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COMPRENSIÓN LECTORA
PAES
TALLER DE LEXICOLOGÍA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Interpretar sentido de una expresión en su contexto.
I. VOCABULARIO BASE:
I. Seleccione del recuadro dos antónimos o ideas contrarias para cada palabra.
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II. Según su contexto, marque la opción que contenga el término más adecuado para
reemplazar la palabra destacada. No es relevante si al elegir se produce
discordancia de género.
2. “En su inquieta juventud, se destacó como gran deportista cubriendo el arco del club de su
universidad, la Universidad de Chile, convirtiéndose en el mejor de su época y llevándolo a
vestir la camiseta de la Selección Nacional. Lo hizo como en todas las actividades fructíferas
de su vida, con pasión, entrega y gran caballerosidad”.
3. “Esto último permite también levantar el rol de los padres como verdaderos agentes
educativos, superando la mirada, muchas veces paternalista, de quienes afirman que los
padres no están preparados para responder a las preguntas de sus hijos o que les falta
información y educación para poder ejercer su rol de educadores principales de sus hijos e
hijas en este tema”.
4. “Tal vez fuera ése el minuto en que Max comprendió que ya no la vería más, que Alejandra
había desaparecido para siempre. Era como si esos vestidos, que en conjunto proyectaban
una especie de altiva belleza, reconocieran su derrota ante la vanidad que les dio vida y
estuvieran dispuestos a continuar una existencia tan fútil e indolente como la que había
llevado la misma Alejandra”.
5. “Cuando terminó ese profundo y mudo contacto dijo severo: "Buenas noches,
compañeros"... La mayoría respondió: "¡Buenas noches, Recabarren!". El hombre sacó de
sus bolsillos unos pequeños periódicos. "Aquí les traigo el ejemplar número uno del diario
obrero El Despertar de los Trabajadores, al módico precio de veinte centavos, menos que
una cerveza... Acostúmbrense a leer…”
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7. “El domingo en la noche volvíamos del sur con la familia, en dos autos, cuando a la altura de
Buin nos topamos con un taco inmenso. Los largos minutos que permanecimos en la
carretera inmovilizados nos hicieron presumir que el atochamiento llegaba hasta Santiago,
distante unos 33 kilómetros”.
8. “En la mujer en edad fértil, los estrógenos, que son las hormonas sexuales femeninas,
ayudan a proteger o retardar los problemas de los huesos, pero al llegar la menopausia,
cuando los estrógenos dejan de producirse, aumenta el riesgo de osteoporosis, la que puede
ser identificada en ese momento, cuando la estructura del hueso aún no está muy dañada”.
9. “Solíamos recorrer los lomajes vecinos. Salía de paseo con un viejo bastón rústico para
hacer de caminante antiguo con su cayado de peregrino y sentarse a mirar el mar como si el
tiempo fuera infinito”.
10. “Descubro que estoy, en verdad, un poco tullido, y la luz del día, un día de otoño con sol
radiante, que arranca destellos de las líneas férreas y enciende el amarillo de las hojas, me
hace doler la vista”.
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COLUMNA A COLUMNA B N°
1. Emplear, destinar, aplicar.
2. Muy feo.
3. Marca o señal que una cosa deja en otra al presionar sobre ella;
como la que deja el sello que se estampa en un papel, etc.
7. Disposición habitual u ocasional del ánimo, en la cual se manifiesta apacible o alegre, o, por el
contrario, áspero y desabrido.
17. Cada uno de los avisos iguales dirigidos a personas para conocimiento de alguna cosa.
21. Máquina para elevar el agua u otro líquido y darle impulso y dirección.
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1. ABATIR
2. BOMBA
3. CIRCULAR
4. DEDICAR
5. ESCURRIR
6. GENIO
7. IMPRESIÓN
8. MONSTRUOSO
9. NATURAL
10. PERSEGUIR
11. REPONER
12. TRANCE
13. YEMA
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