eres scents a REQUISIIOS = Y ——_ PROCEDIMIENTOS CONVOCATORIA EQUIPAMIENTO REACONDICIONADO Y EDUCACION EN ECONOMIA CIRCULAR 2023. CENTRO DE Solicitud N° MNISTERIO DE EDUCACION eae Santiago. RESOLUCION EXENTA N° 003805 21.07.2023 CONSIDERANDO: 1. Que, el Ministerio de Educacién, a través del Centro de Innovacién MINEDUC, tiene como objetivo general el ccompafar y apoyar a los establecimientos en la implementacién de nuevas practicas pedagégicas en linea con las habilidades del siglo XXI, y facilitar la provision de recursos y servicios que goranticen la dotacién de una adecuads infraestructura tecnolégica en el sistema escolar, con un especial foco enla equidad. 2. Que, la Ley N° 21.516, de Presupuestos del Sector PUblico afio 2023, en su partida 09, capitulo 01, programe 11, subtitulo 24, item 03, asignacién 386; y partida 09, capitulo 01, programe 11, subtitulo 33, item 03, asignacién 026, ambas correspondientes a la glosa 06, consigna recursos financieros para el programa “Innovacién Educativa”. 3. Que, la glosa 06, ya citedo, prescribe que este programa esté destinado al financiamiento y promocién para el desarrollo de herramientas y practicas que favorezcan innovacién educativa en los establecimientos educacionales regidos por el D.F.LN® 2.de 1998 0 por el Decreto Ley N 3.166 de 1980, establecimientos de Educacion Parvularia y las comunidades educativas, 4 Que, fa mencionada glosa presupuestaria dispone que dichos recursos se ejecutaran conforme a lo establecido en los Decretos N° 209 de 1995, N° 216 de 1996, N® 101 de 2006, N° 12 de 2006 y N° 45 de 2012, todos del Ministerio de Educacién y sus modificaciones, 5. Que, Ia pandemia por COVID-19, ha golpeado fuertemente a los sistemas educativos del mundo, debido principalmente al cierre prolongado de establecimientos educacionales. Frente a esto, el Ministerio de Educacién desarrollé el 2022 Ia Politica de Reactivacién Educativa integral - Seamos Comunidad, aque recoge los recomendaciones de diversos organismos internacionales para abordar la crisis socioeducativa (UNESCO, UNICEF, BANCO MUNDIAL, OCDE, 2022) con el objetivo de impulsar una respuesta comprehensive y estratégica a las necesidades educativas y de bienestar socioemocional que han emergido en las comunidades educativas durante la pandemia. 6 Este afio 2023, en continuidad a fo realizado el aio anterior, el Ministerio de Educacién ha tomado como su principal tarea la Reactivacién Educativa, creando nuevos proyectos, teniendo como base diversas medidas de cardcter universal que oftecen al sistema educativo recursos pedagégices, material de apoyo para Ia convivencia educative. equipos especializados para tareas como la revinculacién educativa, e informacién valiosa para la toma de decisiones de establecimientos educativos, sostenedores y equipos ministeriales de todo el sistema. INNOVACION MINEDUC - MINISTERIO DE EDUCACION a7. En linea con estos desatios, y en coherencia con esta Politica en su eje de “Fortalecimiento de los Aprendizojes”, que busca fortalecer la accién pedagégica de las comunidades educativas, poniendo a disposicién recursos, estrategias curriculares y pedagégicas, asi como infroestructura y conectividad para profundizar oprendizajes, para el desarrollo de capacidades y habilidades digitales y del siglo XXI, durante el primer semestre del afio 2023 el Centro de Innovacién MINEDUC realizaré la convocatoria a “Equipamiento Reacondicionade y Educacién en Economia Circular 2023", a través de la Fundacién Chile Enter. 8 Que el objetivo de esta convocatoria es entregar equipamiento computacional reacondicionado y entrenamiento en economia circular, generando conciencia sobre la importancia del cuidado de! medio ambiente y cultura de renovacién de equipamiento tecnolégico, reciclaje y reduccién de equipamiento tecnolégico no operativo en establecimientos educacionales subvencionades y sus comunidades educativos. 