EJERCICIOS Y CUESTIONES DE ELECTROMAGNETISMO

1.- Un electrón con una velocidad de 10 6 m/s, penetra en una región en la que existe un campo magnético de
100 T, en una dirección que forma un ángulo de 30º con el campo. Determinar:
a) Valor, dirección y sentido de la fuerza magnética que actúa sobre el electrón.
b) Explica la trayectoria que describe el electrón. Calcula su radio
c) La velocidad angular, la frecuencia y tiempo que tarda el electrón en dar una vuelta.
Datos: me= 9,1.10-31 kg, qe = 1,6.10-19 C
Solución: a) 8·10-12 N; b) r= 2,84·10-8 m; c) w=1,76·1013 rad/s, f=2,80·1012Hz, T=3,57·10-13 s
2.- Además de los imanes, las cargas eléctricas también producen campos magnéticos. ¿En qué condiciones?
3.- Un protón, de masa, m= 1,67·10-27 kg y carga, q= 1,6·10-19 C, se mueve en un círculo de radio 10 cm, que
es perpendicular a un campo magnético B= 10-3 T.
a) Hallar la velocidad del protón, representando el movimiento con vectores en al menos dos puntos de la
trayectoria.
b) Hallar el período del movimiento del protón
c) Si duplicamos la velocidad, ¿qué le ocurre al radio de la trayectoria circular? ¿Y al período?
d) El número de vueltas que da el protón en 10 segundos. Razonar las respuestas
Sol: a) v=9,58·103 m/s; b) T= 6,56·10-5s; c) r2=2·r1; T2=T1; d) 1,52·105 vueltas.
4.- Un electrón se mueve en una órbita circular de 50 cm de radio, sometido a la acción de un campo
magnético uniforme de 10-3 T y perpendicular a la velocidad.
a) Calcular la velocidad del electrón y la fuerza magnética que actúa sobre él, haciendo un esquema del
movimiento que represente los vectores en dos posiciones distintas.
b) Determinar el periodo, la frecuencia y velocidad angular de su movimiento.
DATOS: me=9,1.10-31kg , qe =1,6.10-19 C.
Sol: a) 8,79·107 m/s, 1,407·10-14 N; b) 3,574·10-8s, 2,798·107Hz, 1,758·108 rad/s.
5.- ¿En qué se diferencian las líneas del campo eléctrico y las líneas del campo magnético?
a) En que unas nacen en las cargas eléctricas y otras, no.
b) En que las líneas del campo eléctrico son abiertas y las del campo magnético son cerradas.
c)En que las líneas del campo eléctrico son tangentes al campo y las del campo magnético son perpendiculares
al campo.
6.- Responde razonadamente:
a) ¿Cómo se podría demostrar, sin tocarlo, que por un conductor circula una corriente eléctrica?
b) En cierta región del espacio existe un campo magnético uniforme, B. Una partícula cargada lo atraviesa sin
sufrir desviación alguna. ¿Es esto posible?
7.- Un núcleo de 16O, de carga +8 e y masa 2,657⋅10-26 kg, penetra horizontalmente desde la izquierda con una
velocidad de 5⋅105 m/s en un campo magnético uniforme de 0,04 T
perpendicular a su dirección y hacia dentro del papel, como se indica
en la figura. Determina (qe = 1,602⋅10-19 C):
a) La expresión vectorial de la fuerza que ejerce el campo magnético
sobre el núcleo en el instante en que este penetra en el campo
magnético.
b) El radio de la trayectoria que describe.
c) El periodo de revolución.
Sol: a) F=2,56·10-14 j N; b) r= 25,9cm; c) T=3,26·10-6s
8.- Un electrón es acelerado mediante una ddp de 1000V y, con la velocidad que adquiere, penetra en una
región en la que existe un campo magnético uniforme de 15G, formando con él un ángulo de 30º. Determinar:
a) El módulo de la fuerza magnética.
b) El radio de la órbita y la frecuencia y velocidad angular.
c) Discute que diferencia habría si en lugar de entrar un electrón hubiese entrado un protón en las mismas
condiciones.
DATOS: me=9,1.10-31kg , qe =1,6.10-19 C.
