Introducción

La química es una ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades

de la materia, así como las transformaciones que experimenta. Esta disciplina es
esencial para entender el mundo que nos rodea y su impacto en nuestra vida
cotidiana, desde la fabricación de medicamentos hasta la elaboración de alimentos
y materiales de construcción. La química también es fundamental en la
investigación y desarrollo de nuevas tecnologías y energías renovables.
La química está presente en muchos aspectos de nuestra vida diaria, desde la
comida que comemos hasta los medicamentos que tomamos. También se utiliza
en la fabricación de productos como la ropa y los detergentes. Incluso la
tecnología que usamos todos los días, como los dispositivos electrónicos, se basa
en los principios de la química. En resumen, la química es esencial para nuestra
vida diaria y su impacto es evidente en muchos aspectos de nuestra vida
cotidiana.
Para estudiar y comprender a la química, es necesario que conozcamos las
relaciones numéricas entre gramos, moles y la cantidad de partículas que
reaccionan cuando son mezcladas; también debemos tener en cuanta que al
trabajar en la industria de la química, debemos obedecer los lineamientos de
seguridad tales como, portar el equipo de protección personal adecuado, conocer
los equipos de emergencia y saber como utilizarlos ante una contingencia,
además de esto, debemos saber y entender que al trabajar en un laboratorio
químico, hay ciertas cosas que no podemos hacer dentro de él, un ejemplo, comer
dentro del laboratorio, esto por la sencilla razón de que nuestros alimentos se
pueden contaminar por las partículas que se encuentran ahí, además que
nosotros mismos podemos contaminar las muestras y químicos con los que se
esté trabajando, provocando una contaminación microbiológica, entre otros tipos
de contaminación existentes dentro de esta rama. También es importante destacar
que, la química se divide en diversas ramas: Química orgánica, química
inorgánica, bioquímica, química física (fisicoquímica), química industrial, química
analítica. Además de sus subdisciplinas: astroquímica, nanoquímica, geoquímica,
petroquímica, química nuclear, química medioambiental, química toxicológica,
química computacional y química teórica.
Como ya lo vimos, la química es una rama de la ciencia con mucha importancia
para nuestro día a día. Por ello, en la presente actividad, desarrollaremos un
crucigrama con algunos conceptos básicos pero importantes para el desarrollo y
entendimiento de esta materia. Seguido de esto, presentaremos un cuadro
comparativo, donde analizaremos diferentes teorías propuestas y leyes
establecidas, por físicos famosos, tales como: Lavoisier, Proust, Dalton, Richter y
Wenzel, Gay Lussac y Avogadro.
Crucigrama

La química, es la ciencia que estudia la materia, sus elementos y la reacción entre

ellos. Entre sus diversas ramas, encontramos a la química orgánica y a la
bioquímica, pero ¿Qué estudia cada una?
Pues la química orgánica se dedica al estudio de la materia orgánica, ósea, la que
tiene como elementos fundamentales al carbono y al hidrogeno, ya que estos
compuestos son importantes particularmente para los seres vivos. Mientras que la
bioquímica estudia las sustancias que componen a los seres vivos, y las
reacciones dentro de ellos, tiene fronteras con algunos campos de la biología,
medicina y genética, por lo que se le considera como un punto de contacto entre la
química y la biología.

A continuación, se presenta el desarrollo de un crucigrama con algunos conceptos

importantes dentro de la química.