9%. Que, por lo anterior, esta Subsecretaria de Educacién, invita a postular para el fio 2023, a los establecimientos educacionales de la Regién Metropolitana de Santiago, que serdn invitados conforme allo sefialado a continuacién, ala convocatoria “Equipamiento Reacondicionade y Educacién en Economia Circular 2023" segun los requisitos y procedimientos establecidos en el presente acto administrativo; y visto: Lo dispuesto en Ia Ley N° 18.956, que Reestructura el Ministerio de Educacién; en la Ley N° 21.516, de Presupuestos del Sector PUblico correspondiente al afio 2023; en ia Ley N° 19.880 que establece las Bases de los Procedimientos Administrativos que rigen los Actos de los Organos de la Administracién del Estado; en los Decretos Supremos N° 209 de 1995, N°216, de 1996, N° 101 y N° 12 de 2006, y N° 45, de 2012, todos del Ministerio de Educacién y sus modificaciones; en el Memorandum N° 149, de 2023, del Director Ejecutivo del Centro de Innovacién y en la Resolucién N° 7, de 2019, de la Contraloria General de la Republica. RESUELVO: ARTICULO UNICO: Apruébase Requisitos y Procedimientos Convocatoria Eauipamiento Reacondicionado y Educacién en Economia Circular 2023: “REQUISITOS Y PROCEDIMIENTOS Y ANEXO CONVOCATORIA EQUIPAMIENTO REACONDICIONADO Y EDUCACION EN ECONOMIA CIRCULAR 2023” CENTRO DE INNOVACION MINEDUC - MINISTERIO DE EDUCACION 1, INTRODUCCION La Subsecretoria de Educacién del Ministerio de Educacién, en adelante Ia Subsecretaria, a través del Centro de Innovacién MINEDUC, busca forentar el desarrollo de la educacién en todos sus niveles, a través de una educacién humanisia democritica, de excelencia y abierta al mundo en todos los niveles de ensefianzo: estimular a investigacién cientifica y tecnolégica y la creacién artistica, y la proteccién eincremento del patrimonio cultural de fa nacién. Del mismo modo, es la llamada a velar por los derechos de todos los estudiantes, para lo cual busca asegurar un sistema educative inclusive y de calidad que contribuya a la formacién integral y permanente de las personas y al desarrollo de! pais, mediante Ia formulacién e implementacién de politicas, normas y regulacién.Los estudiantes se enfrentardn a importantes transformaciones que afectan la forma en que interactUan, se comunican, trabajan, participan en el proceso democratico, invierten su fiempo libre y. sobre todo, la forma en que aprenden. Tanto el Ministerio de Educacién como los equipos de liderozgo, docentes, asistentes y diversos profesionales de la educacién comparten ei desatio de acompaiiar a las y los estudiantes en este proceso. A parlir de Ia pandemia por COVID-19, que ha golpeado fuertemente a los sistemas educativos del mundo, debido principalmente al cierre prolongado de establecimientos ‘educacionoles, el Ministerio de Educacién desarrollé el 2022 Ia Politica de Reactivacién Educative Integral - Seamos Comunidad, que recoge las recomendaciones de diversos ‘organismos intemacionales para abordar la crisis socioeducativa (UNESCO, UNICEF, BANCO MUNDIAL, OCDE, 2022) con el objetivo de impulsar una respuesta comprehensiva y estratégica a los necesidades educatives y de bienestar socioemocioncl que han emergido en las comunidades educativas durante la pondemia, Este ao 2023, en continuidad a lo realizado el afto anterior. el Ministerio de Educacion ha tomade como su principal tarea Ia Reactivacién Educativa, creando nuevos proyectos, teniendo como base diversas medidas de cardcter universal que ofrecen al sistema educative recursos pedagagicos, material de apoyo para ia convivencia educativa, equipos especializades para tareos como Ia revinculacién educativa, ¢ informacién valiosa para la toma de decisiones de establecimientos educativos, sostenedores y equipos ministeriales de todo el sistema. En linea con estos desafios, y en coherencia con esta Politica en su eje de “Fortalecimiento de los Aprendizajes", que busca fortalecer la accién pedagégica de las comunidades educativas, poniendo a disposicién recursos, estrategias cuiculares y pedagdgicas, asi