Sol: a) 2,25·10-15N; b) 3,55 cm, 4,197·107Hz; 2,637·108rad/s.
9.- Un protón entra perpendicularmente en una región del espacio donde existe un campo magnético de 2T
con una velocidad de 3000 km/s .
a) Dibuja los vectores: campo magnético, velocidad del protón y fuerza que actúa sobre el protón.
b) Calcula el radio de la órbita que describe el protón.
c) Calcula el número de vueltas que da el protón en 0.5s.
Datos:qp= 1.6 10-19 C; mp= 1.67 10-27 kg
Sol: b) 1,57cm; c) 1,52·107vueltas.
10.- Responde razonadamente a las siguientes cuestiones:
a) Características de la fuerza de Lorentz (fuerza magnética).
b) Una corriente eléctrica crea siempre un campo magnético. ¿Es cierto lo contrario?
11.- Razona la certeza o falsedad de las siguientes afirmaciones:
a) En cierta región existe un campo magnético, por lo tanto cualquier partícula cargada eléctricamente que lo
atraviese deberá sufrir la acción de la fuerza magnética.
b) Deduce el teorema de Ampère para un conductor rectilíneo y explica por qué el campo magnético no es
conservativo.
12.- a) Formula la ley de Lorentz para una carga q en un campo eléctrico ⃗ E y uno magnético B ⃗
b) Indica que condiciones deben darse para que la fuerza magnética sobre la carga q sea nula.
c) Indica qué condiciones deben darse para que la fuerza total sobre la carga q sea nula.
13.- Un ciclotrón cuyas des tienen un radio de 90cm se utiliza para acelerar deuterones. Si la frecuencia de
resonancia del ciclotrón es de 1,7·106 Hz, calcula:
a) el campo magnético en el interior del ciclotrón,
b) la velocidad máxima de los deuterones acelerados por el ciclotrón.
c) Describe el funcionamiento físico del ciclotrón.
Datos: m=2x1,67·10-27 kg; q=1,6·10-19 C
Sol: a) 0,111 T; b) 4,81·105 m/s
14.- Explica, utilizando los dibujos oportunos, las experiencias de Oertsted. ¿Cuál fue la principal
conclusión de estas experiencias?
15.- En el seno de un campo magnético uniforme se sitúan cuatro cargas. Una de ellas se encuentra en reposo,
mientras que las otras se mueven, una con el vector velocidad perpendicular al campo magnético, otra con el
vector velocidad paralelo y la otra con el vector velocidad formando un ángulo α con el campo. Explica cuál
es la acción del campo magnético sobre cada una de las cargas, dibujando para cada una los vectores
velocidad, campo magnético y fuerza. Por último, describe cuál será el tipo de movimiento para cada una de
ellas.
16.- Una partícula alfa, cuya masa es de 6,64.10-27 kg y su carga 3,2.10-19C, entra en una región en la que actúa
un campo magnético de 0,4T con una velocidad de 6.106m/s perpendicular al campo. Obtén:
a) El módulo, dirección y sentido de la fuerza que actúa sobre la carga.
b) El radio de curvatura de la trayectoria descrita por la carga.
c) Explica cómo varía la energía cinética de la partícula al entrar en el campo magnético.
Sol: a) 7,68·10-12 N; b) 31,3 cm; c) No varía porque...
17.- Dos conductores rectilíneos y paralelos de longitud L y separados una distancia d están recorrido por
sendas corrientes de intensidad I. Dibuja las líneas del campo magnético creado por cada conductor, así como
las fuerzas que se ejercen entre sí cuando:
a) las corrientes son del mismo sentido
b) las corrientes son de sentido contrario.
18.- Dos conductores rectilíneos y paralelos muy largos, por los que circulan corrientes de 2A y 3A en
sentidos contrarios, están separados una distancia de 12cm. Determinar, siendo μ0 = 4π ⋅ 10−7 N/A2.:
a) El módulo de la fuerza que se ejercen entre sí por unidad de longitud y si es atractiva o repulsiva.
b) Dibujar los vectores fuerzas que sufre cada conductor.
Sol: 1·10-5 N/m, repulsiva.
