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la criminología es una rama importante del derecho penal que se enfoca en el estudio de la
conducta criminal y busca descubrir las causas que llevan a una persona a cometer delitos.
La criminología es una ciencia que se desarrolla en estrecha relación con la historia social
de la humanidad y se basa en los principios fundamentales de la antropología, la sociología
y la psicología. La criminología es una ciencia causal explicativa que estudia el delito y el
delincuente. El derecho penal y la criminología están estrechamente relacionados, ya que la
criminología proporciona información valiosa para la prevención y el tratamiento de la
delincuencia, y el derecho penal se encarga de la aplicación de las leyes y la sanción de los
delitos.
César Lombroso: Fue un médico y criminólogo italiano que desarrolló la teoría del
"delincuente nato", que sostenía que los criminales eran una especie de subhumanos
con características físicas y psicológicas distintivas.
Enrico Ferri: Fue un jurista y criminólogo italiano que desarrolló la teoría del
"delincuente ocasional", que sostenía que el delito era el resultado de factores
sociales y económicos, y que la prevención del delito debía centrarse en la
eliminación de las causas sociales y económicas. de la delincuencia
Para la criminología, el delito es un fenómeno social que se produce cuando una conducta
humana viola las normas penales establecidas por la sociedad. El delito es un
comportamiento humano que causa daño o peligro a la sociedad y que es sancionado por el
Estado. La criminología estudia el delito desde diferentes perspectivas, como la
sociológica, la psicológica y la antropológica, y busca descubrir las causas que llevan a una
persona a cometer delitos. El delito es uno de los objetos de estudio de la criminología,
junto con el delincuente y la víctima
Para el derecho penal, el delito es la infracción de la ley del Estado promulgada para
proteger la seguridad de los ciudadanos, resultante de un acto externo del hombre, positivo
o negativo, que lesiona o pone en peligro bienes jurídicos protegidos por el ordenamiento
jurídico. En otras palabras, el delito es una conducta que está prohibida por la ley y que
causa daño o peligro a la sociedad. El derecho penal se encarga de la aplicación de las leyes
y la sanción de los delitos. El delito es uno de los objetos de estudio de la criminología, que
busca descubrir las causas que llevan a una persona a cometer delitos.
Para el derecho penal, el delincuente es una persona que ha cometido un delito y que es
objeto de sanción por parte del Estado. El derecho penal se encarga de la aplicación de las
leyes y la sanción de los delitos, y considera al delincuente como un sujeto responsable de
sus actos y que debe ser castigado por su conducta delictiva. El derecho penal se enfoca en
la conducta delictiva y en la responsabilidad penal del delincuente, y no en las causas que
llevan a una persona a cometer delitos, que son objeto de estudio de la criminología
la víctima es aquella persona natural o jurídica que llega a sufrir un daño como resultado de
un delito. El daño puede ser de diferentes tipos, como sexual, emocional, físico, económico,
entre otros. La víctima es un sujeto pasivo del delito y tiene derecho a ser protegida por el
Estado ya recibir una reparación por el daño sufrido. En el proceso penal, la víctima tiene
un papel importante como parte acusadora y puede participar activamente en el proceso
penal, aunque su papel no es exclusivamente acusatorio, sino que también puede ser de
colaboración con el juez y el fiscal en la investigación del delito.
El derecho penitenciario es una rama del derecho que se encarga de regular la ejecución de
las penas y medidas de seguridad impuestas por los tribunales de justicia. El derecho
penitenciario se enfoca en el estudio de la organización y funcionamiento de las
instituciones penitenciarias, así como en los derechos y deberes de los internos y del
personal penitenciario. El derecho penitenciario también se encarga de la reinserción social
de los internos y de la prevención de la reincidencia delictiva. El derecho penitenciario es
una rama del derecho que se relaciona estrechamente con el derecho penal y la criminología
El delito es una conducta humana que viola las normas penales establecidas por la sociedad
y que causa daño o peligro a la sociedad. El delito es un fenómeno social que se produce
cuando una conducta humana viola las normas penales establecidas por la sociedad. La
criminología se enfoca en el estudio del delito y busca descubrir las causas que llevan a una
persona a cometer delitos, así como en la prevención y el tratamiento de la delincuencia. El
derecho penal se encarga de la aplicación de las leyes y la sanción de los delitos. El delito
es uno de los objetos de estudio de la criminología, junto con el delincuente y la víctima.
La estructura del delito, según el libro de Huáscar Cajías, se compone de los siguientes
elementos:
El dolo, es una forma de culpabilidad en la que el autor del delito actúa con conocimiento y
voluntad de realizar la conducta típica y antijurídica. En otras palabras, el dolo se refiere a
la intención de cometer un delito, es decir, la persona actúa con la intención de realizar la
conducta que la ley prohíbe. El dolo puede ser directo, cuando la persona actúa con la
intención de realizar la conducta típica y antijurídica, o indirecto, cuando la persona actúa
con la intención de realizar una conducta distinta pero que sabe que puede producir el
resultado típico y antijurídico.