como infraestructura y conectividad para profundizar aprendizajes, para el desarrollo de capacidades y habilidades digitales y de! siglo XXI, durante el primer semestre del afio 2023 el Centro de Innovacién MINEDUC realizaré la convocatoria a “Equipamiento Reacondicionado y Educacién en Economia Circular 2023", a través de la Fundacién Chile Enter. Desde el afio 2003 el Centro de innovacién y Fundacién Chile Enter, desarrollan distintas convocatorios para que sostenedores y establecimientos postulen a equipamiento teacondicionado. En esta oportunidad, junto con dar Ia posiblidad de acceder a equipamiento, se complementa lo iniciativa con acciones para el desarrollo de capacidades en los establecimientos en renovacién, reciclaje y reduccién de equipamiento tecnolégico no opertive, acercéndolos a conceptos de economia circular e inviténdoles al cuidado del medio ambiente Se desarrollaré durante el 2023 y 2024, en establecimientos de educacién media de la Regién Metropolitana, 2. OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA I proyecto “Equipamiento Reaconcicionado y Educacién en Economia Circular 2023" tiene como objetivo general entregar equipamiento computacional reacondicionado y entrenamiento en economia circular, generando conciencia sobre Ia importancia del cuidado del medio ambiente y cultura de renovacién de equipamiento tecnolégico, reciclaje y reduccién de equipamiento tecnoldgico no operativo en establecimientos educacionales subvencionados y sus comunidades educativas2.1. Objetivos Especificos * Aportor al parque tecnolégico en los establecimientos seleccionados para apoyar los procesos de ensefanza-aprendizaje de docentes y estudiantes. ¢ Realzar acciones de entrenamiento en economia circular pora desarrollar capacidades en un equipo de personas al interior de los establecimientos educacionales seleccionados, con acompafamiento para el desarrollo de iniciativas con sus comunidades educativas. * Retirar equipamiento tecnolégico no funcional directomente de los establecimientos educacionales seleccionados. 3. CRITERIOS DE INVITACION Podrén participar en la convocatoria “Equipamiento Reacondicionado y Educacién en Economia Circular 2023" sélo aquellos sostenedores de establecimientos educacionales que cumplan los siguientes criterios: @. Se encuentre regido por el DFL N° 2, del afio 1998; 0 por el DL N® 3.166, del fio 1980, ambos del Ministerio de Educacién y sus modificaciones. b. Con establecimientos que se encuentren ubicados geogréficamente en la Regién Metropolitana de Santiago. ¢. Se encuentre funcionando de acuerdo con Io informacién del Sislema de informacién General de Estudiantes (SIGE) al 08 de mayo del aio 2023 (cierre abi 2023). 4. Que cuente con una matricula de educacién media mayor o igual a ciento setenta (170) y menor 0 igual o auinientos (500) estudiantes, de acuerdo con el registro SIGE del MINEDUC, ai 08 de mayo del afio 2023 (cere abril 2023). ©. Que no haya sido beneficiado por convocatorias de proyectos del Centro de innovacién con posterioridad ol 31 de diciembre de 2020, con excepcién de Conectividad para la Educacién 2030 0 2011 f. Que cuente con una conexién aintemnet adecuade para recibir el entrenamiento en economia circular. 4. DESCRIPCION DETALLADA DEL PROCESO. Las etopes de la convocatoria son las que se indican a continuacién: Ores 4.1. Etapa Difusién e Invitacién. Previo al inicio de esta etapa, la Subsecretaria elabororé una némina de establecimientos educacionales que serdn invitados, segun lo indicado en los criterios de postulacién seficlados en el punto 3. CRITERIOS DE INVITACION Dicha némina seré remitida a la Secretaria Regional Ministerial de Educacién de Ia Regién Metropolitana, la cual, en conjunto con los Departamentos Provinciales de Educacién (Deprov} de la regién, revisorén que los establecimientos educacionales invitados cumplan con los criterios descritos. Una vez que la némina de invitados se encuentre revisada, y el