19.- Un protón (carga eléctrica +e) y una partícula α (carga eléctrica +2e) se mueven en un campo magnético
uniforme según circunferencias de igual radio. Compara los valores de: a) sus velocidades; b) Sus energías
cinéticas ; c) Sus momentos angulares. Dato: m α =4mp; Sol: a) vp=2vα b) Ecp= Ecα c) Lp=Lα /2
20.- En el interior de un espectómetro de masas, un ión 2H+ describe una semicircunferencia de 90 cm de
radio. Si el campo magnético en el espectómetro vale 0,4T, calcula:
a) la velocidad y la energía cinética del ión.
b) la diferencia de potencial necesaria para que el ion adquiera dicha velocidad si parte del reposo.
c) hacer un dibujo y describir el fundamento físico del espectrómetro de masas.
Datos:mp=mn=1,67·10-27 kg; qp=1,6·10-19 C
Sol: a) 1,72·107 m/s, 4,97·10-13 J; b) V1-V2= 3,1·106 V
21.-Dos conductores rectilíneos, indefinidos y paralelos, perpendiculares al plano XY,
pasan por los puntos A (80,0) y B (0,60) según indica la figura, estando las coordenadas
expresadas en centímetros. Las corrientes circulan por ambos conductores en el mismo
sentido, hacia fuera del plano del papel, siendo el valor de la corriente I 1 de 6 A.
Sabiendo que I2 > I1 y que el valor del campo magnético en el punto P, punto medio de
la recta que une ambos conductores, es de B = 12·10−7 T, determine:
a) El valor de la corriente I2. Sol: 9A.
b) El módulo, la dirección y el sentido del campo magnético en el origen de coordenadas O, utilizando el valor
de I2 obtenido anteriormente. Sol: 3,35·10-6T
Datos: permeabilidad magnética del vacío, μ0 = 4π⋅10−7 N/A2.
22.- Una espira rectangular de base 6 cm y altura 8cm puede girar alrededor del eje y y transporta una
corriente de 10 A en el sentido de las agujas del reloj. La base de la espira, que está en plano xz, forma un
ángulo de 30º con el eje x. Si la espira está en una región del espacio donde existe un campo magnético
paralelo al eje X, dirigido hacia los valores de x positivos y de magnitud 0,2 T, calcula:
a) la fuerza sobre cada uno de los lados de la espira,
b) el momento necesario para mantener la espira en esta posición.
c) ¿En qué posición se debe colocar la espira en este campo magnético para que no gire? Explícalo.
Dato: μ0 = 4π⋅10−7 N/A2 Sol: a) |F1 |=|F3 |= 0,16 N; |F2 |=|F4 |= 0,06 N; b) 8,31·10-3 N.m
23.- Por un cable largo y fijo a dos postes circula una corriente de 2 A. Un 2º cable de 10 cm y 5 g se
encuentra en equilibrio, debido a la repulsión magnética, a 5 mm del primero.
a) Explica como son entre sí los sentidos de ambas corrientes.
b) Halla la intensidad de la corriente del segundo cable. DATO: 0 = 4.10-7 N/A2 Sol: 6125A
24.- Una misma corriente eléctrica circula por dos conductores rectilíneos y paralelos, A y B, de 10m de
longitud y distanciados entre sí 10 cm. Si dichos conductores se repelen con una fuerza de 8.10 -5 N,
determinar:
a) El sentido de la corriente en los conductores y el valor de la intensidad. Sol: sentidos contrarios, I=2A.
b) Ahora colocamos un tercer conductor, C, también rectilíneo y de 10m, paralelo a los anteriores, situado en
el mismo plano que ellos y equidistante de ambos, por el que circula una corriente de 0,2 A. Calcula la fuerza
que ejercen A y B sobre C. Datos: 0 = 4.10-7 N/A2; Sol: 3,2·10-5N
25.- Por un conductor rectilíneo largo circula una corriente 7,5 A. Hallar el valor de B a una distancia de
10cm del conductor. 0= 4.10-7N/A2 Sol: 1,5.10-5T
26.- Una espira de 10cm de radio ha de producir un campo en su centro de 0,7G, dirigido horizontalmente de
norte a sur. Hallar la intensidad de la corriente en la espira y hacer un esquema que muestre la orientación de
la espira y la corriente. Sol:11,1A
27.- Un solenoide tiene una longitud de 25cm, radio 1cm y 400 vueltas y por él pasa una corriente de 3 A.
