UNIVERSIDAD POPULAR DE NICARAGUA

UPONIC

FACULTAD DE INGENIERÍA ESPECIFICA

INGENIERÍA EN DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN

PROGRAMA DE ASIGNATURA

MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

Enero del 2005

Managua, Nicaragua
Facultad de Ingeniería Especifica
Ingeniería en Diseño y Construcción

INTRODUCCIÓN

La asignatura de materiales de construcción está concebida como un instrumento para

que el alumno conozca los usos y propiedades de los materiales más comunes
utilizados en la construcción. Es necesario que se adquieran en esta asignatura
conocimientos básicos sobre procesos de producción de materiales, sean estos
nacionales o extranjeros.

Conforme se desarrolla la asignatura es necesario establecer las ventajas y

desventajas en el uso de cada material de construcción, así como enfatizar las
recomendaciones más utilizadas para alargar la vida útil de cada uno de ellos.

OBJETIVOS

Objetivo General

 Conocer la conformación de los materiales de construcción, sus propiedades,

clasificaciones y el uso en la rama de la construcción.

Objetivos Específicos

 Conocer sobre la evolución histórica de los materiales de construcción.

 Estudiar sobre el uso racional y funciones de los materiales de construcción.
 Manejar los principios básicos que rigen los métodos de conformación de los
materiales.
 Adquirir conocimientos de la clasificación de los materiales de construcción para
optimizar su uso.
 Estudiar los materiales aglomerantes, sus propiedades, clasificaciones para su
uso adecuado.
 Adquirir conocimientos sobre la fabricación, constitución y tipos de cemento
Pórtland y otros tipos de cemento.
 Estudiar los metales, proceso de obtención y su clasificación para usarlos
adecuadamente.
 Estudiar los materiales cerámicos su fabricación y uso en la construcción de
forma correcta.
 Estudiar las propiedades y uso de las materiales orgánicos (MADERA) y los
materiales plásticos, además la pintura en construcción de obras verticales y
horizontales.

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

A fin de preparar y equipar al estudiante en lo concerniente a los sistemas

prefabricados, se ha adoptado en este programa un Método de enseñanza sumamente
activo mediante el uso de metodología de aprendizaje Teórico Práctico Participativo.

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Ingeniería en Diseño y Construcción

El programa esta dividido en diez unidades de estudio, cada una de las cuales se
estudia como que se tratase en una lección, es decir, el enfoque es integral.

El docente no debe considerar las orientaciones metodológicas y organizativas como el

ejercicio para tal fin, no es sino en bosquejo de sugerencias e ideas que el docente
debe adoptar modificar y utilizar según su buen juicio:

 Presentación del docente

 Informar al alumno sobre el plan temático de la asignatura, el método de
evaluación y la dinámica que el docente imprimirá para el desarrollo de la
materia y la bibliografía a utilizar.
 En el primer encuentro es recomendable sondear los conocimientos que tiene
el estudiante en cuanto a sistemas prefabricados.
 Debe prepararse un material didáctico por cada unidad de estudio, la que debe
facilitarse al empezar cada tema. Es necesario hacer uso de elementos
audiovisuales como retro proyector, rota folio, diapositivas y videos, para una
mayor asimilación de conocimientos.
 Fomentar en el alumno el espíritu investigativo de temas que coadyuven y
fortalezcan los conocimientos teóricos-prácticos.
 Al iniciar cada nueva unidad de estudio el docente está en la obligación de
exponer el objetivo de la Lección y la desmembración de los temas.

Las orientaciones metodológicas se pueden utilizar en turnos regulares y cursos por

encuentro, con la salvedad que en el último docente es tutor y orientador por lo tanto,
debe elaborar un material de autoestudio con guías de trabajo bien estructuradas para
que el estudiante adquiera dominio de la asignatura.

PLAN TEMÁTICO

No UNIDAD CT CP Total
I Introducción 1 0 1
II Propiedades generales de los materiales 1 0 1
III Pétreos naturales 4 0 4
IV Materiales Aglomerantes 4 0 4
V Materiales Aglomerados 2 0 2
VI Madera 4 0 4
VII Materiales Cerámicos y Vidrios 4 0 4
VIII Metales 4 0 4
IX Plásticos 4 0 4
X Pinturas 4 0 4
Evaluación 8 0 8
Total 40 0 40

CT: Clase Teórica CP: Clase Práctica

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Ingeniería en Diseño y Construcción

PLAN ANALÍTICO

UNIDAD I INTRODUCCIÓN

Objetivo:
 Brindar generalidades sobre el surgimiento de los materiales de construcción y
el desarrollo humano.

Contenidos:
1.1 Formas de clasificación de los materiales de construcciones
1.2 Clasificación General
1.3 Breve explicación de los materiales de construcción.

UNIDAD II PROPIEDADES GENERALES DE LOS MATERIALES

Objetivo
 Conocer generalidades sobre la calidad de los materiales de la construcción y
su forma de realización

Contenido
2.1 Propiedades físicas, químicas y mecánicas de los materiales de construcción.
2.2 Ensayos que se le realizan a los materiales
2.3 Normas de ensayo

UNIDAD III MATERIALES PÉTREOS NATURALES

Objetivo
 Conocer el origen y uso de los pétreos naturales en la construcción

Contenido
3.1 Clasificación de los materiales pétreos naturales
3.2 Piedras utilizadas en la construcción
3.3 Obtención, propiedades químicas, propiedades físicas y mecánicas.
3.4 Composición granulométrica. Mezcla de áridos.
3.5 Aridos en forma de bloques y planchas
3.6 Propiedades y usos.