presente acto administrative se encuentre totalmente tramitado, se iniciaré Is etapa de Difusién e Invitacién, la que tendrd una duracién de diez (10) dias hébiles a contar de la publicacién del acto administrative que apruebe {os presentes Reauisitos y Procedimientos y anexo, en el sitio web del Centro de Innovacién MINEDUC (http://innovacion.mineduc.cl), seccién “iniciativas":La notificacién de Ia invitacién se reaiizaré a los sostenedores de los establecimientos invitades, a través de la Secretaria Regional Ministerial de Educacién de la Region Metropolitana quien, para estos efectos, utllizard los canales de comunicacién ave estime pertinente, como correo electrénico u oficio, entre otras heramientas de difusion a nivel regional y complementariamente a través acciones del Ceniro de Innovacién. Se podran realizar reuniones y/o videoconferencias con los sostenedores y/o directores de los estabiecimientos educacionales invitados con el objetivo de transmitir mayor informacién acerca de Ia iniciativa, de los beneficios asociades y/o del proceso de Postulacién descrito en el presente documento, 4.2, Etapa Postulacién. Una vez finalizada la etapa de “Difusién e Invitacién" y que se encuentre operativo el formulario de postulacién, en el sitio web www.comunidadescolar.cl, se iniciard la etapa de “Postulacién" y tendré una duracién de quince (15) dias hdbiles. La postulacién a la convocatoria "Equipamiento Reacondicionado y Educacién en Economia Circular 2023", es de responsabllidad del sostenedor de! establecimiento invitado, quien tendra que realizar los siguientes pasos: |. Ingresar al sitio web www.comunidedescoiar.cl, con el nmero de RUT y clave de subvenciones del sostenedor. 2. Seleccionar el enlace de la convocatoria "Equipamiento Reacondicionado y Educacién en Economia Circulor 2023" del Centro de Innovacién MINEDUC. 3. Registrar el nombre de la persona representante del sostenedor para el proyecto y sus datos de contacto (rut, teléfono, correo electronico), 4, Postular 0 rechazar ia participacién de ellos estoblecimientos/s educacional/es invitado/s en Ia iniciativa. 8. Registrar el nombre del responsable de Ia iniciativa al interior del establecimiento educacional y sus datos de contacto (correo electrénico, teléfono y cargo). 6. Registrar la contided de computadores reacondicionades a solicitar por un minimo de 10 y un maximo de 15 y las dependencias donde serén instalados. 7. Validar la direccién del establecimiento educacional y si no corresponde, modificar Ia informacién directamente en el Sistema de Informacién General de Estudiantes (SIGE). Une vez ingresados los datos solicitados onteriormente, debe generor, descargar y conservar el “Acta de Confirmacién de Parlicipacién" por cada uno de sus establecimientos educacionales que postularon, lo que constituye el respaldo de que ha realizado correctamente el proceso. 43, Etapa Seleccién. Uno vez finalizada la etapa de "Postuiacién", se iniciaré Ia etapa de “Seleccién”. Para estos efectos, la Subsecretaria consideraré slo aquellos _establecimientos educacionales que hayan postulado « través de los mecanismos ya descritos. £1 objetivo de esta etopa es constuir una némina de establecimientos educacionales seleccionados y que cumplan los criterios de elegibiidad, y adicionalmente, si aplica, generar Una lista de espera con aquellos que no fueron seleccionades. El responsable de esta etapa es lo Subsecretaria a través del Centro de Innovacién MINEDUC. Las néminas de establecimientos educacionoles seleccionados y listas de espero deberén ser aprobadas mediante el 0 los respectivos actos administratives, en un plazo estimado de veinte (20) dias hdblles, contados desde Ia finalizacién de la etapa de “Postulacién”. Una vez que se encuentre totalmente tramitado el acto administrative que aprueba los ndéminos antes mencionadas, éstas seran publicadas en el sitio web del Centro de Innovaci6én MINEDUC (http://innovacion.mineduc.cl), se procederé a Ia