1
F 3
4 2 M A S A A T Ó M I C A F
S R Ó
U 5 E S T E Q U I O M E T R I A R
S 6 M 7 U M
T A S L 8 U
A T O A L L
9 N O M E N C L A T U R A Q U Í M I C A
C R I 10 M Q
I I D G O U E
A A O A L I S
12 S E D T
11 P L A S M A C O R
U A I U U
R S D L C
A A 13 M E Z C L A T
A R U
M L R
O A
L 14 M O L
15 G A S
R
Pistas
Horizontal:
2 - Corresponde a la masa total de protones y de neutrones que están presentes
en un átomo
5 - Se basa en las leyes ponderales que permiten calcular cada una de las
sustancias obtenidas a partir de una reacción química
9 - Es un sistema de reglas que facilita nombrar a los compuestos químicos con
base en su naturaleza y al número de elementos que los componen, esto con el fin
de identificarlos, clasificarlos y organizarlos
11 - Se crea a una temperatura en la que las moléculas se rompen y pierden sus
electrones, tratándose de un fluido compuesto únicamente por iones y protones
13 - Es la materia obtenida a partir de la combinación de varias sustancias puras,
sin que estas pierdan sus propiedades individuales
14 - Unidad básica de medida del Sistema Internacional de Unidades que equivale
a 6.02214076 × 1023 unidades elementales
15 - Adopta la forma total del recipiente que lo contiene; es posible comprimirlo y
las fuerzas intermoleculares de expansión son predominantes
Vertical:
1 - Indica el número real de átomos de cada elemento que hay en una molécula
3 - Es la representación gráfica de la configuración molecular de un compuesto
químico
4 - Componente constituido por átomos y moléculas del mismo tipo que no pueden
separarse
6 - no se crea ni se destruye, solo de transforma
7 - Tiene forma y volumen propio, no puede comprimirse, además, las fuerzas
intermoleculares de atracción son predominantes
8 - Adopta la forma del recipiente que lo contiene, pero su volumen no varía,
además, las fuerzas intermoleculares de atracción y repulsión se encuentran
igualadas
10 - Posee características hipotéticas que cumplen con todas las leyes de los
gases, siendo la primera de ellas que presenta un número pequeño de moléculas,
de tal manera que su interacción sea casi nula, lo que también reduce su densidad
12 - Masa aproximada de un mol de cualquier sustancia expresada en gramos;
para calcularla debe conocerse su masa atómica
 Cuadro comparativo
LEY / TEORIA AUTOR DESCRIPCIÓN
Ley de Lavoisier Antoine-Laurent Lavoisier Ley de la conservación de la
materia:
La ley implica que la masa no
se puede crear ni destruir, pero
puede transformarse en el
espacio, o las entidades
asociadas con ella pueden
cambiar de forma.
Ley de Proust Joseph Louis Proust Ley de las proporciones
definidas.
Cuando dos elementos se
combinan para dar lugar a otro
compuesto determinado, lo
hacen siempre en una relación
en masa constante.
Ley de Dalton John Dalton Ley de proporciones múltiples.
La presión de una mezcla de
gases es igual a la suma de las
presiones parciales de todos
los gases presentes.
EJEMPLO
Un ejemplo claro y muy
sencillo, al momento de
hervir el agua, ya que esta
de ser un líquido, al
alcanzar su punto de
ebullición una parte de
todo el liquido se
convierte en estado
gaseoso, ósea, se
convierte en vapor
Tomemos como ejemplo
el H2O (agua). Compuesta
por hidrogeno y oxígeno,
siempre estará a la misma
proporción, sin importar la
cantidad de agua, ósea
que el oxígeno representa
8/9 el total de su masa y el
hidrogeno 1/9 y nunca va
a variar
Cuando medimos la
presión en el neumático
de una bicicleta con un
manómetro. A nivel
molecular, la presión que
estamos midiendo resulta
de la fuerza de las
moléculas individuales del
gas que chocan con otros
objetos, tales como las
paredes del recipiente que
las contiene.
Ley de Richter- Jeremías Benjamín Richter Ley de proporciones reciprocas
Wenzel las masas de dos elementos
diferentes que se combinan
con la misma cantidad de un
tercer elemento guardan la
misma relación que las masas
de aquellos elementos cuando
se combinan entre sí.
Ley de Gay Joseph Gay-Lussac Establece que la temperatura y
Lussac la presión de un gas ideal son
directamente proporcionales,
asumiendo masa y volumen
constantes. En otras palabras,
calentar un gas en un
recipiente sellado hace que su
presión aumente, mientras que
enfriar un gas reduce su
presión
Ley de Amedeo Avogadro Establece que un mismo
Avogadro volumen de dos gases
contienen el mismo número de
moléculas a la misma
temperatura y presión. A
medida que aumentan los
moles de un gas, el volumen
aumenta de manera
proporcional, esto es
independiente del tamaño de
las partículas de gas o su masa
molar, lo que significa que
gases de diferentes elementos
y compuestos son comparables
entre sí.
Conclusión
A lo largo de esta actividad, vimos conceptos básicos para el entendimiento y la
introducción al mundo de la química, tales como “estequiometria”, concepto que
Cuando mezclamos
cloruro de sodio y ácido
clorhídrico. El sodio tiene
un peso molecular de 23 g
/ mol y el cloruro tiene un
peso molecular de 35 g /
mol. Entonces la
proporción es 23:35.
Ahora veamos el ácido
clorhídrico, HCl, donde la
proporción es 35: 1. Al
combinarlos formamos
hidruro de sodio, NaH, con
una proporción de 23: 1.
Lata de aerosol: una lata
de aerosol debe guardarse
o desecharse en un lugar a
temperatura ambiente, ya
que si la lata se calienta
aumenta la presión de su
contenido, lo que puede
provocar que estalle.
Al inflar un globo, su
volumen aumenta ya que
se agregan moles de gas.
Lo mismo pasa cuando se
desinfla, ya que sale todo
el gas y su volumen se
reduce.
en lo personal yo desconocía, hoy sé que es el calculo de las relaciones
cuantitativas que se presentan entre los reactivos y productos al momento de
crear una reacción química.
Aprendí que la química es la ciencia que estudia la materia, tanto en su
composición como en su estructura y propiedades. También aprendí que la
química se divide en diferentes ramas y cada una se especializa en un área en
particular, como, por ejemplo, la química orgánica, que es la que estudia materia
orgánica que es la que está compuesta por elementos fundamentales como el
carbono y el hidrogeno, que son compuestos elementales para los seres vivos.
También aprendí un concepto que ya había escuchado mucho en diferentes sitios,
sin embargo, desconocía su significado, hoy se que el plasma es un estado de la
materia que es muy semejante al gaseoso, pero contiene partículas ionizadas,
ósea cargadas eléctricamente ya que estamos hablando de un gas caliente. Para
lograr llegar al estado de plasma debemos calentar un gas a una temperatura en
la que las partículas se rampan y pierdan sus electrones, dejando así, solo iones y
protones, para llegar a esta temperatura, debemos alcanzar los 5000°C. Otra cosa
que me pareció sumamente interesante del plasma es que, debido a la energía de
sus átomos y electrones, se da lugar a fotones, lo que permite que el gas brille.
Algunos ejemplos son las auroras polares o algo más común, las lámparas de
plasma.

Referencias
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https://es.khanacademy.org/science/ap-chemistry/gases-and-kinetic-molecular-theory-
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