ARBOL DE CAUSAS Y EFECTOS

DETERIORO DE LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN

UNIVERSITARIA DE LA UPEU

Aumento de
enfermedades en la
población
Universitaria.

Efecto Indirecto Efecto Efecto

Incremento de Indirecto Indirecto
focos de Deterioro del Presencia de
contaminación y ornato y paisaje malos olores
aumento de natural de la
vectores. UPeU.

Efecto directo Efecto Directo

Daños la salud de la Contaminación
comunidad universitaria. Ambiental.

INADECUADA GESTIÓN DEL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS EN EL CAMPUS

DE LA UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN-LIMA

Causa Directa Causa Directa Causa Directa

Inadecuado Inadecuada Inadecuadas prácticas
reaprovechamiento Disposición final de ambientales de los estudiantes y
de residuos solidos residuos solidos población de la UPeU.

Causa Causa Causa Causa Causa Causa Causa

indirecta indirecta indirecta indirecta indirecta indirecta indirecta
Limitado Inexistencia Inexistencia Inexistencia Escasa Limitada Ausencia de
conocimient de un de un de un centro sensibiliz participació capacitación
o del programa de programa de de acopio. ación n del
personal segregación RR.SS. personal
encargado. de RR.SS. inorgánica. universitario
orgánica.
 ARBOL DE OBJETIVO

MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA

DE LA UPEU

Disminución de
enfermedades en la
población
Universitaria.

Fin Indirecto Fin Indirecto Fin Indirecto

Disminución de Mejora del Ausencia de
focos de ornato y paisaje malos olores
contaminación y natural de la
aumento de UPeU.
vectores.

Fin directo Fin Directo

Mejorar la salud de la Disminución de la
comunidad universitaria. Contaminación Ambiental.

ADECUADA GESTIÓN DEL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS EN EL CAMPUS DE

LA UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN-LIMA

Medio Directa Medio Directa Medio Directa

Adecuado Adecuada Adecuadas prácticas
reaprovechamiento Disposición final de ambientales de los
de residuos solidos residuos solidos estudiantes y
población de la

Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio

indirecto indirecto indirecto indirecto indirecto indirecto indirecto
Conocimient Existencia Existencia de Existencia Adecuad Participació Existencia
o adecuado de un un programa de un centro a n activa del de
por parte del programa de de de acopio. sensibiliz personal capacitación
personal segregación segregación ación universitario
encargado. de RR.SS. de RR.SS. .
orgánica. inorgánica.
 ACCIONES

Medio fundamental Medio ALTERNATIVA

Medio 1 Medio
ALTERNATIVA 2
Medio Medio Medio
(MF1) fundamental fundamental
1. Mejoramiento del centro de acopio. 1.fundamental fundamental
Reubicación y construcción de un fundamental fundament
Adecuado (MF2) (MF3) (MF4) (MF5)
2. Implementación de programas centro dede acopio dividido en (MF6) al (MF7)
conocimiento del Existencia de un Existencia de un Existencia Adecuada Participación Existencia
personal encargado. programa técnicos
de de capacitación
programa de un diferentes
centro de áreas. sensibilización activa del de
segregación de segregación de acopio. personal capacitación
RR.SS 3. Creación
orgánicos. delRR.SSprograma de 2. Implementación de programas
universitario.
segregación de inorgánica.
RR.SS Orgánicos técnicos de capacitación
AC-1 AC-2 4. Implementación de programas de 3. Creación del programa de
Implementación de AC-3
Creación del sensibilización AC-4.1 AC-5 AC-6
segregación de RR.SS Orgánicos AC-7
programas técnicos programa de Creación del Mejoramiento Implementación Creación de
5. Creación de incentivos
programa de para el 4.delImplementación de programas de Implementación
de capacitación segregación de centro de de programas incentivos para
segregación de de programas
RR.SS Orgánicos
fomentar la participación activa del acopio.
sensibilización de el fomentar la
RR.SS Orgánicos de capacitación
sensibilización participación
personal 5. Creación de incentivos para el
activa del
6. Implementación de programas de fomentar la participación activa del personal
AC-4.2
capacitación personal y
Reubicación
6.construcción de
Implementación de programas de
un centro de
capacitación
acopio dividido
en diferentes
áreas.

CUADRO DE ALTERNATIVAS
HORIZONTE DE EVALUACION 1
 PRE INVERSION INVERSION POST INVERSION

- Perfil de proyectos (2 meses) - Expediente técnico (10 meses) - Operación y mantenimiento

- Ejecución (10 meses) (9 años)

1. Mejoramiento del centro de acopio.

2. Implementación de programas técnicos de
capacitación
3. Creación del programa de segregación de
RR. SS Orgánicos
4. Implementación de programas de
sensibilización
5. Creación de incentivos para el fomentar la
participación activa del personal
6. Implementación de programas de
capacitación
10 años y 10 meses
 HORIZONTE DE EVALUACION 2

PRE INVERSION INVERSION POST INVERSION

- Perfil de proyectos (2 meses) - Expediente técnico (10 meses) - Operación y mantenimiento

- Ejecución (10 meses) (9 años)

1. Reubicación y construcción de un centro

de acopio dividido en diferentes áreas.
2. Implementación de programas técnicos de
capacitación
3. Creación del programa de segregación de
RR. SS Orgánicos
4. Implementación de programas de
sensibilización
5. Creación de incentivos para el fomentar la
participación activa del personal
6. Implementación de programas de
capacitación

10 años y 10 meses