notificacién de 5fos sostenedores, en un plazo maximo de quince (15) dias hdbiles, contados desde dicha publicacién. Sera responsabilidad de Ia Secretaria Regional Ministerial de Educacién de la Region Metropolitana notificar a los sostenedores, utilzando los canales de comunicacién que estimen pertinentes, como correo electrénico u oficio, entre otros herramientos de difusi6n a nivel regional La némina de establecimientos educacionales seleccionades se construye en funcion de la cantidad de equipos computacionales reacondicionades disponioles y los siguientes criterios: 1. Se procederé a definir un orden de prelacién de los establecimientos postulados, utilizando un mecanismo alectorio provisto por la Unidad de Evaluacién del Departamento de Estudios y Desarrollo, dependiente de! Gabinete del Ministro. 2. Se ordenarén los establecimientos de mayor a menor, de acuerdo con su numeracién aleatoria, 3. Se seleccionarén los establecimientos con mayor numeracién aleatoria y hasta completar el cupo de equipos disponibles, considerando la cantidad solicitada ensu postulacién. En el caso de que, después de aplicodos los criterios precedentes, existon establecimientos educacionales que no alcancen a ser beneficiados, estos quedarén en und lista de espera ordenada segin el criterio de priorizacién ya indicado. Estos establecimientos educacionales podran ser beneficiados en el caso que se presente alguna de las siguientes condiciones: 1. Aumento en la disponibilidad de equipamiento computacional, 2. Renuncia de sostenedores o establecimientos educacionales seleccionados al beneficio, o 3. Que de forma posterior al proceso de seleccién se tome conocimiento que existe incumplimiento de algun requisito de la convocatoria por porte de sostenedores © establecimientos educacionales. La cantidad total de equipos disponibles a distriouir es de 1.000 unidades y la cantidad de establecimientos educacionales a seleccionar variaré de acuerdo a los solicitudes de equipamiento de los postulantes. 4.4, Etapa Suscripclén del Convenio de Informatica Educativa (CIE). Unc vez finalzada la etapa de “Seleccién”, se iniciard la etapa de Suscripcién del Convenio de Informatica Educativa (CIE) para aquellos sostenedores que no lo tengan vigente respecto de sus establecimientos seleccionados. Esta suscripcién por el Sostenedor deberd realizarse dentro de los treinta (30) dias hdbiles, contados desde el término del plozo para la notificacién de la seleccion. EI CIE permite a la Subsecretaria a través del Centro de Innovacién MINEDUC transferir bienes y servicios a los establecimientos educacionales, estableciendo los derechos y obligaciones de las partes, y debe estar firmado a la fecha de recepcién del beneficio, 0 elinstrumento que lo reemplace para estos efectos, Los sostenedores con establecimientos educacionales seleccionados, y que no fengan suscrito y/o vigente el CIE, una vez notificados, deberén firmarlo enc Secretaria Regional Ministerial de Educacién de la Region Metropolitana, para su posterior tramitacién. En el caso que algun establecimiento educacional notificado no suscriba a través de su sostenedor el CIE, desista de su participacién, sea cerrado, declatado en receso 0 se revoque su reconocimiento oficial antes de comenzar la etapa Implementacién y exista una Ista de espera asociada al beneficio, se dard cuenta de este hecho y se procederaaseleccionar a elo los establecimientos educacionales que puedan cubrir elo los cupos disponibles, en el orden de prelacién comespondiente. 