Hallar el valor de B en su interior. Sol: 6,03.10-3
28.- Un conductor largo y delgado lleva una corriente de 10 A. ¿A qué distancia del conductor la magnitud
del campo magnético resultante es igual a 10-4T? Sol: a) 0,75A, b) 1,5·10-4 A 2cm
29.- Un alambre en el que existe una corriente de 5 A está doblado de forma tal que hace una espira circular.
Si el campo magnético en su centro debe ser de 10T, ¿cuál debe ser el valor del radio de la espira? Sol:
0,314m
30.- ¿De cuántas vueltas deberá ser una bobina circular delgada de radio 0,1m para que una corriente de10A
produzca un campo magnético de 3.10-3T en su centro? Sol: 48 (aproximadamente)
31.- Un solenoide, cuyas espiras se han devanado estrechamente sobre 30cm de longitud, tiene un campo
magnético en su centro de 5.10-4T debido a una corriente de 1 A. ¿Cuántas vueltas de alambre tiene? Sol: 119
vueltas
32.- Se está diseñando un solenoide superconductor para generar un campo magnético de 10T. Si el solenoide
tiene 2000 vueltas/m, ¿qué corriente se requiere? Sol: 3979A
33.- Un relámpago puede llevar una corriente de 10 4 A por un corto periodo de tiempo. ¿Cuál es el campo
magnético resultante en un punto a 100m del relámpago. Sol: 2.10-5T
34.- Un toroide de 5 cm de radio está formado por 500 espiras. Calcula: a) la corriente que le debe llegar para
que el campo en el círculo central del toroide sea de 1,5 mT. b)¿Y si el núcleo del toroide fuese de hierro
dulce? Datos: μ0 = 4π ⋅ 10−7 N/A2.; μhierro dulce = 5000μ0. Sol: a) 0,75A, b) 1,5·10-4 A
35.- Demuestra como es el campo magnético creado por un conductor circular en su centro.
36.- Ley de Biot-Savart para una carga móvil.
37.- Un conductor de 12cm de longitud está suspendido por cables flexibles encima de un conductor
rectilíneo largo. Se establecen en los conductores corrientes iguales y opuestas de modo que el conductor de
12cm flota a 1,5mm por encima del largo sin que en los cables de suspensión aparezca ninguna tensión. Si la
masa del conductor de 12cm es 10g, ¿cuál es el valor de I? Sol: 78,26A
38.- Dos conductores paralelos llevan corrientes en direcciones opuestas, como se
muestra en la figura. Un conductor lleva una corriente de 10 A. El punto A está a la
mitad de la distancia entre los alambres y el punto C está a una distancia d/2 a la derecha
de la corriente de 10 A. Si d = 18cm e I se ajusta de tal manera que el campo magnético
en C sea cero, encontrar: a) El valor de I. Sol: 30 A; b)El valor del campo magnético en
A. Sol: 8,89.10-5T
39.- Cuatro conductores muy largos y paralelos están colocados en las esquinas de un cuadrado de 1m de lado.
En las posiciones (0,0), (1,1) hay dos conductores que transportan intensidades de corriente de 10 A en
sentido hacia dentro del plano. En las posiciones (0,1) y (1,0) hay dos conductores que transportan
intensidades de 20 A hacia afuera del plano.
a) Calcula el valor del vector campo magnético producido por los cuatro conductores en el centro del
cuadrado.
b) Calcula el valor del campo magnético producido por los hilos conductores en el centro del cuadrado si la
I(1,1) =0A. Sol: B= -2·10-6 i+ 2·10-6jT
40.- Explica qué quiere decir que el campo magnético es no conservativo.
a) Que la energía no se conserva.
b) Que no existe un potencial escalar del que se derive el campo.
c) Que no existe un potencial vectorial del que se derive el campo.