1. Dolo directo: se presenta cuando el autor del delito actúa con la intención de
realizar la conducta típica y antijurídica. En otras palabras, la persona actúa con la
intención de cometer el delito.
2. Dolo indirecto o eventual: se presenta cuando el autor del delito no actúa con la
intención directa de realizar la conducta típica y antijurídica, pero sabe que su
conducta puede producir el resultado típico y antijurídico y, a pesar de ello, decide
actuar. En otras palabras, la persona no tiene la intención directa de cometer el
delito, pero asume el riesgo de que su conducta pueda producir el resultado típico y
antijurídico
La culpa, es una forma de culpabilidad en la que el autor del delito actúa con negligencia o
imprudencia en la realización de la conducta típica y antijurídica. En otras palabras, la
persona no actúa con la intención de cometer el delito, pero su conducta es contraria a la ley
debido a su falta de cuidado o previsión. La culpa se refiere a la falta de diligencia en la
realización de la conducta y puede ser simple o grave, dependiendo del grado de
negligencia o imprudencia.
1. Culpa simple: se presenta cuando el autor del delito actúa con negligencia o
imprudencia en la realización de la conducta típica y antijurídica. En otras palabras,
la persona no actúa con la intención de cometer el delito, pero su conducta es
contraria a la ley debido a su falta de cuidado o previsión.
2. Culpa grave: se presenta cuando el autor del delito actúa con una falta de diligencia
especialmente grave en la realización de la conducta típica y antijurídica. En otras
palabras, la persona no actúa con la intención de cometer el delito, pero su conducta
es contraria a la ley debido a una falta de cuidado o previsión especialmente grave.
La legítima defensa, según el libro de Huáscar Cajías, es una causa de justificación que
permite a una persona defenderse de una agresión ilegítima y proporcional. La legítima
defensa se presenta cuando una persona actúa en defensa propia o de terceros ante una
agresión ilegítima y proporcional, es decir, cuando la agresión es injusta y la defensa es
necesaria y proporcionada para repelerla. La legítima defensa es una causa de justificación
que excluye la responsabilidad penal del agente, ya que su conducta es considerada lícita y
no constituye delito. La legítima defensa es un tema importante en la criminología y en el
derecho penal, ya que se relaciona con la protección de los derechos humanos y la justicia
penal.
El estado de necesidad es una causa de justificación que permite a una persona cometer un
delito para evitar un mal mayor. El estado de necesidad se presenta cuando una persona
actúa para evitar un mal mayor que no puede ser evitado por otros medios y que es más
grave que el mal causado por la conducta delictiva. La conducta debe ser necesaria y
proporcional para evitar el mal mayor y la persona debe actuar con la intención de evitar el
mal mayor y no con la intención de cometer el delito. El estado de necesidad es una causa
de justificación que excluye la responsabilidad penal del agente, ya que su conducta es
considerada lícita y no constituye delito. El estado de necesidad es un tema importante en la
criminología y en el derecho penal.
La obediencia debida, según el libro de Huáscar Cajías, es una causa de justificación que
permite a una persona cometer un delito en cumplimiento de una orden o mandato de una
autoridad legítima. La obediencia debida se presenta cuando una persona actúa en
cumplimiento de una orden o mandato de una autoridad legítima y su conducta es necesaria
y proporcional para cumplir con ese mandato. La persona debe actuar con la intención de
cumplir con la orden o mandato y no con la intención de cometer el delito. La obediencia
debida es una causa de justificación que excluye la responsabilidad penal del agente, ya que
su conducta es considerada lícita y no constituye delito.
La pena, es la sanción impuesta por el Estado a una persona que ha cometido un delito. La
pena tiene como objetivo principal la prevención y el control de la delincuencia, así como
la protección de los derechos de la víctima y la reinserción social del delincuente. La pena
puede ser de diferentes tipos y grados, dependiendo de la gravedad del delito y de las
circunstancias del caso.
El iter criminis, es el conjunto de fases o etapas que conforman el proceso delictivo. El iter
criminis se compone de las siguientes fases:
Las fases del iter criminis son importantes en la criminología por las siguientes razones:
1. Permiten comprender el proceso delictivo: el estudio de las fases del iter criminis
permite a los criminólogos y expertos en derecho comprender el proceso que sigue
un delincuente desde la ideación del delito hasta su consumación y agotamiento.
3. Facilitan la investigación y el análisis de los delitos: el estudio de las fases del iter
criminis permite a los investigadores y analistas de delitos comprender mejor los
patrones y características de los delitos, lo que facilita la identificación de los
delincuentes y la prevención de futuros delitos.