4.5. Etapa de Implementacién. Una vez finalizada Io etapa de Seleccién y de Suscrigcién de! Convenio de Informatica Educativa (CIE), si coresponde, la Subsecretaria, en colaboracién con los sostenedores y la comunidad educativa de los establecimientos educacionales seleccionados, implementarén Ia iniciative en un plazo méximo de diez (10) meses. Se deja constancia que al plazo indicado se le resta el periodo de vacaciones y feriados, conforme al calendario escolar aprobado por acto administrative dictado por la Secretaria Regional Ministerial de Educacién de la Regién Metropolitana. En caso de que un establecimiento educacional, a través de su sostenedor, desista por cualquier motivo de su participacién en la iniciativa en esta etapa, se evaluaré caso a caso |a seleccién de un estabiecimiento educacional de lista de espera contenida en la némina de seleccionados, de acuerdo con Ia naturaleza de los bienes y/o servicios entregades, al estado de avance y a Ios criterios que puedan presentar el Centro de Innovacién MINEDUC y/o la Secretaria Regional Ministerial de Educacién de la Region Metropolitana, todo lo anterior mediante el respective acto administrativo, EI sostenedor y su/s establecimiento/s seleccionado/s recibirdn, los siguientes beneficios: i. Equipamiento computacional reacondicionado, se entregora a cade establecimiento educacional seleccionade, el equipamiento computacional reacondicionado segun cantidad solicitada, el cual tendré como minimo las siguientes caracteristicas técnicas: Caracteristicas Minimas de Hardware Caracleristicas del Software Procesodor desde Intel Core (3 Microsoft Windows 10 Pro {con licencia perpetua) Memoria RAM 8GB Navegador web SSD 128G8 0 mayor Procesador de texto (Open Office) Video mayor 0 igual a 1280x760 y mayor 0 iguol 0.256 MB Lector de PDF Teclado Si, 102 teclas (espafiol o LA) Escéner de antivirus Mouse externo, Si Hoja de célculo (Open Office) Tatjeta de sonido integrada 0 PCle pois ce Presence pen Office} Parlantes, Si Controladores de dispositives (drivers) Puertos USB 2x2.0 Open Office Monitor plano igual o mayor a 16”7 ~-Garantia i El equipamiento fiene una garantia de cany-in de seis (6) meses a parlir de lo fecha de entrega. Dentro de estos seis (6) meses, segun comesponds, no se inclviran los meses de suspensi6n de clases por vacaciones segun colendario oficial del Mineduc. El equipamiento reacondicionado seré entregado ol establecimiento educacional durante el entrenamiento en economia circular detallado en el punto ll, dado que este considera metodolégicamente una actividad de ensamblaje de los equipos, con los participantes. il, Entrenamiento en economia circular, con el objeto de aporiar a la educacién de las comunidades educativas en economia circular, se desorroliaré un entrenamiento en renovacién, reciclaje y reduccién segura de equipos tecnolégicos no funcionales, @ representantes de los establecimientos educacionales seleccionados, que contempla: 4) Jornadas virtuales de un maximo de 3 horas cronolégicas totales de duracién. 'b) Jornada presencial en la Fundacién, de un méximo de 3 horas cronolégicas de duracién. ¢) Entrega de cépsulas de auto aprendizaje, de un maximo de | hora y media cronolagica de duracién. 1d) Jornada virtual de ensambiaje de equipo, con el establecimiento, de un maximo de 2 horas y media de duracién e) Acompajiamiento virtual, mediante reuniones y otros mecanismos de comunicacién, por un méximo de 2 horas de duracién, para opoyor la definicién © implementacién de acciones omigables con el medio ambiente y/o de captacién de equipos tecnolégices no funcionales. Cada estoblecimienio educacional definira quiénes conformarén el equipo de “embojadores", de 4 a 5 participantes, quienes recibiran entrenamiento y cotientaciones, pora luego promover nuevas acciones en sus comunidades. Para conformar este equipo el establecimiento priorizara en coordinador/a de informatica, docentes, asistentes de la educacién, asistentes tecnicos y/o estudiantes. En caso de situacién fortuita o de fuera mayor, podrén realizarse ojustes a Io modalidad de impiementacién de! entrenamiento, resguardando el cumplimiento de su objetivo Ti, Retiro de equipamiento tecnolégico no funcional, segun las orientaciones recibidos durante el entrenamiento. EI establecimiento educacionel tendré la posibilidad de eniregar a la Fundacién equipamiento tecnolégico no funcional dado de baja o que rena a partir de Ia implementacién de las acciones amigables con el medio ambiente internas y con su comunidad. El procedimiento detallado de entrega de los beneficios antes descritos seré elaborado por el Centro de Innovacién, y oportunamente compariide con los sostenedores de los estoblecimientos educacionales seleccionados. Complementariamente, se entregaré el instructive de garantia, 5, COMPROMISOS DE LAS PARTES. 