41.- Dos conductores rectilíneos, paralelos y de gran longitud, están separados por una
distancia de 10 cm. Por cada uno de ellos circula una corriente eléctrica en sentidos
opuestos, como se indica en la figura, de valores I 1 = 8 A e I2 = 6 A.
a) Determina la expresión vectorial del campo magnético en el punto P situado entre los
dos conductores a 4 cm del primero. Sol: -6·10-5kT
b) Determina la fuerza que por unidad de longitud ejerce el primer conductor sobre el
segundo. Para ello haz un dibujo en el que figuren la fuerza y los vectores cuyo producto
vectorial te permiten determinar la dirección y sentido de dicha fuerza. ¿La fuerza es
atractiva o repulsiva? 9,6·10-5 i N/m Dato: μ0 = 4π·10−7 N/A2.
42.- Por un conductor rectilíneo situado sobre el eje OZ circula una corriente de 25 A en el
sentido positivo de dicho eje. Un electrón pasa a 5 cm del conductor con una velocidad de
106 m/s. Calcule la fuerza que actúa sobre el electrón e indique con ayuda de un esquema su
dirección y sentido, en los siguientes casos:
a) Si el electrón se mueve en el sentido negativo del eje OY. Sol: -1,6·1017kN
b) Si se mueve paralelamente al eje OX. Sol: 0N
c) ¿Y si se mueve paralelamente al eje OZ? Sol: -1,6·1017jN
e = 1,6 ⋅ 10-19 C; μ0 = 4π ⋅ 10-7 N ⋅ A-2.
43.- Necesitamos diseñar un ciclotrón capaz de acelerar protones hasta una energía cinética de 30 MeV.
a) ¿Cuál ha de ser su radio si el campo magnético que podemos emplear es de 5 T?
b) Calcula la frecuencia de resonancia del ciclotrón.
Datos: qprotón= 1,6·10-19 C; mprotón = 1,67·10-27 kg, 1ev=1,6·10-19 J
Sol: 15,8cm; 1,524·108Hz.
44.- Un electrón con una energía cinética de 3 eV recorre una órbita circular plana y horizontal dentro de un
campo magnético uniforme cuya intensidad vale 2·10 -4T, dirigido perpendicularmente a la misma y hacia
adentro. Calcula: el radio de la órbita del electrón, el periodo del moviento y el módulo de la aceleración del
electrón . Datos: e= 1'60·10-19C; me= 9'11·10-31kg; 1eV=1'60·10-19J
Sol: r=2,9cm; 1,789·10-7 s; 3,64·1013 m/s2.
45.- Se utiliza un espectrómetro de masas para analizar el contenido
isotópico de una muestra de uranio. Se excita la muestra hasta que todos los
átomos se convierten en iones con carga +1. A continuación, se aceleran con
una diferencia de potencial de 2 kV y se les hace entrar en una región donde
hay un campo magnético de 1,5 T perpendicular a la dirección en la que se
desplazan los iones. Para detectarlos se utiliza una placa fotográfica que
recoge el impacto después de que las cargas hayan recorrido una
semicircunferencia. Calcula a qué distancia del punto de entrada en la
cámara se detectarán los isótopos U-235 y U-238.
Datos: qprotón = 1,6·10-19 C; 1 u = 1,67·10-27 kg.
Sol; d1 (235)=132,1 mm, d2 (238)=132,8mm
46.- Un haz de electrones pasa sin ser desviado de su trayectoria rectilínea a través de dos campos, uno
eléctrico y otro magnético, mutuamente perpendiculares. El haz incide perpendicularmente a ambos campos.
El campo eléctrico, que supondremos constante, está generado por dos placas cargadas paralelas separadas 1
cm, entre las que existe una diferencia de potencial de 80 V. El campo magnético también es constante, e
igual a 2·10-3T. A la salida de las placas, sobre el haz actúa únicamente el campo magnético, describiendo los
electrones una trayectoria circular de 1'14 cm de radio.
a)Calcula el campo eléctrico generado por las placas. Sol: 8·10 3 N/C
b) Calcula la velocidad del haz de electrones. Sol: v=4·10 6 m/s
c) Deduce la relación carga/masa del electrón de los datos anteriores. Sol: 1,754·10 11 C/kg