10ᵐᵒ Concurso Nacional de Matemática

4
1 I.E.Pr. “Leonardo Da Vinci”
2022
Huamanga - Ayacucho CONAMATE Año

Cuarto año de secundaria

1. ¿De cuántas maneras podemos distribuir 8 es- determine el valor reducido de M.
feras idénticas en 3 cajas, de modo que ningu-
M = 2022 a5 + b5 +2021 a4 + b4 +2020 a3 + b3




na de las cajas quede vacía?

A) 56 B) 72 C) 21
A) 2022 B) 2021 C) 2020
D) 84 E) 5
D) 0 E) 1
2. Se tiene un trapecio de altura 4 cm cuyas lon-
6. El gráfico muestra tres semicircunferencias y
gitudes de sus bases son cantidades enteras. Si
un círculo. Si PA = 10 cm y PB = 20 cm, en-
al área del trapecio le sumamos el producto de
contrar el valor del radio del círculo. Además
las longitudes de sus bases, resulta 73. Calcule
X, Y , y Z son puntos de tangencia.
la base media de dicho trapecio.

A) 11 cm B) 4 cm C) 12 cm
D) 9 cm E) 7 cm X

(b ∗ a)(a+b)
3. Se define a ∗ b = , calcule el valor
2ab Y
Z
de 2 ∗ 3.
√4
√
5
√
5
A) 12 B) 6 C) 5 A P B
√ √
D) 5 10 E) 4 18

4. Sean a, b, c tres números reales y positivos ta- A) 4 cm B) 30/7 cm C) 2/9 cm

√
les que D) 7 cm E) 5 3 cm
 
 a b  c 7. Simplifique la siguiente expresión:
1+ 1+ 1+ = 9.
b c a
sen x + tan x cos x
Determinar el valor de E = tanx + −
cot x + csc x 1 − sen x
 
1 1 1
(a + b + c) + + .
a b c
A) − sen x B) − cos x C) sen x

A) 7 B) 8 C) 9 D) cos x E) − sec x

D) 10 E) 11 8. La figura muestra un rectángulo ABCD y tres

5. Si a y b son las raíces de la ecuación cuadrá- circunferencias. Si O1 T = 3 cm y TO2 = 2 cm,
tica además K, L, M, N, P, Q, R, S y T son puntos de
2022x2 + 2021x + 2020 = 0, tangencia. Hallar r.

CÍRCULO DE ESTUDIOS

Leonardo
2 Pág. Da Vinci
 10ᵐᵒ Concurso Nacional de Matemática

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Año CONAMATE 2022
I.E.Pr. “Leonardo Da Vinci” 2
Huamanga - Ayacucho

D K R C 8 √
A) 2 B) C) 7
r 3
Q
2√ 5
D) 3 E)
S 3 2
N
O1 T
P 12. Halle la máxima cantidad de múltiplos posi-
O2
tivos, y consecutivos, de nueve que poseen la

A L M B misma suma de cifras.

√ A) 7 B) 8 C) 9
A) 1 B) 3/2 C) 3
√ √ D) 10 E) 11
D) 8 − 4 3 E) 3 5 − 6

9. En el gráfico mostrado se presenta una semi- 13. Sean x, y, z números reales tales que x+y+z =

circunferencia con centro en O y el cuadra- 1y

√
do ABCD. Se sabe que OA = DF = 2(DE) y x2 + y2 + z2 + 2 3 xyz = 1.
m∠CEB = α. Hallar el valor de sen α.
Halle (x2 − yz)(y2 − xz)(z2 − xy).
B C
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4

14. Sea ABCD un trapecio AB < CD y AB para-

lela a CD y sea P ≡ AD ∩ BC. Supongamos
A O D E F
√ √ √ que Q es un punto dentro de ABCD tal que
3 2 3 4 3
A) √ B) √ C) √ ∠QAB = ∠QDC = 90 − ∠BQC. Halle la razón
481 481 481
entre el ángulo ∠PQA y el ángulo ∠QCD.
√ √
6 3 8 3
D) √ E) √
481 481 15. Dado un tríangulo acutángulo ABC. Halle la

10. Sean a , b dos números reales, tales que ab = máxima cantidad de puntos P que pueden exis-
1 1
1. Encontrar el mínimo valor de 4 + . tir dentro del triángulo que satisfacen:
a 4b4
A) 1 B) 2 C) 1/4 ∠APB
1≤ ≤ 2,
∠ACB
D) 1/8 E) 1/2

11. Sea ABC un triángulo de baricentro G. Si ∠BPC

1≤ ≤ 2,
√ √ ∠BAC
∠AGB = 2∠ACB, |AC| = 3 y |BC| = 8.
∠CPA
Halle |AB|. 1≤ ≤ 2.
∠CBA

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Da Vinci 3