CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR

DEPARTAMETO DE CIENCIAS BASICAS

Actividad de Construcción Aplicada
Cálculo integral

Resuelva de manera organizada y haciendo uso del formato propuesto los siguientes ejercicios.
Puede apoyarse en la grabación de las clases de la semana 3 y 4.
Recuerde no hacer entrega de la actividad a través de enlaces.
No se aceptan entregas después de la fecha establecida en el cronograma.
Recuerde cargar el documento en la plataforma CUN DIGITAL.

1. Resuelva las siguientes integrales a través de la sustitución trigonométrica, haga el paso a paso de acuerdo con
las indicaciones de los recuadros:

1
∫ dx
x 2
√ x 2−81
TRIÁNGULO SUSTITUCIÓN
x=¿

dx=¿
2
x=

√ x 2−64=¿
SUSTITUCIÓN DE INTEGRAL PROCESO DE INTEGRACIÓN
Escriba como queda la integral con los
nuevos valores.
∫❑❑
2. Resuelva la siguiente integral a través del método de Fracciones parciales:

2 dx
∫ x 2+ x
FACTORIZACIÓN PLANTEAMIENTO SUMA DE FRACCIONES

OPERACIÓN SUMA DE FRACCIONES PLANTEAMIENTO SISTEMA DE ECUACIONES

SOLUCIÓN SISTEMA DE ECUACIONES SUSTITUCIÓN VALORES EN

FRACCIONES/PLANTEAMIENTO DE INTEGRAL

SOLUCIÓN DE INTEGRAL RESPUESTA

3. Revise el vídeo del enlace y responda https://www.youtube.com/watch?v=JGUmoRr-sdo

Complete la tabla de acuerdo a la información vista en el vídeo.

¿Cuál es la conexión entre integración y diferenciación?

¿Indique al menos dos aplicaciones que ha tenido el

cálculo integral a lo largo de la historia?

Realice una lista de conceptos que se mencionan en el

vídeo y son relevantes a la hora de abordar el cálculo
integral. Ejemplo área.
¿Cuál es la aplicación de cálculo integral dentro de su
formación profesional?