5.1. Compromisos del sostenedor EI sostenedor deberé resguordar que el establecimiento educacional seleccionado impiemente corectamente la iniciativa, a través del cumplimiento de los siguientes ‘compromisos:1. Compromisos Generales: vie Asegurar la implementacién de la iniciativa en el establecimiento educacional seleccionado. Conocer y entregar oportunamente al establecimiento seleccionado todas aquellas indicaciones y orientaciones imparlidas por la Subsecretaria, respecto de la entrega de los beneficios contemplados en la convecatoria. Destinar los bienes recibidos al uso pedagégico en el establecimiento educacional. En caso de contravencién, dichos bienes pasarén a Patrimonio Fisccl, a través del Ministerio de Educacién, quien podra transferiios a otro estoblecimiento educacional. Contar con el apoyo del equipo directivo del establecimiento educacional para la participacién de Ia iniciativa convocada por la Subsecretaria, Propicior Ia sustentabilidad de Io iniciativa uno vez finalzada la implementacién, aprovechando los bienes y contenidos recibidos, para el desarrollo de nuevos iniciativas amigabies con el medio ambiente, incorporéndolas en las planificaciones institucionales, tales como el Proyecto Educativo institucional (PEI), Plan de Mejoramiento Educative (PME) u otros. Entregor testimonio de la implementacién de la iniciativa, en caso de que la Subsecretaria Io requiera, pora cualquier fino de difusién comunicacional, evaluacién o investigacién. 2. Compromisos de Infraestructura y coordinacién informatica iv. vi. vii vii, Inventariar el equipamiento computacional, tecnolégico 0 cualquier ‘activo tecnolégico [incluidas licencias de software] que la Subsecretaria entregue, o través de la Fundacién Chile Enter. Recepcionor, administrar e instalar el equipamiento computacional que la Subsecretoria entregue, en conformidad a las indicaciones del Anexo N°}: Orientaciones para la Recepcién de Bienes. Adopter todas las medidas necesarias para resguardar y proteger el equipamiento recibido, y realizar las gestiones para reponer aguel que ha sido extraviado, robado, dafade y/o hurtado, segin lo indicado en el tespectivo Convenio de Informatica Educativa (CIE) Disponer de condiciones adecuadas de infraestructura {red eléctrica y seguridad) requeridas para Ia instalacién de los equipos. Resguardar que existan condiciones de instalacién que garanticen la seguridad de quienes utliicen ei equipamiento. Resguardar que existon las condiciones ambientales que garanticen los requerimientos minimos, referidos a ventilacién, nivel de humedad y control de polvo, para la proteccién y mantencién del equipamiento. Disponer de la Coordinacién Informatica, mantenimiento, soporte técnico, coordinacién, gestién de la gorantia segin el instructive, entre otros procesos, necesarios para facilitar ei uso pedagégico de tos recursos educativos recibidos. Gestionar la gorantia del equipamiento en los plazos, conales y mecanismos establecidos e informados, si fuese necesario. 