantas, cortes y axonometrías. 1 NOTA: El profesor determinará junto con los estudiantes
Est. Funcional
Esc. 1:100 - 1:50. Medio pliego o 1 pliego los elementos planimétricos necesarios al igual que la
Est. Socioeconómica.
NORMATIVO 1 escala para su representación.
TAMAÑO TÉCNICA
PANEL (2) paneles 50cm x 70cm c/u BASE DE DIBUJO CAD
BOOK DE PLANOS 1/2 o 1 Pliego + EXPRESIÓN MANO ALZADA
BITÁCORA FÍSICA Carta Representación a mano alzada
MAQUETA Maqueta física Máx. 1 pliego A criterio del docente
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DOCUMENTO COMPLEMENTARIO
APOYO AL SYLLABUS DE PROYECTO
FACULTAD DE ARQUITECTURA
JULIO 2023 Versión No.2
N1_Fundamentación CORTE 3
AF- proyecto EJERCICIO PRODUCTOS POR CORTE
ALCANCE GENERALIDADES DESARROLLO ESPECÍFICO PANEL BOOK DE PLANOS
Formulación del ejercicio (Según 3-4. Estructuras del
1. Desarrollar habilidades proyectuales relacionadas a las 3 paneles de 50cm x 70cm c/u Planos de análisis ordenamiento territorial.
(según Syllabus)
Objeto arquitectónico agrupación de Compositivos 8 Urbano -
generado por la agrupación de ALCANCE contexto inmediato.
piezas de baja Arquitectónicos 4 Planta Cubiertas 1, Esc. 1:200
piezas de baja complejidad: 2. Proponer de manera coherente espacios de carácter
ESQUEMAS
complejidad: desarrollo Estructurales 1 Espacio Público 1 planta, Esc. 1:200
desarrollo esquemático de las colectivo y público que aporten a la interacción de la vivienda
esquemático de las y la ciudad.
unidades arquitectónicas y su Bioclimáticos 1 Planta primer piso 1,E básico, Esc. 1:200
unidades arquitectónicas y 3. Estudiar el problema tipológico de las viviendas, su
relación con el conjunto su relación con el conjunto modulación y sistema de agrupación y las lógicas propias de
MEMORIA
arquitectónico. Planta por piso - Esc. 1:200
arquitectónico. Urbanos 1 Plantas generales
estos dos temas. Planta por tipo - Esc. 1:50
Syllabus)
(según
TEÓRICA
Análisis de referentes 1 Fachadas 4, Esc. 1:200
Ejes
URBANO
C Conceptos de diseño: Espacio
privado, espacio público, espacio
CAMPO PROYECTUAL Localización 1 Cortes de fachada 1
Esc. 1:200 - 1:125
O
Agrupación:
R
ser Unifamiliares o Bifamiliares, de 2 a 3 pisos de altura.
Propuesta de Diseño: Área lote: 3000 m2 aprox
PROYECYO
Plantas generales 3 SI, proceso individual progresivo durante el semestre
PROYECYTO
Implantación, generación de (0,3ha). Cortes 2 enriquecido con todos los cursos que el estudiante vea por
Ocupación máxima: 60%.
T
espacio público, usos principales y semestre (PI)
secundarios. Fachadas 2
Axonometrías 1 MAQUETAS
E
INDICADOR DE EVALUACIÓN
Perspectivas 1 Localización: -
Proyecta un emplazamiento de Maqueta de conjunto: Maquetas: Cuadro de áreas e
1 Proyecto: 1
MÉTODO DE TRABAJO
Agrupación de Vivienda teniendo Estudio detallado de la 1. Maqueta de Proyecto Esc. 1:200 - 1:125 con contexto índices
Estructura 1 Escala contexto inmediato 1:200
en cuenta el desarrollo funcional y agrupación y sus unidades. inmediato y alturas reales por predio. 2. Maqueta
TÉC.
formal de cada una de ellas y su esquemática de estudio tipológico de un fragmento de la Corte Fachada 1 Tamaño 1/2 o 1 Pliego
Maqueta de detalle:
Esc. 1:200
maquetas
Análisis y
articulación con la propuesta Estudio detallado un agrupación esc. 1:100 -1:50 Detalles 1 Detalle: -
urbana, en términos del aporte módulo que presente la Planimetría: Est. Ecológica NOTA: El profesor determinará junto con los estudiantes
ANÁLISIS
Est. Patrimonio
CONCL.
estético y funcional del Proyecto de agrupación de las unidades Plantas, cortes y axonometrías de estudio. Esc. 1:100 / Medio 1 los elementos planimétricos necesarios al igual que la
arquitectura. pliego o 1 pliego. Dos cortes por fachada Est. Funcional escala para su representación.
Est. Socioeconómica.
NORMATIVO 1
TAMAÑO TÉCNICA
PANEL (3) paneles 50cm x 70cm c/u BASE DE DIBUJO CAD
BOOK DE PLANOS 1/2 o 1 Pliego + EXPRESIÓN MANO ALZADA
BITÁCORA FÍSICA Carta Representación a mano alzada
MAQUETA Maqueta física Máx. 1 pliego A criterio del docente
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DOCUMENTO COMPLEMENTARIO
APOYO AL SYLLABUS DE PROYECTO
FACULTAD DE ARQUITECTURA
JULIO 2023 Versión No.2
CUADROS DE ÁREAS
CUADRO DE ÁREAS URBANO
ÁREAS m2
CUADRO DE ÁREAS ARQUITECTÓNICO
ÁREA BRUTA PREDIO
ÁREA ÚTIL
ÁREA NETA PREDIO
ÁREA AFECTACIÓN ÁREA LIBRE
Cuadro de áreas
ÁREA CESIÓN ÁREA NIVEL 1
Cuadro de índices
ÁREA ÚTIL ÁREA NIVEL 2
CUADRO DE ÍNDICES ÁREA NIVEL 3
CUADRO DE ÍNDICES Exigido m2 Planteado m2 ÁREA TOTAL CONSTRUIDA
ÍNDICE DE OCUPACIÓN I.O =
ÍNDICE DE CONSTRUCCIÓN I.C =
COMPETENCIAS GENÉRICAS
Mínimo una visita a la Biblioteca en primer corte y elaboración de dos productos.
Lectura Crítica Producto específico:
* Análisis de referentes encontrados en Biblioteca.
APOYO TRANSVERSAL
Consultas bases de datos y repositorios
Biblioteca Aplicación normas APA
Asesorías
Laboratorios Aplicación de herramientas en el análisis del proyecto
Aplicación y generación de productos
Tutores Presentación de evidencias en bitácora del seguimiento y acompañamiento en relación al desarrollo del proyecto
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08-0456 /
08-0457 /
08-0458 /
08-0459 /