UNIDAD IV: MATERIALES AGLOMERANTES

Objetivo
 Conocer el uso y aplicaciones de diferentes tipos de aglomerantes en la
construcción

Contenido
4.1 Clasificación de los aglomerantes
4.2 Aglomerantes aéreos e hidráulicos
4.3 Cemento Portland
Fraguado y endurecimiento.
Propiedades

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Propiedades
Proceso de fabricación
Composición Química y mineralógica
Reacciones de hidratación del cemento, tipos de aplicaciones
4.4 Otros cementos
Cemento Aluminoso
Cemento Blanco
Cemento de colores
4.5 Aglomerantes hidro carbonados naturales, asfaltos obtenidos por destilación
artificial.
4.6 Cemento Asfàltico
4.7 Asfalto diluido
4.8 Emulsiones asfálticas
4.9 Asfalto oxidado
4.10 Otros productos asfálticos.
4.11 Propiedades de los materiales asfálticos:
Consistencia
Velocidad de curado
Resistencia al envejecimiento
Resistencia a diversos agentes químicos
Resistencia a la acción del agua
Aplicaciones.
4.12 Resinas
Propiedades principales
Resinas utilizadas en la construcción.

UNIDAD V: MATERIALES AGLOMERADOS (Hormigón)

Objetivos
 Conocer los diferentes propiedades y aplicaciones de hormigones
 Conocer los distintos tipos de hormigones de acuerdo al aglomerante utilizado
 Conocer los materiales aglomerados de pastas y mortero, tipos y usos en la
construcción

Contenido
5.1 Hormigón aéreo: propiedades, usos.
5.2 Hormigón de resinas: propiedades y aplicaciones
5.3 Hormigón Asfálticos: características de los materiales componentes de la
mezcla.
5.4 Hormigón Hidráulico. Concepto. Especificación de los materiales componentes
de la mezcla.
5.5 Propiedades del hormigón hidráulico tanto en estado fresco como endurecido.
Etapas de elaboración
Control de calidad
Métodos de clasificación
Aglomerados de pastas y morteros
Tipos y usos en la construcción.

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UNIDAD VI: MADERA.

Objetivos
 Conocer los tipos de madera de uso más común en la construcción.
 Conocer las propiedades más importantes de la madera
 Conocer los diferentes agentes destructores de la madera y medios de
conservación y protección.
Contenido
6.1 Maderas
6.2 Propiedades
6.3 Conservación y protección de la madera
6.4 Maderas utilizadas en la construcción
6.5 Normas comerciales de la madera.

UNIDAD VII: MATERIALES CERÁMICOS Y VIDRIOS.

Objetivo
 Conocer los productos cerámicos utilizados en la construcción y sus
propiedades principales.
 Conocer los distintos tipos de vidrio, sus características y propiedades
principales, así como su utilización.
Contenido
7.1 Materiales cerámicos y materias primas.
Etapas de fabricación, productos cerámicos utilizados en la construcción y sus
propiedades principales.
7.2 Vidrios (materia prima)
Etapas de fabricación
Clasificación del vidrio, formas comerciales.

UNIDAD VIII: METALES

Objetivo
 Conocer las principales propiedades y aplicaciones en la construcción de los
metales ferrosos: hierro fundido, hierro dulce y acero, haciendo énfasis por su
importancia en el acero y los métodos utilizados para su protección.
 Conocer las propiedades principales y la aplicación en la construcción de los
materiales no ferrosos: aluminio, cobre, plomo, estaño, zinc, bronce, latón, etc.
Contenido
8.1 Metales Ferrosos
8.2 Obtención de estructura:
Hierro fundido, propiedades, formas comerciales y usos
Acero: propiedades, tipos, formas comerciales y usos.
Corrosión de los metales ferrosos
8.3 Metales no ferrosos empleados en la construcción, propiedades y usos,
aluminio, Cobre, plomo, estaño, zinc, bronce, latón.

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UNIDAD IX: PLASTICOS

Objetivos
 Conocer los distintos tipos de plásticos utilizados en la construcción.
 Conocer los productos utilizados en la construcción, fabricados con materiales
plásticos.

Contenido
9.1 Concepto
9.2 Clasificación de los plásticos
9.3 Plásticos empleados en la construcción.

UNIDAD X: PINTURAS

Objetivos
 Conocer los distintos tipos de pintura y su aplicación en la construcción.

Contenidos
10.1 Concepto
10.2 Constituyentes de las pinturas
10.3 Propiedades de las pinturas, tipos y aplicaciones
10.4 Técnicas de aplicación de las pinturas.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

En el desarrollo de la asignatura se realizarán cuatro evaluaciones: pruebas

sistemáticas y parciales equivalentes al 25% de la nota total.

El docente podrá asignar trabajos prácticos, investigaciones además de las pruebas

escritas.

BIBLIOGRAFÍA

Textos Básicos:

 Materiales de Construcción
Fernando Oruss

 Materiales de Construcción
G. I. Gorchakov