Los actos preparatorios, son aquellas conductas que preceden a la ejecución del delito y que
tienen como objetivo preparar la comisión del mismo. Estos actos pueden ser considerados
delictivos si están dirigidos a la comisión de un delito y son suficientemente graves para ser
considerados como una tentativa del delito. Los actos preparatorios pueden incluir la
adquisición de herramientas o materiales para cometer el delito, la vigilancia del lugar
donde se va a cometer el delito, la planificación de la comisión del delito, entre otros.
Los actos de ejecución, son las acciones que lleva a cabo el delincuente para cometer el
delito, después de la fase preparatoria. Estos actos pueden incluir la entrada al lugar donde
se va a cometer el delito, la manipulación de objetos o personas, la realización de acciones
que permitan la consumación del delito, entre otros.
38.- QUE ES LA TENTATIVA?
La tentativa, es una fase del iter criminis en la que el delincuente lleva a cabo la ejecución
del delito, pero no logra consumarlo debido a circunstancias ajenas a su voluntad. En otras
palabras, la tentativa se presenta cuando el delincuente ha realizado los actos de ejecución
para cometer el delito, pero no ha logrado consumarlo por alguna circunstancia fortuita o
por la intervención de terceros. La tentativa puede ser punible si está prevista en la ley y si
la conducta del delincuente es suficientemente grave para ser considerada como una
tentativa del delito.
Gregor Mendel fue un monje y botánico austriaco que realizó experimentos con plantas de
guisantes en el siglo XIX. Mendel descubrió las leyes de la herencia, que establecieron que
los rasgos hereditarios se transmiten de generación en generación a través de los genes. Sus
descubrimientos sentaron las bases de la genética moderna y son fundamentales para la
comprensión de la biología y la criminología. En la criminología, los estudios de Mendel
sobre la herencia han sido utilizados para investigar la posible influencia de los factores
genéticos en la conducta delictiva.
Homocigoto: es aquel individuo que posee dos copias idénticas de un gen específico.
Heterocigoto: es aquel individuo que posee dos copias diferentes de un gen específico.
Existen diferentes tipos de comportamiento que pueden estar relacionados con la conducta
delictiva, como:
El desarrollo rápido de las escuelas jurídicas penales en el siglo XXI se debió a las
continuas confrontaciones y debates entre las diversas escuelas jurídicas penales. Estas
confrontaciones llevaron a la delimitación de los campos, la precisión de métodos y la
colaboración entre profesionales, lo que permitió mejorar la comprensión de la conducta
delictiva y desarrollar estrategias efectivas para prevenirla y tratarla. Además, el desarrollo
de otras disciplinas como la antropología médica, la psiquiatría, la psicología temprana y la
sociología también contribuyó al avance de la criminología
Escuela Clásica: Esta escuela se enfoca en la idea de que los individuos son seres
racionales y libres, y que la conducta delictiva es el resultado de una elección
consciente. La escuela clásica se enfoca en la prevención del delito a través de la
disuasión y la aplicación de penas proporcionales al delito cometido.
1. Libre albedrío: La Escuela Clásica sostiene que los individuos tienen libre albedrío,
es decir, la capacidad de elegir entre el bien y el mal y de actuar de manera racional
y consciente.
La Escuela Social es una corriente criminológica que se enfoca en el estudio de las causas
sociales y económicas que llevan a la delincuencia. Esta escuela se apoya en la idea de que
la criminalidad es el resultado de la desigualdad social y la falta de oportunidades para
ciertos grupos de la población. la Escuela Social sostiene que la delincuencia es una
respuesta a las condiciones sociales y económicas en las que vive el individuo, y que la
solución a este problema no se encuentra en el castigo, sino en la eliminación de las causas
sociales que lo generan. La Escuela Social también se enfoca en la prevención del delito a
través de la creación de políticas sociales y económicas que promueven la igualdad y la
justicia social.
La Escuela Social es una corriente criminológica que se enfoca en el estudio de las causas
sociales y económicas que llevan a la delincuencia.
A continuación, se presentan los fundamentos de la Escuela Social
1. Ciclo de vida de los insectos: Los insectos tienen un ciclo de vida que puede ser
utilizado para determinar el tiempo transcurrido desde la muerte de una persona o
animal.
2. Sucesión de insectos: Los insectos se suceden en un orden predecible en los
cadáveres, lo que puede ser utilizado para determinar el tiempo transcurrido desde
la muerte.
3. Estudio de la fauna cadavérica: El estudio de la fauna cadavérica puede
proporcionar información sobre la ubicación del cadáver y las circunstancias de la
muerte.
4. Análisis de la alimentación de los insectos: El análisis de la alimentación de los
insectos puede proporcionar información sobre la ubicación del cadáver y las
circunstancias de la muerte.
6. Participación en procesos: Los fiscales son los únicos abogados a quienes se les
permite tomar parte en los procesos en los que se convoca a un Gran Jurado