Gómez Yescas Daniela

Russo, R. (2002). Recursos Naturales, Uso, Conservación, Sostenibilidad e Investigación.

Según Morello (s.f.) los “recursos naturales son aquellos (bienes y servicios) que el hombre va
encontrando en el sistema biofísico natural o modificado en función del avance de su
conocimiento científico-tecnológico y que satisfacen o pueden satisfacer necesidades humanas”.
Aunque hay varias definiciones todas coinciden en que provienen de un sistema biofísico natural
o modificado, satisfacen necesidades humanas y su disponibilidad depende del proceso de
apropiación y transformación a través de la aplicación del conocimiento.

El Manejo Integrado de Recursos Naturales (MIRN) busca administrar de manera eficiente y

sostenible el aprovechamiento y la recuperación de una base de recurso. Toma en cuenta los
factores biofísicos, sociales, culturales, económicos, estéticos e incluso espirituales que
interactúan entre sí y con los individuos de una sociedad, determinando así las relaciones y el
bienestar de la misma. También, se considera el impacto que dichas acciones tienen sobre el
medio ambiente y el componente social involucrado.

Russo (2002) habla de conceptos como sustentable, que es el uso de un recurso natural sin que
altere las posibilidades de su utilización en el futuro. El término recuperación se refiere al período
de tiempo entre el momento en que se realiza un aprovechamiento de un recurso natural
renovable con un nivel de biomasa acumulada y el momento en que dicho nivel alcanza valores
similares previo al aprovechamiento. Es el tiempo de espera para la renovación del recurso.
Depende de la tasa de renovación del recurso (incremento de la biomasa o la población por
unidad de tiempo) y ésta a su vez dependerá de las condiciones del sitio, manejo e intensidad del
aprovechamiento realizado.

Al depender de los objetivos de manejo y oportunidades de mercado se pueden diferenciar

tiempos o períodos de recuperación:
● Ecológico o biológico: Tiempo para que el recurso se recupere y alcance los niveles
previos a su cosecha.
● Económicos: Tiempo necesario para poder comercializar el producto, sin que
necesariamente se haya recuperado su nivel de biomasa.
● Tecnológicos: Estará dado por la disponibilidad de tecnología para transformar el producto.
● Sociales: Se habla de este tiempo cuando de la permanencia del recurso depende un
grupo humano.
 Con la aparición del concepto de equidad transgeneracional, que está directamente ligado al
uso de los RN, también surge la necesidad de incorporar tiempos generacionales desde una
doble perspectiva: los tiempos para generación y regeneración de un recurso renovable y los
tiempos transgeneracional de la sociedad humana. (Russo, 2002, p. 4)

Los principios propuestos por las Naciones Unidas invitan a cada generación a:
a) Conservar los recursos naturales y culturales básicos, de modo tal que no restrinja las
opciones de las futuras generaciones.
b) Mantener la calidad de vida del planeta en las condiciones en las que fue recibida.
c) Dar a sus miembros un acceso equitativo al legado de las presentes generaciones.

La economía de los recursos naturales y del ambiente aplica la teoría económica y los métodos
cuantitativos a los problemas de política gubernamental en oferta, demanda, asignación,
distribución y conservación de los recursos naturales (Randall, 1985). Existen diferentes métodos
de valoración de los activos naturales tales como: a) la valoración de mercado, b) la valoración
directa no comercial (que implica el concepto de disposición a pagar) y c) la valoración indirecta
no comercial (que implica costos de los daños o gastos efectuados para cumplir con ciertas
normas). El término aceptado para evaluar el medio natural es el Valor Económico Total,
compuesto por valores monetarios de uso y de no uso de los recursos y valores cualitativos como
el valor intrínseco o cultural de algún atributo ambiental (Panayotou, 1994).

La conservación es una gestión dirigida al mantenimiento y uso racional de los recursos

naturales, para asegurar el mejor beneficio que tiende al desarrollo sustentable de la sociedad.
También es la administración del uso humano de la biosfera produciendo los mayores beneficios
sustentables para las generaciones actuales y futuras. Comprende la preservación
(mantenimiento de un recurso natural en su estado original, o situación que ha sido heredada del
pasado), el mantenimiento, la utilización sustentable, la restauración y el mejoramiento del
entorno natural. (Russo, 2002)

Según la Ley 64-00 de la República Dominicana, Desarrollo Sostenible es “El proceso evaluable
mediante criterios e indicadores de carácter ambiental, económico y social que tiende a mejorar la
calidad de vida y la productividad de las personas, que se funda en medidas apropiadas de
preservación del equilibrio ecológico, protección del medio ambiente y aprovechamiento de
recursos naturales, de manera que no se comprometa la satisfacción de las necesidades de las
generaciones futuras”.
La Conciencia Ambiental, es la convicción de una persona, organización, grupo o sociedad, de
que los recursos naturales deben protegerse y usarse racionalmente en beneficio del presente y
el futuro de la humanidad. Está fundada en eco-valores que determinan una conducta o un
comportamiento ecológico positivo. (Russo, 2002)

De acuerdo con Russo (2002) la degradación es la pérdida de las cualidades de un ecosistema

que incide en la evolución natural del mismo, provocando cambios negativos en sus componentes
y condiciones como resultado de las actividades humanas. Es una depreciación del capital natural
y se distinguen los siguientes tipos:
a) Degradación irreversible: La alteración y/o destrucción del ecosistema y sus componentes,
naturales y artificiales, es tan grave que parte o la totalidad del ambiente afectado no puede
restaurarse.
b) Degradación corregible: Parte o la totalidad del ambiente puede restaurarse y recuperarse con
procedimientos y/o tecnologías adecuadas.
c) Degradación incipiente: Parte o la totalidad del ambiente puede recuperarse sin la intervención
de procedimientos o tecnología especiales, siendo suficiente el cese temporal o definitivo de la
actividad perturbadora.

A menudo se relaciona la degradación de los recursos con la pobreza, dado que el llamado
Círculo de Pobreza es un ciclo que se caracteriza por la degradación de los RN, baja
productividad, estancamiento agrícola, pobre tecnología, ingresos precarios de los
habitantes, desnutrición, analfabetismo, altos índices de natalidad, mortalidad y morbilidad
elevada, migración del campo a la ciudad y descomposición social. (Russo, 2002, p. 7)

Russo (2002) considera que la participación y flexibilidad, deberían estar presentes en cualquier
intento de organización de un sistema nacional de investigación. Es necesaria una política de
investigación y extensión del ambiente y de los recursos naturales; en la que participen las
instituciones de educación superior y los centros de investigación para que ejecuten programas
de formación de especialistas e impulsen la investigación científica y tecnológica, pero que
también responda a las necesidades de los que van a usar los resultados de la investigación, es
decir los agricultores.

Concluimos con el aprendizaje de una gran variedad de conceptos propios de la asignatura y del
tema, recursos naturales, además de poner notar la relación que tienen con los problemas
económicos en la sociedad, como lo es la pobreza por la inequidad en la distribución y la falta de
participación en la investigación a través de un caso práctico en República Dominicana.