3. Compromisos de formacién Coordinar con él establecimiento educacional la definicion del equipo denominado los/las “embajadores" que participarén en el entrenamiento @ impulsorén iniciativas futuras, y promover su activa participacién, teniendo en consideraci6n los siguientes aspectos:Q) Facilitar disponibilidad horaria para garantizar la participacion en las instancias virtuales. y presenciales comprendidas en el entrenamiento. b} Gestionar las autorizaciones y facilidades para el traslado a la Fundacién donde se reclizaré une de las jomadas presenciales de entrenamiento. <) Disponer de faciidades pora una conexién a intemet en el establecimiento educacional, para que los/os “embajadores” porticipen de las instancias virtuales. d) Velar porque al menos 4 “embojadores/as” por establecimiento concluyan el entrenamiento. ii. _ Difundir las orientaciones pedagégicas que entregue la Subsecretoria para el uso del equipamiento en el establecimiento. En el evento del incumplimiento de uno o més de los compromisos asumidos por el sostenedor, la Subsecretaria podrd aplicar sanciones relativas a Ia eliminacién del beneficio, del o los establecimientos educacionales a quienes representa legalmente el sostenedor, conforme al Convenio de Informética Educativa {CIE} Lo anterior no apiicaré en Ia ocurencia de un caso foriuito, motive de fuerza mayor o razones no imputables a los sostenedores calificado por la Subsecretaria durante el periodo de implementacién de Ia iniciativa, u otros como el incumplimiento por parte de uno o més proveedores de Ia iniciativa en la correcta entrega de los productos o servicios, entre otros. 5.2. Compromisos de la Subsecretaria de Educacién: Por otra parte, la Subsecretaria se compromete a: 1. Monitorear el cumplimiento de los objetivos comprometidos en Ia iniciative y ia entrega de sus bienes y servicios, a través de la Fundacién Chile Enter. 2. Resguordar la correcta ejecucién de Ia iniciativa en cade una de sus etapas y/o verificar que se realicen planes de contingencia para que se cumpla su objetivo, en caso de interrupciones por situaciones emergentes, imprevistas, que no son responsabilidad del sostenedor ni del proveedor del bien y servicio. 3. Ser la contraparte de la Fundacién Chile Enter como proveedor de bienes y servicios, y monitorear el cumplimiento de las obligaciones que corespondan, resguardando su correcta implementacién. 4, Entregar orientaciones y apoyo para potencior el uso pedagégico de los recursos tecnolégicos, fomentando Ia innovacién educative y el desarrollo de habilidades digitales en los estudiantes de cada establecimiento educacional seleccionado, 5. Realizar acciones de seguimiento, retroclimentacién y acompofiamiento, mediante reuniones presenciales 0 remotas segun corresponda 6. Reaiizar acciones de difusién de Ia iniciativa, visiblizando testimonios y evidencias de su implementacién, en coordinacién con establecimientos participantes. Finalmente, la Subsecretoria poaré solicitar evidencias y/o realizar visitas inspectivas alos establecimientos educacionales para verificar Ia correcta implementacién de la iniciativa, 6. ANEXO 1: ORIENTACIONES PARA LA RECEPCION DE BIENES. Para todas las entregas de bienes y servicios, el Responsable del proyecto en el establecimiento educacional, de acuerdo a lo declarado por el sostenedor en el formulario de postulacién, o quien designe el/la Director/a, seré el encargado de coordinar con Fundacién Chile Enter la fecha y hora de recepcién de los bienes en la direccién del establecimiento educacional. 10& establecimiento educacional deberé realizar las siguientes acciones al momento de la recepcién de los bienes: 1 2. 3. 4 Verificar el estado de embalaje de cada uno de los bultos, el que debe estar sellado. Cada bulto coresponde a 1 computador. ._ Verificar que su cantidad coincida con lo detallade en la Guia de Despacho. Verificar que el RBD y/o nombre del establecimiento educacional corresponda. Registrar en la Guia de Despacho los siguientes datos, como minimo: Nombre y opeliido de la persona que recepciona. Fecha de recepcién. Estampor el timbre del establecimiento educacional. En el caso de encontrar diferencias 0 no tener conformidad con lo recibido, la persona que recepciona deberd registrarlo en la Guia de Despacho.” aogce ANOTESE, NOTIFIQUESE Y PUBLIQUESE EN LA PAGINA WEB HTTP://INNOVACION.MINEDUC.CL/ Distbucién Cento de innovecién-MINEDUC Gabinete Subsecretato 1 Division Jurcico 1 Oficina de Portes 1 Archivo 1 Total 5 6x0. NP 19482-2023 i