: LA yy * DIDACTICA Es la tecnica que va dirigida a la ensetianza mediante principios y procedimientos aplicables para las diferentes diciplinas, estimula el apredizaje de los estudiantes los cuales nos Heva a determinar los imetodos, estrategias y medios para lograr una forma efectiva. Objetivos de la didactica Determinar los objetivos y porpositos de la ensefianza. Seleccionar los contenidos y actividades de las signaturas. Describir el proceso de ensefianaza Determinar principios y reglas de trabajo en el aula. - Dimensiones 1.Dimension tecnoldgica: Desarrolla acciones normativas que guien el proceso de ensefianza. 2.Dimension teorica-explicativa: Se ocupa de las leyes, conocimientos y metodos. eo vt” Bidactica General Esta pretende que los estudiantes adquieran conocimiento teérico y practico sobre los principios fundamentales que sustentan esta diciplina y acerca de los procesos de disefio,desarrolla y evaluaci6n del curriculo. Estudia leyes, reglas y principios Para todas las areas de anal conocimiento para mejorar | , BD dactica ensefianza, de manera que = conocimmientos Ileguen de una especifica forma eficaz a los educados. Es la que estudia los metodos y Ppracticas aplicados para la ensefianza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio. Tambien responde a los problemas del proceso de ensefianza en cada disciplina dando respuesta a las siguentes preguntas: 1. Que ensefia? 2.éPara qué ensefiar? 3.~Como ensefiar? 4.~Como Evaluar? 7